2011年江西省中考语文试卷

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2011年江西省中考语文试卷

谁有中考试题

2011各地中考语文试卷 带答案的

江西省2011年中考语文作文题目是什么

一、2011年江西省中考语文试卷

一、语文知识和语言表达（18分）

1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A.哽咽（yàn） 迁徙 怒不可遏（è） 不知所措

B.鄙夷（bǐ） 狼籍 惟妙惟肖（xiāo） 根深蒂固

C.污秽（huì） 忐忑 锲而不舍（qiè） 眼花缭乱

D.嫉妒（jì） 震撼 义愤填膺（yīnɡ） 锋芒毕露

2. 下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）

A.面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海

B.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观

C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存

D.2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐

3. 下列句子没有语病的一项是（ ）

A.说中国人失掉了自信力，用以指一部分则可，倘若加于全体，那简直是污蔑

B.昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治

C.游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美

D.能否彻底智力酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法

4.

给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）

①那该是大自然在多长时间里的杰作！

②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！

A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④

5. 下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）

A.原句：农业局、卫生局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。改句：农业局、卫生局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢？

B.原句：日本福岛核电站已经好久没有给我们带来好消息了。改句：日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息

C.原句：在鹿特丹世乒赛上，中国健儿把五块金牌全部收入囊中。改句：在鹿特丹世乒赛上，五块金牌全部被中国健儿收入囊中

D.原句：一个人如果仅仅站在自己的立场上看人，常常会把人看错。改句：一个人常常会把人看错，是因为他仅仅站在自己的立场上看人

6. 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）

本报讯为纪念中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。

在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。

A.青少年网上缅怀革命先烈

B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动

C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹

D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页

7. 班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。

（1）“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？

小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？

小红：老师又向家长告状了，真烦人！

小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。

我说：________

（2）“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。

材料一：《晋书》有言：“有人不及，可以情恕。”

材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）

材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名）

材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。

这些材料都告诉我们：________

（3）“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。

二、古诗文积累和阅读（22分）

古诗文积累。

填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1）落红不是无情物，________。

（2）________，却话巴山夜雨时。

（3）何夜无月？何处无竹柏？________。

（4）________，夜泊秦淮近酒家。

（5）辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“________，________”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。

（6）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“________，________”的愿望。（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）

阅读下面古诗，完成下列各题。

落日怅望

唐•马戴

孤云与归鸟，千里片时间。

念我何留滞，辞家久未还。

微阳下乔木，远烧入秋山。

临水不敢照，恐惊平昔颜！

（1）这首诗是日落时分作者遥望家乡所作，请找出诗中直接表达情感的句子。

（2）试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。

阅读下面文言文，完成下列各题。

解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基”。能以索持犀牛却行．尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。

初，起兵保安军德清砦，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。

（节选自解缙《太原王传》）

【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。

（1）用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）

敌骑数千四面集

（2）解释文中加点的词语。

①忧（________） ②备（________） ③遁（________）

（3）说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。

（4）《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。

（5）为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。

三、现代文阅读（30分）

阅读下文，完成下列各题。

方寸田园

琦 君

一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归。但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分。”

玲珑的三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼的绿水青山，满耳的松风鸟语，整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。太阳、月亮、星星，轮流与你默默相对，这份隔绝尘寰的幽静，确实令人神往。但若没有朋友共处，会不会感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红的台北市，一到就打电话找朋友再次的“畅叙离情”。可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨。古代的隐士，在空谷中闻足音则喜。因为“鸟语”终不及“人语”可以互通情愫。陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”，但他在“乐琴书”之外，仍然要“悦亲戚之情话”。他的理想国桃花源中人，一个个都要设酒杀鸡，款待洞外闯入的陌生人，也关心着洞外的人间岁月。我想那时代如果已有电话，陶先生一定会在北窗高卧，酒醒之时，拨个电话和山寺老僧聊上半天，或是给他念一首新作好的长诗，彼此讨论一番。因为“得句锦囊藏不住，四山风雨送人看”的人，怎么离得开朋友呢？

我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友同享。张心斋把朋友分成五类，他说：“上元须酌豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友。”他固然妙语如珠，亦见得前人有此清闲。而我们如能于百忙之中，挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不亚于徜徉于青山绿水之间。辛弃疾不是说吗：“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉。”溪山就是好友，好友胜似溪山。想起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是安石罢官退隐金陵以后，东坡去探望他，安石留他同住乡间。东坡答诗云：“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟。”依旧是无限文章知己之感，可见友情是何等可贵。

人到了中年以后，心情由绚烂趋于平淡，本来都会倾向山水田园。可是生为一个忙碌的现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿”，亦未始不可以充实一下心灵。否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静。杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊”，他自己并不甘心做个“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因为他既有“致君尧舜上，再使风俗驯”的大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离”的小愿。人若没有了愿，就没有了热诚，也失去了生活的情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了。

说起我们这些人的俗愿，也是非常容易满足的。比如说，逛逛书店，买到自己心爱的书；观摩书画展，领略一下名家笔下意境；听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；抽空出去买一点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈的俗愿，倒可以说是极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处都市之中，也不会感到都市的俗尘，令人生厌了。

最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁间，挂着不同风格的书画；风雅的主人如数家珍似地为我们解说画法、笔意。他的书房里更有许多心爱的汉砚、青田石、陶器等等。闲来把玩，意兴无穷。最有趣的是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦。书 架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石。他将山中的盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活的雅人。

如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园。不但自己能徜徉期间，亦可以此境与朋友共享。那么，纵使“结庐在人境”，也可以“心远地自偏”了。

（1）细心体会文章一二段，说说“自美归来”的文友为何“悄悄地回到乡间自己经营的三小屋中”？又为何“住不多久”就匆匆赶回都市？

（2）多次提及的“俗愿”，实为作者追求的平凡而淡泊的生活，试用简洁语句归纳其具体所指。

（3）画线句对朋友书桌上的摆设进行了具体描述，这在行文结构中有何作用？

（4）这篇题为“方寸田园”的性灵散文写了多种田园，作者最推崇哪一种？从中可见她怎样的情感追求？

（5）琦君的散文语文质朴自然，清新雅洁，灵活生动。试赏析下面的语句，体会其特色。

①整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。

②山水使人明智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友共享。

（6）有首儿歌唱道“我的心中有亩田，种桃种李种春风……”，请结合原文，说说你将如何开辟并经营好自己的“田园”。

阅读下文，完成下列各题。

太阳风暴对地球影响有多大？

林 泉

一些科学家预测2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击，届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响，其影响力将渗透到现代社会的方方面面。人们不禁会问，这次太阳风暴是否真的会到来？它究竟会给人类带来什么影响？

太阳风暴是指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动。它爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。

