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常德市一中召开主题班会分享成长心得

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今天小编给各位分享志存高远主题班会的知识,文中也会对其通过常德市一中召开主题班会分享成长心得和适合初中开展的主题班会精选5篇等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 常德市一中召开主题班会分享成长心得
  • 适合初中开展的主题班会精选5篇
  • 自尊自信自爱自律自强为主题班会的学习心得
  • 安全教育主题班会的总结
  • 一、常德市一中召开主题班会分享成长心得

    11月15日,常德市一中高一年级在艺术馆演播厅召开“静心向学 勤学惜时”主题班会,对期中考试进行小结,529班张妍和531班李晟赫同学作为优秀学生代表发言,分享自己成长心得。

    这两位同学都是班干部,张妍同学担任529班班长,李晟赫同学担任班级纪律委员和心理委员,他们热心班级事务,为了抽出时间做好本职工作,他们会自觉的在有限时间内高效学习,学习与班干部工作两不误,两促进,在这次期中考试中都考出了理想成绩。

    张妍同学发言

    他们有一个共同特点,就是特别重视课堂知识的掌握。高效的课堂学习是他们成绩优秀的关键。上课认真听讲,积极思考问题,做好笔记,充分理解老师的讲课内容。课余时间通过作业巩固复习,落实所学内容,当堂学习知识就在当堂或课余充分消化吸收,决不留在以后解决。“如果想用教辅资料刷题来弥补自己平时没有完成的学习任务,只会本末倒置。”李晟赫对课堂的重要性和刷题有很深刻的认识。

    张妍同学特别会规划自己的零碎时间,平时会列一张今日计划表,利用课间或其余零散时间,每完成一项打一个钩,不完成不休息。每天如此,每天都很充实、很快乐、很有成就感。她每天都会总结当天所学的知识和错题,归纳题型以及难想到的点。“别看错题平常整理有些麻烦,但在考试前拿出来复习,尤其是数学,便不会像无头苍蝇般没有方向,不知如何复习。”张妍非常重视平时对错误知识的整理。

    张妍喜欢在学习中持之以恒地去做像摘抄之类的一些小事,哪怕这些习惯在短期内难以看到成效,但坚持不懈总比浅尝辄止更具希望。

    李晟赫同学发言

    面对考试之中的失利,他们也面对过,他们没有在跌倒后就停止不前,而是不断反思总结经验教训,成为继续前进的动力。他们告诉这次在期中考试中失利的同学,考试中难免发挥失常,面对挫折,我们不能气馁,要以乐观的心态战胜消极的自我放弃和自我否定,要从中吸取宝贵的教训,让失败具有价值,让它变成我们通往成功的钥匙。

    课后,李晟赫同学还谈到了他保持良好精神状态的方法。其实很简单,保持充足的睡眠,才有旺盛的精力,学习时才心无旁骛、专心致志。他不受手机、网络游戏等诱惑,决不做熬夜打游戏影响休息让自己第二天萎靡不振的事。

    班会课上,党委书记、校务会主任唐会荣老师激励同学们要做最美中学生,他寄语同学们:中学生的美,美在举止有度、言谈有方,美在静心向学、惜时勤学,美在志存高远、一往无前!

    高一年级班会课由党委委员、副校长、校务会副主任周宇主持,学校相关科室、年级组负责人及全体高一班主任等全程参加。(记者:郝锦龙)

    一、适合初中开展的主题班会精选5篇

    定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。以下是我精心收集整理的主题班会方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

    主题班会方案1

    一、班会背景:

    初三是中学生成长最为关键的一年,是人生的第一个十字路口,树立远大理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。设计本次主题班会的目的在于引导学生确立目标,努力学习,做一个有理想、有追求的人。

    二、班会目的:

    1、通过讲有关理想的名人 故事 ,讴歌理想的诗朗诵、《把握青春的精彩》演讲等多种形式,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立切实可行的理想,并能够为之付出刻苦的努力。

    2、通过学生自己组织主题班会,锻炼学生的创造能力、自我 教育 能力和参与意识,陶冶学生情操,健全学生人格。

    3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。

    三、班会准备:

