2023高考一轮复习知识点：高中英语必修1-选修8派生词全梳理

内容导航：

2023高考一轮复习知识点：高中英语必修1-选修8派生词全梳理

人教版英语高中知识点总结大全

人教版高中英语知识点

高中英语人教版必修一～选修八的所有单词哪有？

一、2023高考一轮复习知识点：高中英语必修1-选修8派生词全梳理

向学霸进军整理2023高考一轮复习知识点之高中英语必修1-选修8派生词，和大家分享。

派生词，是英语主要的构词法。这方法是借前缀或后缀之助，制造出派生词，主要有名词、形容词和动词三种。前缀以否定前缀-等为主，使延伸出来的派生词变成反义词。

必修一

Unit 1

1. power n. 力量; 权力 powerful adj.强有力的

2. dust n.灰尘 dusty adj.积满灰尘的

3. suffer v.遭受; 忍受; 经历 sufferer n.患病者; 受苦者 suffering n.痛苦; 折磨

4. exact adj.准确的; 精确的 exactly adv.确切地; 恰恰

5. agree vi.同意 agreement n.同意 disagree vi.不同意

6. ignore vt. 不理睬; 忽视 ignorance n. 无知; 愚昧 ignorant adj.无知的

Unit 2

1. actual adj.实在的；真实的 actually adv.实际上；事实上

2. office n. 办公室 official adj.官方的；正式的 officer n. 军官

3. fluent adj.流利的；流畅的 fluently adv.流利地；流畅地. fluency n. 流利；流畅

4. frequent adj.频繁的；常见的 frequently adv.常常；频繁地 frequency n. 频繁；频率

5. express v.表示; 表达 expression n.词语; 表示; 表达

6. east n.东方 eastern adj.东方的; 东部的 eastward(s) adv.向东

Unit 3

1. advantage n. 有利条件; 优点 disadvantage n. 不利条件; 不便之处

2. graduate vi. 毕业 n. 大学毕业生 graduation n. 毕业

3. determine v. 决心; 决定 determined adj. 坚决的; 有决心的 determination n. 决心

4. persuade vt. 说服; 劝说 persuasion n.说服; 劝说 persuasive adj.有说服力的; 劝说的

5. courage n. 勇气, 精神 encourage v. 鼓励, 鼓舞 encouraging adj. 令人鼓舞的

16. rely v. 依赖, 信赖 reliable adj. 可信赖的, 可靠的 reliably adv. 可靠地

Unit 4

1. mine n.矿，矿山 miner n. 矿工

2. judge v. 判断， judgement n. 判断力

3. injure vt. 损害; 伤害 injury n. 损害; 伤害 injured adj.受伤的

4. congratulate v. 祝贺; 恭喜 congratulation n. 祝贺; (复数)贺词

5.electric adj. 电的; 导电的 electricity n. 电; 电流; 电学 electrical adj.与电有关的

6. frighten v. (使)惊吓 frightened adj. 受惊的; 受恐吓的 frightening adj. 令人恐惧的

Unit 5

1. devote vt. 献身；专心于 devotion n. 忠实；忠诚 devoted adj. 忠实的；深爱的

2. guide vt. 带领；引导 guidance n. 指导；领导，导游

3. equal adj.平等的 equality n.平等 equally adv.平等地

4. generous adj.慷慨的；大方的 generosity n. 慷慨；大方

5. active adj.有活力的 action n.行动 activity n.活动

6. violent adj.暴力的 violence n.暴力，暴行

必修二

Unit 1

1. value n. 价值 valuable adj. 贵重的；有价值

2. survive vi. 幸免；幸存；生还 survival n. 幸免；幸存 survivor n. 幸存者3. amaze vt. 使吃惊；惊讶 amazing adj. 令人吃惊的 amazed adj. 感到吃惊的

amazement n. 惊讶；惊奇

4. art n. 艺术 artist n. 艺术家

5. paint v. 绘画；油漆 painting n. 绘画；画 painter n. 画家；油漆匠

6. formal adj. 正式的 informal adj. 非正式的

Unit 2

1. compete vi. 比赛; 竞争 competitor n. 竞争者 competition n. 比赛; 竞争 competitive adj. 竞争的;竞争激烈的

2. volunteer n. 志愿者; vi 自愿 voluntary adj. 自愿的; 志愿的

3. base v. 以…为基础 n.基地 basis (pl. bases) n. 基础; 根据 (复数)

