七年级生物下册，期末复习「选择题」专训，全册考点通关训练

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七年级生物下册，期末复习「选择题」专训，全册考点通关训练

「」七年级生物下册期末考点归纳

人教版七年级生物下册期末试卷及答案

七年级下册生物期末试卷及答案

一、七年级生物下册，期末复习「选择题」专训，全册考点通关训练

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七年级生物下册，期末复习，首先要回归课本，梳理知识点。课本上的知识点不仅仅要背记，更要理解，各单元的名词、专业术语等以及背后的逻辑关系都是考试的重点。另外，期末考试会考查的重点是各类示意图，比如血液循环图、呼吸系统图、消化系统图、心脏结构图等。图形不仅仅要熟记，各类示意图的原理也要搞懂。

在梳理考点的基础上，练习也是必不可少的，对知识点掌握多少，测一测就知道了。今天，我也会针对七年级生物下册，期末复习，分享【选择题】专训，全册考点通关训练，希望对你的学习有所帮助。

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一、「」七年级生物下册期末考点归纳

「人教版」七年级生物下册期末考点归纳

　　生活让人快乐，学习让人更快乐。下面是我整理的【人教版】七年级生物下册期末考点归纳，大家一起来看看吧。

　　第一章 人的由来

　　第一节 人类的起源和发展

　　1.19世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。

　　2.四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。

　　3.由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。

　　4.人与猿分界的标准之一是直立行走。

　　5.类人猿与人类的根本区别在于：

　　(1)运动方式不同(人类直立行走，类人猿臂行。)

　　(2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。)

　　(3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。)

　　第二节 人的生殖

　　一、 生殖系统

　　1. 生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统 。

　　2. 男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素;

　　3. 女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。

　　二、 生殖过程

　　1、 精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。

　　2、 每个人的生命是从受精卵开始的。

　　3、 胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。

　　4、 胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。

　　5、 试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。

　　第三节 青春期

　　计划生育：

　　1、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。

　　2、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。

　　三、计划生育的意义。

　　1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长;

　　2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、优生有利于提高我国的人口素质。

　　第二章 人体的营养

　　第一节 食物中的营养物质

　　1、 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质

　　(糖类是主要的供能物质;蛋白质是构成细胞的基本物质;水是构成细胞的主要成分。)

　　2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。

　　3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。

　　4、人体缺乏维生素引起的主要病症：缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。缺乏维生素B1：神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

　　第二节 消化和吸收

　　食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。

　　1、消化系统由消化道和消化腺组成

　　消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门

　　消化系统

　　消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

　　2、消化道

　　(1)口腔——消化道的起始部位，内有牙齿、舌和唾液腺。

　　(2)咽和食道——食物的通道，既没有消化作用也没有吸收作用。

　　(3)胃——消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。

　　(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)

　　(5)大肠—-暂时贮存粪便，既没有消化作用也没有吸收作用。

　　(6)肛门

　　3、消化腺

　　(1)唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉 麦芽糖)

　　(2)胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白质

　　(3)肠腺——分泌肠液，肠液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪

　　(4)胰腺——分泌胰液，胰液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪

　　(5)肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

　　注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。

　　6、 小肠中含有三种消化液：

胆汁、胰液、肠液。

　　7、 适于小肠消化和吸收功能的特点：

①小肠长5—6米 ②小肠内表面有环形皱壁

　　③皱壁表面有小肠绒毛

　　8、 淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况

　　淀粉：在口腔开始被消化，，需要的消化液是唾液、肠液、胰液，最终产物是葡萄糖。

　　蛋白质：在胃开始被消化，需要的消化液胃液、肠液、胰液，最终产物是氨基酸。

　　脂肪：在小肠开始被消化，需要的消化液是肠液、胆汁、胰液，最终产物是甘油、脂肪酸。

　　第三节 关注合理营养与食品安全

　　1、 合理营养是指全面而平衡的营养。

　　2、 营养学家将食物分为五类，形象设计成平衡膳食宝塔。

　　从下往上依次是：谷类---果蔬类---鱼蛋类---豆奶类----油脂类

　　3、保证每日三餐，按时进餐;早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。

　　二、时刻注意食品安全

　　①食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮; ②买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等; ⑶发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;

　　第三章 人体的呼吸

　　第一节 呼吸道对空气的处理

　　1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。 2、呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管，