空间天气和人类关系密切，太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。首当其冲的受害者是人造卫星。2000年7月14日，日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”（ASCA）在太阳风暴中失去能源，姿态失控，几个月后便坠入了大气层。在几个小时内，太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。因为带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板，同时它还会在电路中引发错误的指令，或者造成放电等卫星故障。此外，太阳风暴能量的注入会使得地球大气层膨胀，增加了低轨卫星的大气阻尼，让它们提早坠落。

接下来毁坏的是供电系统。1989年3月13日，加拿大魁北克省有600万人在没有电力的情况下度过了9个小时，因为太阳风暴毁坏了电网中的变压器。原来，随太阳风暴爆发时侵入的等离子体，会造成地球磁场的快速变化，变化的磁场在电网中诱导产生电流。但是电网的设计无法应付这些直流电，于是最大的危险就会出现在电网中造价高昂且难于更换的变压器上。不断上升的直流电会产生强磁场，它会使得不堪重负的变压器磁核饱和，其结果就是变压器的铜线升温熔化。

太阳风暴还会影响GPS的无线电信号。它不仅会干扰传播信号的电离层，还会产生额外的噪音信号。在2003年万圣节的太阳风暴中，除了民航客机的导航系统受到影响，太阳风暴中的高能粒子还干扰了飞机的无线电通讯。特别是对于高纬度地区的航线，由于地球磁场的保护作用较弱，太阳风暴甚至会使得航班改变航线达数天之久。

太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年，会向外面抛出很多物质，就像“打喷嚏”一样，这让离它1.5亿万千米的地球也“感冒”。其实太阳风暴对人类的影响一直存在，只是近年来随着科学技术的发展，人类建立的高科技系统规模越来越大，对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感，因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大。目前来看，对于太阳爆发活动敏感的高技术系统主要有：航天、通信、导航、电网、输油管道等系统。

但是太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。太阳风暴的影响主要集中在外太空，而由于地球磁场和大气层的阻挡效应，生活在地球上并不会因此受到过于明显的干扰。专家们表示，当太阳风暴活动活跃时，黑子不断燃烧、爆炸，期间释放的大量紫外线会使地球上空的电离层浓度突然增加，吸收掉短波的能量，从而造成对短波无线电信号的干扰。但日常生活中人们使用的手机，包括部分无线电都不通过电离层传播信号，因此一般的太阳风暴对地球表面的通信影响不会太大。理论上，一般的太阳风暴强度还不至于冲破地球大气和磁场的保护，对地球上的现存物种构成致命威胁。

（节选自《百科知识》2010年第8期）

（1）文章以“太阳风暴对地球影响有多大？”为题，有什么作用？

（2）阅读全文，概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击？

（3）从文章内容看，作者认为太阳风暴对人类的影响是否会逐渐加大？为什么？

（4）文中以“打喷嚏”“感冒”来说明太阳风暴对地球的影响，这样写有什么表达效果？

（5）把握文中有关信息，用“√”“×”判别下列说法的正误。

①太阳风暴爆发时释放的大量带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板，从而造成卫星故障。（________）

②太阳风暴会在电网中诱导产生电流，而不断上升的直流电产生的强磁场，会使得不堪重负的变压器磁核饱和，铜线熔化，最后完全被毁坏。（________）

③太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。理论上，太阳风暴对地球上的现存物种不会构成致命威胁。（________）

四、写作（50分）

生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递________”为题，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整；

（2）文体不限（诗歌除外）；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案与试题解析2011年江西省中考语文试卷一、语文知识和语言表达（18分）

1.

【答案】

C

【考点】

易误读常见字

注音

常见易错字

【解析】

本题考查学生对字音的积累和运用能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。

【解答】

A．“哽咽”的“咽”应读“yè”；

B．“狼籍”应为“狼藉”；

C．正确；

D．“嫉妒”的“嫉”应读“jí”；

2.

【答案】

D

【考点】

正确使用词语

成语的使用

【解析】

本题要结合积累的成语来分析。在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。“天伦之乐”只能用于家庭成语，不能用于同学、朋友、师生之间。

【解答】

A．“突如其来”指出乎意料地突然发生。该成语使用正确；

B．“袖手旁观”比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。该成语使用正确；

C．“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下。该成语使用正确；

D．“天伦之乐”泛指家庭的乐趣。该成语用错了对象。

3.

【答案】

A

【考点】

语言得体

病句修改

【解析】

本题考查病句辨析，学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。现对句中出现的病句类型作以下介绍：（1）成分残缺。成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。（2）不合事理。不合事理是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。

【解答】

A．正确。

B．成分残缺，已知句末加上“应急预案”。

C．不合事理，否定不当，应把”不“去掉。

D．不合事理。应把“能否”去掉。

4.

【答案】

C

【考点】

句子排序

【解析】

此题暂无解析

【解答】

本段材料讲述的是地球土壤的来历。第一个句子谈到肥沃土地的来历，所以第一个选③；从时间顺序判断，先说地球产生之初没有土壤，所以第二个句子选②；再根据时间的推移逐渐由了土壤，所以第三个句子选④；土壤越积越厚才有了黄土高原，所以第四个句子选⑤；最后是对以上内容的总结感叹，所以第五个句子选①。因此，正确顺序是③②④⑤①。

故选C。

5.

【答案】

B

【考点】

续写补写

【解析】

本道题考察句子含义的对比，需要细心分辨，看齐含义是否变化。

【解答】

B“好久没有给我们带来好消息了”是说长时间没有好消息，但是之前是有过好消息的。“一直是坏消息”，意思是没有好消息，意思明显变化。

A改为反问句，C改为被动句，D该假设关系为果因关系，意思也没有变。

6.

【答案】

A

【考点】

标题拟写

【解析】

本题考查学生新闻标题的提炼能力，新闻标题的提炼主要方法是：第一，只保留事实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细节；第三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如时间、地点、具体名称等。

【解答】

分析：经分析，本新闻的导语是第一自然段，提炼本段信息。明确人物是：青少年；事件是：网上缅怀革命先烈。所以可以提炼为：青少年网上缅怀革命先烈。

7.

