信息系统项目管理师项目范围管理必背知识点，赶紧收藏背诵

内容导航：

信息系统项目管理师项目范围管理必背知识点，赶紧收藏背诵

信息系统项目管理师整理重点知识点（七）

信息系统项目管理师的重点学习内容是什么？看书怎么看？

信息系统项目管理师十大管理记忆

一、信息系统项目管理师项目范围管理必背知识点，赶紧收藏背诵

距离2022年下半信息系统项目管理师考试越来越近了，信管网特意整理了项目范围管理必背知识点，时间紧迫，赶紧学习。记住重点就能拿分，赶紧收藏背诵吧！

信息系统项目管理师作为一个偏文科的考试项目，其中关于管理部分的内容是重中之重，对于范围管理来说，综合考试中，一般会考查他的输入、输出和过程组等，可以通过记忆十五至尊图来解决。案例分析方面范围会比较广一点，一般是给出一个事例，从各个方面分析。也考查过范围变更控制的要点，范围说明书的作用，范围基准的概念等。这时候是按点给分，建议大家多写一点，得分的几率更高。在论文考试中，也要求对于项目范围和需求跟踪矩阵进行描述。要求给出项目的WBS。

项目范围管理的过程

项目的范围管理由六个子过程组成：规划范围管理，收集需求，定义范围，创建WBS，确认范围，控制范围。除此以外，范围基准的内容也常常出现在考试中。需要重点注意。

需求跟踪矩阵的内容

（1）业务需求、机会、目的和目标。

（2）项目目标。

（3）项目范围（WBS可交付成果）。

（4）产品设计。

（5）产品开发。

（6）测试策略和测试场景。

项目范围说明书的内容

（1）产品范围描述。

（2）验收标准。

（3）可交付成果。

（4）项目的除外责任。

（5）制约因素。

（6）假设条件。

分解WBS应注意的事项

（1）WBS必须是面向可交付成果的。

（2）WBS必须符合项目的范围。

（3）WBS的底层应该支持计划和控制。

（4）WBS中的元素必须有人负责，而且只由一个人负责，尽管实际上可能需要多个人参与。

（5）WBS的指导。作为指导而不是原则，WBS应控制在4～6层。如果项目规模比较大，以至于WBS要超过6层，此时，可以使用项目分解结构将大项目分解成子项目，然后针对子项目来做WBS。每个级别的WBS将上一级的一个元素分为4～7个新的元素，同一级的元素的大小应该相似。一个工作单元只能从属于某个上层单元，避免交叉从属。