basic adj. 基本的; 基础的

4. admit v. 容许；承认；接纳 admission n. 承认；入场费

5. advertise v. 做广告; 登广告 ad (advertisement) n. 广告 advertiser n. 广告商

6. pain n. 疼痛；痛苦 painful adj. 疼痛的；痛苦的 painless adj. 无痛的

Unit 3

1. simple adj. 简单的 simply adv. 简单地 simplify vt. 简化

simplification n. 简单化

2. operate v. 操作; 运转; 动手术 operation n. 操作; 运转; 手术

operator n. (电脑) 操作员; 接线员

3. technology n. 工艺; 科技; 技术 technological adj. 技术的

4. real adj. 真实的 really adv. 真正地; 事实上 reality n. 事实; 真实

realize v. 实现; 意识到

5. person n. 人 personal adj. 私人的；个人的 personally adv. 就个人而言; 亲自

6. appear vi. 出现；显得 disappear vi. 消失 appearance n. 外观; 外貌; 出现

disappearance n. 消失

Unit 4

1. protect vt. 保护 protection n. 保护

2. mercy n.仁慈；宽恕 merciful adj.仁慈的；怜悯的

3. importance n. 重要性 important adj. 重要的

4. appreciate vt. 感激；欣赏 appreciation n. 感激；欣赏

5. succeed vi. 成功; vt. 继承; 接任 success n. 成功 successful adj. 成功的

successfully adv. 成功地

6. harmn. /vt. 损害; 伤害; 危害 harmful adj. 有害的 harmless adj. 无害的

Unit 5

1. invite v. 邀请; 招待 invitation n. 邀请; 招待 inviting adj. 诱人的; 有魅力的

2. humor/humour n. 幽默; 诙谐 humorous adj. 幽默的; 诙谐的

3. attract v. 吸引; 引起 attraction n. 吸引; 吸引力

attractive adj. 吸引人的; 有吸引力的

4. confident adj. 自信的；确信的 confidence n. 信心；信任

5. devote vt. 奉献；致力 devotion n. 投入；热爱 devoted adj. 忠实的；投入的

6. perform v. 表演；履行；执行 performance n. 性能; 表演; 执行; 绩效

performer n. 表演者

必修三

Unit 1

1. beauty n. 美；美人 beautiful adj. 美丽的 beautify vt. 美化

2. believe v. 相信; 信任 belief n. 信任; 信心; 信仰 believable adj. 可信的

unbelievable adj. 难以置信的 unbelievably adv. 难以置信地

4. arrive vi. 到达 arrival n. 到来; 到达; 到达者

5. independence n. 独立; 自主 independent adj. 独立的; 自主的

independently adv. 独立地; 自主地;自力地

6. forgive vt. 原谅; 饶恕 forgiveness n. 原谅; 饶恕

forgivable adj. 可以宽恕(原谅)的 unforgivable adj. 不可原谅的

Unit 2

1. balance vt. 平衡; 权衡 n. 天平; 平衡 balanced adj. 平衡的

2. curious adj. 好奇的 curiosity n. 好奇心 curiously adv. 好奇地

3. host n. 男主人；男主持人 hostess n. 女主人；女主持人

4. weak adj. 虚弱的 weakly adv. 虚弱地；无力地 weakness n. 缺点；虚弱；弱点

5. strong adj. 强壮的; 坚强的 strongly adv. 强烈地; 强有力地

strength n. 强项; 长处; 力量 strengthen vt. 加强; 增强

6. benefit n. 利益 v. 有益于; 有助于 beneficial adj. 有益的; 有利的

Unit 3

1. novel n. 小说 adj. 新奇的；异常的 novelist n. 小说家

2. adventure n. 奇遇; 冒险 adventurous adj. 爱冒险的; 充满危险的

adventurer n. 冒险家；投机分子

3. permit v. 许可 n. 通行证; 执照 permission n. 许可；允许

4. patience n. 耐性；耐心 patient adj. 有耐心的 impatient adj. 没耐心的

patiently adv. 耐心地

5.unbelievable adj. 难以置信的 believable adj. 可以相信的

believably adv. 可以相信地 unbelievably adv. 难以置信地

6. rude adj. 粗鲁的；无礼的 rudely adv. 粗鲁地 rudeness n. 粗鲁；无礼

Unit 4

1. system n. 系统; 体系; 制度 systematic (al) adj. 系统的; 有系统的

systematically adv. 系统地; 有系统地

2. puzzle n. 谜; 难题 v.(使)迷惑 puzzled adj. 困惑的 puzzling adj. 令人困惑的

3. exist vi. 存在；生存 existent adj. 存在的；生存的 existence n. 存在；生存

4. violence n. 暴力; 猛烈 violent adj. 暴力的; 猛烈的 violently adv. 粗暴地; 猛烈地

5. foundation/fundament n. 基础 fundamental adj. 基本的; 基础的

fundamentally adv. 根本地; 从根本上

6.harm n.&vt.伤害；损害 harmful adj.有害的 harmless adj.无害的

Unit 5

1. slight adj. 轻微的；微小的 slightly adv. 稍微；轻微地

2. surround v. 包围；围绕 surrounding adj. 周围的；附近的

surroundings n. 周围的环境

3. mix v. 混合；混淆 mixture n. 混合物；混合状态

4. tradition n. 传统 traditional adj. 传统的 traditionally adv. 传统上5. please vt. 使高兴; 使满意 pleased adj. 欣喜的; 高兴的; 愉快的

pleasing adj. 令人愉快的; 讨人喜欢的

6. impress vt. 使留下深刻印象 impressive adj. 给人深刻印象的；感人的

impression adj. 印象；感觉

必修四

Unit 1

1. determine v. 下决心, 决定, 果断 determination n. 决心

2. consider v. 考虑；认为 considerate adj. 考虑周到的; 体贴人的

considerable adj. 重要的, 值得考虑的 consideration n. 考虑; 体谅

3. intend vt. 计划; 打算 intention n. 意图; 目的; 意向

4. modest adj. 谦虚的; 谦让的; 适度的 modesty n. 谦逊；稳重；质朴

5. achieve vt. 取得，达到 achievement n. 成就，功绩

6. entertain v. 使欢乐, 款待 entertainment n. 娱乐, 款待, 表演

entertaining adj.愉快的, 有趣的

Unit 2

1. nation n. 国家；民族 national adj. 民族的 nationality n.国籍

2. occupy vt. 占据, 占领; 使忙碌; 居住 occupation n. 工作; 职业; 占领

3. produce v. 生产；制造 product n. 产品 production n. 生产；制造

4. discover v. 发现 discovery n. 发现；发觉

5. reduce vt. 减少；减缩 reduction n. 减少；减缩

6.confuse v.使疑惑, 使为 confusion n. 疑惑, 困惑 confused adj.疑惑的, 难以理解的

Unit 3

1. astonish vt. 使惊诧 astonishment n. 惊讶; 令人惊讶的事

astonished adj. 感到惊讶的 astonishing adj. 令人惊讶的

2. fortune n. 财产, 命运, 运气 fortunate adj. 幸运的; 吉利的

fortunately adv. 幸运地

3. bore vt. 使厌烦 n. 讨厌的人, 麻烦事 boredom n. 厌烦; 厌倦

bored adj. 感到厌烦的 boring adj. 令人厌烦的

4. entertain v. 使欢乐; 款待 entertainment n. 娱乐

5. convince vt. 使信服 convinced adj. 相信的 convincing adj. 令人信服的, 有说服力的

6. react v. 反应; 起反应 reaction n. 反应; 反作用力

Unit 4

1. associate vt. 联想, 联合 n. 伙伴, 同事 association n. 社团；联系；联想

2. curious adj. 好奇的 curiously adv. 好奇地 curiosity n. 好奇心

3. speak v.谈话，讲话 speech n. 发言 spoken adj.口语的

4. defense n.防御，保卫 defend v. 防御，保卫 defensive adj. 防御的，保卫的

5. face n. 脸; 表面 facial adj. 面部的

6. ease n. 安逸; 舒适 vt. 减轻 easy adj. 舒适的；容易的

7. major v.主修 majority n.大多数, 大部分

8. represent v. 代表，象征 representative n.代表 adj. 典型的, 有代表性的

Unit 5

1. vary vi. 变化；违反 various adj. 不同的; 各种各样的 variety n. 种类

2. attract v. 吸引; 引起 attractive adj. 有吸引力

attraction n. 吸引; 有吸引力的事物3. tour n.& v. 旅游；观光 tourism n. 旅游业 tourist n. 游客

4. minor adj. 少数的；次要的 minority n. 少数；少数民族

5. admit v. 承认 admission n. 允许进入; 入场费; 承认

6. advance v.前进, 促进 advanced adj.先进的, 高级的 advancement n. 发展

必修五

Unit 1

1. science n. 科学 scientist n. 科学家 scientific adj. 科学的

2. analyze vt. 分析 analysis n. 分析

3. pollute vt. 污染；弄脏 polluted adj. 受污染的 pollution n. 污染

4. instruct vt. 命令；指示；教导 instruction n. 指示；教导

5. conclude vt. 结束 conclusion n. 结束; 结论

6. caution n. 小心; 谨慎 cautious adj. 小心的; 谨慎的

Unit 2

1. unite vt.& vi. 联合；团结 union n. 联合；团结

2. convenience n. 便利；方便 convenient adj. 方便的

3. possible adj. 可能的 possibility n. 可能(性)