【答案】

小刚，我们不是一直期盼长大，希望能实现小时候的梦想吗？现在脸上长了痘痘，说明我们长大了，我们可以走出父母的翅膀，用自已的勤奋和智慧开拓自己的湛蓝天空了。

胸怀博大音，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业

示例：青春是一座金字塔，是进取；青春是一把竖琴，是快乐；青春是一个书架，是智慧。

【考点】

议论文文段作用

综合读写

情景说话

【解析】

这题要求学生在开放自由的主题情境中，调动体验，借助对社会、自然、自我的内在联系的认识，主动地发现问题并独立地解决问题的能力，这类题能有效地培养学生在实践中对知识的综合运用能力和创新能力。

【解答】

假如劝说小刚，则要指出长痘痘是 人到了青春期后长见的现象，是生命力旺盛的标志。如劝说小红，可指出要辩证地看老师告状的问题，这表明老师没有放弃你，还在关注着你。如劝说小明，则可以告诉他自己可以多与周围的人交往，多参加一些集体活动，丰富个人的业余生活等。

这些材料都”中的“都”提示我们，四则材料所说明的道理是一样。那么即使有一知半解的语句，根据通俗易懂的如材料二、三也可以理解出来。材料二有“有容乃大”，材料三中有“天空容留每一片云彩”，抓住这些关键字眼，不难看出“容”的道理。

首先要确定运用哪两种修辞，如比喻、对偶，比喻、排比，反复、排比等，再考虑自己想写的内容，尽量做到语句优美、有感染力。如青春是出发的号角，青春是激昂的战歌，青春是新刷出的起跑线；青春如诗，青春如歌，青春如画，青春、青春，多么美妙的青春啊！等等。

二、古诗文积累和阅读（22分）

【答案】

化作春泥更护花

何当共剪西窗烛

但少闲人如吾两人（者）耳

烟笼寒水夜笼沙

了却君王天下事,赢得生前身后名

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

【考点】

常见易错字

名篇名句默写

【解析】

本题要结合古诗文名句作答。（1）﹣（4）为直接默写，（5）﹣（6）为运用默写。在平时的学习中，对于要求背诵的篇目一定要熟练背诵，做到不添字、不漏字，并且能准确默写、不出现错别字。

【解答】

化作春泥更护花；

何当共剪西窗烛；

但少闲人如吾两人（者）耳；

烟笼寒水夜笼沙 诗中“沙”容易写成“纱”，需要重点记忆；

了却君王天下事 赢得生前身后名“却”容易写成“确”，需要重点记忆。“赢”比较难写，需要认真书写；

安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 诗中“俱”容易写成“具”，需要重点记忆。

【答案】

念我何留滞，辞家久未还；临水不敢照，恐惊平昔颜。

以“千里”与“片时”作强烈比照，点明云、鸟的自由和飞行之速，进而引发作者久客异地的乡思。

译文：片片孤云和那归林鸟儿，顷刻间已是飞驰千余里。想起了我长久离开家园，滞留在异乡只能空叹息。斜阳余辉洒落高大树木，秋山上的落日好似火烧。临水却不敢看我的倒影，是因为害怕容颜已变改。

【考点】

赏析关键诗句

把握主旨情感

羁旅思乡诗

【解析】

本题考查诗歌鉴赏。《落日怅望》是唐代诗人马戴创作的一首五言律诗。此诗为游子怀乡之作。诗人抓住了秋天日落这一刹那的景物特点，写出了自己此时此刻微妙复杂的思想活动。先“怅望”云去鸟飞之景，触动乡愁旅恨；再“怅望”夕阳余晖之景，加重乡愁，进而触发内心深处年华老去的感伤。这首诗诗有景有情，景与情高度统一，融合为一体。语言明白如话，概括力强。

【解答】

从内容看，首联和颈联属于写景；从提示词看，颔联和尾联中有”久未还“、“不敢照”等情感提示词，所以答案应是颔联和尾联。

从表达效果角度作答，要看到两个词之间形成的强烈比照，千里之遥，片刻即到，正好引发了诗人的思乡之情。

【答案】

本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

翻译这句话时，注意“至”，到，逼近；“摇”，动摇。句意为：（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。

以…为忧，感到担忧,详细，详尽,逃跑

本题考查分析人物形象。解答此题的关键是在了解原文内容的基础上，结合关键语句来分析，用简洁的语言概括归纳；注意分析两个方面的性格特点即可。

阅读全文，了解内容，从“能以索持犀牛却行。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞”可知：他力大无比，本领高强；

从“敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走”可知：他智勇双全，战功卓著。

综上所述，答案为：

敌骑数千/四面集

①以…为忧，感到担忧。②备：详细，详尽。③逃跑。（1）（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。（2）一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。（3）力大无比，本领高强；智勇双全，战功卓著。

【考点】

文言实词

文言断句

文言翻译

文言文内容理解与分析

【解析】

参考译文：

解元，字善长，吉水县人。浓眉俊目，手臂极长，起于行伍，尤善骑射，可与春秋时期神箭手养由基媲美，因此人送外号“小由基”。力量惊人，能用铁索牵引犀牛倒退而行，曾经纵马驰骋敌阵当中，骁勇善战，来往如飞一般。

起初，解元从德清砦起兵做保安军，功劳累积而担任清涧都虞侯。建炎三年，解元为韩世忠麾下偏将。韩世忠到下邳后，闻金兵大队人马将至，士兵惊恐，军心动摇。韩世忠对此感到担忧。解元便带领二十余骑兵，擒拿金兵俘虏，详细知道敌方的情况。不久再次去往，敌方从四面集中数千骑兵，解元身陷敌方布阵，左右像鹘一样猛击，大声呼喊，声振刀甲，一位酋长惊恐，坠下马，马跑了，众金兵恐慌逃走。解元因为功绩任命阖门宣赞舍人。

【解答】

（1）本题考查文言断句的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。结合语句的内容来划分即可；注意限断一处。

这句话的意思为：敌方从四面集中数千骑兵；这句话属于状语“四面集”后置，因此“四面集”是一部分；故断句为：敌骑数千/四面集。

（2）本题考查理解文言词语含义的能力。解

三、现代文阅读（30分）

【答案】

为享受归隐田园的乐趣；为求得友情的温馨。

逛书店、观书画展、听音乐会、买鲜花、研究化妆、学烹饪术。

面对朋友“将山中的盎然古意，移置几案之间”顿生感悟，自然而然将“方寸田园”的立意在下文中凸显出来，呈现于读者之前。

心灵田园（精神的田园）；平静、淡泊，追求心灵的充实、愉快，看重友情。

①语言自然流畅，通俗朴实，清新气息扑面而来。

②句式整齐（运用对偶的修辞手法），语言典雅有韵味，读来琅琅上口。

开放性题目，围绕精神或心灵田园，阐述自己的愿望和做法，语言通顺即可。

【考点】

散文阅读

【解析】

作者在文中描绘了多种田园，如自美归来的文友隐藏在碧树果林的三间小屋、陶渊明先生的理想国桃花源、以及“我”另一位朋友在几案之间所呈现出的田园，表达了作者平静淡泊和对精神自由以及友情的珍重。

【解答】

本题考查对文章相关段落内容的掌握。解答时，首先应当仔细阅读相关段落，然后结合文章中心思想进行分析。

由文章第一段可知自美归来的文友在和朋友们畅叙离情之后悄悄返回自己在乡间的小屋之中。文章第二段交代了文友在乡间小屋住了没多久就倍感寂寞，因而匆匆赶回城市，联系朋友再次的畅叙离情。作者对此的评论是“可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨”。由此可知，文友“悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中”的目的是享受归隐田园的乐趣。而住不多久就匆匆赶回都市的原因则是为了求得友情的温馨。

