怎么给作文起一个夺人眼球的好标题，林老师告诉你个“四字诀”

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怎么给作文起一个夺人眼球的好标题，林老师告诉你个“四字诀”

如何给作文拟个好标题

如何写出好的作文题目

“题好文一半”，你知道哪些抓人眼球的作文题目呢？

一、怎么给作文起一个夺人眼球的好标题，林老师告诉你个“四字诀”

写文章有句老话：题好文一半，说的就是一个好题目有多重要。在作文当中这句话尤其应该加以重视。为什么这么说呢？你想一想，当一个语文老师在大量的普通作文题目中发现了一个与众不同的，让人眼前一亮的题目，在他的心里上就会对这篇作文产生一定的偏爱。只要内容不是太差，中等偏上的分数是一定可以拿到手的，如果内文与标题相得益彰，那高分更是不在话下。

这是一种审美，更是一个阅卷时的调节。

毕竟，无论是谁，看文章第一眼，一定是看标题。

那该如何起一个让人眼前一亮的标题呢？其实关于如何起作文标题的文章实在是太多了，但读来读去，大家说的都大同小异，也是无法让人眼前一亮。可是思来想去，似乎也确实如此，这么多人总结的方法，也差不多就是如此了。

这些方法无外乎角度新颖、巧用成语，套用名言，比喻排比，等等。

在这里，林老师也“角度新颖”地给大家一些起标题的方法。用四个字概括就是“短-明-反-潮”。什么意思呢？且听林老师慢慢道来。

第一：短，字数要少。作文不是新闻，一个好的标题首先要做到直抒胸臆，不能故弄玄虚，华而不实，否则容易弄巧成拙，让人不知其然，更不知其所以然就麻烦了。比如史铁生的《奶奶的星星》，朱自影的《背影》，龙应台的《目送》，都是写亲情的散文名篇，或抒情或叙事，标题短小精悍，却意蕴深长。

第二：明，清晰易懂。这里主要指标题里的修辞方法和形容词的使用，一定要明白，清楚。比如《父爱如山》谈父母；《诚信如金》谈诚信；《我的梦想有翅膀》讲理想；《沉重的友情》讲友情。让人一看就清楚明白，但是又不落入俗套。

第三：反，引起好奇。起标题要夺人眼球，就要学会反其道而行之。比如《真想做个坏学生》《最熟悉的陌生人》《原来，我在慢慢变小》。这样的题目非常容易引起人的疑问与好奇，更能指引人们在文章中寻找答案。可以说，真正达到了夺人眼球的目的。但这样的题目也很危险，因为对标题的期待比较高，一旦文不符题，或是稍有偏差，或是内容平淡。失分也可能更多。

第四：潮，紧跟时代。什么是潮，当然是在作文中使用一些紧跟时代发展的，能体现社会变化特征的流行语。时代发展日新月异，每天都会有一些新的社会流传语产生。比如前几年的“男神”“辣妹”“秒杀”最近的“洪荒之力”“厉害了，我的……”“学霸”……这些最新的流行语，如果能够自然地运用到标题之中，一定会给人一种眼前一亮的感觉。比如《我的学渣老爸》《厉害了，我的同桌》《我给妈妈点个赞》。都是这样的标题。

当然，起标题没有固定的套路，标题是为内容服务的，如果内容不好，主题不突出，语言平淡，再好的标题都没有用。标题是锦上添花，不是雪中送炭，千万不要舍本逐末。

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一、如何给作文拟个好标题

纵观近两年中考作文题，考生拟题大都不出彩。主要缺点有四：其一，不善巧思，照搬话题，失去闪出第一道亮丽光芒的机会；其二，用语不准确，甚至有语病；其三，人有我有，缺少个性，平淡乏味，撞车现象十分严重；另外，语言过长，表意繁杂，明明只需几个字的题目，偏写成十几个字。那么，如何让你的作文标题独一无二？怎样才能让阅卷老师第一眼就喜欢上你的文章？以下三招不妨一试。

一、运用辞格

巧妙地运用比喻、对比、引用、设问、反问、呼告、对偶、夸张等常见的修辞手法，结合文章的内容进行特殊的加工编拟出标题，可以收到新颖含蓄的独特效果。

1.比喻式。利用比喻是使题目生动形象的好方法。如《信念是飞翔的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸运是汗水的红利》等都是用比喻手法拟出的好标题。

2.对比式。客观事物本身都存在着美与丑、好与坏、新与旧、善与恶等矛盾对立的方面，它们是相反相成的。因此，我们可以从中选出一组对应关系来编拟标题，展开议论。如《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。高考作文佳题《评己与论人》、《我是天才，还是笨蛋？》、《标准与答案》等都运用了对比的方式，避免了“谈及一点，不及其余”的偏颇，富有吸引力。

