一年级语文下册，期中试卷

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一年级语文下册，期中试卷

小学一年级语文下册期中训练题

一年级语文期中测试题目

一年级下册语文期中试卷分析咋写？

一、一年级语文下册，期中试卷

一、小学一年级语文下册期中训练题

　　导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和我来看看小学一年级北师大版语文下册期中训练题。希望对大家有所帮助。

　　 一、我会写(10分)

　　jiā xiāng Shēng yīn gào sù pāi shǒu huān qìng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shuō huà Shēng huó nóng mín huā dēng hé shuǐ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　 二、火眼金睛(8分)

　　喝( ) 活( ) 声( ) 光( )

　　渴( ) 话( ) 生( ) 先( )

　　树( ) 吹( ) 圆( ) 明( )

　　林( ) 欢( ) 园( ) 朋( )

　　 三、我会连(6分)

　　绿色的 图画 红红的 花灯

　　亲爱的 元宵节 快乐的. 音乐

　　寒冷的 妈妈 弯曲的 苹果

　　美丽的 树叶 轻柔的 节日

　　欢乐的 娃娃 干净的 小河

　　可爱的 冬天 漂亮的 小手

　　 四、 写出下面字的笔顺(6分)

　　年：________________________________________________

　　团：________________________________________________

　　农：________________________________________________

　　 五、看谁写的对又多(6分)

　　扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____

　　门 ____ _____ _______ 氵____ _____ _____

　　 六、我会填量词(9分)

　　一( )船 一( )树林 一( )花生

　　一( )儿歌 一( )大桥 一( )小河

　　一( )大树 一( )花 一( )人家

　　 七、 我能照样子写句子(7分)

　　例：山坡上有一片果树林。

　　1. 有一座 。

　　2. 有一条 。

　　例：天空中有一只小鸟，我觉得它很快乐。

　　1. 有 ，我觉得 。

　　2. 有 ，我觉得 。

　　例：农民插秧。 农民在水田里插秧。

　　1.我们在升国旗。 我们在 升国旗。

　　2.小朋友玩游戏。 小朋友 玩游戏。

　　3.枝头传来欢叫。 枝头传来 欢叫。

　　 八、课文知识大盘点(11分)

　　1.元宵节，看花灯，( )彩灯真奇妙。

　　2.春天的手掠过小河，小河唱起了( )的歌。拉住春天的手，春天就在你的( )。

　　4.水乡( )多，( )多，( )多，( )多。

　　5.山坡上有( )果树林，开满了( )的桃花，( )的梨花。

　　 九、连词成句，并加上合适的标点符号(10分)

　　1.小河里 小鱼 游来游去 各种各样的

　　2.真大呀 的 家乡 变化

　　3.做游戏 小朋友 小鸭子 和 一起

　　4.种子 一粒 泥土 睡在 里

　　 十、照样子先组词，再写句子(10分)

　　树(树林)小河边有一片树林。

　　1.乐( ) 。

　　2.春( )_____________________________ __。

　　3.老( )__________________________________。

　　4.家( ) 。

　　5.年( ) 。

　　 十一、阅读短文，回答问题。(10分)

　　春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白得像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。

　　1.短文一共有( )句话。(2分)

　　2.这段话中提到了( )、( )、( )、( )这四种果树。(4分)

　　3.用“ ”画出第二句话(1分)

　　4.你看到的春天是什么样的，用一二句话写一写。(3分)

　　 十一、练习写话。(6%)

　　蚂蚁搬粮食

　　有一天，一群蚂蚁在____________。

　　他们有的__________，有的__________，

　　有的__________，干得_____________。

二、一年级语文期中测试题目

一、在正确的语音后面画“√”(6分)

好看(hàohǎo)白发(fāfò)觉觉得(juéjiào)

好学(hǎohào)发芽(fāfà)睡觉(jiàojué)

二、看拼音写汉字(20分)

xiūxízàijiànhéchuānluòjincānjiā

()()()()()

sōngshùbēnchídòngdīngxuéxígōngkè

()()()()()

三、读下面的字，把偏旁相同的字写一起(10分)

海花笑过树答池标节还

()()()()()

四、写出意思相反的词(8分)

有-()少-()白-()远()

五、组词(10分)

元()次()村()玩()跳()

无()吹()时()完()跑()

六、选择合适的词语真空(12分)