综合上述分析，即可得出答案。

本题考查对文章内容的理解与概括能力。解答时，应当首先找到相关词汇在文中的位置，然后结合文章上下文内容进行分析

“俗愿”一词出现在文章第五段。“说起我们这些人的俗愿，也是非常容易满足的”，紧接着作者举了相应的例子，“比如说，逛逛书店，买到自己心爱的书；观摩书画展，领略一下名家笔下意境；听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；抽空出去买一点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐”，由此可知此处的俗愿具体指“逛书店”“观书画展”“听音乐会”“买鲜花”“研究化妆”以及“学烹饪术”。

综合上述分析，即可得出答案。

本题考查相关句子在行文结构方面的作用。解答时，应当联系句子的上下文内容进行分析。

在文章倒数第二段中“我”对朋友书桌上的摆设进行了具体的描述，认为朋友将山中的盎然古意，移置几案之间，是一位真正懂得如何美化生活的雅人。从而引出下文，并得出在方寸灵台间开辟田园的结论，以此实现“结庐在人境，心远地自偏”的境界。在表明观点的同时与前文相呼应，使文章的行文结构更加完整，加深读者印象。

综合上述分析，即可得出答案。

本题考查对文章细节的掌握情况和对作者所想要表达的思想感情的理解能力。解答时，应当仔细阅读全文，找出作者对田园的描述，然后结合作者的情感态度找出作者最为推崇的田园并说明其所表达的作者的情感追求。

作者在文中描绘了多种田园，如自美归来的文友隐藏在碧树果林的三间小屋、陶渊明先生的理想国桃花源、以及“我”另一位朋友在几案之间所呈现出的田园。纵观全文，作者通过自美归来的文友因不堪寂寞而返回台北，寻觅老友叙旧，古代山居隐士闻足音则喜以及桃花源中村民对于洞外人间岁月的关心等事例来说明山水纵然使人理智清明，然而友情更是使人心灵温厚，山川胜迹，只有与好友同游才更显美丽，美景良辰，亦望与好友同享才倍觉珍惜。文章倒数第二段更是以作者一位朋友几案之间所呈现出的田园景致而流露出自己的情感倾向，只有心灵的田园才能够得到精神的宁静，取得“结庐在人境，心远地自偏”的效果。表达了作者平静淡泊和对精神自由以及友情的珍重。

综合上述分析，即可得出答案。

本题考查对散文写作特色的分析能力。解答时，结合修辞手法、表达手法等语文基础知识，分析句子说明语言特点即可。

第（1）句通过口语化的语言描述了一幅田园生活的图景，悠然自得，徜佯于瓜藤花丛之间，手持书本，累了便抛书入眠，一觉醒来，大半天已然过去。语言通俗易懂，自然流畅，画面感强，使人仿佛置身其中，一股清新气息扑面而来。第（2）句使用对偶的修辞手法，句式整齐，读起来琅琅上口，以凝练匀称的语句来表达作者的思想感情，语言典雅而有韵味。有利于增强文章的可读性和说服力。

综合上述分析，即可得出答案。

本题考查对文章内容的拓展与运用能力。解答时，应在通读全文的基础上，了解作者借文章所表达的思想情感，然后结合题干要求，紧扣主题，谈自己的感想。

由文章的最后一段，“无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园。不但自己能徜徉期间，亦可以此境与朋友共享”，可以知道本文主要谈的是心灵修养、修心，而“田园”在本文是指人的心灵或精神境地。因此在写感想时，需要围绕精神或者心灵田园，写出自己的感悟，围绕“如何经营好自己的心灵田园”“洗涤纯净心灵”等作答，语句通顺即可。

本题为开放性试题，言之有理即可。

【答案】

引起读者思考，提高阅读兴趣，导入说明内容。

损害人造卫星；毁坏供电系统；影响GPS的无线电信号。

会逐渐加大。因为随着科技发展，人类建立的高科技系统规模越大，人们对这些系统的依赖程度也就越高。而这些系统对周围环境的变化却越来越敏感，易于受到损坏，因而，太阳风暴对这些技术系统造成的灾难给人类社会带来的影响会越来越大。

采用打比方的说明方法，生动形象地说明了太阳风暴对地球的影响，使人易于理解。

√,×,×

【考点】

筛选信息，归纳要点

说明文内容理解与分析

【解析】

本文的主要内容是介绍太阳风暴对人类的影响。主要通过第一段的设问句可以看出。

【解答】

此题考查学生对标题作用的把握，解答此题的关键是熟读课文，了解主要内容，明确标题的作用一般为：引出说明的对象，激发读者兴趣，引发读者思考等。

此题考查学生对内容的把握，解答此题的关键是熟读课文，仔细了解课文内容，本着“答案就在原文中”的原则，进行答题。第三段开头“首当其冲的受害者是人造卫星”是中心句，这是其一；“接下来毁坏的是供电系统”是第四段的中心句，这是其二；第五段中开头“太阳风暴还会影响GPS的无线电信号”这是其三。同时同学们注意首先、接下来、还等词语也可以帮助我们找到问题的答案。

此题考查学生对文章的理解，解答此题的关键是熟读课文，理解内容。首先找到问题所在的句子，在第六段中作者明确指出“近年来随着科学技术的发展，人类建立的高科技系统规模越来越大，对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感，因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大”所以遇到问题，不要着急，不要惊慌，慢慢地去找答案。

此题考查学生对说明方法的把握，解答此题的关键是明确各类说明方法的特点及其作用。通过“打喷嚏”“感冒”等词语，可以看出是用了打比方的说明方法。而打比方的说明方法关键词是生动形象，所以按照答题格式回答即可。生动形象地说明了…。

此题考查学生判断能力，解答的关键在于仔细阅读文章和所给句子，看说的是否一致。做到细心。第一题是正确的，第二题错在结果是会变压器的铜线升温熔化不是完全被毁坏。第三题错在少了“一般”一词，一般的太阳风暴不会构成致命威胁。

四、写作（50分）

【答案】

【例文】

传递乡情

旅途漫漫归期远，一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。

梦中花落数十载，一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。

海峡对岸，余光中的乡愁传递而来。这夜月明，余光中独斟一杯浊酒，惆怅了数十年的思绪，都寄予了明月。他畅饮一瓢雄浑的长江水，摘下一片血红海棠贴在胸口，看远山被飘然的白雪覆盖，撷一枝腊梅，把心中的赤热传递给故乡…梦还是醒了！他只能老泪纵横地在高山上远眺，用痛哭将这份悲愁传递，从那一岸，到这一岸…

