深圳市八年级下十二校联考期中物理试题，新中考格式

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深圳市八年级下十二校联考期中物理试题，新中考格式

八年级下册物理期中试卷及答案

八年级下物理期中测试题

八年级物理下册期中试卷 人教版

一、深圳市八年级下十二校联考期中物理试题，新中考格式

一、八年级下册物理期中试卷及答案

八年级下册物理期中测试卷

一、单项选择题（每题只有一个答案符合题意，请把正确答案的序号填入括号内，每题3分，共30分）
1．图1中，表1，表2是两只电表，表1．表2应分别是（ ）

A．电流表、电压表 B．电流表、电流表
C．电压表、电流表 D．电压表、电压表

2．图2中，L1和L2是两只完全相同的灯泡，开关S闭合后电压表V1的示数为4V，电压表V2和V3的示数应分别为（ ）

A．4V、0V B．4V、8V
C．4V、4V D．以上都不对
3．电阻是导体对电流的阻碍作用，所以（ ）
A．有电流通过导体就有电阻，没有电流通过导体就没有电阻
B．通过导体的电流强度逐渐增大，则导体的电阻也逐渐增大
C．导体电阻是导体本身的性质，不管有没有电流通过，导体的电阻是一定的
D．导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关

4．根据欧姆定律 I=U/R，下列哪种说法是正确的（ ）
A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大
C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
D．导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大

5．图3中电压表测量的是（ ）

A．灯L1两端的电压 B．灯L2两端的电压
C．电源的电压 D．灯L1和L2的总电压

6．某同学观察两只额定电压相同但额定功字样模糊不清的白炽电灯，发现甲灯灯丝比较粗短，乙灯灯丝比较细长，则这两只灯泡的额定功率（ ）
A．甲灯大些 B．乙灯大些
C．一样大 D．条件不足无法比较

7．有三盏灯，L1“PZ6—6”L2“PZ6—12”L3“PZ12—12”，串联在6V的电路里，实际功率由大到小的顺序是（ ）
A．L1，L2，L3 B．L2，L3，L1
C．L3，L1，L2 D．无法确定

8．两电阻R1=R2=10Ω，串联在电路中通电时间为t，产生的热量为Q。若将它们并联起来接入电压为原来一半的电路上，通电时间仍为t，产生的热量为Q’，那么Q：Q’为（ ）
A．1：1 B．1：2
C．1：3 D．1：4

9．一只灯泡（其电阻不随温度变化）直接接在电源上，消耗的功率为100W，当它通过很长的输电线接到该电源上为一建筑工地照明时，则（ ）
A．灯泡的实际功率仍为100W
B．灯泡与输电线上消耗的功率之和为100W
C．灯泡与输电线上消耗的功率之和大于100W
D．灯泡与输电线上消耗的功率之和小于100W

10．一只家用电能表标有“1500r/kW?h”的字样，今若让一台录音机工作，测得电能表旋转1r的时间恰好为100s，则这台录音机的功率为（ ）

A．15W B．24W
C．41．7W D．66．7W

二、多项选择题（每题至少有二个答案符合题意，请把正确答案的序号填入括号内，多选、不选、选错均不得分，选对但不全得1分。每题3分，共15分）

1．两个灯泡串联后接在电路中，下列说法正确的是（ ）
A．通过两个灯泡的电流可能不相等
B．通过两个灯泡的电流一定相等
C．两灯泡两端的电压可能不相等
D．两灯泡两端的电压可能相等

2．关于电压表的使用，下列说法不正确的是（ ）
A．电压表可以直接测电源电压
B．电压表不能跟被测电路串联
C．电压表使用时要并联在电路中
D．电压表不能直接测电源电压

3．图4表示的是滑动变阻器连入电路的四种接法，当滑片P向右滑动时，能使电路中电流变小的是（ ）

A．甲种接法 B．乙种接法
C．丙种接法 D．丁种接法

4．下列单位是电功率单位的是（ ）
A．伏特 B．瓦特
C．千瓦时 D．千瓦

5．关于安全用电，下列说法正确的是（ ）
A．不高于36V的电压是安全电压
B．潮湿的手可以接触开关
C．打雷下雨的时候不能站大树下
D．高大建筑物的顶端要安装避雷针

