三年级语文下册第20课《肥皂泡》课堂笔记+课后分析,建议收藏转发

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三年级语文下册第20课《肥皂泡》课堂笔记+课后分析,建议收藏转发

肥皂泡这篇课文展开想象这一个肥皂泡还会飞到哪里呢？

三年级肥皂泡课文的主要内容是什么肥皂泡主要内容简述

肥皂泡表现了作者什么之情课文肥皂泡表现了什么

一、三年级语文下册第20课《肥皂泡》课堂笔记+课后分析,建议收藏转发

教材分析：

《肥皂泡》是部编版小学语文三年级下册第六单元的第三篇课文。是一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章，文笔清新自然，情感真挚淳朴，意境深邃精美。童年冰心吹肥皂泡，不但吹出了快乐，吹出了情趣，还吹出了梦想，寄托了对美好生活的向往。

我会写：

皂zào（肥皂、药皂、香皂、不分皂白）

廊láng（走廊、发廊、画廊、廊子）

剩shèng （剩下、过剩、剩男、剩菜、剩女）

碗wǎn（饭碗、木碗、茶碗、顶碗）

悠yōu （悠荡、悠扬、悠久、悠然、忽悠）

若ruò（倘若、若是、若非、旁若无人）

透tòu（透明、透亮、透气、恨透了）

娇jiāo（娇气、娇艳、娇嫩、娇生惯养）

扯chě（扯下、扯破、扯开、东拉西扯）

仰yǎng（仰头、敬仰、久仰、人仰马翻）

串chuàn（串联、串通、串珠、串通一气）

婴yīng（婴儿、婴孩、女婴、育婴）

希xī（希望、希求、希图、希冀）

多音字：

薄báo（薄片）bó（薄利）bò（薄荷）

和hé （和好）huó （和面）huò （和弄）

散sàn（散开）sǎn（散文）

提tí（提水）dī（提防）

近义词：

潮湿——湿润 破裂——分裂 飞越——越过

骄傲——自豪 希望——希冀

轻悠悠——轻飘飘

反义词：

潮湿——干燥 破裂——完整 透明——浑浊

自由——约束 希望——绝望

理解词语：

破裂：完整的东西出现裂缝、开裂。

玲珑娇软：本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。

融化：固体受热变软或化为流体。

颤巍巍：（老年人身体）抖动摇晃的样子。

飘游：轻缓的飘动。

光影零乱：指光影闪烁，非常好看。

轻清脆丽：形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。

融化：固体受热变软或化为流体。

粘稠：液体粘性和浓度大，不易流动。

词语扩展：

1.描写童年的四字词语。

无拘无束 、天真无邪、生气勃勃、生龙活虎

欢声笑语、 自由自在 、天真烂漫 、无忧无虑

2.带飞的四字词语。

龙飞凤舞、大雪纷飞、眉飞色舞、魂飞魄散

雪花飞舞、神采飞扬、灰飞烟灭、不翼而飞

3.带飘的四字词语。

飘飘摇摇、飘飘欲仙、虚无飘渺、飘洋过海

风雨飘摇、雪花飘飘、桂子飘香、金桂飘香

段落大意：

第一部分（1）：开门见山，写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。

第一部分（2-5）：写玩肥皂泡游戏的具体过程以及肥皂泡带给孩子们的梦想。

课文主题：

《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。

问题归纳：

1.读课文，想一想课文写了什么？

《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事。

2.作者围绕吹肥皂泡写了哪几个方面的内容？

作者围绕玩吹肥皂泡写了做肥皂水、吹泡泡、欣赏泡泡和产生的联想四个方面的内容。

课后习题答案：

一、朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。

“我们”把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

2.仿写排比句

四个“那么……”是个排比句，本文用用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。请你模仿课文写一个排比句。

(1)一场春雨过后，远处的山那么清晰，空气那么清新，小草那么绿，好美。

(2)春天来了，万物复苏，空气是那么的温润、天是那么的蓝、草是那么的绿。

一、肥皂泡这篇课文展开想象这一个肥皂泡还会飞到哪里呢？

《肥皂泡》是三年级下册的第20课，课文讲的是冰心奶奶回忆小时候吹肥皂泡的经历，表现了孩子们的童真有趣，寄托了对美好生活的向往，也表达了作者对童年生活的留恋之情。可以想象一下肥皂泡飞到田野里看到金黄的稻田，飞到山顶上，看到山下的美好景色。

二、三年级肥皂泡课文的主要内容是什么肥皂泡主要内容简述

1、《肥皂泡》主要内容是讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往。
2、《肥皂泡》是人教版三年级下册语文教材（2019年春季修订版）新选入的课文，出自冰心的《冰心散文》。这篇课文用童话和语言的写作手法来描述冰心童年吹泡泡的的趣事而感悟到追求自己理想的初心和过程。

三、肥皂泡表现了作者什么之情课文肥皂泡表现了什么

1、《肥皂泡》这篇课文反映了作者冰心童年时代的有趣生活。本文按“吹肥皂泡，欣赏肥皂泡的样子，感受肥皂泡的乐趣”顺序构建文章，结构清晰。而且文章通俗易懂，用词准确、精美。
2、《肥皂泡》是人教版三年级下册语文教材（2019年春季修订版）新选入的课文，出自冰心的《冰心散文》。这篇课文用童话和语言的写作手法来描述冰心童年吹泡泡的的趣事而感悟到追求自己理想的初心和过程。