部编本二年级上册第二单元知识要点归纳

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二年级语文上册重要知识点

二年级语文上册知识点归纳

二年级语文上册知识点整理

一、部编本二年级上册第二单元知识要点归纳

部编本二年级上册第二单元知识要点归纳

一、会认的字。

滩（tān）（沙滩）（河滩）（险滩）

艘（sōu）（一艘）

军（jūn）（军队）（军人）（军舰）

舰（jiàn）（军舰）（舰队）（兵舰）

帆（fān）（帆船）（扬帆）

稻（dào）（稻田）（稻草）（水稻）

翠（cuì）（翠绿）（青翠）（翠竹）

梧（wú）（梧桐）

装（zhuāng）（装点）（装扮）（春装）

桦（huà）（桦树）

耐（nài）（忍耐）（能耐）

守（shǒu）（坚守）（守住）（守卫）

疆（jiāng）（新疆）（疆土）（疆域）

银（yín）（白银）（银子）（银灰）

掌（zhǎng）（手掌）（巴掌）（掌心）

世（shì）（世界）（世人）（在世）

界（jiè）（世界）（界限）（边界）

雀（què）（麻雀）（孔雀）（雀跃）

锦（jǐn）（锦缎）（锦衣）（锦绣）

雄（xióng）（雄伟）（雄壮）（雄心）

鹰（yīng）（老鹰）（雄鹰）（飞鹰）

翔（xiáng）（飞翔）（翔实）（游翔）

雁（yàn）（大雁）（飞雁）（雁行）

猛（měng）（猛烈）（凶猛）（勇猛）

灵（líng）（机灵）（灵活）（百灵）

休（xiū）（休息）（休养）（午休）

蝴（hú）（蝴蝶）

蝶（dié）（蝴蝶）

麦（mài）（小麦）（麦子）（大麦）

苗（miáo）（树苗）（禾苗）（幼苗）

桑（sāng）（桑叶）（桑树）（采桑子）

场（chǎng）（场所）（操场）（广场）

谷（gǔ）（稻谷）（谷物）（五谷丰登）

粒（lì）（豆粒）（一粒）（米粒）

虽（suī）（虽然）（虽说）

了（liǎo）（完了）（了解）（了如指掌）

二、会写的字。

园（公园）（菜园）（园丁）

孔（孔洞）（孔穴）（毛孔）

桥（桥梁）（桥洞）（石桥）

群（群体）（人群）（羊群）

队（队伍）（队长）（乐队）

旗（红旗）（国旗）（旗帜）

铜（铜板）（铜像）（黄铜）

号（口号）（号召）（记号）

领（领土）（领带）（占领）

巾（毛巾）（头巾）（红领巾）

杨（杨柳）（杨树）（白杨）

壮（壮大）（壮丽）（壮美）

桐（梧桐）（油桐）

枫（枫树）（枫叶）（枫林）

松（松树）（松柏）（轻松）

柏（松柏）（柏树）（柏油）

棉（棉花）（棉衣）（木棉）

杉（杉树）（红杉）（水杉）

化（化石）（化肥）（绿化）

桂（桂花）（桂皮）（金桂）

歌（歌曲）（唱歌）（歌手）

丛（丛林）（草丛）（花丛）

深（深入）（深山）（深刻）

处（处理）（住处）（到处）

六（六月）（十六）（五颜六色）

熊（小熊）（熊猫）（熊掌）

猫（猫眼）（山猫）（花猫）

九（第九）（九州）（九牛一毛）

朋（朋友）（宾朋）（高朋满座）

友（友好）（友人）（战友）

季（季节）（季度）（雨季）

吹（吹牛）（吹嘘）（风吹日晒）

肥（肥胖）（化肥）（减肥）

农（农业）（农田）（果农）

忙（匆忙）（忙乱）（急忙）

归（归还）（归来）（回归）

戴（戴花）（爱戴）（披星戴月）

辛（辛苦）（辛勤）（艰辛）

苦（苦瓜）（艰苦）（困苦）

年（年级）（年岁）（周年）

三、多音字。

四、辨字组词。

五、词语积累。

1.近义词。

像——似 披——挂 寒——冷 飞翔——翱翔

辛苦——忙碌 伙伴——同伴（朋友） 喜洋洋——乐滋滋

2.反义词。

高——矮 壮——弱 喜——厌 寒——热 香——臭

暖——冷 嫩——老 肥——瘦 忙——闲 早——晚

晴——阴 新——旧 轻——重 保护——破坏

