一年级新生最该培养的8大习惯，越早培养越好，比100分重要多了

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一年级新生最该培养的8大习惯，越早培养越好，比100分重要多了

刚上一年级的孩子，父母应怎样培养他的学习习惯？

小学一二年级是学习习惯养成的关键期，家长该如何培养孩子的好习惯？

都说一年级的孩子注重培养好的学习习惯，该如何培养呢？

一、一年级新生最该培养的8大习惯，越早培养越好，比100分重要多了

一年级的小学生已经开学了，作为家长难免会觉得焦虑紧张，其实要相信孩子在学校能找到适合自己的位置，健康快乐的成长。

在家里，家长可以着重培养孩子这8个习惯，对于以后的成长起来至关重要的作用。

一、养成按时作息的习惯

现在很多孩子睡觉太晚了，小学没有午睡，很容易犯困。

为了孩子更有精力上课，注意力集中和身高着想，千万不要晚睡。

晚上8：30-9:00准备睡觉，早晨7点左右起床，这样才能保证充足的睡眠时间。

二、养成按时吃饭的习惯

小学没有加餐，每天中午12点才开饭，吃不好容易饿肚子，影响长个、学习专注力。

每天早上要给孩子安排营养均衡的早餐，千万别用零食来代替。

小红薯上有很多家长分享的早餐，可以学着做一些。

三、养成坚持运动锻炼的习惯

一年级最重视的是跳绳，除了跳绳，50米跑、体前屈等也可以适当训练。

体质监测成绩是评选三好学生的依据之一，及格以上才有资格评选。

四、养成预习和复习的习惯

扎扎实实的把课本吃透，打好基础，比海量刷题有用多了。

预习新课，让孩子对第二天的知识有个初步的了解，再学起来不至于懵圈。

每天当孩子复述当天学到的内容，如果能熟练的说出来，说明学的不错；如果磕磕绊绊，想好久才说出来，说明学的不够扎实，家长可以教一下。

五、养成按时完成作业的习惯

现在小学都有免费托管的服务，如果家长上班，老人接送孩子的话，可以托管到4点半。

正常是3点放学，托管的1个小时足够完成作业。

六、养成收纳整理的习惯

睡觉前，让孩子根据第二天的课表整理书包，家长再确认一遍。

不要第二天才整理，不仅浪费时间，还容易落下文具、书籍。

七、养成写日记的习惯

这点很重要，给孩子一个录音笔，她把当天的事情说出来，或者她在旁边说，家长帮忙手写/打字出来。

复述当天的事情，不仅能培养孩子的记忆能力，还增加词汇的累积，说话的技巧等等。

八、养成阅读书籍的习惯

语文就是阅读，大量的阅读，不仅能识字更能培养语感。日积月累，效果惊人。

英语也需要读出来，培养语感，也让她大胆的说出来。

每天阅读时间在30分钟即可。阅读书籍最好买有拼音的，方便学习拼读。

一年级最重要的就是习惯的养成。好的习惯让孩子的生活变得有条不紊，也更有规矩，更快的适应小学生的节奏。

一、刚上一年级的孩子，父母应怎样培养他的学习习惯？

　1、陪伴孩子，和孩子共同进步。在培养孩子那些习惯的过程中，大人是很受罪的，但是当看到孩子身上的进步和成长，就会感觉这些付出都是值得的。所以在孩子小的时候让他养成一些好的习惯，大人首先要以身作则，这对他的人生来说也是有很大的收获的，每个做父母的都是希望孩子能够出类拔萃，所以，这些付出都是必要的。

　　2、制定作息时间表。其实就是给孩子制定生活、学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。本身爱玩就是孩子的天性，大人也不能剥夺掉孩子玩的权利。当孩子玩得不痛快，学习的时候就不能很好的集中注意力，也不会感到精力充沛。所以家长只需要让孩子从小养成了什么时候学习，什么时候玩，那么孩子到了学习时间，他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书做作业了。

　　3、如果孩子感兴趣，就提供条件让孩子往喜欢的方面学，久而久之，孩子就形成爱学习的习惯。比如，在引导孩子自主阅读上，可以先让孩子看图画书和优秀动画片，或者让孩子使用诸如速读记忆训练中有趣味性的舒尔特表、记忆图片训练小游戏等来帮助孩子提高阅读兴趣和记忆力，从而帮助孩子养成好的学习习惯。主动学习



“授人以鱼不如授人以渔”，无论是我们的学校，还是不少家庭，都是以灌输的方式让孩子被动接收。



而当孩子自主捧起书本贪婪阅读的那刻，才是一个标志性的不同——孩子懂得了主动学习。



而让孩子自主学习的良好习惯的养成，是爸妈以身作侧的榜样，爸妈都喜欢阅读，睡前有看书的习惯等，“近朱者赤”的孩子自然而然就养成阅读的习惯。



学会主动学习的孩子，相当于掌握了人生的金钥匙。



2、懂得聆听



不懂聆听的孩子喜欢插话、插嘴，即使看似在听，但可能思绪已经飘到十万八公里之外。



如果父母发现孩子有这些小毛病，最好及时阻止。因为倾听代表对他人的尊重，能取得较好的人际关系、利于交往，不懂得倾听，还可能误会别人的意思。



美国通用公司前总裁卡耐基说：“一双灵巧的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴3、勤奋坚持



勤奋是李嘉诚先生的成功秘诀。人家比你有钱，还比你勤奋，又穷又懒的你只能当臭脚垫，大概没有父母希望自己的孩子沦为“臭脚垫”吧？



勤能补拙，一万小时定律，都说明了穷孩子屌丝如想逆袭，就只有勤奋。



如何从小培养孩子的勤奋坚持？比如做完一事才能做其他，画画要先画完才搭积木，有始有终；上学后不能因为一点小事就不上学；长途散步要坚持走完，而不能中途坐车；让孩子养成从小做家务的习惯而不是嫌弃孩子“帮倒忙”。