　　3、呼吸道的作用是：①保证气体顺畅通过的结构;②能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

　　4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。

　　5、咽既是消化器官，也是呼吸器官。

　　第二节 发生在肺内的气体交换

　　一、肺与外界的气体交换

　　1、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。肺的基本单位是肺泡

　　2、胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。

　　3、肋骨间的膈肌收缩，胸廓扩张时吸气，肋骨间的膈肌舒张，胸廓收缩时呼气。

　　二、肺泡与血液的气体交换

　　1、肺适于气体交换的特点是：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。

　　2、肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳进入肺泡。

　　3、呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。

　　第三节 空气质量与健康

　　1、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。

　　2、植树造林是防治大气污染的有效措施。

　　第四章 人体内物质的运输

　　第一节 流动的组织——血液

　　1、血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防御和保护的功能，被称为流动的组织。

　　2、血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆。下层是红细胞，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色

　　3、血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。

　　3、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

　　4、成熟的红细胞没有细胞核，数量最多，富含血红蛋白。具有运输氧的功能。

　　5、白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。

　　6、血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。有止血和加速凝血的作用。

　　第二节 血流的管道——血管

　　1、 三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。

　　2、 动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的.血管，管壁厚弹性大，管内血液流速快。

　　3、 静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流慢。

　　4、 毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所， 管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。

　　第三节 输送血液的泵——心脏

　　一、心脏的结构和功能

　　1、心脏解剖图(略)

　　2、心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通;主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。

　　3、心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣;心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣。

　　二、血液循环的途径

　　1、体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。

　　2、在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质交换，体循环把动脉血变成静脉血。。

　　3、肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。

　　4、在肺循环中，血液与肺泡之间进行了物质交换，肺循环把静脉血变成动动脉血。

　　5、动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。 静脉血：含氧较少，颜色暗红。 注意：动脉中不一定流动脉血(如肺动脉)，静脉中不一定流静脉血(如肺静脉)。

　　6、人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量大约为4000毫升。

　　第四节 输血与血型

　　1、1900年奥地利科学家德斯坦纳把血液分为A型、B型、AB型、O型。

　　2、输血的时候，应以输入同型血为原则。 3、任何血型的人都可以输入少量的O型。

　　4、成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%。5、健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。 6、从1998年起，我国实行无偿献血制度。

　　第五章 人体内废物的排出

　　第一节 尿的形成和排出

　　1人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。

　　2、泌尿系统由：肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成; 泌尿系统的功能是形成并排出尿液。

　　尿的形成：

　　3肾是形成尿液的器官。

　　4肾脏结构和功能的基本单位是肾单位;肾单位是由：肾小球、肾小囊、和肾小管组成。

　　5尿的形成：①肾小管和肾小囊内壁的过滤作用 ;②肾小管的重吸收。

　　5、肾小囊中的液体称为原尿;原尿中含有(水、无机盐、尿素、葡萄糖和微量的蛋白质);人体每天形成原尿大约150升。

　　6、原尿经肾小管后剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液，尿液中不含(葡萄糖和蛋白质);人体每天排出的尿液约为1.5升。 7、尿液经尿道排出体外。

　　8、排尿的作用：①排出废物的作用;②对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，有着重要的作用。

　　9、人体产生的废物是由：排尿、排汗、呼出气体三种途径排出体外;

　　第六章 人体生命活动的调节

　　第一节 人体对外界环境的感知

　　一、眼和视角

　　1、眼球的结构与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。

　　2、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。

　　2、物像落在视网膜上，才能被人看清楚。

　　3、人的瞳孔的大小根据外界环境光线的明暗可以自动调节。

　　4、人能看得清楚远处和近处的物体是因为晶状体的曲度可以调节。

　　5、近视是由于眼球的前后径过长，晶状体曲度过大，物像落到视网膜的前方所造成。

　　6、预防近视要做到“三要”“四不要”.

　　二、耳和听觉

　　1、耳是人的听觉器官。2、人耳由外耳、中耳、内耳组成。

　　3、听觉的形成过程是：外界的声波经过耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的敏感细胞，通过视觉神经传到大脑，就形成了听觉。

　　第二节 神经系统的组成

　　一、神经系统的组成部分

　　1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。

　　2、脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统。

　　大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。

　　小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。

　　脑干：调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。

　　脊髓：具有反射和传导的功能。(能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路)

　　二、神经元

　　1、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位，能产生和传导兴奋。包括细胞和突起两部分。 2、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。

　　第三节 神经调节的基本方式

　　1、 神经调节的基本方式是反射

　　2、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。

　　3反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。4反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