3.引用式。引用就是把诗词歌曲、名言警句、成语俗语等引入标题上，或略加改造，可以收到翻出新意、出奇制胜的效果。如《交友，让我欢喜让我忧》《罚你没商量》《岂能因“财”施教》等。

《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。《前不见古人，后不见来者？——对“记忆移植”的困惑》就引用了陈子昂《登幽州台歌》的前两句入题，概括了“一旦记忆移植成功，古人、今人、来者因袭同一种记忆时，人类就变成毫无思想的记忆机器”这一主旨。《答案在风中飘扬》巧妙地引用了美国20世纪80年代一首乡村流行歌曲作为标题，确立了“怎样度过人生”这一中心，显得别出机杼。

4.疑问式。疑问式包括设问、反问。如《乌鸦啊，你在何方》以醒目的设问吸引读者，向人们敲响了保护生态环境的警钟；《笨鸭岂可当鹘使》批评用人不当，号召因才用人。《我是谁》则以设问为题，含蓄地发出否定记忆移植的心灵呼喊，文章假设自己是移植了别人记忆的“实验品”，结果带来的是不认亲生父母和乱认父母的苦衷和愤懑，发人深思。而《20世纪你美吗》、《阳光很活泼吗》、《答案多彩梦为何物》均是用疑问拟题的典型。

5.呼告式。呼告式是在分析材料的基础上提炼出主题或观点，并以之为题，力求一题中“的”，针对议论文而言又可叫观点式。如据材料《鸟的评说》可拟出《不能求全责备》、《要正视自己的缺点》、《换一种眼光》、《切忌盯住别人的短处》等，这些标题简洁、鲜明而有力，让人看了一目了然，痛快之至。《爸爸，再给我一点爱》一文以“要把她的记忆移植给他爸爸”为题材，高度赞美了父亲的崇高品质，文中呼告与题目呼告多次呼应，浓浓的父女深情跃然纸上。《请大家不要为难我》一文采用回环往复的呼告方式，发出了“真心恳求你们让我自己寻找答案，让我成长一次，好吗”的心声。

6.对偶式。用工整的.对偶句式做标题同样给人以简洁明快之感。1999年一考生以《记忆王国唐僧行凶，南海仙境观音难解》为题，巧借神话小说中的形象驰骋想像，巧妙地表达了对记忆移植的否定。2000年一考生以《追寻不同答案，砌成完整世界》为题，表现了“只有当答案突破了惟一的界限，才会有时代的进步”这一主题，显得观点鲜明，文题一致。

7.夸张式。《世界很小是个家》一文的标题就用了夸张手法凸现了文旨，认为记忆移植能促进换位思考，促进心灵沟通，进而“世界将融为一个整体”，使人耳目一新，急欲一读。《我闻到了阳光》一文以夸张的手法拟题，别具一格。

二、套用名句

这里的名句是个宽泛的概念，可以出自古典名着名篇，也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。某省中考作文题为生活_____，考生运用套用法写出了如下一些好标题：《生活不相信眼泪》，《生活，要说爱你不容易》（套用歌名《想说爱你不容易》）；《我对这段生活说不》（套用书名《中国可以说不》）；《生活，你究竟姓什么？》等。这些标题相较于《幸福的生活》《不平常的生活》一类标题就要吸引人得多。我们从其他考场作文中还能找出类似的好标题，例如《都是考试惹的祸》《将个性进行到底》《曲径通乐处》等。

三、逆向出奇

思维看似违背常情，实则新寓奇中，有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分，我恨你》等。

一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用，更重要的是，它还与整个文章的立意、构思紧密相连。因此，取出一个作文好标题，你的作文就成功了一半。

金题精练

1、雅典奥运会上刘翔在110米直道上跨过一个个栏架威震田坛。生活中有形的、无形的跨栏很多，你怎样思考？怎么面对？请以跨越为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于600字。

【点拨】可作参考的题目有《12秒91，刘翔跨越了什么？》《惊天一跨的背后》《跨越——痛并快乐着》《跨越礼赞》《一路跨越一路歌》等。

2、雅典奥运会女子排球决赛在中国队和俄罗斯队之间进行。中国队在比分落后的几次关键时刻叫了暂停。陈*和教练总是面带特有的微笑，简要地作几句指导，这与俄罗斯教练的大声斥责构成鲜明对比。最终中国队夺得冠军，外电评论说这是陈*和魅力四射的微笑的胜利。请以微笑为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不少于600字。

