五年级语文下册，期中测试卷3套附有答案

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五年级语文下册，期中测试卷3套附有答案

五年级下册语文人教版期中测试卷 百度知道

人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案

人教版语文五年级下册期中测试卷

一、五年级语文下册，期中测试卷3套附有答案

一、五年级下册语文人教版期中测试卷 百度知道

一．读拼音写词语，一定要把字写漂亮。（8分）

jùn qiào duàn liàn qīng xī bō tāo xiōng yǒng

（ ） （ ） （ ） （ ）

wéi gān xún huán yōu yǎ bǐng zhǔ yè yóu

（ ） （ ） （ ） （ ）

二．下面加点字读音正确的一组是（ ）（6分）

1． 疲倦（juàn） 蓑衣（suō） 一艘（sōu） 吓唬（hǔ）

2． 瞄准（miāo） 入场券（quàn） 一缕（lǚ） 恬静（tián）

3． 尽管（jìn） 砸死（zá） 聚拢（rǎo） 汲取（jí）

三．下面这些词语中有些字似对非对，想想意思，再把错别字改正过来吧！（6分）

1．草长莺飞 惊滔骇浪 鸟语花香 活拨机灵（ ）

2．莫明其妙 无缘无故 勃勃生机 心惊胆站（ ）

3．纹丝不动 微波粼粼 腰酸腿疼 扁扁起舞（ ）

四．词句积累（18分）

1．写出描写人物心情的成语。（4分）

（ ）（ ）（ ）（ ）

2．写几个描写景物的成语（如：冰消雪融、明月清风）（4分）

（ ）（ ）（ ）（ ）

3．写几个形容处境危险或情况紧急的词语。（4分）

（ ）（ ）（ ）（ ）

4．把下面的对联补充完整（2分）

（ ），白铁无辜铸佞臣。

江河不洗古今恨，（ ）。

5．写两句课外积累的有关学习方面的格言。（如：学如逆水行舟，不进则退。）（4分）

五．古诗长廊（9分）

1． 你知道描写夏天西湖优美景色的诗句吗？写一写。（3分）

2．《忆江南》的作者是（ ）。词中描写江南春天绚丽景象的句子是：（ ）再写一首课外积累的描写春天的诗句：（ ）。（6分）

六．课文回放（22分）

1． 按原文填空（19分）

（1）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ），唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的（ ）湖面，尾尖偶尔（ ）水面，就看见一圈圈地（ ）开去。

加油站：今天的测试感觉如何？仔细回顾一下前面的表现，鼓足精神去迎接后面的挑战吧，相信你一定能行的！加油吧！

（2）白杨树是在（ ）的大戈壁，没有（ ），没有（ ），没有（ ）的（ ）环境中生长的。

（3）有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），既须（ ），又长（ ），这就是养花的乐趣。

2． 结合课文内容，回答问题。（3分）

（1）船长看到儿子情况危急，用枪逼儿子跳水，当时他心里是怎么想的？展开想像写一写。

“正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪，人本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子……”他想：（ ）

阅读思考关

七．阅读短文，回答问题。（11分）

一颗美好的童心

在十里山乡，有一个助人为乐的小姑娘。她是富家村12岁的少先队员欧阳志红。她不是雷锋，但在她身上，却闪烁着同雷锋一样的光芒。这光芒，给小小的山村，带来了许许多多的温暖和快乐。

前年初，相邻的许家村大桥工程，因为缺少资金，半途停工了。欧阳志红想：“每年涨大水时，河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁，涨几天水，就要耽误几天课。”于是她拿出父母给的50元压岁钱，交给了许家村党支部书记，支援大桥工程。许家村震动了。几天时间，全村就为大桥集资了上万元钱。大桥如期竣工后，乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念碑，第一个名字，就是欧阳志红。

去年，在开展读书读报活动中，欧阳志红征得父母同意，在家里腾出一间房子，办了个“红领巾图书室”。为了这个小小的图书室，志红带着弟弟，课余时间摘茶叶，捡破烂，用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新，爸爸妈妈非常支持，还为图书室订了40多种少儿报刊，购买了几十本书。爷爷精心制作了一幅玻璃屏，上面写着：“播美德良种，育四化新人。”从此，富家村的孩子又多了一份欢乐。