　　5、 反射分为简单反射和复杂反射。

　　6、与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的。

　　第四节 激素调节

　　1、激素由内分泌腺分泌，激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。

　　2、人体内主要的内分泌腺有：

　　垂体： 分泌生长激素 促进生物的生长和发育。异常：幼年过多，巨人症;幼年过少，侏儒症。

　　甲状腺：分泌甲状腺激素 促进生物的发育。 异常：幼年不足，发育迟缓，呆小症

　　成年过少，导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。

　　胰岛： 分布于胰腺中，分泌胰岛素等 调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。可以通过注射胰岛素制剂来治疗。

　　卵巢： 分泌雌性激素等 睾丸： 分泌雄性激素等

　　3、人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。

　　第七章 人类活动对生物圈的影响

　　1、人类活动对生物的影响：(1)乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。(2) 空气污染会形成酸雨。(3) 水污染会破坏水域生态系统。(4) 外来物种入侵会严重危害本地生物。

　　2、排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、痛痛病等。

　　3、为了保护和改善生态环境，采取以下措施：植树造林、保护鸟类、建立自然保护区、实施计划生育、退耕还林还草。

　　4、生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重的危害叫做生物入侵。

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二、人教版七年级生物下册期末试卷及答案

人教版七年级生物下册期末试卷 　　一、单项选择题(本大题包括15道小题，每小题1分，共15分，在每小题提供 的四个选项中，只有一项最符合题目的要求，请将该选项前的字母填入选择题后面的答题表格内)

　　1.现代类人猿和人类的共同祖先是

　　A.长臂猿 B. 北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿

　　2.人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是

　　①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道

　　A.①④⑥ B.①③④⑥ C.①⑤④⑥ D.③④⑥

　　3.小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些

　　A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋

　　C.新鲜蔬菜、水果 D.奶油、巧克力

　　4. 食物中含有人体所需要的各种营养物质，①糖类 ②蛋白质 ③脂肪 ④水分 ⑤维生素 ⑥无机盐，其中是构建和修复身体的重要原料和备用能源的物质分别是

　　A. ①⑤ B.②③ C. ②④ D. ③⑥

　　5.李先生在体检时，发现尿液中含有大量葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是

　　A.肾小囊或肝脏 B.肾小管或胰岛 C.肾小球或胰腺 D.肾小球或垂体

　　6.刘莉莉同学在上午第四节 课堂上突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是

　　A.没有写完作业，怕老师批评 B.天气太热

　　C.上课想睡觉了 D.没有吃早饭，出现低血糖现象了

　　7.观察下图，“→”表示血流 方向，其中能表示静脉血管的是

　　8.右图三种血管关系示意图，下列叙述不正确的是

　　A.若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血

　　B. 若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉 血

　　C. 若b为肌肉组织的的毛细血管，则c内的营养物质比a少

　　D. 若b为肾小管外毛细血管，则c内血液中尿素的浓度比a低

　　9.如图所示为人体内某些物质进出循环系统

　　的过程，序号所代表物质可表示为

　　A.①可表示为葡萄糖，⑤ 可表示为生长激素

　　B.②可表示为氧气，④可表示为二氧化碳

　　C.③可表示为二氧化碳，⑤可表示为胰液

　　D.①可表示为蛋白质，④可表示为无机盐

　　10.分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分分析，发现某种物质在尿液中没有、在血浆和原尿中都有且含量几乎相等，则该物质是

　　A.蛋白质 B.葡萄糖 C.水 D.尿素

　　11.人体呼吸系统由两部分组成

　　A.喉和咽 　 　B.鼻腔和口腔 　 C.呼吸道和肺 D.支气管和气管

　　12.下列做法不利于保护生态环境的是

　　A. 鼓励购买使用私人汽车 B.保护鸟类等野生动物

　　C. 限制使用一次性塑料袋 D.垃圾分类，植树造林

　　13.人体的消化系统包括

　　A.器官和腺体 B.消化和吸收器官 C.口腔和胃肠 D.消化道和消化腺

　　14.小红同学为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、土豆烧牛肉、清蒸鲫鱼、排骨汤。为使营养搭配更合理，食谱中最好增加

　　A.回锅肉 B.宫爆鸡丁 C.油炸馒头片 D.炒青菜

　　15.下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是

　　A.人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起

　　B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关

　　C.某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手

　　D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是简单反射

　　二、情境综合题(本题四道题，15道小题，每小题1分，共15分)

　　16.考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?