【点拨】你可用形象化的语言描写微笑的作用，写成抒情散文或哲理散文；如有动人的故事，可以微笑为线索写成记叙文。可作参考的题目有《微笑如花》《笑对人生》《阳光微笑》等。

二、如何写出好的作文题目

作文 题目是 文章 的点睛之笔，它具有吸引读者的作用。你知道如何写出好的作文题目吗？知道怎么写作文才可以吸引读者的青睐和兴趣吗？下面是我收集整理的一些如何写出好的作文题目_如何拟好 高考作文 题目，欢迎大家前来阅读。

如何写出好的作文题目？

1、简练

简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字，且言简意赅。要注意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

2、新颖

新颖是现代社会追求的一种潮流，无论什么时候，我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖，那就是用一种与众不同的视角，道出自己的个性思考。但是，新颖决不是标新立异，必须合情理。应该说，我们所说的新颖只是别人想漏了的，或者说只是一时还没有想到的，而决不是怎么想也想不通的，想不到的东西。

3、切主题

话题作文 虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时，如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用，那当然是最好不过的了。这样，阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想，给阅卷者一个先入为主的阅卷思考，有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出，但有文题的补充也是相得益彰的。

4、有文采

阅卷教师大都是一些很有文采的人，他们对文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文题能拟出一定的文采，无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感，让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，从而获得高分。当然，作文的内容也应该有一些文采。

5、有内涵

文题还应该有一定的内涵，应该是耐寻味。当然，考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系，这一点很可能被忽略，但，真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西，还是可以起到很重要的作用的。

拟好作文题目的 方法

这里介绍几种常用的拟题方法。

1、添加

所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。

2、借用

借用就是借名句、警句、古诗文的 句子 以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。

3、修辞

这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。

作文题目三大要求

1、形象醒目

要尽量避免俗套的体例词语，如记、叙、说、论、议、感等。寻求形象的表达，方可让人看了眼睛一亮，精神一振。

如“握住别人垂下的藤索”，“藤索”指人们伸出的援助之手，是人们的帮助;用“藤索”使这一说法形象、生动、新颖，让人回味无穷。

2、概括凝练

好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然。

如“语文，想说爱你不容易”(2007年江西卷作文)，行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。

3、精警诗意

一个精警的题目，一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。精警的标题，能给人警醒，发人深思，自然能取得阅卷老师的青睐。

如“一蓑烟草任江平”(2008年福建一作文题目)，富有警醒世人的作用，点亮了阅卷老师的眼睛，它也是全文中心所在，这一题目告诉读者：繁华红尘于“我”如浮云，拥有平淡致远的处世态度才是真。

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三、“题好文一半”，你知道哪些抓人眼球的作文题目呢？

人家说题好一半文，好的标题很重要，但很多同学就插在标题这里，每一次标题就一抹一次，没事儿，小编来了，这几个标题小众又抓人眼球，快摘抄好用起来吧。

1.持心若水，清风盈袖。

解析:宋代李清照的醉花阴，意思是内心安静的好像水一样，清风刮过来，充满了袖子。作为标题的话，意思可以为内心坦荡或大公无私，则可以清清爽爽，怡然自乐。写作文时遇到坦荡、修养、美德、廉政等主题，可以用实心若水，清风盈袖做标题。

2.木秀于林，何惧风吹。

解析：反映正弦里的故木秀于林，风必摧之。此反应不仅新颖，且推翻已有认知，不仅能夺人眼球，而且能引人深思，数目高于丛林风蚀祈祷，原因可不在于风，而在于树木自身须有高度。扎实知根，即便长得再高也无用处，所以在实力大于虚名、强化自身实力等主题写作时，可用此标题。

3.四海皆兄弟，谁为行路人。

解析：此句出自汉代的一首佚名古诗，意思是四海之内皆是兄弟，谁又只是过路之人呢？言下之意是大家都是朋友，做事应该协心齐力。写作文时遇到团结互助、命运共同体等主题，就可以用这个作为标题啊。

4.来如风雨，去似微尘。

解析：出自增广贤文，意思是来像风雨一样轰轰烈烈的大作，声响的却像微小的灰尘一样静悄悄的，不发出一点儿声音。人生在世，如白驹过隙，与其愁闷哎，苦过一世，不如积极做面对。再遇到对人生意义思考、积极进取等主题，就可以用这个内正其心，外正其容解析。这个标题化用了欧阳修的话，欧阳修说，君子之修身也。内正其心，外正其容。写作文时遇到修养、君子风范等主题，表示要内外兼修，可以用内正其心，外正其容做标题。