三、填空题（每空1分，共21分）
1．电阻是导体对电流的 ，滑动变阻器的原理是改变电阻丝 来改变接入电路的电阻。
2．如图5，电压表的示数为_________。

3．某同学在老师的指导下，用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻，测得灯泡两端电压为220V，通过灯泡的电流是0．28A，则该灯泡正常发光时灯丝的电阻值是___________Ω。
4．在电路中并联着两盏电灯L1和L2，它们的电阻分别为150Ω和450Ω， 若流过L1的电流强度为1．5A，那么流过L2的电流为___________A。
5．如图6所示，电压表测的是____________两端的电压，若电源电压是6V，电压表的示数是2V，则L2两端的电压是____________V。

6．在保持电阻不变的条件下，研究电流跟电压的关系时，得到下列几组实验数据，实验的正确结论是_________________________________________。

7．如图7所示，滑动变阻器的滑片P向B滑动时，电流表的示数将____；电压表的示数将______。（填“变大”、“变小”或“不变”）如此时电压表的示数为2．5V，要使电压表的示数变为3V，滑片P应向_________端滑动 。
8．电热杯标有“220V 500W”的字样，将它接在家庭电路中，电热杯的电阻是 Ω，通过电热丝的电流是 A，通电10min产生的热量是 J。

9．把一个标有“6V，3W”的灯泡接在10V的电源上，要使灯泡正常发光，需要 联一个 欧的电阻，此时电阻消耗的功率是 W。

10．手机上使用的锂离子电池上标有“3．6V 900mA?h”其中的V、mA?h是物理量 的单位；请估算这种电池可储存的电能为 J，若手机正常工作时的电流约为6mA，则这种充满电的锂离子电池可供手机连续使用 h。

11．“220V 15W”的灯泡甲和“220V 100W”的灯泡乙，其灯丝长短相同，可发现灯泡 的灯丝较细，若将这两个灯泡并联在220V的电源上， 灯泡亮些，若将这两个灯泡串联在220V的电源上，则 灯泡亮些。

四、作图和实验题（1题6分，2题11分，共17分 ）
1．根据如图8（a）所示电路图，用笔画线作为导线，将图（b）中实物对应连接成电路图。（已知电源由两节干电池串联组成）

3．给你一个电流表，一只滑动变阻器，一电压适量的电源，一已知电阻R0，开关，导线若干。请用上述器材设计一个实验，测“PZ2．5—？”小灯泡的额定功率。（要求画出电路图，写出实验步骤和表达式）

五、计算题（1题8分，2题9分，共17分）
1如图9所示，已知电源电压是6V，R1=10Ω，A1示数是0．5A，R2=20Ω，求A2的示数？

1．电阻R1的阻值为10Ω，当电阻R1与R2以某种方式连接后接在电源两端时R1两端的电压为9V，当两电阻以另一种方法连接后接在同一电源两端时，R1两端的电压为3V，求：
（1）电源电压； （2）电阻R2的阻值；（3）电阻R1以两种连

二、八年级下物理期中测试题

沪粤版物理八年级09—10学年度第二学期期中试卷

制卷教师： 座位号： 姓名： 班级 ： 成绩：

一、选择题（每小题3分，计30分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案

1、下列事例中，能减小摩擦力的是 （ ）
A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子
C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子
2、在右图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是
（ ）
A、F1 B、F2 C、F3 D、F4
3、关于力的认识．下列说法中错误的是 （ ）
A、力是物体对物体的作用
B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C、物体间力的作用是相互的
D、只有相互接触的物体才会产生力的作用
4、图1所示的工具中，属于费力杠杆的是 （ ）

