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今天小编给各位分享平行四边形练习题的知识,文中也会对其通过初中数学必考点:平行四边形类型题专项练习,每次都考,别再出错和初中数学高分经验汇总:易错点四边形?等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
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一、初中数学必考点:平行四边形类型题专项练习,每次都考,别再出错
平行四边形作为初中阶段常见的几何图形,学习好是非常重要的,每次考试逢考必有的题目之一就是平行四边形的相关类型题。通常,学习此专题同学们务必要搞清楚平行四边形的一些基本定理,如:对角线相互平分、2组对角大小相等,2组对边相等且平行等等。只有掌握了基本定理,才能更轻松的去解题。所以,要想学好数学,基础知识是关键点。
鉴于此,老师本次给同学们整理了一篇平行四边形的专题训练,目的是为了帮助同学们去巩固课堂所学的知识点,从题目中去发现自己目前的不足,加以改正,养成良好的学习习惯。家长朋友们也可以给孩子打印下来,用于预习,复习都是不错的选择。
注:文末有完整版电子打印资料的获取方式好了,由于篇幅限制,今天就分享到这里了,喜欢就多多关注吧!
完整版以及更多WORD版打印资料获取步骤:1、点击头像进入主页然后再关注,2、接着点击私信处发送“打印”二字即可。一、初中数学高分经验汇总:易错点四边形?
易错点1:平行四边形的性质和判定,如何灵活、恰当地应用。三角形的稳定性与四边形不稳定性。易错点2:平行四边形注意与三角形面积求法的区分。平行四边形与特殊平行四边形之间的转化关系。
易错点3:运用平行四边形是中心对称图形,过对称中心的直线把它分成面积相等的两部分。对角线将四边形分成面积相等的四部分。
易错点4:平行四边形中运用全等三角形和相似三角形的知识解题,突出转化思想的渗透。
易错点5:矩形、菱形、正方形的概念、性质、判定及它们之间的关系,主要考查边长、对角线长、面积等的计算。矩形与正方形的折叠。
易错点6:四边形中的翻折、平移、旋转、剪拼等动手操作性问题,掌握其中的不变与旋转一些性质。
易错点7:梯形问题的主要做辅助线的方法。
二、数学几何方面,关于平行四边形的问题
解,由于平行四边形ABCD。所以由平行四边形的性质可知:
∠ADC=∠B=80°;∠ECD=180-80=100°。
过E点作AB的平行线交AD于F连接BF交AE于0点。
得到两个平行四边形ABEF和FECD.
由于BE=CE,
三角形CDE是等腰三角形,且∠ECD=180-80=100°,
所以EC=CD
所以BE=CE=AB=CD,
所以两个平行四边形相等且为菱形。
由菱形的性质可知道,菱形对角线互相垂直平分。
所以AO=3/2=1.5,
所以在RT三角形AOF中,AF=2.5,AO=1.5.
故FO=√(AF²-AO²)=√(2.5²-1.5²)=2
所以BF=4
所以菱形ABEF=0.5*AE*BF=6
所以平行四边形ABCD的面积为2*6=12
总结:这道题主要知识点在于掌握平行四边形和菱形的性质。还有就是对直角三角形勾股定理熟练的运用。这道题对于我们现在来讲实在是太简单了。其实初中数学并不难,而且你们初二才开始学数学。好好的把书本知识掌握透吧。
下面给你几点我从初中到高中再到大学学习理科方面的经验吧。希望能够对你以后的学习有所帮助:根据我以前学数理化生(每科都很有几次满分)的过程,和效果得出以下经验:希望对各位有所帮助。
我认为学习数理化生,应该做到从书本到习题;从易到难;从简到繁;从质到量;从慢到快。(即为“五梯度”)
首先,所谓从书本到习题,我们应该把书本“吃透”,能够理解上面的知识,并能熟记,如果一时不能熟记,可以稍稍放后(通过做习题来熟悉知识点),然后根据知识点做一些相关的题型。
关于做题时,我们要从易到难,就是说,我们应当注意,不要盲目的首先就去做过于难的题目,我们应该先做一些简单的题目,目的在于巩固知识点,熟悉知识点,然后再慢慢的变成难一些的题目。这样达到加强的目的。
至于从简到繁,就是说,我们应到先做一些包含单一知识点的题目,并能够总结出该题的知识点所在,然后再慢慢的加强深度,做包含多个知识点的题目。
从质到量就是说,我们开始的时候,应当注重质,而不在于量。哪怕我们一天下来只能做一个题,只要我们作对了,理解了。我们也是有所收获的;但是如果你一天下来做了很多道题,是全错,一道题都没有掌握,那么着也是枉然。只有我们能保证做题的质,能够保证一定的准确度后,再慢慢的变到量。
至于从慢到快,是针对考试做的辅助练习,大家都知道,考试时,时间是很紧的。时间如同金钱,分分秒秒都是非常珍贵的。我们在平时的时候,就应该加强训练,在慢的同时保证准确度,然后慢慢的提高各方面的速度。最后达到既快又准的目前。
至于其他资料方面,如果仅仅是书本肯定是不够的。必须要有资料。最少两本资料(如果时间充足可以加多),一本为浅一些的,单一方面知识点的书,并带有巩固知识点的题型;另一本就是综合训练的题型的书。最后可以做一本错题集和集题集。错题集 用来把你做错的题归类,并总结出错的原因,归纳知识点所在,开开该知识点是否掌握?等以后正真掌握了后,再把该题做标记或者直接删除。至于集题集是用来记录经典,典型的题目的。所以学习理科可以概括为“五本”(书本,跟踪练习,综合练习,错题本,集题本。)
如果你能做到“五梯度”和“五本”。相信你学习好数理化生将不再是难题了。
三、急求数学高手解答初中数学平行四边形问题!!(虽没分数,但好人有好报)
1.由平行四边形ABCD所以角DCE=角CEB
由角D与角C的平分线分别交AB于F,E
所以角CEB=角ECB
所以EB=BC=3CM
又AB=5CM
所以AE=5-3=2
同理可得AD=AF=3
所以BF=5-3=2
EF=3-2=1
2.角D与角C的平分线分别交AB于F,E,点E,F重合
所以角DE(F)C=90度
由平行四边形ABCD
所以角DCE=角CEB
由角D与角C的平分线分别交AB于F,E
所以角CEB=角ECB
所以EB=BC
所以2BC=AB=5
BC=2.5=AE=BE
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