（6）WBS应包括项目管理工作（因为管理是项目具体工作的一部分），也要包括分包出去的工作。

（7）WBS的编制需要所有（主要）项目干系人的参与，需要项目团队成员的参与。

（8）WBS并非是一成不变的。

易混淆知识点

确认范围与核实产品

(1)核实产品是针对产品是否完成，在项目或一个阶段结束时由发起人或客户来验证，强调产品是否完整。

(2)确认范围是针对项目可交付成果，由客户或发起人在阶段末确认验收的过程。

(3)确认范围贯穿项目的始终。

确认范围与质量控制

(1)确认范围强调可交付成果获得客户或发起人的接受。质量控制强调可交付成果的正确性，并符合为其制定的具体质量要求（质量标准）。

(2)质量控制一般在确认范围前进行，也可同时进行。确认范围一般在阶段末尾进行，而质量控制并不一定在阶段末进行。

(3)质量控制属于内部检查，由执行组织的相应质量部门实施；确认范围则由外部干系人（客户、发起人）对项目可交付成果进行检查验收。

(4)从检查的详细程度来说，核实产品、确认范围和质量控制是递进的、越来越详细的检查过程。

确认范围与项目收尾

(1)虽然都是在阶段末进行，但确认范围强调的是核实与接受可交付成果，项目收尾强调的是结束项目或阶段所要做的流程性工作。

(2)这两个过程都有验收工作，确认范围强调验收项目可交付成果，项目收尾强调验收产品。

范围变更控制的工作

（1）影响导致范围变更的因素，并尽量使这些因素向有利的方面发展。

（2）判断范围变更是否已经发生。

（3）范围变更发生时管理实际的变更，确保所有被请求的变更按照项目整体变更控制过程处理。

范围变更的原因

1、政府政策变化

2、项目范围的计划编制不周密详细，有一定的错误或遗漏

3、市场上出现了或是设计人员提出了新技术、新手段或新方案

4、项目执行组织本身发生变化

5、客户对项目、项目产品或服务的要求发生变化

相关知识点

1、收集需求的工具与技术主要有：访谈、焦点小组、引导式研讨会、群体创新技术、群体决策技术、问卷调查、观察、原型法、标杆对照、系统交互图、文件分析等。（掌握）

2、焦点小组：将预先选定的干系人和主题专家集中在一起，了解他们对所提议产品、服务或成果的期望和态度。由一位受过训练的主持人引导大家进行互动式讨论。焦点小组往往比一对一的访谈更加热烈。焦点小组是一种群体访谈而非一对一访谈，可以有6~10个被访谈者参加。针对访谈者提出的问题，被访谈者之间开展互动式讨论，以求得到更有价值的意见。

3、引导式研讨会：通过邀请主要的跨职能干系人一起参加会议。引导式研讨会对产品需求进行集中讨论与定义。研讨会是快速定义跨职能需求和协调干系人差异的重要技术。由于群体互动的特点，被有效引导的研讨会有助于建立信任、促进关系、改善沟通，从而有利于参加者达成一致意见。该技术的另一个好处是，能够比单项会议更快地发现和解决问题。（掌握）

4、群体创新技术：是指可以组织一些群体活动来识别项目和产品需求，群体创新技术包括头脑风暴法、名义小组技术、德尔菲技术、概念/思维导图、亲和图和多标准决策分析等。（掌握）

5、群体决策：就是为达成某种期望结果而对多个未来行动方案进行评估。群体决策技术可用来开发产品需求，以及对产品需求进行归类和优先排序。

（1）一致同意。所有人都同意某个行动方案。

（2）大多数原则。获得群体中50%以上的人的支持，就能做出决策。参与决策的人数定为奇数，防止因平局而无法达成决策。

（3）相对多数原则。

（4）独裁。由某一个人（例如，项目经理）为群体做出决策。

6、标杆对照：将实际或计划的做法与其他类似组织的做法(例如,流程、操作过程等）进行比较，以便识别最佳实践，形成改进意见，并为绩效考核提供依据„标杆对照所采用的“类似组织”可以是内部组织，也可以是外部组织。（掌握）

7、系统交互图：是对产品范围的可视化描述，显示系统（过程、设备、信息系统等）与参与者（用户、独立于本系统之外的其他系统）之间的交互方式。系统交互图显示了业务系统的输入、输入提供者、业务系统的输出和输出接收者。（掌握）

8、文件分析：就是通过分析现有文档,识别与需求相关的信息来挖掘需求。（掌握）

一、信息系统项目管理师整理重点知识点（七）

1、预分派：如果项目团队成员是事先选定的，他们就是被预分派的。

2、多标准决策分析：通过多标准决策分析，制定选择标准，并据此对候选团队成员进行定级或打分。根据各种因素对团队的不同重要性，赋予选择标准不同的权重。

3、基本规则：用基本规则对项目团队成员的可接受行为做出明确规定。尽早制定并遵守明确的规则，有助于减少误解，提高生产力。

4、团队绩效评价：项目管理团队应该持续地对项目团队绩效进行正式或非正式评价。不断地评价项目团队绩效，有助于采取措施解决问题，调整沟通方式，解决冲突和改进团队互动。

5、虚拟团队可定义为具有共同目标、在完成角色任务的过程中很少或没有时间面对面工作的一群人。虚拟团队有一些缺点，例如，可能产生误解，有孤立感。

6、集中办公是指把部分或全部项目团队成员安排在同一个物理地点工作，以增强团队工作能力。“作战室”或“指挥部”是集中办公的--种策略。

7、优秀团队的建设不是一蹴而就的，一般要依次经历以下5个阶段：（1）形成阶段（2）震荡阶段（3）规范阶段（4）发挥阶段（5）解散阶段

不管目前处于什么阶段，增加一个人或减少一个人，都从形成期重新开始。

8、项目经理的权力有5种来源。
（1）职位权力,来源于管理者在组织中的职位和职权。
（2）惩罚权力，使用降职、扣薪、惩罚、批评、威胁等负面手段的能力。
（3）奖励权力,给予下属奖励的能力。
（4）专家权力,来源于个人的专业技能。
（5）参照权力,由于成为别人学习参照榜样所拥有的力量。
职位权力、惩罚权力、奖励权力来自于组织的授权，专家权力和参照权力来自于管理者自身。