在再

1、妈妈今天()家休息。

2、他走了之后，()也没有来过。

原园外处

1、骏马在草()上奔跑。1、()面的雨下得很大。

2、公()里好看极了。2、乌鸦到()找水喝。

七、连线题(8分)

高超的国旗好吃的梅花

鲜艳的水果欢乐的蘑菇

热烈的技术很远的羊群

新鲜的'掌声报吞的地方

八、选词填空(10分)

一()羊一()工人一()课一()树叶

一()鲜花

九、按课文内容填空(14分)

1、爸爸说，充电就是()()()。

2、()()()爷爷()()候就能写()()()()。

3、()()()()()涌出了圈门，蹦跳着奔向()()()()()。

4、春笋迎着()()，在()()中笑，在()()里长。

人教版小学一年级语文上册期中试卷

一、我会填(12分)

y_áo()q-ǜè-()m_èi-()g-ǔn-()h-u-ǒ()l-()-lǘt-i-ào-()k-u-()--kuàish-ēng-()j-()-jǜnz-()-zǒub-()-bān

二、我能找出整体认读音节，写在四线格里。

yerijueyingbinyuaneryineryinliuwuyunwei(都是带声调的)

三、我会看图选音节词填空

erduohudieyueyaxiaoqiao

四、我能选择正确的拼音词，在()打勾

五、我会变

1、“一”加一笔是()加两笔是()加三笔是()

2、十(和第一题同样)

六、看图，连词语

有电灯、电话、山羊、竹子、跳高、兔子

七、我会照样子填音节，组成通顺的话。

1qingcaoyi

____qunniuyangzaichi__

2tianxique

sizhi_______feishang____le

3xiaoyushiyou

___tiao_______zaishuizhong____

八、我能读儿歌，能用“————”划出三拼音节，还能在下边的方框里画画。

tianshangyouheiyun

dayulaile

xiaomifeng,xiaomifeng

huijiaquba,buyaocaimi.

小学语文一年级上册期中试卷

姓名成绩

西街小学张岚

一、看拼写词语。

Rénkǒushàngshānbáimáowèishénme

()()()()

Huǒshānchūtóudàjiàoyuánjiǎofēn

()()()()

二.照样子写音节。

ɡ—ǔ→(ɡǔ)zh--u→()

n--ǚ→()q--i→()

x--ǘ→()l--ü→()

三、连一连。

四.看图选音节填空。

五、我会背。

()去()()里，烟村()()家。

亭台()()座，()()()枝花。

经过这段时间的复习，大家觉得自己有提高吗?我们就来通过做这篇人教版小学一年级上册语文期中试卷检测一下自己的劳动成果吧!

这篇人教版小学一年级上册语文期中试卷就为大家整理到这里了，希望对您的考试有所帮助!

六、我会组词。

住()向()火()

位()问()木()

白()毛()水()

用()开()生()

七、写出下面词语的反义词。来—

——()多——()上——()

前——()出——()大——()

八、照样子填空。

1、________是白云的家，________是小鸟的家。

_________是鱼儿的家，_________是种子的家。

_________是我们的家，______是_______的家。

九、读一读，再填空。

松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。我们小朋友年龄小，风吹雪打锻炼好。

1、这一小节有______句话。

2、文中说______、______、______都不怕冷。

十、说一说，填一填。

1、______________爱我,

_______________爱我,

我也爱____________________。

2、老师爱我,

______________爱我,

我也爱_____________________。

3、______________爱我,

_______________爱我,

我也爱____________________。

由我为大家整理的一年级语文上学期期中考试试题答案就到这里了。希望大家考试顺利!

很多人都觉得考试靠的是平时的积累，考前突袭只是安慰自己罢了。其实不然，考前的临阵磨枪也是相当重要的!为此，我针对大多数人的情况整理了这篇1年级上学期语文期中考试试题，一起来看看吧!