5、老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕，让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是 （ ）
A、学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
C、写字时铅笔从手中滑出漂在空中
D、由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
6、下列运动中的人或物，速度最大的是 （ ）
A、刘翔以12.88s创造了男子110m栏世界纪录
B、某同学骑自行车用2min45s前进了1000m
C、手扶拖拉机在20min内前进4.8km
D、载重汽车在城区行驶时限速30km/h
7、下列现象中，不属于利用惯性的是 （ ）
A、用手拍打衣服使灰尘落下 B、骑自行车时为了减速捏刹车闸
C、运动员采用助跑跳远 D、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
8、关于力与运动的关系，下列说法正确的是 （ ）
A、物体不受力时，保持静止状态 B、物体不受力时，运动状态不变
C、有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变
D、有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态
9、你一定听过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当兔子睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是 （ ）
A、兔子始终比乌龟跑得快 B、只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的
C、兔子在睡觉时肯定是静止的 D、乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
10、在物理中，我们用“速度”来描述物体运动的快慢，速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”；而在文学作品中，常用一些成语来描述物体运动的快慢。下列描述快慢的成语中，与速度的定义方法最相近的是 （ ）
A、离弦之箭 B、风驰电掣
C、一日千里 D、姗姗来迟
二、填空题（每空1分，计 25分）新 课标 第一 网x kb 1.com
11、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受________________作用的缘故．
12、物体重l 000 N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用 N的力；如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速向上提起它，需要用 N的力(不计摩擦滑轮自重)。
13、将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上（简要写出物理知识的内容，不要求解释）。
（1）自行车的轴承上要经常加油。 ；
（2）洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉。 。
14、放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为________________________；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有 ；足球最后停了下来，这说明足球受到了_____________力的作用。
15、重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为_______N，方向________；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为_________N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为________N。
16、从汉口开往北京的列车，晚上21:11开车，第二天早上7:21到达北京，两地间铁路线长1205Km，列车全程运行的平均速度是 Km/h（取整数）。为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在 ；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在 ；高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了 。
17、在下图所示的一些与物理相关的生活现象中，图 主要表示力能使物体发生形变；图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图 主要表示物体具有惯性。〔均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”〕

（a） （b） （c）

18、杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车，大桥全长36㎞，是目前世界上最长的跨海大桥（如图）。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72㎞/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是
h。爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了 为参照物。”
某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图9，那么该车此时的运动速度为 km/h= m/s。
三、作图题（19题6分，20题4分，共10分）
19、如图19所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接．要求：
（1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图
（2）画出重力的力臂
20、如图20所示，是一个Z形杠杆，请在图中画出力F对支点O的力臂L。

四、实验题（20题10分，21题8分，共18分）
21、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木快上做 运动。
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时， ，滑动摩擦力越大。
（4）由实验可得出的结论是： 。

22、在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调，直到杠杆在水平位置平衡为止。
(2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=：=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论? 。理由是：
________________________。
(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由：________________ _________ ____。
五、计算题（19分）
23、（8分）一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000牛，而绳子最多只能承受400牛的拉力。请你通过计算帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。

24、（11）如图13所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为l0h15min．到达B地时，钟表显示为10h45min。求：
（1）轿车从A地到B地用了多少小时?
（2）轿车从A地到B地的速度；
（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京需要多长时间?