　　(1)人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有______________________。

　　(2)食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化。请参照右图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线。

　　(3)淀粉在消化道内最终 被分解成葡萄糖，在_________处经过吸收进入血液。

　　(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是(填写序号) 。

　　①主动脉②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉⑥右心室⑦左心房

　　17.我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。

　　(1)每当听到大课间欢快的音乐时，会产生运动的冲动，这说明人体的生命活动主要到__________________调节，但也受到激素的调节的影响。

　　(2) 长跑 时，体育老师总是建议同学们要用鼻子吸气，用嘴呼气，这是因为呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体____________________________

　　(3)吸入的氧气进入肺泡，透过_____________________________进入血液，随血液输送到全身各处的组织细胞里。

　　(4)运动一会后大汗淋漓，一些生命活动产生的废物随汗液形式排出体内.人体产生的废物主要由 _________________________________________________和呼吸系统呼出气体这两条 排泄途径排出体外。

　　18.某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中， ①向1号.2号试管中各加入2毫升浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。③将2支试管充分振荡后，放入盛有370C左右温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。观察实验现象，回答有关问题：(4分)

　　(1)该实验的变量有 个，设置1号和2号试管是为了形成 。

　　(2) 2支试管内出现的现象是：1号试管呈 ;2号试管呈淡黄色。

　　(3)这些现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液中的 消化。

　　(4)两支试管放在37℃左右温水中的目的是模拟______________________________。

　　19.人生活在不断变化的环境中，需要灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。

　　(1)眼睛是人体重要的感觉器官，某校学生由于用眼习惯不正确，造成近视眼发病率高达95%，预防近视，应该做到“三要”和“四不要”分别指

　　(2)若眼睛已近视可以通过佩戴近视镜加以矫正，同时还应

　　以防止眼睛近视的深度发展。

　　(3)人类活动不但对自身有影响，某些活动还会对环境造成不良的影响，请举三个事例

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　人教版七年级生物下册期末试卷参考答案
　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

　　答案 C D C B B D C B A B C A D D C

　　二、情境综合题(本题四道题，15道小题，每小题1分，共15分。1个小题有两空的，每空0.5分，其余每空1分)

　　16. .(1)糖类、脂肪、蛋白质 (2)

　　(3)小肠

　　(4)⑤④⑥②⑦③①

　　17.(1)神经系统

　　(2)温暖、湿润、清洁

　　(3)肺泡壁和毛细血管壁

　　(4)泌尿系统排出尿液

　　18.1)1 对照

　　(2)蓝色

　　(3)唾液淀粉酶

　　(4) 人体内温度环境

　　19.

　　(1)读写姿势正确，眼与书的距离要在33厘米左右，看书或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼 保健操 。

　　不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书

　　(2)做到“三要”“四不要”，注意用眼卫生和保健

三、七年级下册生物期末试卷及答案

2017年七年级下册生物期末试卷及答案

　　《生物》是由人民教育出版社出版的教材，共四册，供七年级和八年级学生使用。下面是我整理的关于七年级下册生物期末试卷及答案，希望大家认真阅读!

　　一.单项选择题(本大题共30个小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将正确选项前的字母填写在“选择题答题卡”相应位置)

　　1.下列不属于生命现象的是( )

　　A.钟乳石慢慢长大 B.孔雀“开屏”

　　C.含羞草叶片合拢 D.生石花开花

　　2.下列选项能体现非生物因素对生物影响的是( )

　　A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B.螳螂捕蝉，黄雀在后

　　C.种豆南山下，草盛豆苗稀 D.离离原上草，一岁一枯荣

　　3.下列四个选项中，正确表示食物链的是( )

　　A.草←兔←蛇←鹰 B.兔→蛇→鹰

　　C.草→兔→蛇→鹰 D.阳光→草→兔→蛇→鹰

　　4.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是( )

　　A.地球上所有生物以及它们所生活的环境

　　B.地球上所有生物的总称

　　C.大气圈、水圈和岩石圈的全部

　　D.地球上所有生物能够生活的地方

　　5.地球上最大的`生态系统( )

　　A.城市生态系统 B.海洋生态系统

　　C.生物圈 D.森林生态系统

　　6.显微镜的正确使用步骤是( )

　　①取镜和安放 ②对光 ③观察 ④清洁收镜

　　A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.③①②④

　　7.如果在载玻片上写一个“d”,那么在显微镜的视野中看到字母应该是( )

　　A.q B.d C.p D.b

　　8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的是( )

　　A.目镜5×，物镜10× B.目镜10×，物镜40×

　　C.目镜15×，物镜8× D.目镜20×，物镜45×

　　9.把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会涨破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的( )

　　A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体

　　10.挤压水果可以得到果汁，这些汁液来自细胞结构的( )

　　A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡

　　11.线粒体和叶绿体共同具有的特点是( )

　　A.都能进行光合作用 B.都能进行呼吸作用

　　C.动、植物细胞都存在 D.与细胞中能量转换有关系

　　12.小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的( )