9、在项目环境中，冲突不可避免。不一致的需求、对稀缺资源的竞争、沟通不畅、进度优先级排序以及个人工作风格差异等诸多因素都可能成为冲突的起源。

10、有5种常用的冲突解决方法：
（1）撤退/回避。从实际或潜在冲突中退出，将问题推迟到准备充分的时候，或者将问题推给其他人员解决。双方在解决问题上都不积极，也不想合作。撤退是一种暂时性的冲突解决方法。
（2）缓和/包容。强调一致、淡化分歧（甚至否认冲突的存在)；为维持和谐与关系而单方面退让一步。这是一种慷慨而宽厚的做法，为了和谐和大局，而迀就对方，或者暂时放下争议点，谋求在其他非争议点与对方协作。缓和也是一种暂时性的冲突解决方法。
（3）妥协/调解。为了暂时或部分解决冲突，寻找能让各方都在一定程度上满意的方案。双方在态度上都愿意果断解决冲突，也愿意合作。双方都得到了自己想要的东西，但只是一部分，而不是全部。双方都做了让步，都有得有失。妥协是双方面的包容，包容是单方面的妥协。
（4）强迫/命令。以牺牲其他方为代价，推行某一方的观点；只提供赢输方案。通常是利用权力来强行解决紧急问题。一方赢，一方输。
（5）合作/解决问题。综合考虑不同的观点和意见，采用合作的态度和开放式对话引导各方达成共识和承诺。这是冲突双方最理想的结果，前提是双方要相互尊重、愿意合作、愿意倾听对方。

11、马斯洛需求层次理论，5层需要掌握。

12、赫兹伯格双因素理论
第一类是保健因素，包括工作环境、工资薪水、公司政策、个人生活、管理监督、人际关系等。当保健因素不健全时，人们就会对工作产生不满意感。但即使保健因素很好时，也仅仅可以消除工作中的不满意，却无法增加人们对工作的满意感，所以这些因素是无法起到激励作用的。
第二类是激励因素,这些因素是与员工的工作本身或工作内容有关的，能促使人们产生工作满意感的一类因素，是高层次的需要，包括成就、承认、工作本身、责任、发展机会等。

13、X理论、Y理论需要掌握

14、期望理论认为，一个目标对人的激励程度受两个因素影响：（1）目标效价（2）期望值。
期望理论认为，激励水平等于目标效价和期望值的乘积，即：激发力量=目标效价X期望值。

15、人力资源管理计划包括（但不限于）以下内容。
（1）角色与职责，定义项目所需的岗位、技能和能力。
（2）项目组织图，说明项目所需的人员数量。
（3）人员配备管理计划，说明需要每个团队成员的时间段，以及有助于项目团队参与的其他重要信息

16、可釆用多种格式来记录团队成员的角色与职责。大多数格式属于以下三类层级型、矩阵型和文本型。通常，层级型可用于规定高层级角色，而文本型更适合用于记录详细职责。

17、组织分解结构（OBS）与工作分解结构形式上相似，但是它不是根据项目的可交付成果进行分解，而是按照组织现有的部门、单元或团队排列，并在每个部门下列出其所负责的项目活动或工作包。

18、责任分配矩阵（RAM）是用来显示分配给每个工作包的项目资源的表格。RAM的一个例子是RACI矩阵。是最直观的方法

19、文本型。如果需要详细描述团队成员的职责，就可以采用文本型。

20、项目组织图是人力资源管理计划的组成部分，它以图形方式展示项目团队成员及其报告关系。基于项目的需要，项目组织图可以是正式或非正式的，非常洋细或高度概括的。

21、人员配备管理计划是人力资源管理计划的组成部分，说明将在何时、以何种方式获得项目团队成员，以及他们需要在项目中工作多久。应包括：（1）人员招募（2）资源日历（3）人员遣散计划（4）培训需要（5）认可与奖励（6）合规性（7）安全