朋友——敌人 辛苦——轻松

3.量词积累。

一（只）海鸥 一（片）沙滩 一（艘）军舰

一（条）帆船 一（方）鱼塘 一（块）稻田

一（行）垂柳 一（座）花园 一（道）小溪

一（孔）石桥 一（丛）翠竹 一（群）飞鸟

一（面）红旗 一（把）铜号 一（片）欢笑

4.词语积累。

“喜”字开头的ABB式词语：喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 喜盈盈

“笑”字开头的ABB式词语：笑盈盈 笑呵呵 笑吟吟 笑哈哈

六、日积月累。

有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

七、佳句欣赏。

1.枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。《树之歌》

2.春季里，春风吹，

花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，

采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。《田家四季歌》

八、单元链接与拓展。

含“树”字的诗句：

树木丛生，百草丰茂。——曹操《观沧海》

绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》

一、二年级语文上册重要知识点

　　在日常过程学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。哪些才是我们真正需要的知识点呢？下面是我收集整理的人教版二年级语文上册重要知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　 第一单元知识要点

　　主题：秋天的景象

　　一、我会写的生字

　　识字 1

　　宜 实 色 华 谷 金 尽 怪 丰 壮

　　1 波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳

　　2 尤 其 区 巨 它 安 块 站

　　3 已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼

　　4 于 首 枝 枫 记 刘

　　二、要求背诵的课文

　　1.背诵《秋天的图画》全文。

　　2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

　　3.背诵《植物妈妈有办法》全文。

　　4.背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。

　　5.背诵语文园地一短文《秋天到》。

　　三、口语交际：《秋游》

　　四、本单元训练要点：

　　利用熟字识字，积累同偏旁的字，积累词语。

　　 第二单元知识要点

　　主题：多彩的学校生活

　　一、我会写的生字

　　识字 2

　　胡 戏 棋 钢 观 弹 琴 养

　　5 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困

　　6 员 青 宁 室 样 校 切 教 响 班

　　7 欠 元 包 钟 叹 哈 迟 闹

　　8 及 身 仔 细 次 外 计 怦 礼 加

　　二、要求背诵的课文

　　背诵《一株紫丁香》全文。

　　三、语文园地二

　　读读记记：三横王 双口吕 木土杜 草头黄 言午许 弓长张 双人徐 立早章 耳东陈 古月胡 干钩于 口天吴

　　四、学习用部首查字法查字典

　　五、口语交际：《我的想法》

　　六、训练要点：加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;