4. enjoy v.喜欢; 享受 enjoyable adj. 愉快的; 快乐的

5. delight n. 快乐, 高兴 delighted adj.高兴的；快乐的

6. rough adj.粗糙的；艰难的 roughly adv.大体上；粗略地

Unit 3

1. impress v. 给人印象 impressive adj. 印象深刻的 impression n. 印象; 感想; 印记

2. adjust v. 调整；调节 adjustment n. 调整；调节 adjustable adj. 可调节的

3. type v. 打字；分类 typewriter n. 打字机 typist n. 打字员

4. press v. 按；压 pressure n. 压力

5. constant adj. 不断的 constantly adv. 不断地

6. certain adj. 确定的 uncertain adj. 不确定的

Unit 4

1. photograph n. 照片 vt. 给……照相 photography n. 摄影 photographer n. 摄影师

2. assist vt. 帮助; 协助; 援助 assistance n. 帮助; 协助; 援助 assistant n. 助手; 助理

3. profession n. 职业；专业 professional adj. 专业的 n. 专业人员

4. acquire vt. 获得；取得；学到 acquisition n. 获得；取得；学到

5. inform vt. 告知；通知 information n. 信息

6. technique n. 技术 technical adj. 技术(上)的; 技巧方面的

Unit 5

1. injure v. 损伤；伤害 injured adj. 受伤的 injury n. 损伤；伤害

2. blood n. 血 bleed vi. 流血

3. brave adj. 勇敢的 bravery n. 勇气；勇敢

4. mild adj. 温和的, 温柔的 mildly adv. 温和地, 适度地

5. treat v. 视为, 对待, 治疗 treatment n. 待遇, 对待, 处理, 治疗

6. press v. 压, 压迫 pressure n. 压, 压力,压迫

选修六

Unit 1

1. faith n. 信任；信心；信念 faithful adj. 忠诚的；有信念的 faithfully adv. 忠实地

2. possess vt. 拥有；具有；支配 possession n. (尤作复数)所有; 财产3. predict vt. 预言；预告；预测 prediction n. 预言；预告