    1、选择组织能力较强的班长高晓宇、学习委员王晓芸同学担任主持人,编写主持人发言稿,并合作排练。

    2、由姜森、王碧君准备配乐诗朗诵《讴歌理想》

    2、选择普通话好,表达能力强的几名同学讲名人为理想而奋斗的故事,并准备好故事内容,语文老师和班主任负责指导。

    3、演讲选手就直接采用参加学校演讲比赛获得第一名的班长高晓宇,演讲内容《把握青春的精彩》。

    4、组织全班学生收集有关理想的 名言 警句。

    5、每名同学制作自己的理想卡片,可制成书签,也可做成座右铭形式,在卡片上写上自己切实可行的理想,准备在活动中分享、交流;

    四、班会实录:

    (一)班会流程

    1、主持人开场引入主题

    2、几名同学讲述名人的理想故事(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片)

    3、配乐诗朗诵《讴歌理想》;

    4、班长演讲《把握青春的精彩》。

    5、畅谈搜集的名言警句。

    6、分享自己的理想卡片,宣读自己的座右铭。

    7、“我的未来不是梦”签名活动,活动高潮,班主任寄语,主持人 总结 ,宣布班会结束(背景音乐:我的未来不是梦)

    (二)班会实录:

    高晓宇、王晓芸:“扬起理想风帆——努力学习,把握今天”主题班会现在开始!

    高晓宇:理想是石,敲出星星之火!

    王晓芸:理想是火,点燃熄灭的灯!

    高晓宇:理想,是人生的目标,是人生的希望!

    王晓芸:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!

    高晓宇:是啊,如果没有了理想,我们就失去了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。下面,我们请姜森同学为我们讲述司马光警枕励志的故事。

    姜森同学讲故事:司马光警枕励志的故事。

    王晓芸:感谢姜森同学的精彩讲述。下面有请宋亚平同学讲述匡衡凿壁偷光的故事。

    宋亚平同学讲述匡衡凿壁偷光的故事。

    高晓宇:非常感谢宋亚平同学精彩的故事。,下面有请侯兰兰同学讲述《少年包拯学断案》的故事。

    侯兰兰同学讲述《少年包拯学断案》的故事。

    王晓芸:听了同学们的精彩的故事,我觉得理想就像是人生的指路标、航海灯,引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人,就因为从小就点燃了这盏明灯,从而照亮了他们走向成功的征途,所以我们应该纵情的讴歌我们的理想!

    高晓宇:下面有请姜森、王碧君的配乐诗朗诵《讴歌理想》。

    王晓芸:晓宇,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!

    高晓宇:是啊,有人说过,没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船,随时都可能触礁。可见树立理想多么重要!我们作为未来的主人,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。

    王晓芸:听完了精彩的故事,下面让班长高晓宇同学为我们做演讲“把握青春的精彩”主题演讲。

    高晓宇同学演讲。

    王晓芸:感谢高晓宇同学慷慨激昂的演讲,听了他的演讲,我深深地感受到理想的力量,实现远大理想,要从现在做起,从小事做起。

    高晓宇:是啊,我们都可以感受到,有明确理想的人,会有合理的学业、人生目标,敢于面对挑战,并战胜困难而走向成功;缺乏理想的人,没有人生目标,则比较消极、被动,人生显得没有意义。

    王晓芸:说得真好!对了,大家都是初中生了,关于理想的名言警句也学过了不少,下面就请同学踊跃畅谈,把你知道的有关警句说出来!

    同学A:“英国剧作家威廉·莎士比亚说过,不要因为一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的.”

    同学B:“孔子说:‘三军可多帅也,匹夫不可夺志也。’”

    同学C:“范晔说:‘有志者事竟成。’”

    ……

    高晓宇:听了同学们所讲的 名人名言 ,真是深受鼓舞啊!再有11个周,我们就要迈进中考的考场了,我们将面对人生的第一个十字路口。周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志,最终他成为了诸多领导人中最闪亮的一颗星;鲁迅为了国格精神的复兴,斩钉截铁地弃医从文,树立了更远大的理想,从而成为了一代文坛巨匠。列夫托尔斯泰曾说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。”那么,同学们,你们的理想是什么呢?请拿出理想卡片。就让我们确立自己的理想,去实现自己的理想吧。下面同学们一起分享、交流自己的理想吧,请同学们畅所欲言!