、看拼音写词语。(10分)

y)m!xu6x0g#ngch3ngn$ngm0n

z@j!hu1sh5ngdi4nd5ngch!zi

gu1nm6nxi3oh6

二、把下面的音节补充完整并标调。(6分)

___i___i___i___iy___b___

自只四是也北

j___j___q___q___n___sh___

尖江亲清牛水

三、看图读拼音在田字格里写汉字。(4分)

四、按要求填空。(15分)

五、写出带有下面部首的字。(6分)

女氵禾

亻辶鸟

六、给下面的字加部首组字再组词。(6分)

巴方丁

七、比一比，组成词语写下来。(4分)

工禾坐门

公河座们

八、把下面能搭配的词语用线连起来。(4分)

红红的 牙

清清的 花

白白的 水

尖尖的 米

九、选字填空。(3分)

1.工公把巴

(1)鸡吃了两米。

(2)人在厂做。

2.几己坐座

(1)我自车去上学。

(2)我画好了一小山。

3.和河禾

(1)我小红上学去。

(2)妈妈在小边看鱼。

(3)地里的苗青青的。

十、选词填空。(2分)

白白的红红的长长的尖尖的

1.小鸡的嘴(zu!)。

2.天鹅的毛。

3.大象(xi4ng)的鼻子。

4.小兔(t))的眼睛(y3nj9ng)。

十一、读一读，把完整句子画上“√”，不完整的画上“×”。

1.走了

2.哥哥是中学生。

3.小红的妈妈

4.小鸡爱吃

5.在前面走

十二、看拼音写句子。(20分)

1.q9ngq9ngdeh6shu!l!y%uli3ngzh9y1zi。

___________________________________________

2.w%meny4oh3oh3oxu6x0，ti1nti1nxi4ngsh4ng。

_______________________________________________

十三、把下面的句子补充完整。(5分)

1.___________是工人。

2.农民_____________。

3.___________爱学习。

4.我和哥哥_________。

5._____在_______画画。

十四、用下面的词组成句子。(4分)

1.上学和弟弟哥哥去

_____________________________

2.前面在爸爸后面我走在走

_______________________________

十五、看图选句子，选出正确表达图画内容的句子画上“√”。(1分)

1.毛小红在看花。

2.毛小红在种花。

3.毛小红在摘(zh1i)花。

十六、看图写句子。(谁?在什么地方?干什么?)(3分)

______________________________________

三、一年级下册语文期中试卷分析咋写？

一、试卷分析
本次试卷分四大部分，十一道题。总的来说，试题难易适中，既考察了基础知识的落实，也有适当的拓展能力的考察。
二、学生答题
第一部分：基础乐园。这部分按理说是不应该出现问题的。可在学生的答卷中显示地却让我挺失望。选择正确的读音会读，并且能读准确，却选错。看拼音写词语也有及个别的同学没拼清楚就写。加一加，减一减部分，变成的新字不写上就直接组词。这部分充分反映出我们班学生慌、做题不认真。这部分中说的第六笔我们班很多同学都写成横折钩，这是我的失误，平常的教学中也知道我的学生老喜欢写钩，却没有强调哪有哪没有。这也真的让我明白了什么叫“细节决定成败！”
第二部分：语言积累。存在的最大问题是没标标点，这是我们最大的失误，80%的同学都因此而丢分。还有不少同学不会写二会字却也不愿意写拼音而导致地丢分。还有的同学审题不清楚多字少字，顺着前边的题做而不看清楚目前的题意。
第三部分阅读天地。其中有写出高兴和看见的近义词。我觉得这部分很难，学生对近义词是什么概念都不清楚，更别说能准确地写出来了。大家都说小马真热心中的大家指的是谁，有个别同学写上了小马，进入了阅读误区；也有两个同学乱写，原因竟然是没读，看来学习习惯和学习兴趣的养成也是我在平常的教学中需要特别注意的.
第四部分是写小手能做什么。由于题目内容符合学生的生活，也是自己特别熟悉的，总的来说还可以，由于孩子识字、写字能力有限，错别字还是不少。在以后的教学中要尽量让学生多说，让句子变得更加优美。
我们班这次考试90分以下的五个。两个89分，一个88分，一个87分，还有一个77分。 分值差距挺大，以后的教学中要特别关注学困生，转化学困生。
三、改进措施：
从本次考试来看，学生基础知识掌握还可以，可是在实际运用中并不是特别理想，可以说缺少一种变通的能力。在今后教学中我们认为从以下方面进行改进：
1、加强课堂写字指导。要引导孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺，引导他们学会看帖，老师要进行写字示范，教会孩子描红，引导孩子开展写字评价。
2、加强词句、写话训练。课堂写字活动中要加强造句和书写句子的训练。
3、进行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要求，以及一些基础的考试技巧。
4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；
5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的 作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。
6．各方面都要要求学生有良好的习惯，对任何事情都必须认真、踏实的态度。
7、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与同年级教师联系，从中找出差距，改进不足！