4. Egyptian adj. 埃及的; 埃及人的

5. signature n. 签字；署名

6. prefer vt. 更喜欢；宁愿 preference n. 偏爱；倾向

Unit 2

1. salt n. 盐 salty adj. 含盐的；咸的

2. dark adj. 黑暗的；昏暗的 darkness n. 黑暗；漆黑

3. warm v. 使温暖 adj. 温暖的 warmth n. 暖和；温暖

4. piano n. 钢琴 pianist n. 钢琴家

5. translate v. 翻译 translation n. 翻译 translator n. 译员

6. violin n. 小提琴 violinist n. 小提琴演奏者

Unit 3

1. mental adj. 精神的; 智力的 mentally adv. 精神上; 智力上

2. normal adj. 正常的 abnormal adj. 畸形的; 反常的; 变态的

3. breath n. 呼吸 breathe v. 呼吸 breathless adj. 屏息的

4. relax v. 放松 relaxation n. 放松

5. disappoint v. 使…失望 disappointed adj. 感到失望的

disappointing adj. 令人失望的 disappointment n. 失望

6. weak adj. 弱的 weaken v. 使变弱; 减弱 weakness n. 虚弱

Unit 4

1. consume vt. 消费; 消耗; 耗尽; 吃完 consumer n. 消费者

2. consequence n. 结果; 后果; 影响 consequent adj. 随之发生的; 作为结果的

consequently adv. 所以; 因此; 结果

3. steady adj. 平稳的; 持续的; 稳固的 steadily adv. 平稳地; 持续地

4. pollute v. 污染 pollution n. 污染

5. grow v. 增长；生长 growth n. 增长；生长

6. educate v. 教育 educator n.教育工作者 education n. 教育

Unit 5

1. suit v. 适合 suitable adj. 合适的

2. actual adj. 实在的; 实际的 actually adv. 实际上; 事实上

3. fog n. 雾 foggy adj. 有雾的

4. bathe vi. 洗澡；游泳 bath n. 沐浴；洗澡；浴盆

5. appreciate vt. 欣赏; 感激; 感谢 appreciation n. 欣赏; 感激; 感谢

6. anxious adj. 忧虑的; 不安的 anxiety n. 焦虑; 担心

必修七

Unit 1

1. able adj. 能干的; 有能力的；能够的 ability n. 能力；能耐

disabled adj. 残废的；伤残的 disability n. 无力；无能；伤残

2. ambition n. 雄心; 野心 ambitious adj. 有雄心的; 有野心的

3. benefit n. 利益; 好处 vt. 有益于;对……有益 vi. 受益; 得益

beneficial adj. 有益的; 有利的

4. psychology n.心理(学) psychological adj. 心理的

psychologically adv. 心理上; 精神上5. encourage vt. 鼓励; 激励 encouraged adj. 受到鼓舞的

encouraging adj. 鼓舞人心的 encouragement n. 鼓励; 奖励

6. congratulate v. 祝贺；庆贺 congratulation n. 祝贺；庆贺

Unit 2

1. satisfy v. 使满足; 使满意 satisfied adj. 感到满足的; 感到满意的

satisfying/satisfactory adj. 令人满足的; 令人满意的

satisfaction n. 满意; 满足; 令人满意的事物

2. elegant adj. 优雅的; 高雅的 elegance n. 优雅; 高雅; 典雅

3. obey v. 服从; 顺从 disobey v. 不服从; 不顺从

4. envy vt. 嫉妒；羡慕 envious adj. 嫉妒；羡慕

5. theory n. 理论 theoretical adj. 理论的

6. awful adj. 极坏的; 可怕的 awfully adv. 极坏地; 可怕地

Unit 3

1. accommodate vt. 容纳; 提供住宿 accommodation n. 住所; 住宿

2. annual adj. 每年的 n. 年刊; 年鉴 annually adv. 每年；一年一次

3. deep adj. 深的；深奥的 depth n. 深度；深处_ deepen v. 使加深；变深

4. aware adj. 意识到的; 知道的 awareness n. 意识; 知道; 明白

5. vivid adj. 生动的; 鲜明的; 鲜艳的 vividly adv. 生动地 vividness n. 生动；活泼

6. taste vt. 尝; 品尝; 尝起来 n. 味道 tasty adj. 好吃的; 可口的

tasteless adj. 无味的; 无鉴赏力的

Unit 4

1. mud n. 泥; 淤泥; 泥浆 muddy adj. 泥泞的; 模糊的; 混乱的

2. adjust vi.& vt. 调整; (使)适合 adjustable adj. 可调的; 可调节(整)的

adjustment n. 调节; 调整

3. participate vi. 参与; 参加 participation n. 参与; 参加

participant n. 参加者; 参与者

4. volunteer n. 志愿者 voluntary adj. 自愿的; 志愿的; 无偿的

voluntarily adv. 自愿地; 自动地

5. distribute vt. 分配; 分发 distribution n. 分配; 分发; 分布状态

distributor n. 发行人; 经销商; 分销商

6. secure vt. 保护 adj. 安全的 security n. 安全；保护；保障

7. operate vi. 工作；运转 vt. 操作 operation n. 操作；经营

Unit 5

1. prepare vt. 准备 prepared adj. 准备好了的 preparation n. 准备；预备

2. recommend vt. 推荐; 建议 recommendation n. 推荐; 建议; 推荐信

3. require vt. 需要; 要求 requirement n. 需要; 要求

4. acknowledge vt. 承认; 确认; 答谢 acknowledgment n. 承认; 确认; 答谢

5. occupy vt. 占用; 占领; 占据 occupation n. 占有; 占用; 职业

occupied adj. 已占用的; 忙碌的

6. comfort n.&vt. 舒适; 安慰 comfortable adj. 舒适的; 舒服的

选修八

Unit 1

1. distinct adj. 清晰的; 明显的; 明确的 distinction n. 差别; 区分; 卓著

2. major adj. 主要的 majority n. 大多数; 大半

3. punish v. 处罚; 惩罚 punishment n. 处罚; 惩罚

4. indicate vt. 指出; 标示; 表明; 暗示 indication n. 指出; 标示; 表明; 暗示

5. apparent adj.显而易见的; 显然的 apparently adv.显然地; 显而易见地

6. fascinate v. 吸引；使着迷 fascinating adj. 迷人的; 吸引人的

Unit 2

1. object vi. 不赞成; 反对 objection n. 不赞成; 反对

2. accumulate v. 积累; 聚积 accumulation n. 积累; 聚积

3. regulate vt. 调节; 规定 regulation n. 规则; 规章; 法规

4. differ vi. 不同; 相异 different adj. 不同的 difference n. 不同; 差异

5. able adj. 能；有能力的 enable vt. 使……能够 unable adj. 不会的, 不能够的;

ability n. 能力 disabled adj. 残废的, 残疾的 disability n. 残废; 残疾

6. assume vt. 假定, 设想; 认为 assumption n. 假定, 设想

Unit 3

1. produce vt. 生产；制造 product n. 产品；商品 production n. 产量

2. freeze v. 冻结；凝固 freezing adj. 冰冻的；严寒的

3. identify v. 鉴定; 辨认; 确定 identification n. 鉴定; 辨认; 确定

identity n. 身份; 特性

4. convenient adj. 方便的; 便利的 inconvenient adj. 不方便的; 不便利的

convenience n. 方便; 便利

5. competent adj. 有能力的; 胜任地 competence n. 能力; 胜任; 本领

6. expect vt. 期望; 预料 expectation n. 期望; 预料

Unit 4

1. hesitate vi. 犹豫; 踌躇 hesitation n. 犹豫; 踌躇

hesitant adj. 迟疑的; 踌躇的; 犹豫不定的

2. comfort n. 舒适; 安慰 vt. 安慰 comfortable adj. 舒服的; 舒适的

uncomfortable adj. 不舒服的;不安的 uncomfortably adv. 不舒服地; 不安地; 不自在地

3. music n. 音乐 musical adj. 音乐的; 与音乐有关的 musician n. 音乐家

4. rob vt. 抢劫; 抢掠 robber n. 抢劫犯; 盗贼 robbery n. 抢劫(案), 抢掠

5. horror n. 惊骇; 惨状;令人怖的事物 horrible adj. 可怕的; 恐怖的

6. fortune n. 机会; 运气; 大笔的钱 fortunate adj. 幸运的; 侥幸的; 吉祥的; 带来好运的

unfortunate adj. 不幸的; 令人遗憾的 unfortunately adv. 不幸地; 令人遗憾地

Unit 5

1. assume vt. 假定；设想 assumption n. 假定；设想

2. accurate adj. 精确的；准确的 accuracy n. 精确；准确

3. starve v. 挨饿；饿死 starvation n. 挨饿；饿死

4. significant adj. 重要的; 意义深远的 significance n. 意义; 重要性

5. skill n. 技巧；熟练 skilful (skillful) adj. 有技巧的; 熟练的

6. interrupt vt. & vi. 打断……讲话；打岔 interruption n. 打断; 中断; 干扰

一、人教版英语高中知识点总结大全

知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!下面我给大家分享一些人教版英语高中知识点 总结 大全，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

目录

人教版英语高中知识点总结

提升英语成绩的方法

高考复习方法

人教版英语高中知识点总结

Unit1：

1. disability n.无能;残疾disabled adj.伤残的able adj.能干的;能够的

2. ambition n.野心，雄心ambitious adj.有雄心的，野心勃勃的

3.beneficial adj.有益的benefit v.&n.受益;利益，好处

4. independent adj.独立的independence n.独立depend v.依靠，依赖

5.encouragement n.鼓励encourage v.鼓励courage n.勇气，精神

单词：

1.ambition (n.) 雄心

2.beneficial (adj.) 有益的

3.adapt (v.) 使适应;改编

4.conduct (n.) 行为 (v.) 指挥

5.resign (v.) 辞职

6.companion (n..) 同伴

7.access n. (接近的) 方法 ;通路;可接近性

8.suitable adj.适合的, 适当的;

9.annoy vt. 使生气，使烦恼; 招惹; 妨碍

10.adequate adj.适当的, 足够的

重点词组in other words 换句话说 cut out 切掉,删掉 out of breath 上气不接下气

sit around 闲坐着 make fun of 取笑 all the best一切顺利

as well as 也, 又; 和……一样好

重点词汇

1. ambition (n.) 雄心

ambitious adj. 志向远大的; 有雄心壮志的;有野心的

2. beneficial (adj.) 有益的

benefit v. &n.有助于;受益;利益，好处

be beneficial to sth./sb.对……有益

be of benefit to对……有益

for the benefit of为了……(的利益)

benefit from从……中受益

3. adapt (v.) 使适应;改编

adapt (oneself) to sth.适应某物

adapt…to…使……适应……

adapt sth. for sth. from sth.根据某事将……改编成……

be adapted from… 由……改编

4. conduct (n.) 行为 (v.) 指挥

conductor n. 领导者, 经理,

a bad conduct恶劣行为

under the conduct of在...指导[管理]下

5. resign (v.) 辞职;委托, 把...交托给(to, into)

resign one's position (as secretary) 辞去(秘书)职务

resign office辞职

resign oneself to听任(某种影响); 只好(做某事)

resign oneself to one's fate听天由命

resign ... to... 把... 托付给

6. companion (n..) 同伴

make companions of 与...作伴， 与...为友

companions in arms战友

a faithful companion忠实伴侣

7. access n. (接近的)方法;通路;可接近性

accessible adj. 易接近的, 可到达的,

accessible to(prep.)