    分享、交流理想卡片:

    同学D:“我现在也有了自己的理想,就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习,以后我要好好学习,把成绩提上来,还要多学习各方面的知识,为实现我的理想而奋斗……”

    同学E:“我将来要做一名律师。所以我要充实自己的知识,还要多去参加一些实践活动。我已经订好了自己近期的 学习计划 ,我要按着计划,好好学习,一步步实现我的目标……”

    ……

    王晓芸:大家都谈得非常好。下面有请我们的班主任老师发言。

    刘丽华:同学们,为了今天的主题班会,我写了简短的几句话送给大家:

    春天是个播种的季节,有了播种才会有收获。

    如果你播种了懒惰,你就会颗粒无收;

    如果你播种了汗水,你就会收获沉甸甸的果实;

    如果你播种了理想和希望,你将会收获美满一生。

    谢谢大家!

    高晓宇:班主任老师的话语给了我们更深刻的感悟,有了理想需要同学们付出更多的汗水,相信通过大家的努力,远大的理想都会实现的!

    高晓宇、王晓芸:让我们扬起理想风帆,努力学习,把握今天!让历史共同见证我们的未来不是梦!好,我们的班会到此结束!(音乐:我的未来不是梦)

    “我的未来不是梦”签名活动。

    主题班会方案2

    【教学目标】

    1、 使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认清毒品的危害性。

    2、 让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病,如何预防艾滋病。

    3、 让学生懂得珍爱生命,远离毒品,预防艾滋病。

    【重点难点】

    1、 认识毒品及毒品的危害。

    2、 如何预防艾滋病。

    【 教学 方法 】

    观看VCD 谈 观后感 查资料 观看图片 讨论及总结

    【教学过程】

    (一)、课前准备

    学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。

    1、 吸毒摧残人生

    对身体的危害性很大,吸毒者会自伤、、自残。

    2、 吸毒毁灭家庭

    倾家荡产,妻离子散,家破人亡,贻害后代。

    3、 吸毒危害社会

    诱发刑事犯罪,败坏社会风气。

    (二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识

    A、毒品的种类

    B、毒品的危害

    C、如何预防艾滋病

    (三)、讨论青少年如何防止吸毒?

    1、交流收集的资料

    2、讨论交流

    3、教师小结:青少年如何防止吸毒?

    (1)、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:即知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

    (2)、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良的影响。

    (3)、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

    (4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要 报告 公安机关。

    (5)、养成良好的行为,杜绝吸烟喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食、等兴奋剂。

    (四)、讨论青少年如何预防艾滋病

    1、引导学生看宣传图片,组织学生讨论。

    2、全班讨论交流

    3、教师小结:青少年如何预防艾滋病?

    (1)、洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足场所,不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。

    (2)、生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针,拔牙,针灸,手术。不用未消毒的器具穿耳孔,纹身,美容。

    (3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触他人的体液、血液,对被他人污染过的物品要及时消毒。

    (4)、注意与艾滋病病人的接触,给艾滋病病人采血及注射时,注射器应采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可达到消毒的目的。

    (五)、教师总结。

    人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。预防艾滋,从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦染上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭,危害社会。毒品这东西碰都不能碰。

    (六)、作业:

    1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

    2、写一篇禁毒防艾的 作文 。

    主题班会方案3

    设计背景:

    十四岁,是一个敏感的年龄,是蜕去稚嫩走向成熟的起点;青春,是一个耀眼的字眼,是如锦年华中的一段。怎样面对由成长所带来的困惑和迷惘,蝉蜕前的那一夜是痛苦间杂着喜悦的。在做好远航的准备之前,必须为青春贴上一个醒目的标签,让青春无悔,让青春飞扬。能让青春闪光,而且在岁月的磨蚀面前,只能越来越明亮的,唯有追求和奋斗,那个带着青春的汗水和欢笑的奋斗,最能镌刻于记忆深处,不管何时想起,都铭记着一段无悔的人生经历。

    处在人生十字路口的初二学生,在成熟与稚嫩之间徘徊,在理想与价值的树立及认定上,非常需要师长的指导。有所追求的青春注定不会空虚,哪怕那种追求不能最终都成为现实。能在今后回味的,或许不是哪一次成功的结局,而是一段奋斗的过程。