海峡对岸，洛夫的悲痛与绝望传递而来。踏上归途，马背上洛夫的琴弦轻响，抑制着内心的喜悦与激动。然而就在不远处，他乍然勒马，笑容凝结成苦笑。他茫然伸手，想抚一抚故乡的泥土，谁知，却抓回一掌冷露。我踏着这岸的春草花苞，看洛夫身后的背景，一点一点，变成严冬。忽然传来一声脆响，一颗赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被冻裂。他蹲下身去，竖起衣领，独立过着他火烧的寒冬。不远处满山凋零的杜鹃，剩下唯一的一朵，在哭泣。不知是什么无形的墙壁竖立在一湾浅峡，只有这份悲愁，从那一岸，传递到这一岸…

海峡对岸，百万同胞的期盼传递而来，一湾浅浅的海峡曾经深得无法逾越，游子们用满心的希望把这深渊填满，一座回家的桥梁即将被建立，一道传递爱与真的虹桥在暴风骤雨之后的天空隐约开始显现。游子欣喜，他说故乡一点也不远，就在这海峡对岸，我，可以指给你看！从那一岸，到这一岸…

我站在天涯海角久驻，凝望着海峡的对岸，细听海风传递来一曲令人生疼的《回家》。猛然间，泪如雨下，我放声呼喊：“你快回来！”然后，静静地祈祷，不知这温情的海潮能不能把我的心情传递，从这一岸，到那一岸？

【考点】

半命题作文

【解析】

这是一篇半命题作文，前面没有任何段提示性的语段来帮我们打开思路，只有一个孤零零的题目：“传递xx”，很多同学会一下没有了思路，感觉本作文写作难度很大。

【审题立意】传递，我们在写作文时，要在传递后面加上一些限制词语：善良、爱心等词语，使写作的内容缩小，有的放矢，会降低写作难度。

【思路点拨】这应是一篇写人或者记事的文章，在写文章时，不能围绕着传递空发议论，要用具体的事例来写。

【表达方式】该作文可分成两部分，前部分以记叙为主，结尾议论抒情。

【细节描写】在表现传递时，可以使用语言、外貌、动作、心理等细节描写，使文章有血有肉，十分生动。

【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。

【解答】

【例文】

传递乡情

旅途漫漫归期远，一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。

梦中花落数十载，一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。

海峡对岸，余光中的乡愁传递而来。这夜月明，余光中独斟一杯浊酒，惆怅了数十年的思绪，都寄予了明月。他畅饮一瓢雄浑的长江水，摘下一片血红海棠贴在胸口，看远山被飘然的白雪覆盖，撷一枝腊梅，把心中的赤热传递给故乡…梦还是醒了！他只能老泪纵横地在高山上远眺，用痛哭将这份悲愁传递，从那一岸，到这一岸…

海峡对岸，洛夫的悲痛与绝望传递而来。踏上归途，马背上洛夫的琴弦轻响，抑制着内心的喜悦与激动。然而就在不远处，他乍然勒马，笑容凝结成苦笑。他茫然伸手，想抚一抚故乡的泥土，谁知，却抓回一掌冷露。我踏着这岸的春草花苞，看洛夫身后的背景，一点一点，变成严冬。忽然传来一声脆响，一颗赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被冻裂。他蹲下身去，竖起衣领，独立过着他火烧的寒冬。不远处满山凋零的杜鹃，剩下唯一的一朵，在哭泣。不知是什么无形的墙壁竖立在一湾浅峡，只有这份悲愁，从那一岸，传递到这一岸…

海峡对岸，百万同胞的期盼传递而来，一湾浅浅的海峡曾经深得无法逾越，游子们用满心的希望把这深渊填满，一座回家的桥梁即将被建立，一道传递爱与真的虹桥在暴风骤雨之后的天空隐约开始显现。游子欣喜，他说故乡一点也不远，就在这海峡对岸，我，可以指给你看！从那一岸，到这一岸…

我站在天涯海角久驻，凝望着海峡的对岸，细听海风传递来一曲令人生疼的《回家》。猛然间，泪如雨下，我放声呼喊：“你快回来！”然后，静静地祈祷，不知这温情的海潮能不能把我的心情传递，从这一岸，到那一岸？

一、谁有中考试题

011年天津市初中毕业生学业考试试卷
数 学
一、选择题耳(本大题共l0小题．每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选顶中．
只有一项是符合题目要求的)
（1）sin45°的值等于
（A) (B) (C) (D) 1
(2)下列汽车标志中，可以看作是中心对称图形的是

（3）根据第六次全国人口普查的统计，截止到2010年11月1日零时，我国总人口约为
1 370 000 000人，将1 370 000 000用科学记数法表示应为
(A) (B) (C) (D)
(4) 估计 的值在
(A) 1到2之问 (B) 2到3之间 (C) 3到4之问 (D) 4刊5之问
(5) 如图．将正方形纸片ABCD折叠，使边AB、CB均落在对角线BD上，得折痕BE、BF，则∠EBF的大小为
(A) 15° (B) 30° (C) 45° (D) 60°
(6) 已知⊙ 与⊙ 的半径分别为3 cm和4 cm，若 =7 cm，则⊙ 与⊙ 的位置关系是
(A) 相交 (B) 相离 (C) 内切 (D) 外切
(7) 右图是一支架(一种小零件)，支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度．则它的三视图是

（8）下图是甲、乙两人l0次射击成绩（环数）的条形统计图．则下列说法正确的是

(A) 甲比乙的成绩稔定 (B) 乙比甲的成绩稳定
(C) 甲、乙两人的成绩一样稳定 (D) 无法确定谁的成绩更稳定
（9）一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式：方式A以每分0.1元的价格按上网所用时间计算；方式B除收月基费20元外．再以每分0．05元的价格按上网所用时间计费。若上网所用时问为x分．计费为y元，如图．是在同一直角坐标系中．分别描述两种计费方式的函救的图象，有下列结论：
① 图象甲描述的是方式A：
② 图象乙描述的是方式B；
③ 当上网所用时间为500分时，选择方式B省钱．
其中，正确结论的个数是
(A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 0
（10）若实数x、y、z满足 ．则下列式子一定成立的是
(A) (B) (C) (D)

2011年天津市初中毕业生学业考试试卷
数 学
二、填空题(本大题共8小题．每小题3分，共24分)
(11) 的相反教是__________．
(12) 若分式 的值为0，则x的值等于__________。
(13) 已知一次函数的图象经过点(0．1)．且满足y随x的增大而增大，则该一次函数的解析式可以为__________ (写出一一个即可)．
(14) 如图，点D、E、F分别是△ABC的边AB，BC、CA的中点，连接DE、EF、FD．则图中平行四边形的个数为__________。

(IS) 如图，AD，AC分别是⊙O的直径和弦．且∠CAD=30°．OB⊥AD，交AC于点B．若OB=5，则BC的长等于_________。
(16) 同时掷两个质地均匀的骰子．观察向上一面的点数，两个骰子的点数相同的概率为_________。
(17)如图，六边形ABCDEF的六个内角都相等．若AB=1，BC=CD=3，DE=2，则这个六边形的周长等于_________。