4、自律自控



判断孩子是否有自制力的一个很好的小实验，就是在孩子面前摆一个最喜爱的食物，跟他们说：”妈妈上厕所拉粑粑，如果你能忍住10分钟不吃，那么你将能得到两个。



能做到的孩子很少，但有这等素质的不是一般的孩子。因为嘴馋好奇是孩子的天性。

能培养吗？尝试让孩子体会到后悔的滋味吧！

自制力就如同镇定剂，能让孩子玩耍后按时写作业、天寒地冻能准时从被窝爬出来、旁边孩子嬉戏打闹他能埋头看书……这样的孩子长大后绝对了不起。判断孩子是否有自制力的一个很好的小实验，就是在孩子面前摆一个最喜爱的食物，跟他们说：”妈妈上厕所拉粑粑，如果你能忍住10分钟不吃，那么你将能得到两个。



能做到的孩子很少，但有这等素质的不是一般的孩子。因为嘴馋好奇是孩子的天性。

能培养吗？尝试让孩子体会到后悔的滋味吧！



自制力就如同镇定剂，能让孩子玩耍后按时写作业、天寒地冻能准时从被窝爬出来、旁边孩子嬉戏打闹他能埋头看书……这样的孩子长大后绝对了不起。



5、学会思考



少跟孩子说这样的话，“头上只能长头发，不能长草”，“金鱼只能在水里游，不能在天上飞”，“这是唯一答案，别无其他”；从小多问孩子这样的问题，“如果是你，你会怎么样”，“肚子咕咕响，你觉得里面有什么东西”，“10根香蕉分给10只猴子每只猴子一根，但还需要留下一根给伺养员，怎么分”，接纳孩子的答案，鼓励孩子养成思考的习惯。

二、小学一二年级是学习习惯养成的关键期，家长该如何培养孩子的好习惯？

要想培养孩子的好习惯，那么就要让孩子对学习感兴趣，也要塑造一个好的学习氛围和家庭氛围，多鼓励自己的孩子，这样才能让孩子有更多的好习惯。

一般情况下，小学一二年级就是孩子学习习惯的关键培养期，所以这个时候能够培养出好的习惯，那么可以让孩子在之后的学习中更加的顺利。所以在一二年级的时候，家长们一定要制造一个好的学习氛围，让孩子对学习感兴趣，这样子孩子才能在一二年级中就有学习的好习惯。

鼓励自己的孩子学习。

对于孩子来说学习是很重要的，因为这意味着他将来可以不可以得到一个不错的成绩。所以在一二年级这个关键期的时候，一定要多鼓励自己的孩子认真的学习，因为这种鼓励会让一二年级的孩子会更加的有动力，这样他们才会拼尽更多的力量去努力的学习。一二年级的孩子是非常单纯的，所以只要有良好的鼓励，就可以让孩子更好的学习。

制造好的家庭学习氛围。

想要培养出孩子的学习的好习惯，那么好的家庭，学习氛围也是非常重要的。因为只有好的家庭学习氛围，才能让孩子更加专心学习，这样孩子的学习才能更好。对于孩子来说，有了好的学习氛围是有很大的帮助的，因为一二年级的孩子对这种氛围是非常喜欢的，所以这有利于培养他们的好习惯。

我的个人看法。

我觉得要培养出好的学习习惯，就要制造一个好的学习氛围，而且在平常的学习生活中，也要多鼓励和帮助自己的孩子，这样子慢慢的孩子的学习兴趣就会上涨，而且孩子就会更加认真的学习，这样子有利于培养孩子的学习好习惯。好习惯并不是一次性就可以培养出来的，这不仅要通过孩子的不懈努力，而且家长也要在背后做出很大的帮助，所以一定要多鼓励和支持自己的孩子，让他对学习感兴趣。

三、都说一年级的孩子注重培养好的学习习惯，该如何培养呢？

都说一年级的孩子注重培养好的学习习惯，该如何培养呢？

一、家长每天陪同孩子一起读书，时间久了就会成为一种习惯。

孩子上了一年级之后，家长就应该抽出更多时间来陪伴孩子学习。因为上幼儿园和上小学是两个不同的学习环境，幼儿园主要以玩为主，而上了小学，就应该以学习为主，只有家长监督孩子，才会让孩子积极上进。上了小学，读书是每天要做的事情，而很多孩子觉得读书非常枯燥，只坚持几分钟就没有任何兴趣了，这就需要家长和孩子讲解里面的意思，孩子渐渐地就会入迷，就会爱上读书。

二、家长要告诉孩子先做最重要的事情，每天放学要先完成作业，再做其他事情。

刚上一年级的孩子，还没有学习的紧迫感，他们放学之后会在外面玩耍，回到家中之后，做什么事情都拖拖拉拉，看电视，吃水果，准备写作业的时候才发现已经很晚了，会影响孩子睡眠。因此，家长一定要培养孩子的自主学习能力，让孩子自己清楚哪些事情是特别重要的，需要先做，而有些事情是次要的，可以改天再做。这样孩子才能够按时完成作业，也会合理安排游戏时间。

三、每天坚持预习新的知识，这样知识掌握才会更加扎实。

上了学之后，很多老师会提醒孩子预习新的功课，由于这项作业是不需要交的，因此，很多孩子并不会按时完成，上课的时候，老师讲的内容，孩子没有经过课前思考，就不会给自己留下深刻印象。家长应该提醒孩子坚持预习，有不懂的问题及时写下来，上课的时候才能认真听讲。相信长期坚持下去，孩子的学习能力一定会越来越好。