    教育目的:

    站在青春的起点,或许头脑里仍旧一片懵懂与无知,不知青春为何,或许还只是身体发育而心智停留在十分稚嫩的 儿童 阶段。通过一次以青春为主题的教育活动,让学生们更好地认识青春,理解成长,树立理想,勇于追求。年华似水流,让青春的奋斗为今后的人生打下最鲜亮的底色,让未来在青春里放飞。处于学习新知的大好时光,谁若是辜负了青春,谁就将被成长远远地甩在了后面。在这个特殊的年龄段,思想的疏导十分重要。引导走向十四岁的学生们在心灵里认定成长的美好,在经历里投入最火热的,在价值观上认同通过奋斗来实现自我,这就是本次主题班会所要实现的教育目标。

    活动准备:

    1、全班预告,班级总动员;

    2、班干部会议,定主题、讨论实施方式,人员安排,进行会议记录;

    3、班主任审核定夺,撰写活动方案,最后与相关参加人员定活动细则;

    4、串联词的编写,节目的选定,制定幻灯片,准备乐器等。

    实施过程:

    拟通过两部分进行本次主题教育活动——共忆童年, 说说 从小到大印象最深刻的一件事,可以很感动,可以是糗事,可以是引以为傲的事;共同展望,说说自己心目中的青春是什么样子,写一封给青春的信,收件人是自己。

    共忆童年:

    其实一个人的成长,童年所打下的底色远远大于青春期,也就是说,有什么样的童年就有什么样的人生。如果可能,展示一下童年的自己,说说自己成长的故事,与大家分享,一起在回忆的欢笑或是沉思里告别懵懂,走向青春。

    学生活动:讲自己的小故事;唱童年的歌曲;可以展示自己成长里的珍贵 收藏 。

    老师活动:展示自己童年的照片;讲一个最糗的旧事。(展示我最珍贵的收藏一二)

    共同展望:

    投影一些与青春有关的名言,讲几个青春中的奋斗与追求的故事,激励同学们早立志与立常志。

    青春的特点是充满与昂扬的斗志,学生活动中有展示青春风采的歌舞集锦,诗歌朗诵,小品活动。老师活动:和青春有关的回忆里,最闪光的还是我奋斗和拼搏的经历。我的青春是如何经历的,以及最让我无悔的青春应该是什么样的。让大家一起写几句话给青春的自己:我想成为什么样的人,我想拥有一个什么样的青春。

    让青春在追求里闪光,闪光的青春能告诉你一个灿烂的未来。谁若辜负青春,青春必定也远远地抛弃他。人的一生当中,最美好的就是青春时代,让我们一起用汗水实现心中的理想,让青春在追求中闪光。

    在青春的舞曲里结束本次主题班会。

    简要评析:通过这次以青春为主题的教育活动,让学生们更好地认识青春,理解成长,树立理想,勇于追求。年华似水流,让青春的奋斗为今后的人生打下最鲜亮的底色,让未来在青春里放飞。处于学习新知的大好时光,谁若是辜负了青春,谁就将被成长远远地甩在了后面。通过多种多样的活动引导走向十四岁的学生们在心灵里认定成长的美好,在经历里投入最火热的,在价值观上认同通过奋斗来实现自我,通过多种形式的表演进一步深化了本节班会的主题“让青春在追求中闪光”。

    主题班会方案4

    一、活动目的

    每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

    二、活动意义

    通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。

    三、活动前准备

    1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

    2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。

    3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

    四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)

    1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》

    通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”

    2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》

    通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

    3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》

    李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

    薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。

    卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年, 毕业 后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!

    潘俊池同学:梦想不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的 商业模式 ,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。

    4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学

    歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。

    5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)

    请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。

    歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。

    6、结束语:《梦想是什么?》

    7、全体同学演唱班歌《明天会更好》

    激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。

    主题班会方案5

    一、教学目的:

    1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视。

    2.形成学习、宣讲 安全知识 的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

    3.了解一些基本的交通规则及交通标志,逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

    二、课前准备:

    1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。

    2.了解一些常见的交通标志。

    3.选好主题班会课的主持人。

    三、活动过程:

    主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?