8. suitable adj.适合的, 适当的;

suit v. 合适, 适合, 相配,

unsuitable adj. 不适合的, 不相称的

be suitable for (doing) sth./sb. 很适合(做)……

9. annoy vt. 使生气，使烦恼; 招惹; 妨碍

be annoyed at/by sth.因为某事而感到困扰

get /be annoyed with sb.生某人的气

annoying 令人恼火的

annoyed 恼怒的;烦恼的

10. adequate adj.适当的, 足够的; 差强人意的

unit2：

1.desire n.渴望 vt.想要

2.satisfaction n.满意

3.alarm n.警报 vt.使```惊恐

4.sympathy n.同情

5.accompany vt.陪伴

6.declare vt.宣布

7.envy vt.嫉妒

8.junior adj.较年幼的

9.divorce n.离婚 vt.与......离婚

词组：

test out 考验 ring up 打电话给 turn around 转向

leave…alone 不打扰 set aside 将...放在一边 be bound to 一定做……

语法部分:

Unit1：

Unit2:不定式

1.不定式的被动形式

当不定式与逻辑主语之间是被动关系时 即不定式的逻辑主语是不定式所表示动作的承受者不定式一般要用被动形式。其被动式可以分为两种一般式和完成式。

(1) 一般式to be done表示不定式动作在谓语动词之后或者同时发生。

It is a great honor to be invited to speak here. 很荣幸被邀请在这里讲话。

The novel is said to be published next month. 据说这本小说下月要出版。

(2) 完成式 to have been done 表示不定式动作发生在谓语动词之前。

The book is said to have been translated into six languages.

这本书据说已经被翻译成六种语言。

The boss preferred to have been given more work to do.

老板宁愿被分给更多的工作做。

被动 一般式 to be done 完成式 to have been done

2.不定式被动形式的作用

(1)作主语

It's an honor to be invited to the ceremony.

很荣幸被邀请赴宴。

It's a pity to be kept in the house in such fine weather.

在这样好的天气被关在家里真是遗憾。

(2)作表语

The letter is to be sent by airmail. 这封信笺要空邮。

(3) 作宾语

She didn't like to be treated as a child.

她不喜欢被当成孩子。

The boy asked to be given an opportunity to try again.

那男孩要求给他再试一次的机会。

(4)作宾语补足语

I'd like my bedroom to be cleaned. 我想整理一下我的卧室。

(5)作定语

He was the last one to be asked to speak at the meeting.

他是最后一个在会上被邀请发言的人。

(6)作状语

His mother left the small village never to be seen again.

他母亲离开了那个小山村，再也没有人见过她。

3.不定式有些要注意的地方

(1) 感官动词和一些使役动词的不定式的主动形式要省去to但在变成被动语态后需要加上to能这样用的动词或动词词组有make have let see hear notice listen to watch等。

如：We often see him act like that. He is often seen to act like that. 我们常常看到他那样做。

(2)在can't help buthave nothing to do but结构中介词but后的不定式省去to。

如：I can't_help_but suspect his motive. 我不禁怀疑起他的动机。

I have nothing to do but watch TV. 我没什么事情可做除了看电视。

(3)不定式有时要用主动形式表示被动意义

①形容词以及含有形容词的名词后的不定式，一般用主动形式表示被动意义 其中形容词常见的有easy difficult important impossible等。

如：The work is impossible to finish in two days. 工作不可能两天之内完成。

English is not so easy to learn. 英语并不好学。

① 一些固定用法 如“挨骂 受责备 受批评” 用be to blame “(东西等)出租”用to let。

V-ing 的用法：

1.作主语

Swimming is good for health.

2. 作表语 Teaching is learning.教学相长.

注意：1)动名词和不定式都可以作主语，动名词作主语表示一般或抽象的多次性行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。

如：

Playing with fire is dangerous. (泛指玩火)

To play with fire will be dangerous.(指一具体动作)

2). V-ing形式和不定式都要有对称性;当主语是不定式时，表语也用不定式;反之，当主语是 V-ing 形式时，表语也用 V-ing 形式。

To see is to believe.= Seeing is believing.

3). It’s no use (good) doing sth

It’s a waste of time doing sth

it 作形式主语, 只用V-ing,不用不定式。

※ It is + adj. + (for sb ) to do sth

It is no use crying over spilt milk.覆水难收。

It is a waste of time talking (talk) to him .

It is important for me to learn (learn) English .

3.作宾语 V-ing 形式既可作动词的宾语, 也可作介词的宾语。

We would appreciate hearing from you.我们会珍惜你的来信。

Unit4：定语从句

1. 关系代词 that, which (物) that, who, whom(人)whose(人和物)

①关系代词在从句做主语，宾语，表语。当做宾语时，可以省略。

A plane is a machine that can fly.(that做主语，先行词是物)

The book (which) I gave you was worth $10.(which先行词是物，在从句中作宾语可省，) She is the pop star (that) I want to see very much.(that先行词是人，在从句中做宾语可省)

②who在从句中多做主语，whom只能做宾语，(介词和动词后)

Do you know the man who is talking with your mother?(who在从句中做主语，先行词是人)

The boy (whom) she loved died in the war.(whom在从句中做宾语，可省)

③ whose先行词即可是人也可是物。

I like those books whose topics are about history. The boy whose father works abroad is my deskmate.

2. 关系副词

where 在从句中作地点状语 when 在从句中作时间状语 why 在从句中作原因状语 I will never forget the day when we met there.

This is the house where I was born.

I can’t imagine the reason why he turned down my offer.

三、介词/介词 短语 +关系代词(which, whom)

Mr. Smith is the person with whom I am working. This is the hotel in which you will stay.

关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构，因此常常和"介词+ which"结构交替使用。

例如：There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的时候。

Beijing is the place where(in which) I was born. 北京是我的出生地。

Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?

四、 限制性定语从句和非限制性定语从句

1. 形式不同

2. 作用不同

限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别，如果去掉，就会造成句意不完整或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整：

3. 翻译不同 He is the man whose car was stolen. 他就是汽车被窃的那个人。 I’ve invited Jim, who lives in the next flat. 我请了吉姆，他就住在隔壁。

4. 先行词不同

五、 as引导的定语从句 as可以引导限制性和非限制性定语从句，在从句中做主语，宾语和表语。翻译成“像?一样”或“像” such?as 像??一样，之类 the same?as 和??一样

He is such a clever boy as everyone likes.(as在从从句中做宾语，)

That’s the same tool as I used last week.

六、 as引导的定语从句和which的区别

①which 限制性非限制性位于句后修饰整句或先行词

Beijing, which is the capital of China, is a very beautiful city.

As is well known, he is a famous film star in the 1980s.

② as 多 和 被 动 语 态 连 用 ， be known, be said, be reported, be announced, be expected等

③当非限制性定语从句是否定时，只能用which。

He came here very late, which was unexpected.

七、 特殊情况

只能用that的情况：

1.先行词为all, everything, anything, nothing, little, much,等不定代词时

2.先行词被all, any, every, each, much, little, no, some, few等修饰时

3.先行词有形容词最高级修饰时

4.先行词有序数词修饰时

5.先行词既指人又指物时

6.先行词被the only, the very修饰时

7.句中已经有who或which时，为了避免重复时

例如：

1.He told me everything that he knows.

2.All the books that you offered has been given out.

3.This is the best film that I have ever read.

4.We talked about the persons and things that we remembered.

5.He is the only man that I want to see.

6.Who is the man that is making a speech?

二、 只能用which不能用that的情况:

1. 非限制性定语从句

2. 介词+which

3. the way 做先行词时，定语从句可由that, in which 引导或不用引导词。

4. 当先行词是point, situation, stage等时，引导词用where.