(18) 如图，有一张长为5宽为3的矩形纸片ABCD，要通过适当的剪拼，得到一个与之面积相等的正方形．
(Ⅰ) 该正方形的边长为_________。(结果保留根号)
(Ⅱ) 现要求只能用两条裁剪线．请你设计一种裁剪的方法．在图中画出裁剪线，
并简要说明剪拼的过程：_________。
三、解答题(本大题共8小题，共68分．解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
(19)(本小题6分)
解不等式组
(20)(本小题8分)
已知一次函数 (b为常数)的图象与反比例函数 （k为常数．且 ）
的图象相交于点P(3．1)．
(I) 求这两个函数的解析式；
(II) 当x>3时，试判断 与 的大小．井说明理由。
(21)(本小题8分)
在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中，某中学为了解八年级300名学生读书情况，随机调查了八年级50名学生读书的册数．统计数据如下表所示：
册数 0 1 2 3 4
人数 3 13 16 17 1

(I) 求这50个样本数据的平均救，众数和中位数：
(Ⅱ) 根据样本数据，估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数。
(22)(本小题8分)
已知AB与⊙O相切于点C，OA=OB．OA、OB与⊙O分别交于点D、E.
(I) 如图①，若⊙O的直径为8AB=10，求OA的长(结果保留根号)；
(Ⅱ)如图②，连接CD、CE，-若四边形dODCE为菱形．求 的值．

(23)(本小题8分)
某校兴趣小组坐游轮拍摄海河两岸美景．如图，游轮出发点A与望海楼B的距离为300 m．在一处测得望海校B位于A的北偏东30°方向．游轮沿正北方向行驶一段时间后到达C．在C处测得望海楼B位于C的北偏东60°方向．求此时游轮与望梅楼之间的距离BC ( 取l.73．结果保留整数)．

(24)(本小题8分)
注意：为了使同学们更好她解答本题，我们提供了—种分析问题的方法，你可以依照这个方法按要求完成本题的解答．也可以选用其他方法，按照解答题的一班要求进行解答即可．

某商品现在的售价为每件35元．每天可卖出50件．市场调查反映：如果调整价格．每降价1元，每天可多卖出2件．请你帮助分析，当每件商品降价多少元时，可使每天的销售额最大，最大销售额是多少?
设每件商品降价x元．每天的销售额为y元．
(I) 分析：根据问题中的数量关系．用含x的式子填表：

(Ⅱ) (由以上分析，用含x的式子表示y，并求出问题的解)

(25) (本小题10分)
在平面直角坐标系中．已知O坐标原点．点A(3．0)，B(0，4)．以点A为旋转中心，把△ABO顺时针旋转，得△ACD．记旋转转角为α．∠ABO为β．
(I) 如图①，当旋转后点D恰好落在AB边上时．求点D的坐标；
(Ⅱ) 如图②，当旋转后满足BC∥x轴时．求α与β之闻的数量关系；
(Ⅲ) 当旋转后满足∠AOD=β时．求直线CD的解析式(直接写出即如果即可)，

(26)(本小题10分)
已知抛物线 ： ．点F(1，1)．
(Ⅰ) 求抛物线 的顶点坐标；
(Ⅱ) ①若抛物线 与y轴的交点为A．连接AF，并延长交抛物线 于点B，求证：
②抛物线 上任意一点P（ ）)（ ）．连接PF．并延长交抛物线 于点Q（ ），试判断 是否成立？请说明理由；
(Ⅲ) 将抛物线 作适当的平移．得抛物线 ： ，若 时． 恒成立，求m的最大值．

2011年天津市初中毕业生学业考试
数学试题参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B C C D A B A D
二、填空题
（11）6 （12） 1 （13） （答案不唯一，形如 都可以）
（14）3 （15）5 （16） （17）15
（18）（Ⅰ）
（Ⅱ）如图．①作出BN= (BM=4，MN=1， ∠MNB=90°)：
②画出两条裁剪线AK，BE
(AK=BE= ．BE⊥AK)：
③平移△ABE和△ADK．
此时，得到的四边形BEF'G即为所求．

三、解答题(本大题共8小题，共66分)
(19)(本小题6分)
解：∵
解不等式①．得 ．
解不等式②．得 ．
∴原不等式组的解集为 ．
(20)(本小题8分)
解 (I)一次函数的解析式为 ．
反比例函数的解析式为 ．
(Ⅱ) ．理由如下：
当 时， ．
又当 时．一次函数 随x的增大而增大．反比例函数 随x的增大而减碡小，
∴当 时 。
（21)(本小题8分)
解：(I) 观察表格．可知这组样本救据的平均数是

∴这组样本数据的平均数为2．
∵在这组样本数据中．3出现了17次，出现的次数最多，
∴这组数据的众数为3．
∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列．其中处于中间的两个数都是2，
∴这组数据的中位数为2．
(Ⅱ) 在50名学生中，读书多于2本的学生有I 8名．有 ．
∴根据样本数据，可以估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的约有108名．
（22）（本小题8分）
（Ⅰ）OA= （Ⅱ）
（23） （本小题8分）
BC≈173
（24）（本小题8分）
解：（Ⅰ）
（Ⅱ）根据题意，每天的销售额
配方，得 ，
∴当x=5时，y取得最大值1800．
答：当每件商品降价5元时，可使每天的销售额最大，最大销售额为l 800元。

（25）（本小题10分）
解：(I)∵点A(3，0)．B(0，4)．得0A=3，OB=4．
∴在Rt△ABO中．由勾股定理．得AB=5，
根据题意，有DA=OA=3
如图①．过点D作DM⊥x轴于点M，
则MD∥OB．
∴△ADM∽△ABO。有 ，
得

又OM=OA-AM，得OM= ．
∴点D的坐标为（ ）
(Ⅱ)如图②．由己知，得∠CAB=α，AC=AB，
∴∠ABC=∠ACB．
∴在△ABC中，由∠ABC+∠ACB+∠CAB=180°，
得α=180°—2∠ABC，．
又∵BC∥x轴，得∠OBC=90°，
有∠ABC=90°—∠ABO=90°—β
∴α=2β．
（Ⅲ） 直线CD的解析式为， 或 ．

（26）（本小题10分）
解 (I)∵ ，
∴抛物线 的顶点坐标为( )．
(II)①根据题意，可得点A(0，1)，
∵F(1，1)．
∴AB∥x轴．得AF=BF=1，

② 成立．
理由如下：
如图，过点P（ ）作PM⊥AB于点M，则FM= ，PM= （ ）
∴Rt△PMF中，有勾股定理，得

又点P（ ）在抛物线 上，
得 ，即
∴
即 ．
过点Q（ ）作QN⊥B，与AB的延长线交于点N，
同理可得 ．
图文∠PMF=∠QNF=90°，∠MFP=∠NFQ，
∴△PMF∽△QNF
有
这里 ，
∴
即
(Ⅲ) 令 ，
设其图象与抛物线 交点的横坐标为 ， ，且 < ，
∵抛物线 可以看作是抛物线 左右平移得到的，
观察图象．随着抛物线 向右不断平移， ， 的值不断增大，
∴当满足 ，． 恒成立时，m的最大值在 处取得。
可得当 时．所对应的 即为m的最大值．
于是，将 带入 ，
有 解得 或 （舍）
∴
此时， ，得
解得 ， ∴m的最大值为8.