22、对于一个新分配来的项目团队成员，项目经理应该负责确保他得到适当的培训

23、不管冲突对项目的影响是正面的还是负面的，项目经理都有责任处理它）

24、360°反馈是指绩效信息的收集可能来自多个渠道，多个方面，包括上级领导、同级同事和下级同事。（了解）

25、要进行团队内部成员考核，首先需要分解任务，不然无法进行考核。

26、对于核心人员，一定要注意其突然离职，因此，要用到AB角色配置

1、基本沟通模型包含5个基本状态：已发送、已收到、已理解、已认可、已转化为积极的行动。

2、在组织中的沟通渠道主要分为正式沟通渠道、非正式沟通渠道。注意区分。

3、沟通管理计划：是项目管理计划的组成部分，描述将如何对项目沟通进行规划，结构化和监控。该计划包括如下信息。
（1）通用术语表
（2）干系人的沟通需求
（3）需要沟通的信息，包括语言、格式、内容、详细程度
（4）发布信息的原因
（5）发布信息及告知收悉或做出回应（如适用）的时限和频率
（6）负责沟通相关伯息的人员
（7）负责授权保密信息发布的人员
（8）将要接收信息的个人或小组。
（9）传递信息的技术或方法。
（10）为沟通活动分配的资源，包括时间和预算。
（11）问题升级程序，用于规定下层员工无法解决问题时的上报时限和上报路径。
（12）随项目进展，对沟通管理计划进行更新与优化的方法
（13）项目信息流向图、工作流程（兼有授权顺序)、报告清单、会议计划等
（14）沟通制约因素，通常来自特定的法律法规、技术要求和组织政策等。
沟通管理计划中还可包括关于项目状态会议、项目团队会议、网络会议和电子邮件信息等的指南和模板。沟通管理计划中也应包含对项目所用网站和项目管理软件的使用说明。

4、通过沟通需求分析，确定项目干系的信息需求，包括所需信息的类型和格式，以及信息对干系人的价值。项目经理还应该使用潜在沟通渠道或路径的数量，来反映项目沟通的复杂程度。潜在沟通渠道的总量为n*(n-1) /2,其中，n代表干系人的数量。（掌握）

5、沟通技术：可以采用各种技术在项目干系人之间传递信息。可能影响沟通技术选择的因素包括：（1）信息需求的紧迫性（2）技术的可用性（3）易用性（4）项目环境（5）信息的敏感性和保密性

6、沟通方法：可以使用多种沟通方法在项目干系人之间共享信息。这些方法可以大致分为：（1）交互式沟通。（2）推式沟通（3）拉式沟通

7、报告绩效:报告绩效是指收集和发布绩效信息，包括状况报告、进展测量结果及预测结果。应该定期收集基准数据与实际数据，进行对比分析，以便了解和沟通项目进展与绩效，并对项目结果做出预测。较为详尽的报告可能包括：
（1）对过去绩效的分析。
（2）项目预测分析，包括时间与成本。
（3）风险和问题的当前状态。
（4）本报告期完成的工作。
（5）下个报告期需要完成的工作。
（6）本报告期被批准的变更的汇总。
（7）需要审查和讨论的其他相关信息。

8、项目干系人管理是指对项目干系人需求、希望和期望的识别,并通过沟通上的管理来满足其需要、解决其问题的过程。项目干系人管理能够带来以下好处。
（1）将会赢得更多的资源，通过项目干系人管理，能够得到更多有影响力的干系人的支持，自然会得到更多的资源。
（2）快速频繁的沟通将能确保对项目干系入需要、希望和期望的完全理解；从某种意义上来说需求管理是项目干系人管理的一部分。
（3）能够预测项目干系人对项目的影响，尽早进行沟通和制订相应的行动计划，以免受到项目干系人的干扰。

9、干系人登记手册。用于记录已经识别的干系人的相关详细信息。包括：基本信息、评估信息、干系人分类。应定期查看并更新干系人登记册，以为整个项目生命周期中干系人可能发生变化，也可能识别出新的干系人。10、干系人管理计划，为有效调动干系人参与而制定的管理策略。通常包括：
（1）关键干系人的所需参与程度和当前参与程度。
（2）干系人变更的范围和影响。
（3）干系人之间相互关系和潜在关系。
（4）项目现阶段的干系人沟通需求。
（5）需要分发给干系人的信息。
（6）分发相关信息的理由，以及可能产生的影响。
（7）向干系人发送信息的频率和时限。
（8）随着项目的进展，更新和优化干系人管理计划的方法。

11、管理干系人参与包括以下活动。
（1）调动干系人适时参与项目，以获得或确认他们对项目成功的持续承诺。
（2）通过协商和沟通管理干系人的期望，确保项目目标实现。
（3）处理尚未成为问题的干系人关注点，预测干系人未来可能提出的问题。
（4）识别和讨论这些关注点，以便评估相关的项目风险。
（5）澄清和解决巳经识别出的问题。