1. annual adj. 每年的;按年度计算的/ n. 年刊;年鉴

2. witness n. 目击者;证人;证据vt. 当场见到;目击

3. accommodation n. 住所

4. abandon vt. 放弃;遗弃;抛弃

5. reflect vt. 映射;反射vi. & vt. 思考

6. aware adj. 意识到的;知道的

7. scare vt. 恐吓vi. 受惊吓

sort out整理;挑出

help out 帮助……(摆脱困难或危难);协助;使……脱离困境

throw oneself out of 跃出 upside down上下翻转过来

Unit4：

1. adjust vt.&vi.调整;使适合.

2. participate vi.参与;参加.

3. otherwise adv.用别的方法;其他方面. Adv & conj.否则;不然

4. arrangement n.安排;排列.

5. donate vt.捐赠.

6. purchase vt.&n.买;购买.

7. distribution n.分配;分发;分布状态.

8. relevant adj. 有关的, 相应的

9. operate v. 操作, 运转, 开动, 起作用

(be) dying to. 极想;渴望. the other day 几天前

stick out. 伸出 in need. 在困难中;在危急中.

>>>

提升英语成绩的方法

1.“书读百遍，其义自见”，背诵可以加深对英语 文章 的理解，在潜移默化中提高你的阅读理解能力。

2.高考英语短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型，能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语和句型的有效途径。

3.持之以恒的英语背诵过程就是一个语言输入和积累的过程，对口语会话和写作直接有效，真正做到说时“言之有物”，写时“妙笔生花”。

4.一篇精品短文就是一个特定的语境，背诵它包含了对单词、短语、语法、 句子 结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能，能整体提升同学们的 英语学习 效果。

5.背诵了30-50篇文章后，会产生一定的“语言张力”，即“语感”，继而会体验到内心的变化与喜悦，小有成就感。

6.平常所遇到的，有健康的思想，地道的语言和优美的文笔的精彩句子。如格言、警句等。

7.把你做错的英语单选题变成一个个完整的句子，把英语完型填空正确选项各归其位还原为“本来面目”，把短文改错校对成一篇百字文，形成正确信息，这些都可以成为你的背诵材料。

8.高考英语书面表达要靠模仿，即模仿、化用一些精彩的句子，满足高考书面表达“尽力使用较复杂结构或词汇”的要求。

>>>

高考 复习方法

一、如何打牢“三基”

1.深入研究《考试说明》，以《考试说明》为高考复习的指南针，做到不超纲，同时，从根本上体会《考试说明》：

(1)切实理解对《考试说明》中三个不同层次的要求。对了解、理解和掌握做到准确把握。

(2)同时注意对能力和数学思想及数学方法的要求，深刻理解高考中的“通性通法”。巧妙的应用特殊技巧。

(3)高考中考察能力是以思维能力为主体，高考面向的是全体学生是对各种能力的全面考察，如运用能力、探究能力、综合能力、应用能力、所有能力的考察都要切合学生的实际。其中运算能力是一个重点，它是对思维能力与运算技能的综合应用能力的考察，它在考察数和式的运算得同时，以含字母的运算来考察学生的运算能力，同时对算理和逻辑推理有很高的要求。对空间形式的观察与分析，对图形的处理与变换是对空间想象能力的考察。

④数学科的命题特点是，在注重基础知识的基础上，着重对数学思想和方法的考查，注意对能力的培养，结合对近几年高考形式及高考题的分析，提供如下策略：

二、提前规划，全面部署

有计划才能有条不紊，有 措施 才能临危不惧。要不然就会处于被动地位，随着高考的临近，心理压力会越来越大，甚至丧失信心，最终导致考试失败。越到后期越要注意，要做到由易到难的深入，然后再由难到易得回归。

高考复习分成三个阶段已经是一个老话题，第一轮是对所学知识进行全面复习，第二轮是进行专题复习，第三轮时进行高考前的模拟训练。高考复习的主要任务不是去做题，而是学会做题，掌握数学思想方法，提高解题能力。

1、第一轮

在这一阶段主要是，查遗补忘，梳理知识。在这一过程要做好以下几个方面：

(1)对概念的理解一定要深刻、准确;(2)明确公式、定理的原理及正逆推导的过程;(3)掌握好各个知识点之间的相互联系，寻找它们的交集点。

这一轮的复习一定要把工作做细，通过这一轮的复习能熟练解答课本上的例题、习题，能概括出各单元的知识点以及典型题型及其通行通法的主要解法，很重要的一点还要形成解题的规范化。

2、第二轮

这一轮重点是要突破，整合知识点之间的横向联系，对所学知识进行深化和提高。可以针对第一轮复习中暴露出来的知识弱点、整个考试过程中的出题重点、近年来高考命题的 热点 ，以及一些重要的数学思想和数学方法的考察。在这一轮还要重点的针对规范化、分步得分、分情况讨论等应试技巧的训练。

第二轮要做好从知识单一到知识综合;从部分到整体;从掌握到应用;从纵向思维到横向应用这几点转化工作。

3、第三轮

根据《考试说明》的要求，结全学生自身的实际情况，集合近几年高考题的命题方向，进行高考前的热身训练。

模拟训练要结合不同层次的学生自身的实际，仿真性的要做几套适合自己的综合性的模拟题，目的不是“押宝”，而是进行综合性的提高。通时要注意对考试技巧的.培养，高考高考不仅仅是对知识的考察，更是对临场发挥、应试策略、答题技巧的考察。

第三轮不仅仅是考试，做模拟题，更是要想法设法的“得高分”：怎样审题?怎样寻找解题方法?关键步骤在哪里?

1、重视课本教材，狠抓学生基础，立足中低档题目，降低复习的重心，注重复习的过程，稳步提高学生的综合素质。

以课本为基础，全面整合知识，总结方法，注意知识点之间的衔接，抓知识点之间的“交集”，这是高考命题的一个特点，也是一个重点。从基础知识中提炼数学思想和数学方法。

2、选题要精，方法要准，例题要典型，思路要清晰。

我们在选题时要注意题目的典型性、注意训练的目的性，同时要对学生有针对性，突出重点，注重基础。注意对选题进行举一反三的练习，在夯实基础的同时做到由浅入深，由特殊到一般，真正做到“解一道题，会一类题”。

每个学生的能力会有不同，但是高考中出现的“会而不对，对而不全”是影响很多考生的一大问题，所以我们做题时一定要多“回头看”，多及时的总结，形成自己的解题思路和方法。

4、时间安排建议

高一、高二两年基本完成新课教学，高三用一年时间进行全面复习，具体安排如下：将高中所学知识分成十章，于次年的三月初左右结束，结束后进行一轮验收考试。之后到四月底进行第二轮复习，即专题综合复习，四月底进行二轮验收考试。再到六月初进行第三轮复习，模拟高考强化训练套题。六月一日至六日调整心理，回到基础，准备参加高考。

