电影《全城高考》的班主任让我知道中年人职场的尽头是软技能

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电影《全城高考》的班主任让我知道中年人职场的尽头是软技能

我个人觉得全城高考还可以，但为啥在豆瓣上看到一群人说它是烂片？这部电影究竟怎样？

电影《全城高考》最后的结局是啥？详细点的。谢了！

电影《全城高考》的中两个男主角最后考上的是什么大学？

一、电影《全城高考》的班主任让我知道中年人职场的尽头是软技能

高三班主任

为某学生种希望之树

和调皮学生拼球技

与学生家长沟通

刚被电影《全城高考》感动得热泪盈眶，真是一部良心好剧，下面我从个人视角扒拉一下这部电影。

【角色】影片截取三个家庭三类学生和班主任

【场景】

1、家境贫寒的，高考是为了改变命运；

2、家境优越的，高考是为了实现梦想；

3、还有一部分另类但有一技之长的，高考仅仅就是一次普通的考试。

【矛盾和冲突】

每个家庭各有痛点，班主任在这中间就是个连接器，连接着孩子和父母的两端，感同身受，换位思考，他了解每一个学生的特点并真正愿意走进每个家庭去帮助和解决矛盾和冲突。

【人物放大镜】重点放大了影片中班主任的优秀，优秀体现在哪些具体的行为上。

在这个百年大变局时期，让我们中年人感受到了空前的迷茫和焦虑，正如网上的一句话：“时代一粒沙，落到中年人身上就是一座山！”如今失业，求职难等问题时刻困扰着我们中年人。企业裁员首先考虑的是35岁以上的人群，招人却优先招35岁以下的人群？难道咱们35岁以上的人就无路可走了吗？无班可上了吗？并不是，我想说的是中年人在职场中的核心武器是“软技能”。

“软技能”其实是“情商”的社会学术语，它由一系列能够反映个人特质的要素组成，这些要素包括一个人的人格特质、社交能力、与人沟通的能力、语言能力、个人行为 习惯、待人友善、积极乐观等等。“软技能”与那些作为一份工作硬性要求并能够部分反映一个人智商的“硬技能”，是互补的。软技能能力值越高，处理事情的能力就越强！

影片中这位班主任之所以优秀，就优秀在与学生共情，他了解每个学生的特点，懂得如何去引导和感化学生。与家长共情，走进家庭中，与家长去一起化解矛盾和冲突。人到中年我们修的是这些软技能，最残酷的是这些软技能是没人告诉我们的，必须由我们自己亲身去经历去体验在一次次撞得头破血流才形成了记忆中和行为习惯。

一个有智慧、情商高的人，往往懂得处世的底层逻辑，不伤害他人，不委屈自己。

一、我个人觉得全城高考还可以，但为啥在豆瓣上看到一群人说它是烂片？这部电影究竟怎样？

学生在校园生活还行，跟老师对着干啊，神马的，人物都还算个性，高考这点太假了，真的，一个个的全是重点大学，还有贺帆写不了字，老师代笔，写作文。。写作文我去。。整个是背课文呢跟- -太扯了。。狗血。。

二、电影《全城高考》最后的结局是啥？详细点的。谢了！

高考这一天终于来了，高考集中送考车点人完毕后，范义本发现还有任雪和贺帆未到，他也没太在意。贺帆骑着自行车前往考点，可在快到时却被路口飞快驶出的一台面包车撞倒，顿时血流满面。任雪和父亲也坐着奥迪车快要赶到了，这时，任雪发现前面路上贺帆正躺倒在地，她急忙下车查看。任父着急地叫来救护车，并把任雪送上了爱心送考车。穿了一身耐克祈求考试打钩的秦鹏看到任雪进入考场，心里踏实了很多。来到医院的贺帆苏醒后，哭求参加高考，感动了医护人员和等在校门口的范义本。经范老师积极争取多方电话斡旋，省考试院同意为贺帆开设特别考场。贺帆忍着巨痛高声答题，一个老师代他填写答题。贺帆激情的朗诵作文，将自己对不公命运的愤怒及对周围老师同学帮助的感激大声吼了出来，考试结束，贺帆早已泪流满面。提前出考场的秦鹏激动地跑向爷爷，一旁的范义本问他作文写了什么题目，他自得地说“我写的是‘中国人失掉幻想力了吗’”，结果遭到范义本的打头。高考结束了，同学们高兴地扔掉书本庆祝，而早已暗生情愫的秦鹏和任雪也开心地拥抱在了一起。放榜了，贺帆考上北京国际关系学院传媒系，林叶考上北京师范大学，任雪考上北京大学中文系，都实现了自己的志愿。秦鹏查询无果，落榜了，同学们烧烤聚会的时候，范义本愤怒地找到秦鹏，狠狠地扇了几下他的头，为他很是着急。秦鹏不紧不慢地拿出一张纸，原来是北京一家出版社和他的签约合同，他因为《故国神游》这篇小说被相中了，成为一名签约作家。秦鹏、任雪、贺帆、林叶以及其他学生，在秦鹏吉他的伴奏下，唱出了属于他们高三（9）班学生自己的歌，表达了三年来对范老师的感激。而范义本也感动地留下了眼泪，最后所有人拥抱在一起，影片结束。

三、电影《全城高考》的中两个男主角最后考上的是什么大学？

贺帆考上北京国际关系学院传媒系，林叶考上北京师范大学，任雪考上北京大学中文系，秦鹏落榜了，但是北京一家出版社和他签约合同，他因为《故国神游》这篇小说被相中了，成为一名签约作家。