　　 第三单元知识要点

　　主题：伟大的祖国

　　一、我会写的.生字

　　识字 3 夕 与 川 州 台 争 民 族

　　9 亿 洁 欢 祖 旗 帜 庆 曲

　　10 央 交 市 旁 优 阴 坛 城 国 图

　　11 申 匹 互 京 泪 洋 拥 抱 相 扬

　　12 讲 打 指 接 惊 帮 候 奇

　　二、要求背诵的课文

　　1.背诵第9课《欢庆》全文。

　　2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。

　　三、口语交际：《我们去旅游》

　　四、训练：利用反义词识字;选择近义词;补充句子。

　　 第四单元知识要点

　　主题：从词语和故事中受到启发

　　一、我会写的生字

　　识字 4 寸 落 补 拔 功 助 取 所

　　13 信 沿 抬 际 蛙 错 答 还

　　14 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢

　　15 怎 思 穿 弯 比 服 浅 漂 啦 啊

　　16 夫 表 示 号 汗 伤 吸 极

　　17 串 兔 告 诉 狐 狸 猴 颗

　　二、读读记记

　　一本正经 三心二意 五颜六色 七嘴八舌 九牛一毛 二话不说 四面八方 六神无主 八仙过海 十全十美

　　三、口语交际：《应该听谁的》

　　四、看图写几句话。

　　五、训练：利用声旁加偏旁识字。加标点符号。

　　 第五单元知识要点

　　主题：友好相处，团结合作

　　一、我会写的生字

　　识字 5 斤 折 挑 根 独 满 容 易

　　18 采 背 板 椅 但 傍 清 消

　　19 由 术 吐 注 课 铅 笔 桌 拿

　　20 坏 松 扎 抓 祝 福 句 幸

　　21 之 令 布 直 当 第 现 期 轮 路

　　二、要求背诵的课文

　　背诵语文园地五短文《走山路》。

　　三、口语交际：《合作》

　　四、本单元训练要点：量词的运用：看偏旁知字意;积累词语;

　　 第六单元知识要点

　　主题：关爱他人

　　一、我会写的生字

　　识字 6 丑 永 饥 饱 温 暖 贫 富

　　22 户 亚 角 周 床 病 始 张

　　23 寻 哭 良 食 双 体 操 场

　　24 份 粉 昨 晴 姑 娘 妹 读 25 舟 乘 音 客 何 汪

　　二、要求背诵的课文

　　背诵识字 6 反义词歌、23 课《假如》、25 课《古诗两首》

　　三、语文园地六

　　读读记记：健康的身体 羡慕的目光寒 冷的北风 遥远的地方 心爱的裙子 火红的太阳

　　四、学习写日记

　　五、口语交际：《我想这样做》

　　六、训练要点：加一加组新字;多音字;标点

　　 第七单元知识要点

　　主题：保护环境、爱护动物

　　一、我会写的生字

　　识字 7 丛 牢 拍 护 保 物 鸡 猫

　　26 羽 领 捉 理 跃 蹦 灵 晨

　　27 失 觉 扔 掉 眼 睛 纸 船

　　28 久 乎 至 死 腰 捡 粒 被

　　29 并 夜 喜 重 味 轻 刻 群

　　二、要求背诵的课文

　　1.背诵第 26 课《"红领巾"真好》全文。

　　2.背诵第 27 课《清澈的湖水》喜欢的段落

　　3.语文园地七《小花鹿》

　　三、口语交际：《保护有益的动物》

　　四、训练：比喻句;字的分、合;词语接龙;把字句被字句互换;用词语造句。

　　 第八单元知识要点

　　主题：热爱科学

　　一、我会写的生字

　　识字 8 卫 运 宇 宙 航 舰

　　30 冲 晒 池 浮 灾 害 黑 器

　　31 岸 纹 洞 影 倒 游 圆 围

　　32 杯 件 住 须 能 飘 必 事

　　33 历 史 灭 克 化 代 孙 植

　　34 厂 产 介 农 科 技 纺 织

　　二、要求背诵的课文

　　背诵第 30 课《我是什么》喜欢的段落

　　三、读读记记

　　兴致勃勃 各种各样 迫不及待 引人注目 金光闪闪 叫苦连天 科学技术 秀丽神奇 自言自语 百花盛开 瓜果飘香 四海为家 无影无踪 十分茁壮 川流不息

　　四、口语交际：《有趣的动物、植物》

　　五、写几句心里话。

　　六、训练：加部首变新字。看图说反义词;选词填空;一字组多词。

　　 小学语文成语

　　 描写秋天的成语有：

　　金风送爽

　　【解释】金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

　　雁过留声

　　【解释】比喻留名声于身后。

　　秋色宜人

　　【解释】秋天的景色很好，让人很舒服。

　　天朗气清

　　【解释】朗：明朗。形容天空晴朗，空气清新。

　　 形容时间过得快的成语有：

　　日月如梭

　　【解释】:梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

　　【近义词】:光阴似箭

　　【反义词】:度日如年

　　光阴似箭

　　【解释】:光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。

　　【近义词】:日月如梭、白驹过隙

　　【反义词】:度日如年

　　寒来暑往

　　【解释】：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。

　　【近义词】：光阴似箭、寒暑易节、日月如梭

　　【反义词】：无冬无夏、度日如年

　　星移物换

　　【解释】：星移：星辰移位;物换：景物变幻。景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时 间的变化。