二、2011各地中考语文试卷 带答案的

江苏省连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试
　　语文试题
　　一、积累·运用
　　1.阅读下面一段文字，完成题目。（7分）
　　诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心xián（ ▲ ）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香； ▲ ， ▲ 。cháng（ ▲ ）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。
　　（1）根据拼音写出汉字。（2分）
　　（2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分）
　　（3）请仿照画横线的句子，续写一句话。（3分）
　　2.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）（3分）
　　A.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。
　　B.在省"中学生与社会"作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。
　　C．近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。
　　D.他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。
　　3.下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来，加以改正。（3分）
　　文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
　　4.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）
　　（1）长风破浪会有时， ▲ 。 （李白《行路难》）
　　（2） ▲ ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
　　（3）何当共剪西窗烛， ▲ 。 （ ▲ 《夜雨寄北》）
　　（4） ▲ ，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头》）
　　（5）谈笑有鸿儒， ▲ 。 （刘禹锡《陋室铭》）
　　（6）先天下之忧而忧， ▲ 。 （范仲淹《 ▲ 》）
　　（7）生活中总会遭遇困境，只要你不气馁，不懈地走下去，就会峰回路转，绝处逢生，达到一个没好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说：" ▲ ， ▲ "。
　　5.名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。（4分）
　　（1）在《水浒传》中，"三打祝家庄"的故事非常精彩。请你任选其中两次，用简要的语言概括其情节。
　　（2）在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有"四次面临死亡"的经历。请你任选其中两次，用简要的语言概括。
　　6.为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办"童心向党"歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。（3分）
　　（1）为歌咏比赛拟一条宣传标语。（1分）
　　（2）陈述你能成功应聘主持人的两条理由。（2分）
　　二、理解·感悟（60分）
　　（一）阅读下面一首唐诗，完成7-8题。（5分）
　　使至塞上 王维
　　单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
　　7.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。（2分）
　　8.颈联中的"直"、"圆"两字用得十分传神，请说说它们的好处。
　　（二）阅读下面两段文言文，完成9-12题。（15分）
　　【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰："缚者曷为者也？"对曰："齐人也，坐盗。"王视晏子曰："齐人固善盗乎？"晏子避席对曰："婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？" （《晏子春秋》）
　　【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。公悲之，喟然叹曰："令吏养之！"晏子曰："臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。"公笑，有喜色。晏子曰："圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。"公曰："诺。"于是老弱有养，鳏寡有室。 （《晏子春秋》）
　　注释：①逮：到。②鳏寡：老而无偶的男女。
　　9.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分）
　　A.齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者 B. 齐人固善盗乎/是可谓善学者矣
　　C.水土异也/览物之情，得无异乎 D. 公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰
　　10.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）
　　君爱老而恩无所不逮治国之本也
　　11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
　　（1）叶徒相似，其实味不同。
　　（2）臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
　　12.根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？（4分）
　　（三）阅读下面的文章，完成13-17题。（18分）
　　文化需要相互凝视
　　①当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候，一个文化中国的形象似乎仍不清晰，西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说《长恨歌》，找到美国一家出版社。出版社认为小说写得确实不错，但恐怕不卖钱，建议将书名改为《上海小姐》，可以考虑出版。这显然是一种不平等！要是换一个同样优秀的英语作家，出版社就不会轻易要求把他作把品的名字改掉。
　　②在国际文化交流中，如何做到相互平等地凝视与对话，并且保持自己的尊严，是我们经常需要面对的问题。
　　③一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上，一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史，语气不无轻慢。在现场提问环节，中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法，那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解，让双方都有收获。那天论坛结束时大家都舍不得离开，最后是一位美国汉学家主动走到大厅弹奏钢琴，让琴声作为这次交流的结束。
　　④中国文化目前在国际文化竞争中处于弱势，原因很多。首先我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多。还有历史原因，一边是中国屈辱的近代史，一边是西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感。也有技术原因，汉语太美太难掌握，世界上精通现代汉语的学者相对还太少，这造成了交流的障碍。另外由于文化的差异，有些西方学者也容易从某种印象出发作出主观的判断。这样的现实，并非一日形成。
　　⑤文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在全球化的背景下，不同的文化取向之间常会有一些误解，但绝大多数不是恶意。国际社会对中国发展充满惊异和好奇，但普通外国民众对中国、特别是对当代中国社会真正的活力知之甚少。中国应该向世界打开自己，特别是最能触动人心灵的文学、文化的交往，这种沟通不是为了让人们变得相同，儿时为了理性平等地认识、欣赏并尊重彼此的不同。
　　⑥在文化的相互凝视中，中国人应有自己健康的文化自信。处在经济飞速发展的变革时代，中国作家应该潜心地而不是花哨地，诚实地而不是用讨某一个"他者"喜欢的心态去创作。老话说"酒好不怕巷子深"，好酒不是兑出来而是酿出来的，能否酿出好酒最终要看我们能不能更踏实地潜入到这个时代的深部。只有酿出好酒，才能"走出去"。2006年中国作协启动了"中国当代文学百部精品对外译介工程"、"经典中国国际出版工程"，文学走出去的步伐不断加快。
　　⑦中国文化走向世界不是即兴的展示，不可能一蹴而就，更不能奢望一两次论坛和书展就能够万事大吉。它需要我们更自觉，更有耐心和耐力。文化是一个国家、一个民族可持续发展的根本动力。文化需要相互凝视，相互对话。在促进国际文化平等交流方面，我们要做的事情还很多。
　　（选自《语文报》，2010.7-8，有删改）
　　13.文章是从哪些方面来论述"文化需要相互凝视"这一观点的？（3分）
　　14.第③段中的事实论据有什么作用？请结合文章作简要分析。（4分）
　　15.为什么中国文化目前在国际文化竞争中会处于弱势？请分条概括。（4分）
　　16.结合文艺，分别说出"好酒不是兑出来而是酿出来的"一句中"兑"、"酿"的含义。（4分）
　　17.在促进国际文化平等交流方面，文学承担了极其重要的作用。请结合文本，说说我们在这方面做了哪些工作。（3分）
　　（四）阅读下面的文章，完成18-22题。（22分）
　　高贵的生命不卑微
　　朱国勇
　　①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。
　　②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服："这件衣服能值多少钱？""大概一美元。"他回答。"你能将它卖到两美元吗？"父亲用探询的目光看着他。"傻子才会买！"他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求："你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。"他这才点了点头："我可以试一试，但是不一定能卖掉。"他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。
　　③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服："你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？"怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。"你为什么不试一试呢？"父亲启发他，"好好想想，总会有办法的。"终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！
　　④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服："你能把他卖到两百美元吗？"父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。
　　⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
　　⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿："拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？""当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！"他"哈"的一声欢呼起来："拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！"能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
　　⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头："我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……"父亲接着说道，"我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？"就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。"连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！"
　　⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫--迈克尔 乔丹！
　　（选自《读写月报》，2011，4，有删改）
　　18.试分析第①段在文章结构上所起的作用？（3分）
　　19.根据要求，回答下列问题。（6分）
　　（1）文中有两处"笑了"，其内涵不同，请加以分析。（3分）
　　（2）理解"他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界"这句话在文中的含义。（3分）
　　20.父亲三次让儿子去卖衣服，其目的是什么？父亲的用意有何变化？（5分）
　　21.纵观全文，为什么说"高贵的生命不卑微"？（4分）
　　22.人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的？请结合文本说明理由。（4分）
　　三、表达·交流（60分）
　　23.阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）
　　走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
　　请以"阳光路上"为题，写一篇文章。
　　要求：①处诗歌外，问题自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600-800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
　　