三、注重良好习惯的培养

(1)考试速度。考试讲究的是“任务完，时间到”而不是“时间到，任务完”，要争分夺秒，复习一定要有速度的训练，避免“小题大做”。

(2)计算能力。数学就得做题，做题就得运算，虽然近几年计算量有所减少，但并不是对计算能力降低了要求。要熟练、准确、简捷、快速的运算。

(3)学会表达。高考以中低档题为主，通过审题后获得正确的解题思路相对容易，如何准确而规范地表达出来就显得重要了，因此，要克服“会而不对，对而不全”的问题，从开始就得注意规范化的表达。

>>>

人教版英语高中知识点总结大全相关文章：

★ 高中人教英语必修二知识点

★ 人教版高中英语必修一语法知识点总结

★ 人教版英语高中必修五知识点

★ 人教版高中英语必修四知识点

★ 高一英语课本人教版知识点

★ 人教版高一英语语法知识点

★ 高一英语必修一知识点总结人教版

★ 人教版高二英语必修二知识点总结

★ 高中英语知识点总结

★ 人教版英语高中选修七知识点

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

二、人教版高中英语知识点

追逐高考，我们向往成功，我们希望激发潜能，我们就需要在心中铸造一座高高矗立的、坚固无比的灯塔，它的名字叫信念。下面我给大家分享一些人教版高中英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

人教版高中英语知识1

省略

(有个表格：见英语选修6附录)

Ⅰ、状语从句中的省略用法

以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法：通常省略了it is，that is，there is/are。

Ⅱ、定语从句中的省略用法

关系词的省略 关系代词that，which，whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时，可以省略;in which或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。

Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略

1、 当条件状语从句中有were，had，should等时省略if，把它们提至句首，形成倒装句。

2、 Suggest，insist，order，require等表示建议、要求、命令的动词后接的名词性从句中，谓语动词常用“should+动词原形”，should可以省略。

Ⅳ、不定式符号to的省略

1、 感官动词see，hear，feel，watch等和使役动词have，make，let等后接不定式作宾语时，不定式省略to。

2、 在特定语境中为了避免重复，当不定式再次出现时，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的动词。但不定式后有be，have时，也保留be和have。

Ⅴ、So和not的替代性省略

用于避免重复前面所说过的内容，替代词so/not替代肯定或否定的名词性从句。可与believe，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，I’m afraid等连用

倒装

1.在there be/live/lie句型中用全部倒装：

2.在以there， here， now， then +be/come/go+主语的 句子 中用全部倒装：

注：如果主语是代词则不用倒装。

3.以off， away， out， in， up， down等副词开头的句子以示强调或为了使情景更生动，句子用全部倒装：

注：如果主语是代词则不用倒装。

4. only， not until所修饰的介词 短语 、副词或状语从句放在句首时，要部分倒装：

注：①主句倒装，从句不倒装。

②Only+主语置于句首时，不倒装。

5. never， hardly， seldom， scarcely， barely， not， few， little， often， by no means， at no time等放在句首时，要部分倒装：

6.在no sooner…than; not only…but also; hardly/scarcely …when; 句型中，前面的句子要部分倒装：

注：not only…but also， neither…nor连接两个主语不倒装。

7.以so， neither， nor开头的句子，表相同概念的肯定或否定时，要全部倒装：

e.g.：

I have never been to Beijing. Nor has he.

She is a teacher， so am I.

8.so/such…that句型中，把so/such修饰的那部分放在句首时，主句要部分倒装：

9.as引导的让步状语从句，常把表语、状语置于主首，用倒装：

注：如果表语是单数可数名词，该词前一般不加冠词。

Child as he is， he knows a lot.

10.省略if的虚拟条件句置于句首时，用倒装：

11. Such作表语放在句首时，表示强调，用倒装：

人教版高中英语知识2

主谓一致

1、以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。(最基本的)

2、由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。

但并列主语如果指的是同一人、同一事物或同一概念，谓语动词用单数。

3、由and连接的并列单数主语之前如果分别由each， every， no修饰时，其谓语动词要用单数形式。

4、主语是单数时，尽管后面跟有 but ，except， besides， with ，as well as ，together with ，along with，like 等引导的介词短语时 ，谓语动词与前面的主语一致。

注意：主语和谓语之间插入了分词短语，谓语要与主语保持一致。

5、一些只有复数形式的名词，如people， police， cattle， clothes等作主语时，谓语动词要用复数。

6、集体名词family， class， team， group 等看作整体时，谓语动词用单数;看作每一个成员时，谓语动词用复数。

7、 当表示国家，城市，人名，书名，报纸，杂志，及组织机构等的专有名词做主语时，作为整体，谓语动词用单数形式。

The New York Times is reading all over the United States . 《纽约时报》

8、 news ，maths，physics ，politics等词貌似复数，实为单数，其谓语动词用单数.

9、“the +形容词”(如the poor ，the rich ，the young， the old ， the dead ，the sick，the brave 等)作主语，谓语动词往往用复数

10、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时，谓语动词通常用单数。

11、由连词not……but……， or， either……or， neither……nor， not only…but also，等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，则谓语动词按就近一致原则，与最靠近它的主语一致。(这个就是就近原则)

12、There be句型、以here开头的句子谓语动词和靠近的主语一致。

13、a number of后面加复数名词或代词，其动词用复数形式;但the number of后面加复数名词或代词时，其谓语用单数。

14、在定语从句中主语是关系代词who ， that ， which ， 谓语动词的数应与先行词的数一致。

注意：在“one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决 于one前是否有the (only)、the very。如果有，从句的谓语动词用单数，如没有the only， 就用复数形式。

人教版高中英语知识3

1.wish希望

wish to do sth.

wish sb. to do sth.

Wish that…

注意： 引导的宾语从句，谓语动词用虚拟形式， 可以表示对现在/当时;过去;未来的“希望”

eg. I wish that I were five years old.

I wish that I had studied hard before.

I wish that I could walk in space some day.

wish sb. sth.

Eg. I wish you good luck.

2. Which do you think is the most important?

Do you think 是插入语，不影响句子的整个结构。Do you think 插入到疑问句中， 句子应使用陈述句语序。

Eg. How much do you think I should pay for the book?

3. if so倘若是(那样的话)……

eg. If so , I won’t ask you for help.

4.How do you improve society?

society“社会”，使用时不加冠词。

Eg. The thief is dangerous to society.

5. It is likely that many of them will be born in …

likely 是形容词， 与possible 意思相同， 但possible只可用于这样的结构：it is possible that…;likely还可：sb. be likely to do

eg. He is likely to win the game.

6. It is home to the Chinese Academy of Sciences and more than ten famous universities, including Peking University and Tsinghua University

include“包括”，指“部分包含”，划线部分还可以：

Peking University and Tsinghua University included

contain意思是(全部)容纳

Eg. I lost my wallet which contained 200 dollars, including two coins.

7. set up建立， 指“搭建并成立”

eg. We set up a new school and the students there were very happy.

put up单纯指“搭建”

Eg. They put up a new house.

found “成立， 建立”，尤指“国家、组织等”的建立

Eg. The People’s Republic of China was founded in 1949.