　　告诉我们要遵循事物的规律的成语是：

　　风吹草动

　　【解释】：风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。

　　雨过天晴

　　【解释】雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

　　瓜熟蒂落

　　【解释】蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分。瓜熟了，瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟，事情 自然成功。

　　水到渠成

　　【解释】渠：水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。

　　告诉我们要不断学习的成语是：

　　人外有人

　　【解释】总有人会超过你我，不要以为自己了不起，要谦虚不要骄傲 你我，不要以为自己了不起，要谦虚不要骄傲

　　天外有天

　　【解释】指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制，认识的领域需要不断扩大。也表示美好的境界阅历不尽。亦作"山外有山"、"峰外有峰"

　　学无止境

　　【解释】指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

　　一往无前

　　【解释】一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

　　 描写冬天的成语有：

　　滴水成冰

　　【解释】水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

　　雪窖冰天

　　【解释】窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

　　鹅毛大雪

　　【解释】像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

　　雪兆丰年

　　【解释】指冬天大雪是来年丰收的预兆。

　　告诉我们要勤奋学习的成语是：

　　勤能补拙

　　【解释】勤奋能够弥补不足。

　　笨鸟先飞

　　【解释】行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

　　人一己百

　　【解释】：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

　　【近义词】：笨鸟先飞

　　奋起直追

　　【解释】振作起来，紧紧赶上去。

　　 与革命烈士有关的成语是：

　　宁折不弯

　　【解释】本指白杨木受到外力作用，只会断折，不会弯曲变形。后用来比喻宁可死也绝不屈 服妥协。

　　义正辞严

　　【解释】义：道理;辞：言辞。理由正当充足，措词严正有力。

　　威武不屈

　　【解释】威武：权势，武力;屈：屈服。强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。

　　大义凛然

　　【解释】大义：正义;凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

　　形容节日热闹的成语是：

　　火树银花

　　【解释】火树：火红的树，指树上挂满灯彩;银花：银白色的花，指灯光雪亮。形容张灯结 彩或大放焰火的灿烂夜景。

　　数不胜数

　　【解释】数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。

　　灯火通明

　　【解释】形容灯火映照得非常明亮。 观者如堵 〖解释〗堵：墙壁。观看的人象一堵墙一样。形容观看人数众多。

二、二年级语文上册知识点归纳

一份信心，一份努力，一份成功。每一门功课都有它自身的规律特点，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和 方法 ，一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级语文《田家四季歌》知识点

原文：

田家四季歌

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，

一年农事了，大家笑盈盈。

知识点：

(1)读一读，记一记：

播种施肥插秧耕田

采桑除草割麦打谷

(2)田字格里的生字及 组词 ：

季(四季季节)吹(吹气吹风)

肥(化肥肥料)农(农民农场)

事(事情好事)忙(连忙急忙)

归(回归归来)辛(辛苦辛劳)

苦(辛苦吃苦)年(万年少年)

小学二年级语文《咏柳》知识点

原文：

咏柳(贺知章)

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

注释：

碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

妆：装饰，打扮。

一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和 文章 中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。

绦(tāo)：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。

裁：裁剪。

似：如同，好像。

译文：

高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

二年级学生 语文学习 好的方法

1、留心观察的习惯

同学们要做生活的有心人，留意观察周围的一景一物，一人一事;随时随地将生活中富有意义的东西尽收眼底。平时要注意观察生活，从表面上微不足道的现象中，从人们熟视无睹见怪不怪的现象中，提取出我们 作文 的素材。

2、勤于修改的习惯

作文是写出来的，好的作文却是改出来的。要养成勤于修改的习惯这是写作中的重要一环;修改自己的作文要从谴词 造句 、标点修饰、选材段落、主题提炼等方面认真地进行，精益求精，使作文成为佳作。