三、八年级物理下册期中试卷 人教版

做了一点点的考卷= = 嘛，有详细地址
八年级物理第二学期期中试卷 班级______姓名_______ 一、选择题（每题2分，共20分） 1．下列关于质量说法正确的是（ ）-------------------------------------------------------------B A．水结成冰，质量变小了 B．把铁块加热后，再锻压成铁器，质量不变 C．1kg的泡沫塑料和1kg的铜块的质量一定不相等 D．放学后，将物理书从学校背回家，物理书的质量要变小 2．在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）-----------------------------D A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 3．用托盘天平测出一枚邮票的质量，下列做法中最合理的是（ ）----------------------C A．把一枚邮票放在托盘天平上称量 B．先测出一枚邮票和一螺母的总质量，再减去螺母的质量 C．先测出200枚邮票总质量，再除以200 D．先测出200枚邮票的总质量，再加一枚邮票测出201枚邮票的总质量，求其差就是一枚邮票的质量 4．一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.25 kg，若盛满某液体时称得质量是1.45 kg，那么这种液体的密度是( )----------------------------------D A．1.0×103 kg/m3 B．1.16×103 kg/m3 C．1.75×103 kg/m3 D．1.2×103 kg/m3 5．如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( )---------------------C A．ρB>ρ水>ρA B．ρB>ρA>ρ水 C．ρA>ρ水>ρB D．ρ水>ρA>ρB 6．小明在学完有关质量和密度知识后，设计了几个物理量的“特殊测量”方案，你认为其中不可行的是（ ）-----------------------------------------------------------------------C A．用天平“称”出墨水瓶的容积 B．用量筒“量”出小钢珠的质量 C．用天平“称”出一张纸的厚度 D．用量筒“量”出0.2kg的酒精 7．下列说法正确的是 （ ）----------------------------------------------------------------B A．1t棉花和1t铁块相比，铁块受到的重力较大 B．物体所受重力与它所含物质的多少成正比 C．物体质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的重力是一回事 D．1kg=9.8N 8、下列现象中，不属于摩擦起电的是 （ ）-------------------------------------------D A．在干燥的天气里脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看见火花 B．用梳过头发的梳子靠近细细的自来水水流时，水流被吸引过来 C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物 D．在磁铁上摩擦过的小刀能把大头针吸引起来 9．下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是（ ）---------------------------------B A．秋风吹拂，树叶纷纷落下 B．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味 C．繁华的街道上车水马龙，很热闹 D．室内扫地时，在阳光下，看见灰尘飞舞 10．一组名为“永不止步”的运动员群雕正被陆续安放到厦门用于马拉松比赛的跑道两侧（如图）。雕像的大小跟真人差不多，其密度约为人体密度的8倍.则每一尊雕像的质量约为（ ）-------------C A．5kg B．50kg C．500kg D．5000kg 二、填空题（共27分） 1．位于北京人民大会堂旁，高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重但又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度 ，硬度 .（大/小）【小；大】 2．某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图3所示，其中错误的是（1） ； 【把砝码放在左边，物体放在右边】 （2） ．【游码没有调到最左边】 3．甲、乙两个物体质量之比为2：3，体积之比是3：2，则甲、乙两物体的密度之比是 。若把甲物体截去1/3，乙物体截去2/3，则剩余甲、乙物体的密度之比是 。【4：6；4：6】 4．如图4所示，两只形状相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精,试根据图中液面的高低判断：A杯盛的是 。(已知水的密度大于酒精的密度)【B】 5．下列问题中利用了物质的某些物理属性： ⑴为了欣赏茶叶的颜色和形状，用玻璃杯泡茶——利用了玻璃的 的属性； ⑵用铜做电线的线芯——利用了铜的 较好； ⑶用钨做白炽灯的灯丝——利用了钨的 比较高这个属性； ⑷空调和冰箱用铝或铜做散热片——利用了铝或铜的_______较好这个属性. 6.小明在用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，并用刻度尺测出每一次弹簧的长度，具体数据见下表： 钩码重力G/N 0 2 4 6 8 10 12 弹簧长度l/cm 3 4 5 6 7 8 8.5 (1) 该弹簧测力计的量程是 N；弹簧的原长是 cm． (2)分析表中这些实验数据,可以得到的实验结论是： 7．如图7所示，请根据现象回答问题： a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具 ；b图中所示的情景中你的认识是 ；c图中，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉，过一段时间后，两瓶气体混合在一起，颜色变均匀。这个现象说明 。 8．如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。 （1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向 （变化/不变）； (2)剪断悬线OA，观察小球下落的方向是 ； (3)从以上实验现象分析可得出：重力方向 ，建筑工人经常使用的 就是该原理的应用。 9．春天梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这种现象说明了 ；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动水珠相遇时，会汇合变成一滴较大水滴，这说明： 。 10. 小明的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度，以下是他测量玉镯的实验步骤： （1）用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码以及游砝的位置如图所示，玉镯的质量是 g. （2）按图A、B所示的方法测出玉镯的体积是_______cm2. （3）玉镯的密度为____________kg/m3. 11．