    (生齐答:生命)

    主持人(男):对,就是生命生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

    主持人(女):为了使我们更加健康安全地成长,

    主持人(男):为了使同学们掌握更多的安全知识,

    合:我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会,希望同学们积极参与和配合,让我们一起预祝这次活动取得圆满成功!

    活动一:交通知识竞赛

    主持人(女):生命在你、我、他,我们每个人的手中,如何才能牢牢地把握祝我们的生命呢? 交通安全知识 知多少竞赛现在开始。

    1.简答题

    (1)交通讯号有哪些颜色?都有什么作用?

    (2)红灯亮时行人该怎样?

    (3)黄灯亮时还可以过马路吗?

    (4)什么灯亮才可以走?

    (5)行人、行车应靠哪边走?

    (6)我国把每年的哪一天定为“全国中小学 安全教育 日”?我国第一个安全教育日是何时?

    主持人(男):同学们,你们认识这些标志吗?(出示几个交通标志:直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等)。

    活动二:身边交通事故案例大家谈

    主持人(女)1.畅谈身边或自己知道的交通事故案例。

    2.你听了这些案例之后,有何想法?

    (自由发言)

    主持人小结:生命在你手中,交通安全不容忽视下面我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯(分发《中华人民共和国道路交通安全法》摘要,深化主题)。

    活动三:演小品,试体验

    主持人(男):接下来我们请李浩、张雨生、李文庆、卢周伟、张浩杰、魏晨阳、崔佳乐这几位同学来表演一个小品)。

    1. 演小品:一农用三轮车载多人回家,在乡村小路拐弯时不慎翻车,学生A不行右臂折断,造成终身残疾。

    2. 试体验:交通事故一旦发生,会给我们带来无法弥补的伤害下面我们一起来体验一下交通事故得学生A带来的不便规则:先请同学们站起来右手不动,一分钟之内将自己的上衣脱了再穿上。

    3.思考:由于伤残,有的人不能正常生活,有的人无法实现自己的人生理想为使自己拥有一个健康的身体,拥有一个美好的人生今天的我们应该怎样做呢?

    4.学生自由发言。

    四、班主任小结:

    主持人:请班主任总结本次班会。

    师:同学们,生命属于我们只有一次,而生命又是如此的脆弱,因此我们一定要牢记交通规则,要求大家不仅仅是说在嘴上,记在心里,更重要的是付诸在行动上因此,我再次提醒大家注意以下几点:

    1.一定要强化交通安全意识

    2.自觉遵守交通法规:

    (1)行走时,要走人行道,要是没有行人道的时候靠右走。

    (2)乘坐交通工具时,一定要等车停稳之后再上下车,不要拥挤车辆行驶中不得将头、手等身体的任何部位伸出窗外。

    (3)骑自行车时要注意双手握把,靠右慢速行使过马路时要下车推过去。

    通过这次班会,我也希望我们每个同学做一名安全使者,将安全的种子传播给每一个人,让全社会永远铭记:生命在你手中!

    五、作业:

    请你写出这次主题班会的 心得体会 。


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    二、自尊自信自爱自律自强为主题班会的学习心得

    《自尊自信自爱自律自强》主题班会让我感触颇深。自尊,就是要求我们,尊重别人,也是在尊重自己。当受到不公正的待遇,或者委屈时,我们要勇敢的站起来,为自己说不。每个人都是社会上平等的一员,我们的灵魂不可以遭到别人的践踏。当然,我们也要学会尊重别人,没有尊卑,每个人都是一样的。

    自爱,要懂得爱自己,并不是理解爱别人就可以,爱自己就是自私的。如果在爱情中,不懂得爱自己,只是爱别人,那么你就会迷失了自己,你就不是你自己了,所以懂得爱自己吧,这样才会让你更好的懂得去爱别人,也会让自己生活的更精彩的。自爱还可以理解为洁身自爱,做为女人更应该学会洁身自爱,不只是对家负责,对爱人负责,更是对自己负责。

    自信,有人说“自信是成功的一半”。一个自信的人,会让身边的人感到他的不同,充满活力,充满信心,怎么不能成功呢。那句话“不想当将军的士兵一定不是好士兵”,我想也是因为自信的原因吧,如果你连想当将军的自信都没有,你怎么可能当上将军,你当上了将军又如何带领千军万马呢?另外,一个自信的女人,也会使自己更加美丽的。