江苏省连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试
　　语文试题参考答案及评分标准
　　一、积累运用（30分）
　　1.（7分）
　　（1）弦 徜（2分，每处1分）
　　（2）拔--拨 墨--默（2分，每处1分）
　　（3）参考示例：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。（3分，修辞1分，句式内容2分）
　　2.（3分）C（"雨后春笋"比喻新事物迅速大量地涌现出来。此处不合语境，感情色彩有误）
　　3.（3分）①处，杂糅，删去"的过程"。②处，一面和两面搭配不当，在"养成"前添加"能否"；或将"能否"删去。③处，语序不当，把"从小"调到"培养"前。（每处1分）
　　4.（10分）
　　（1）直挂云帆济沧海
　　（2）会当凌绝顶
　　（3）却话巴山夜雨时 李商隐
　　（4）但愿人长久
　　（5）往来无白丁
　　（6）后天下之乐而乐 岳阳楼记
　　（7）山重水复疑无路，柳暗花明又一村
　　（每空1分，有误则该空不得分）
　　5. （两小题任选一题）
　　（1）（4分）第一次是宋江为救投奔梁山的时迁，率兵攻打祝家庄，却中了埋伏，兵败而归；第二次是宋江为雪前耻，二打祝家庄，王矮虎、秦明等人被捉，再次失利；第三次，在孙立等人的策应之下，梁山好汉里应外合，攻下祝家庄，取得胜利。（任选两次，每次2分）
　　（2）（4分）第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病；第四次是保快尔在铁路修完时，得了伤寒和肺炎。（任选两次，每次2分）
　　6.（3分）（1）（1分）参考示例：旗帜飘扬歌声嘹亮，童心真挚激情昂扬；唱响经典歌曲，传承革命传统。
　　评分要求：内容围绕主题；语句要简练；要有宣传励志作用。
　　（2）（2分）参考示例：普通话标准，口头表达能力强；有组织相关活动的经历或经验；心理素质好，不怯场；喜欢做主持人，希望获得一次学习实践的机会；有参与这项活动来锻炼自己的强烈意愿。（答出亮点即可）
　　二、理解感悟（60分）
　　（一）（5分）
　　7.（2分）可从诗题"使至塞上"，诗句中"边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户"等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。
　　8.（3分）"直"字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美（1分）；"圆"字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉（1分）。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。（1分）（意思对即可）
　　（二）（15分）
　　9.（3分）A（A犯罪/同"座"；B擅长、善于；C不同；D同情、怜悯）
　　10.（2分）君爱老 / 而恩无所不逮 / 治国之本也（每处1分）
　　11.（6分）
　　（1）（3分）只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。（关键点："徒"、其实"）
　　（2）（3分）我听说，喜好贤能的人，怜悯不幸的人，这是执掌国家的根本啊。（关键点："乐"、哀"、判断句
　　12.（4分）晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严（2分）和关爱百姓、关注民生的人（2分）。
　　（三）（18分）
　　13.（3分）
　　①一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。
　　②文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。
　　③在文化的相互凝视中，中国人应有自己健康的文化自信。（每点1分）
　　14.（4分）
　　第③段中的事实论据是为了论证"一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点"这一观点。（2分）面对西方学者的偏见，铁凝没有一味迎合，儿时鲜明地陈述了自己的观点，坦诚交流，这样不但增进了了解，加深了友谊，而且消除了偏见，赢得了对方的尊重。这一论据使论证有力，增强了说服力（2分）。（作用2分，分析2分）
　　15.（4分）①西方对我们的文化了解的少（我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多）
　　②历史原因，近代中国文化落后，西方文化蓬勃发展（近代中国屈辱的历史，西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感）
　　③技术原因，汉语难以掌握，世界上精通汉语的学者太少，造成了交流的障碍。
　　④文化的差异。（每点1分）
　　16.（4分）"兑"在文中指部分中国作家创作态度花哨，用迎合某些人喜欢的心态去创作，不能潜入到时代的深部，作品质量不高。（2分）"酿"在文中指中国作家潜心创作，踏实地潜入到时代的深部，创作出真实反映现实生活的优秀作品。（2分）
　　17.（3分）举办中外文学论坛；启动译介、出版工程；举办书展。（每点1分）
　　（四）（22分）
　　18.（3分）交代了男孩的身份和他的自备心理，为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使得文章结构严谨。（答出一点得2分，满分3分）
　　19.（6分）（1）（3分）第①处"笑了"：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处"笑了"：男孩为实现了自己的"计谋"而感到高兴。（答出一点得2分，满分3分）
　　（2）（3分）太阳就是信心和希望（1分）。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实，使得男孩从自备的阴影中走了出来，增强了自信，对生活、对未来充满了希望（2分）。
　　20.（5分）通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能走出自备并明白每个人都是高贵的，从而对生活充满希望（2分）。第一次用亲情打动儿子去"试一试"，勇敢地走出第一步（走出自我）（1分）；第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心（挑战自我）（1分）；第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识（超越自我）（1分）。
　　21.（4分）生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）（2分）；只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想（2分）。
　　22.（4分）（1）儿子：通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。
　　（2）父亲：父亲是儿子的精神导师，儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领，正因为父亲的精心引导，才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲，就不会有充满自信的儿子，更不会有后来名满世界的儿子，儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。
　　（3）父亲和儿子：在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微，父亲是精神引领，儿子是实践验证，互为补充，相得益彰。在情节的展开上，父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上，基本均等。
　　（此题为开放题，可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析，答出两点即可得满分）
　　三、表达交流（60分）
　　评分标准略

三、江西省2011年中考语文作文题目是什么

作文为 传递_ 27.生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更