12、干系人分析，干系人分析是系统的收集和分析各种定量与定性信息，以便确定在整个项目中应该考虑哪些人的利益。通过干系人分析，识别出干系人的利益、期望和影响，并把他们与项目的目的联系起来。干系人分析也有助于了解干系人之间的关系，以便利用这些关系来建立联盟或者伙伴合作，从而提供项目成功的可能性。在项目的不同阶段应该对干系人施加不同的影响。
干系人分析的步骤如下。
（1）识别干系人及其相关信息。
（2）分析干系人可能的影响并把他们分类和排序。
（3）评估干系人对不同情况可能做出的反应，以便制定相应策略对他们施加正面影响。
干系人分类模型如下。
（1）权利/利益方格。根据干系人的职权大小和对项目结果的关注（利益）程度进行分类。
（2）权利/影响方格。干系人的职权大小以及主动参与（影响）项目的程度进行分类。
（3）影响/作用方格。干系人主动参与（影响）项目的程度及改变项目计划或者执行的能力进行分类。
（4）凸显模型。根据干系人的权力（施加自己意愿的能力）、紧迫程度和合法性对干系人进行分类。

13、比较所有干系人当前参与程度与计划参与程度。干系人的参与程度可按照如下标准分类。
（1）不知晓。（2）抵制。（3）中立。（4）支持。（5）领导。
可在干系人参与评估矩阵中记录干系人的当前参与程度。

14、阻碍有效沟通的因素：（1）沟通双方的物理距离（2）沟通的环境因素（3）缺乏清晰的沟通渠道（4）复杂的组织结构（5）复杂的技术术语（6）有害的态度

二、信息系统项目管理师的重点学习内容是什么？看书怎么看？

信息系统项目管理师重点学习的内容当然是项目管理方面的知识和技能啦。
信息系统项目管理师属软考高级的一门认证，对应中级认证的是系统集成项目管理工程师认证（中级）。
考试共分三门：基础知识、案例分析和论文。
基础知识在上午考试，考试时间为150分钟，总分75分，分为75道单选题；分析历年来的试题可以知道，基础知识部分包含了计算机相关基础知识（软件开发、网络知识、系统集成等）、法律法规及规范等、项目管理知识（约占总题量的一半左右，也就是35分左右）、专业英语（5题）；其中基础知识与法规方面的题量各次都有所不同，总共加起来约35分左右。
案例分析为下午第一门考试，时间为90分钟，一般分为三道大题，每题25分（总分75分），下面又分为若干道小题，每道小题会问不同的问题。一般是给定特写的背景（题干），要求应试者解答或说明背景中的问题、解决办法、效果等方面的内容；这部分的内容基本上都是与项目管理密切相关的内容。这一两年好象把一些项目管理方面的计算题、作图题也放到了案例分析部分进行考核，如计算进度、成本、绘制网络计划图等，要求应试者对项目管理知识掌握比较好。在我看来，这部分光看书是没什么用的，还得有相当的实际操作技能或者是实际管理经验。
第三门是论文，一般是提供两道题（两个专题），应试者需从两道题中选择一道来编写相应的论文，论文内容一般情况下会有些简单的说明。这两个专题肯定是项目管理各知识领域中的内容，有些培训班会要求应试者去背题，这也不失为一个有效的方法，毕竟项目管理的知识领域就那么多。不过论文有一定的字数要求，由于是用笔写，故写字速度也需要考虑一下哦。
从上面对信息管理项目管理师的考核内容来看，深刻掌握项目管理知识和技能是非常重要的。因此在准备考试时需要花费相当时间来完善项目管理的知识体系，再结合一些专业背景知识（计算机行业知识）就差不多了。由于专业背景知识比较散，大多数时候只能依靠平时的积累；但专业背景知识一般比较浅，所以平时留意的话基本上就能够回答到位。
如果有条件的话，可以参加一些培训班，不过培训班的收费比较高，需要个人权衡。不参加培训班的话，可以通过看书也基本能够准备好。目前比较重要的书就是《信息系统项目管理师教程》，目前是第3版；还有一本书就是《信息系统项目管理师考试全程指导》也比较好。两本书前后参考来看就能够比较全面地了解考试所需的各个知识点。

三、信息系统项目管理师十大管理记忆

信息系统项目管理师十大管理记忆

共12页PDF文件，

请下载：