    自律,让我们懂得约束自己。这个社会是一个法制社会,我们在其中生活,必须要约束自己的行为,因为这个自由是带有约束性的自由。同时,这个社会,是一个充满诱惑的社会,我们学会了自律,可以更好的做我们自己,不为一些诱惑所动,这样我们虽然一时会有点遗憾,不能在诱惑的生活中经历,但是我们可以过得更轻松,更加自我。

    自强,又想起了那句话“一个人的内心要强大,就可以抵御一切屈辱”,真的是这样,即使经历失败,即使生活都不顺心,别人不能够鼓励我们,但是我们要自强,学会自己鼓励自己,这样我们才能成功。

    自立,有了自立,我们才可以独立自主,可以更好的回归社会,才能不会受制于人,才能更好的享受平等。

    自尊、自信、自爱、自律、自强、自立,这六个“自”,对于每个人,特别是学生,显得尤为重要,有句话叫“说起来容易,做起来难。”或许真是这样,说说其实很简单,真正的做不做得到就不得而知了,但能认识到这些,感悟到这些是不是也是种进步呢?但愿我们都能够做到。

    三、安全教育主题班会的总结

    通过主题班会深化 安全 教育 ,引导学生增强安全意识,有效防范校园内外安全事故,做到健康、快乐成长,下面是我为大家整理的关于安全教育主题班会的 总结 ,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

    安全教育主题班会的总结1

    一、活动主题:安全教育,防范于未然

    二、活动背景:本次主题班会是我校开学组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强学生的安全意识显得尤为紧迫。我们一年组以校“安全文明”活动为契机,通过举办主题班会来加强学生安全教育。

    三、活动目的:让学生珍惜自己生命,学会保护自己,是我们开展安全教育的一个目的。

    四、参加人员:一年级全体学生

    目的在于帮助学生进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”,安全教育没有终点。

    五、活动流程:

    1、同学们在教室里有班主任主讲:一班的主题是“校园安全在我心中”、二班的主题是“上学和放学”,三班的主题是“安全教育讲稿”。

    2、教师用有趣的导语。向学生进行安全教育,以演讲形式,并展开生命、安全防范的互动抢答互动。;

    六、 活动总结 :

    学生安全素质的提高,重在实践锻炼。针对学生中存在的问题,可从以下几方面入手:

    一是常见安全防范能力训练。对学生进行常规安全防范训练重点是进行防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防自然灾害事故等常规安全防范训练,教给他们一些安全问题的策略和办法,丰富他们的间接 经验 ,提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。

    二是学生自律能力训练。引导学生分析因自身缺乏安全防范知识和能力而引发安全问题的事例,增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防犯罪的责任心和自信心,切实提高学生自我教育、自我管理、自我保护能力。

    三是应急能力训练。对学生进行临灾应急心理、防护技术的训练,提升应急能力。使其在面对意外事故发生时要临危不惧、镇定自若、主动采取自救和互救 措施 。

    四是安全管理能力训练。采取分期分批,有计划有步骤地让学生积极主动参与学校日常安全管理和综合治理等,使学生在实践中端正安全态度,强化安全意识,提高安全防范能力。

    七、活动 反思 :

    一年级学生刚入班不会听课的行为没有养成,在活动中的秩序任然有喧哗声;讲稿材料过于生硬,缺乏学生自身的语言组织;活动顺序没安排妥当,以至于场面有些混乱;活动过程出现了一些状况,导致活动有些冷场。经过这一次的活动,我们一年级组老师积累了更多的经验,相信我们可以再做得更好。

    安全教育主题班会的总结2

    教学目标:

    1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

    2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的 方法 ,强化防溺水的意识。

    教学过程:

    1、导入

    此刻正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1、6万名中小学生非正常死亡,平均每一天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一齐来看看2007年的一组溺水事故数据。

    6月21日,陕西省紫阳县发生一齐5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。

    6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔 游泳 时溺水身亡。

    6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

    7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

    7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

    (班主任老师还能够结合自己了解的实例教育学生)

    老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。

    小结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

    2、因此,关于游泳我们要严格遵守“四不”:①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)

    3、溺水原因主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

    4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应持续镇静,首先应打110报警,然后用心自救:

    (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

    (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;

    (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

    5、对于溺水者,除了用心自救外,还要用心进行陆上抢救:

    (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,持续上呼吸道的通畅;

    (2)溺者若已喝了超多的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

    (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮忙他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快

    6、课堂总结:

    同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学 说说 ——怎样珍惜每一天?