　　A.细胞膜中 B.细胞质中 C.细胞核 D.细胞壁中

　　13.关于染色体的叙述正确的是( )

　　A.由DNA和蛋白质两种物质构成

　　B.染色体上面的蛋白质是遗传物质

　　C.细胞分裂时，染色体数目减半

　　D.细胞分裂时，染色体先减半再复制

　　14.下列属于植物组织的一组是( )

　　①保护组织 ②营养组织 ③输导组织 ④机械组织 ⑤结缔组织

　　A.①②③④ B.①②④⑤

　　C.②③④⑤ D.①②③⑤

　　15.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是( )

　　A.能对外界刺激作出反应

　　B.能独立生活

　　C.不能完成呼吸这一生命活动

　　D.整个生物体只由一个细胞构成

　　16.利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是( )

　　A.裸子植物 B.被子植物 C.藻类植物 D.蕨类植物

　　17.鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜。这些绿膜最有可能是( )

　　A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物

　　18.一粒种子中幼小的生命体是( )

　　A.胚 B.胚轴 C.胚乳 D.胚芽

　　19.玉米和菜豆种子的不同之处是( )

　　A.子叶数目和种皮 B.子叶数目和储存营养物质的结构

　　C.子叶的有无 D.胚乳的有无

　　20.种子萌发需要一定的自身条件，下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是( )

　　A.煮熟的种子 B.保存完好的种子

　　C.正处于休眠的种子 D.被虫子咬掉胚的种子

　　21.在10个小麦种子袋中选出500粒种子测定发芽率，只有200粒种子在一定时间内发芽，那么，这10袋种子的发芽率是( )

　　A.50% B.60% C.40% D.10%

　　22.根尖结构从顶端向上依次是( )

　　A.根冠、分生区、伸长区、成熟区

　　B.根冠、伸长区、分生区、成熟区

　　C.分生区、根冠、伸长区、成熟区

　　D.成熟区、伸长区、分生区、根冠

　　23.植物根的生长依靠的是根尖结构中的( )

　　A.根冠、伸长区 B.伸长区、分生区

　　C.分生区、成熟区 D.成熟区、根冠

　　24.雌蕊由下列哪几部分组成( )

　　A.柱头、花柱、子房 B.柱头、花柱、胚珠

　　C.花药、花丝、子房 D.花药、花丝、萼片

　　25.植物进行蒸腾作用时，气体交换的“窗口”是( )

　　A.保卫细胞 B.表皮细胞 C.叶片 D.气孔

　　26.移栽树苗时，下列措施中不应该采用的是( )

　　A.阴天或傍晚移栽 B.带土移栽 C.减去部分枝叶 D.多浇水

　　27.绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行( )

　　A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用

　　28.绿色植物通过光合作用最终将光能储存在( )

　　A.线粒体中 B.叶绿体中 C.叶绿素中 D.淀粉中

　　29.为提高塑料大棚蔬菜的产量，菜农拟采取以下措施，下列哪项与提高产量无关( )

　　A.合理密植 B.适当提高二氧化碳浓度

　　C.适当提高氧气浓度 D.适当延长光照时间

　　30.孙中山先生一贯重视和倡导植树造林，人们为表达对他的敬仰和怀念，将他的逝世纪念日定为植树节，这一天是每年的( )

　　A.1月1日 B.3月12日 C.4月5日 D.8月15日

　　二、综合分析题(本大题共10空，每空1分，计10分)

　　1、某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：

　　取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。

　　实验步骤 A缸 B缸

　　① 1000 mL池塘水 1000mL 自来水

　　② 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只

　　③ 加入等量的蝌蚪饲料

　　④ 加少许甲状腺激素制剂 不加甲状腺激素制剂

　　⑤ 水温保持在适宜的范围内

　　每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：

　　(1)、在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善:

　　第①步，应该 ;

　　第②步，应该 。

　　(2)、在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是了 。

　　(3)、如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度 。该实验所得出的结论是 。

　　2、 下图是狗对铃声建立唾液分泌条件反射的过程，请据图回答：

　　(1)、图A中，狗一边进食，一边出现流唾液 、口动等活动，这属于 反射。

　　(2)、图D中，只响铃不给食物也能引起狗出现流唾流、口动等活动 ，这种活动方式属于____________反射。

　　(3)、图示表明，图A反射方式与图D反射方式的关系是 。

　　(4)、如果在一段时间内总是只响铃不给食物，图中的条件反射会 。

　　(5)、吃过话梅的人看到话梅即能分泌唾液，这种反射方式与图 所示的反射方式是相同的。

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