8. in the late 1990’s在二十世纪90年代后期，在年代前的冠词the不能省略。

9.They all share the spirit of…

spirit“精神，灵魂”是不可数名词;

spirits“情绪”，固定要用复数形式。

Eg. The students are in high spirits.

10. …made Zhongguancun a success.

success“成功”，是一个不可数名词

Eg. Failure is the mother of success.失败是成功之母。

a success 意思是“一件成功的事/一个成功的人物”

succeed 是动词

succeed in doing sth. 介词in不可省略

11. …is one of those who have returned to China after studying and working abroad.

abroad 是副词。副词作定语需后置。

Eg. I have a lot of friends at home and abroad.我有很多国内国外的朋友。

go abroad 出国

12.…and work with some of the top scientists…

top scientists 优秀、顶尖的科学家

top students 好学生，尖子生

13.come true 实现

eg. My dream came true.

come此处是系动词。有些常作为行为动词的词也可作系动词。

Eg. go hungry 挨饿

go bad 变质

14.rely on =depend on 依赖，依靠

15. Not all the new companies can succeed.并非所有的公司都能成功。

All\both\everyone\everything用于否定结构中表示部分否定。

Eg. Not everyone likes the film.并非每个人都喜欢这个电影。

16.We are not making that much money yet.

That此处相当于so, 表程度。

17.aim at把目标投在……

此处aim是动词，aim也可作名词.

18. prove“证明”，多作系动词，不用被动

It proved (to be )correct.

人教版高中英语知识4

1. mean to do sth.打算做某事

mean (doing) sth 意味着做某事

be meant for打算给予……，打算做……用

(had) meant to do 本来打算做而实际上未做

by all means 可以，当然行，没问题

by means of 借助……的手段;依靠…… 方法

By no meant绝不，一点儿也不

2. take place发生

3. do harm/good有害处/好处

4. go to clean graves扫墓

5. in memory of 为了纪念……

in celebration of为了庆祝……

in favor of赞同……

in praise of为了表扬……

6. in the shape of 以……的形状

7. offer sb sth=offer sth to sb提供某人某物/某物给某人

offer to do sth主动提出做某事/建议将做某事

offer (sb) money for sth(向某人)出价多少买某物

offer (sb) sth for money(向某人)开价多少卖某物

8. dress up装扮

9. play a trick/tricks on=play a joke/jokes on开玩笑

10. the arrival of……的回归

11. gain independence获得独立

12. the agricultural work农活

13. decorate… with用……装饰……

14. win awards赢得奖品

15. admire the moon赏月

admire sb for sth因为……羡慕某人

16. look forward to doing sth期待做某事

17. day and night日日夜夜

18. colourful clothing of all kinds各种各样的漂亮的衣服

19. as though/if好像

20. be covered with被……覆盖

21. have fun with取乐

22. a worldwide holiday全世界的节日

23. turn up/away/back/down/in/off/on/out/over/to出现/拒绝/原路返回/关小，拒绝/上交/转变;关掉/打开/证明是;生产/翻转/转向;求助于

in turn轮流/反过来

take turns to do sth/in doing sth轮流做某事

do sth by turns轮流干某事

24. laugh at 嘲笑

make fun of取笑

25. keep one’s word/promise守信用，履行诺言

26. hold one’s breath屏住呼吸

27. It is obvious that很明显……

28. wipe the table擦桌子

29. fall in love with sb爱上某人

be in love相爱(与表示一段时间的动词连用)

get married/be married to sb/ marry sb与某人结婚

30. once a year一年一次

31. set off出发

set about着手开始

set…against把……与……比较/对比

set back 使……后退，阻碍，拨慢(钟表)

set forward前进，促进，拨快(钟表)

set down 写下

set out动身，出发;摊开，陈列;表述(理由)

32. throw…away扔掉

33. remind…of 使……想起……

remind sb to do sth提醒某人干某事

34. forgive sb原谅某人

35. a kind of +n.(s./pl.)+V(单)一种

kinds of +n.(s./pl)+V(复)各种各样的

36. hold back阻止，退缩

hold on to 抓住，不卖掉，不放弃

hold on 等一等，请稍等，坚持，忍受着

hold up 举起，拿起，延误，使停顿

hold out伸出

37. starve for渴望，缺乏

starve to death饿死

38. important religious festival重要的宗教性节日

39. light lamps点灯

40. apologize to sb for (doing) sth因某事向某人道歉

=say sorry to sb for sth

=make/offer an apologize to sb for (doing) sth

apologize to sb for sb替某人向某人道歉

人教版高中英语知识5

1. The most ancient festivals would celebrate the end of the cold weather, planting in spring and harvest in autumn. (Reading)

would在此表示过去的习惯性动作，可译为“总会”。又如：

Whenever I went to see him, he would treat me with some home-made cakes.

每次我去看他，他总是用自制的糕点招待我。

would 还有以下用法：

(1) 表示意愿。如：

He wouldn’t let the doctor take his blood pressure.

他不愿意让医生量他的血压。

(2) 表示猜测。如：

That would be in 1976, I think.

我想那大概是在1976年。

(3) 表示倾向。如：

The window wouldn’t open.

窗子怎么也打不开。

2. The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.(Reading)

look forward to指热切地期盼着一件事或行动。此短语中的to是介词，所以后面的宾语应为名词或动词的-ing形式。如：

We are looking forward to my uncle’s visit with great pleasure.

我们高兴地等着叔叔来作客。

We’re looking forward to seeing him again.

我们期望再见到他。

含有介词to的动词短语还有 lead to(导致，通向), be/get used to(习惯于), pay attention to(注意), devote...to(致力于，献身于), prefer...to(喜欢……胜过……), get down to(开始认真干某事)等。

3. The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.(Reading)

as though和as if 意义相同，都表示“似乎”、“好像”之意。当说话人认为句子所述是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时，as though / if 从句要用虚拟语气。如：

He talked as if he knew all about it.

他说起来好像了解一切。

It seemed as if the day would never end.

似乎白天永远也过不完。

I feel as though I were ten years younger.

我觉得我仿佛年轻了十岁。

She looks as if she had not slept last night.

她看起来好像昨晚没睡觉。

He talks about pyramids as though he had seen them himself.

他谈起金字塔来，就像亲眼见过似的。

当说话人认为所述的情况可能发生时，as though / if从句可用陈述语气。如：

It seems as if our team is going to win.

看来我们队要胜了。

It looks as if it is going to rain.

好像要下雨。

人教版高中英语知识点相关 文章 ：

★ 人教版高中英语必修一语法知识点总结

★ 人教版高三英语知识点总结

★ 高中英语选修六人教版知识点总结

★ 高中英语选修7知识点总结

★ 高一英语必修一重要知识点总结笔记

★ 高二英语重点短语大全

★ 人教版英语必修4第四单元重点单词解析

★ 高一学习方法指导

★ 高二英语人教版选修8知识点大全

★ 高中英语必修四知识点人教版

三、高中英语人教版必修一～选修八的所有单词哪有？

高中英语合集百度网盘下载

链接：

?pwd=1234

提取码：1234

简介：高中英语优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。