    结束语:同学们,生命的全部好处在于无穷地探索尚未明白的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。

    祝愿大家这天好,明天会更好!

    7、作业:阅读下面的材料进行自我教育

    《 安全知识 "如何防溺水"》

    游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

    为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,务必做到以下几点:

    1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选取好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清楚。

    2、务必要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果群众组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

    3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

    4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

    5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

    6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

    7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,持续呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

    安全教育主题班会的总结3

    20日星期一晚上6点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,应用数学学院全体大一新生于专四112举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记钱心倬,学生代表陈楠出席班会现场,--级全体新生参加。此次班会由应用数学--01班班长乔帅淇主持,共三项议程。

    首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。班长乔帅淇向同学们说明本次班会的主要资料,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。个性是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不就应在宿舍使用大功率电器,而大学生也就应提高防范意识,掌握必须程度的防灾、救灾、自救手段。

    紧之后,开始了第二项议程,日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象,班长乔帅淇播放了相关新闻视频进行安全教育,并个性强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。乔帅淇同学利用交通安全事故视频,尤其是新西兰模拟车祸前1秒的创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。

    最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。江苏省第二届大学生安全知识竞赛二等奖获得者陈楠同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切期望。陈楠同学充分发挥了自己的人格魅力,透过充满激情的互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

    透过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的 规章制度 ,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境带给了有力保障。对加强校园安全礼貌建设、凝聚校园安全礼貌氛围也起到了十分重要的作用。

    最后,期望全体新生能够提高防范意识,用心预防危险发生,提高自我保护潜力,为构建平安和谐校园尽自己的一份力,拥有一个完美的校园生活。

    安全教育主题班会的总结4

    通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是当事人对安全意识淡薄、责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故是可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,使安全教育影响我班学生的思维和行为,使我班学生养成自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。

    一、活动主题:安全教育,防范于未然

    二、活动背景:

    本次主题班会是我系组织学生进行“安全活动月”活动之一,面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全月”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

    三、活动目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,要保护自己,要帮助别人。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

    四、主办单位:工商管理系会计电算化(一)班

    五、参加人员:系领导及辅导员、会电(一)班全体成员

    六、活动时间:20--年3月12日(周一)中午一点

    七、活动地点:305教室

    八、活动宗旨:帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识。加强自我安全保护,积极参与学校安全管理。共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育。防范于未然,安全教育没有终点。

    九、活动流程:

    (一)、展示ppt,辅导员引入导语

    (二)、安全知识问答,与学生互动

    (三)、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等

    1、思想上要时时注重安全,事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,确保一切安全。

    2、在宿舍,注意用电安全,不使用高功率电器

    3、新年伊始,学生可能带的金钱比较多,注意宿舍个人财产安全,提醒同学们保管好对自己重要的物品等

    4、不论是在校内还是校外都要注意安全,放假回家时更要注意安全第一

    5、提高对陌生人的警惕,谨防不法分子的欺骗

    (四)、辅导员结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

    十、活动反思:

    这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,防范于未然”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。十一、活动总结

    这次主题班会开得很有意义,也很成功,同学都表现的特别积极。从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!

    安全教育主题班会的总结5

    活动目的:透过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和潜力。

    活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。

    一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

    师:同学们,有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)

    师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到此刻,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们就应珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和悲哀。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

    二、小品展示,让学生明白珍惜生命的好处。

    小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

    师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

    生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

    生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都就应靠右,而他是靠的左边。

    生3:急救要拨打“120”报警。

    生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

    生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

    生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

    师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

    三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

    生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只明白这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体资料,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

    师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

    (学生举手回答,教师补充),好,我们一齐来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就就应立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果 炒菜 时锅内燃烧,不应倒水,而就应用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

    (之后我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。)

    四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

    师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经明白了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们这堂安全教育课吧。


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