3、思索感悟的习惯

“学而不思则罔”。学与思，学与悟是不能分开的。学与思只有紧密结合起来，才会学有所成。怀疑是思维的火种，思维是阅读能力的核心，而阅读能力高低是一个人语文水平高低的重要标志。

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三、二年级语文上册知识点整理

学习，学习，再学习!学，然后知不足。每一门科目都有自己的 学习 方法 ，但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

语文二年级知识点归纳

(是-非)(长-短)(好-坏)(冷-热)(前-后)(胖-瘦)

(美-丑(黑-白)(左-右)(东-西)(南-北)(高-低)

(新-旧)(天-地)(远-近(外-内)

(无-有)(慢-快)(老-少)(里-外)(早-晚)(来-去)

(高-矮(爱-恨)(明-暗)(忙-闲)(笑-哭)(出-入)

(日-月)(水-火)(开-关(先-后)(分-合)(真诚-虚伪)

(冷淡-热情)(黑暗-光明)(失败-成功)(安全-危险)

(虚心-骄傲)(炎热-寒冷)(凉爽-温暖)

成语

1、关于团结合作的成语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜

2、关于取长补短的成语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善

3、关于错误思想的成语：贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做

4、关于刻苦学习的成语：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见(xiàn)

5、自言自语、筋疲力尽、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、严行不一

二年级语文《红领巾真好》知识点

原文：

清晨，林中谁最快乐?

是可爱的小鸟，

叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，

一会儿 唱歌 ，一会儿梳理蓬松的羽毛。

清晨，林中谁最活跃?

是机灵的小鸟，

扑棱棱，飞来飞去，

捕捉害虫，保护翠绿的树苗。

清晨，林中谁来得最早?

是“红领巾”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!”

小鸟在枝头高唱：“红领巾”真好!”

字：扑、巢、牌、枝、唱

词：清晨、快乐、可爱、蓬松、羽毛、活跃、机灵、捕捉、翠绿、崭新、爱护、红领巾

四字词：叽叽喳喳、蹦蹦跳跳

词语解释：

【叽叽喳喳】形容语音杂乱。

【蓬松】形容毛发、蒿草等物松散开来的样子。

【机灵】聪明伶俐，机智。

【鸟巢】鸟儿为了保存蛋、孵蛋并抚育小鸟而做的住处。

重点 句子 ：

1、清晨，林中谁最活跃?是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。

2、清晨，林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱：“红领巾”真好!”

二年级 语文学习 方法技巧

如何对生字进行更快捷和稳健的记忆

在语言环境中记忆

学习生字一定要注意在语言环境中记忆，把字放到词、句子中记忆。比如：学习”朝阳”的”朝”时，可以记句子”火红的朝阳从东方升起”;学习”露珠”的”露”时，可以记忆”叶子上的露珠闪闪发亮”。

这样我们不仅把字记住了，而且词也容易记牢，还能积累句子。

要加强复习

我们在很短的时间内要接触大量汉字，如果不加强复习会影响学习效果。我们可以用老师教的方法，按照部首、形近、音近、和多音来归纳，还可以进行一字组多词的练习，这样能使我们牢固地掌握字词。

经常请教他人

对一些字我们学了也许过段时间就会忘掉。如果忘掉了，可以问问同学，家人。这样使我们的学习更加巩固。

要养成查字典的习惯

查字典是我们学习中非常重要的方法。我们具备熟练查字典的能力，就能掌握很多的生字和知识。例如：”惬意”这个词同学们认识，也会发音，但对它的意思可能不会太了解，这时就需要打开字典查一查。要通过字音了解字义，可以利用音序查字法查。根据汉语拼音，在音节索引部分就可以找到qiè这个发音，然后按照后面的页码，找到相应的页，这样就查到这个字了。根据字典上的解释，我们知道它表示”满足，畅快”的意思。又如：”名闻遐迩”后面两个字念什么呢?打开字典，看到字典部首目录，找到走之旁所在的页，然后在检字表中根据除开部首的笔画数在这一栏中找到相应的宇，这样就可以查到它们的发音。第一个字念xia，当”远”讲;第二个字念ěr，当”近”讲，这样”名闻遐迩”的意思也就明白了。

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