欧阳志红心里装的人和事可真不少：小同学的衣服扣子掉了，她给缝上；邻家大爷病了要服药，她给代买；哪位小伙伴交不起书费，她代交。

几年来，在欧阳志红的带领下，同学们都自觉地加入到“送温暖”的行列中，把温暖送到全村所有残疾人和五保户身边。十里山乡的人都说，小志红有一颗美好的童心。

（1）按“总——分——总”的方法把短文分成三段，用“‖”在文中表示。（3分）

（2）这篇短文具体写了两件事，第一件：（ ）；第二件：（ ）。还略写了（ ）。（6分）

（3）选择短文的中心思想，用“√”在括号里表示。（2分）

①短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她乐于助人的美好童心。

②短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她热心帮助残疾人和五保户的奉献精神。

③短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她处处关心同学的好品质。

综合实践关

八．阅读材料，完成习作。（20分）

面对越来越厉害的白色污染，河水变臭了，小树枯死了，小鸟不见了，空气不难闻了。请你以环境保护为主题，写一篇不少于400字的作文。题目自拟，体裁不限

二、人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案

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三、人教版语文五年级下册期中测试卷

人教版小学五年级《语文》（下册）
班级： 姓名: 学号： 分数:
（试卷满分100分，3分书写分，要认真书写哦！）
第一部分：基础知识积累与运用。（32分）
一、读拼音，写汉字。 (4分)
jǔ jué huò huàn wǔ rǔ chā zuǐ （ ） （ ） （ ） （ ）
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。 （3分） A、好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 咀嚼（jué） B、清平乐（lè） 亡（wánɡ）赖 剥（bāo）皮 系（jì）铃铛 C、应（yìnɡ）声 暖和（hé） 情不自禁（jìn） 沉没（mò） 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分）
A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲 C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业 D、高歌 清淅 不昔代价 一碧千里 四、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（4分）
1、欲：①欲望 ②想要，希望 ③ 需要 ④将要 2、拥：①抱 ② 围着③ 群众拥护 ④ 聚到一块
翠色欲流（ ） 随心所欲（ ） 一拥而上（ ） 拥戴（ ） 五、按要求改写句子。（6分）
1、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。 （修改病句）
____________________________________________________________________ 2、羊群走到哪儿都像给无边的绿毯绣上白色的大花。（仿写句子）
____________________________________________________________________ 3、楚王说：“我我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”（转述句）
____________________________________________________________________ 六、判断。下列各题对的打“√”，错的打“×”。（3分） 1、《草原》的作者是老舍。（ ）
2、“大伙把袖子举起来，就是一片云”可以用成语“摩肩接踵”来形容。（ ） 3、本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（ ） 七、读文言文要注意节奏和韵味，下列朗读停顿正确的一句是（ ）。（2分） A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（3分） 蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索 地满红花红满地 浪淘风簸自天涯 九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳 路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天
看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用这句名言：“___________________”来教育他。 九、 口语交际：为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。（4分）
学校草坪： _________________________________________________________
教室图书角：_________________________________________________________
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读选段，回答下列问题。 （15分）
_______________________
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 （2分）
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。 （2分）
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，用横线在文中画出师傅这样做的理由。（1+2分）
4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟________，可见他被钱财所吸引；二徒弟支吾了半天 ，可见他________________。（3分）
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是_______________________________________（2分） 6、 阅读本篇短文，你最欣赏文中那个人物？为什么？（3分）
____________________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。（15分）
给 予 是 幸 福 的
从前有个年轻人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。 他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。” 1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
坚不可摧——（ ） 粗心大意——（ ） 苦涩——（ ） 2、把下面句子换种说法，不改变句意。（2分）
如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？
___________________________________________________________________________ 3、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水。” 这句话中的“置之度外”的意思______________，这句话的意_______________________________________________（3分） 4、面对着满满的一壶水，年轻人面临着艰难的抉择，他有哪些选择？请在文中用横线画出。（2分） 5、请你找出本文中心句，并用波浪线画出。（2分） 6、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？（3分）
___________________________________________________________________________
教室图书角：_________________________________________________________
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读选段，回答下列问题。 （15分）
_______________________
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 （2分）
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。 （2分）
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，用横线在文中画出师傅这样做的理由。（1+2分）
4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟________，可见他被钱财所吸引；二徒弟支吾了半天 ，可见他________________。（3分）
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是_______________________________________（2分） 6、 阅读本篇短文，你最欣赏文中那个人物？为什么？（3分）
____________________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。（15分）
给 予 是 幸 福 的
从前有个年轻人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。 他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。” 1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
坚不可摧——（ ） 粗心大意——（ ） 苦涩——（ ） 2、把下面句子换种说法，不改变句意。（2分）
如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？
___________________________________________________________________________ 3、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水。” 这句话中的“置之度外”的意思______________，这句话的意_______________________________________________（3分） 4、面对着满满的一壶水，年轻人面临着艰难的抉择，他有哪些选择？请在文中用横线画出。（2分） 5、请你找出本文中心句，并用波浪线画出。（2分） 6、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？（3分）
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第三部分：习作。
童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件生动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。（35分）