小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情境绘成一幅平面示意图（如图所示）.图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距A球远近不同的P1、P2、P3处.图中小球B偏离竖直位置是因为 ; 小明发现带电小球B距A球越远，偏离竖直方向的角度越小,说明电荷间的作用力与 有关. 三、作图题（每题2分，计4分） 1．如图8，重为10N的物体，对斜面的压力为6N，用力的示意图画出物体A受到的重力。 2．如图9，质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的力。（不计空气阻力） 四、实验探究题（共35分） 1．（4分）在正确的操作过程中，若在调节天平横梁平衡时，指针出现图10所示情况，他应 ；使横梁平衡；如果在称量过程中指针又出现如图10乙所示情况，他应 . 3．（9分）下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题： （1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油= ____________. （2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是：ρ油= . （3）按 的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值 (填“偏大”、“偏小”)，这是因为 . （4）如11图是按小王的实验方案进行实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中. 烧杯和食用油的总质量/g 烧杯和剩余油的总质量/g 倒出油的质量/g 倒出油的体积/cm3 油的密度 /g•cm-3 34.1 4．（6分）某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究： 第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示. 表一 被测物体 形状 重力 橡皮泥 正方体 4.8N 球形 4.2N 三角锥形 3.6N 分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.请你对此实验过程与实验结论进行评价： . 第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，图12就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中. 表二 钩码的个数 1 2 3 4 5 钩码的质量（m/×10-2kg） 5 10 15 20 25 弹簧测力计的读数（G/N） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 （1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像. （2）分析实验数据可以得出的结论： . 5．（6分）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下(见图13).究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证. (1)要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是 . (2)小明和小丽的实验记录数据如下表： 1 拉力(钩码总重)F／N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2 橡皮筋的总长度L／cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5 3 橡皮筋伸长的长度△L／cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0 ①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm； ②请将表格中第3行的数据补充完整； ③要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较? 答：应对 (选填序号)两行数据进行比较； ④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答： ；你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 6．(4分)物理活动课上，老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象，同学们十分惊讶；为什么乒乓球能“跑”出来，而玻璃球不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出了猜想： 猜想1：因为乒乓球的体积比玻璃球的体积大； 猜想2：因为乒乓球的质量比玻璃球小。 为了验证猜想是否正确，同学们做了以下的实验： （1）取三个塑料空瓶A、B、C，在其中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖分别测出它们的质量和体积。 （2）把三个瓶子分别埋入盛有米的容器中，摇晃容器，观察现象。 （3）实验数据及实验现象记录如下表：（米的密度约为1．37g/cm3） （4）分析实验数据及实验现象后回答猜想1 猜想2 （正确、错误） 你认为乒乓球能从米中“跑”出来的原因是 。(2分) 瓶子编号 体积（cm3） 质量（g） 现象 A 22 14．4 “跑”出米面 B 28 48．6 未“跑”出米面 C 144 60．2 “跑”出米面 7、（6分）在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂，测肥皂的密度。（前后面保留了凹下去的“雕牌”二字） ①小明需要的测量工具是________、________。 ②请你帮小明设计出实验步骤测出肥皂的密度： 密度的表达式应为 （用直接测量的物理量表达）。 ③用上面方法测出的密度____________（偏大／偏小）。 8．（2分）在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整 理如下表．你认为正确的观点有 ．(只填序号) 正 方 反 方 观 点 1．两个物体相接触，就一定有力的作用 2．两个物体接触，但不一定有力的作用 3．两个物体不接触，一定没有力的作用 4．两个物体不接触，也可能有力的作用 5．力不能脱离物体而单独存在 6．力可以脱离物体而单独存在 7．力的产生总涉及两个物体 8．一个物体也可以产生力的作用 五、计算题（共13分） 1．（5分）将22g盐完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中，液面升高 后的位置如图乙所示。则盐水的的密度为多少？ 小丽同学的解答是这样： 解：ρ=m/v=22g÷10㎝3=2．2g/㎝3=2．2×103kg/m3。 小丽同学的解答是否正确，请你做出评价。如果有错误， 请写出正确的过程。 （ 2．（4分）某型号的起重机，已知该起重机一次可以起吊2.94×104N重的物体，现有一批钢材，体积为3×105cm3，用这架起重机能一次吊起这批钢材吗？请通过计算说明. (ρ钢=7.9×103kg/m3,g取10N/kg) 3．（4分）一个质量为15.8kg ，体积是7dm3的铁球，它是空心的吗？如果是空心的，空心部分体积多大？（ρ铁=7.9×103 kg/m3）