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诗人唯一传世之作,全文无一“月”字却字字写月,很有哲理韵味

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今天小编给各位分享天涯共此时全诗的知识,文中也会对其通过诗人唯一传世之作,全文无一“月”字却字字写月,很有哲理韵味和记承天寺夜游中描写月色的句子,全句没有一个月字,却又无一句不在写月。请分析这样写的妙处等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 诗人唯一传世之作,全文无一“月”字却字字写月,很有哲理韵味
  • 记承天寺夜游中描写月色的句子,全句没有一个月字,却又无一句不在写月。请分析这样写的妙处
  • 十五夜望月前两句写景不带一个“月”字,却暗写了诗人望月,从哪里可以看出?
  • 求 苏轼 《水调歌头》(明月几时有)的注解,评论
  • 一、诗人唯一传世之作,全文无一“月”字却字字写月,很有哲理韵味

    在中国古典诗词当中,月亮一直是一个神奇的存在。古往今来产生了那么多有关月亮的诗词,而月亮本身也被赋予了多层的思想意义。

    “月圆人未圆”表达了诗人渴望团聚;“海上生明月,天涯共此时”表达了诗人看见同一轮明月后的遥寄思念。“举杯邀明月,对影成三人”,月亮又成为了一个孤独诗人排遣孤独的对象。

    ​今天我们谈到的另外一首唐诗,其实也表达出了月亮所表达的另外一层意蕴。这个诗人虽然只流传后世这么一首唐诗,还是却写得非常有味道。

    昨夜圆非今夜圆,却疑圆处减婵娟。

    一年十二度圆缺,能得几多时少年。

    这就是唐代诗人李建枢的《咏月》,古往今来有很多的诗歌都会写到月亮,比这首唐诗精彩的篇章也多不胜数。但这首唐诗当中却全文没有出现一个月字,反倒出现了三个圆,每一诗句都带有特定的诗词韵味和所包含的哲理。

    ​“昨夜圆非今夜圆,却疑圆处减婵娟”,唐诗的一开始就有一种辩证法的论证。昨天晚上的圆月也并不是今天的圆月,真的怀疑这圆月是否能一如既往的美好。昨天的圆月和今天的圆月看上去差别并不是很大,但是这毕竟是两天当中所看到的月亮,差别依然是存在的。

    但是看上去相差不大的月亮,是否真的如之前所看到的一样美好?

    一年十二度圆缺,能得几多时少年”,后半两句的就是诗人的感慨地发出的议论。在这一年当中有12个月,也就有12次月圆月缺。看起来很多,实际上也很少。那么在人的这一辈子当中,究竟能经历过多少次的月圆之时呢?更何况那短暂的青春又能有多少呢?

    所以这首诗歌谈不上有多么丰富的诗歌韵味,也没有讲出多么大的道理。不过却凭借着诗人在最后两句唐诗的发问,告诫我们要珍惜时间。

    ​月圆月缺是有规律的,每个月都如此,每年也都是如此。但是今天的月圆和明天的月圆绝不会相同。就像是我们普通的人一样,今天我们看到月亮和昨天我们看到的月亮不同,在月亮的眼中,每一天的我们也都会有不同。

    时光如水一去不复返,不管是想要重回哪一天哪一个小时,哪怕是哪一分钟的选择,都已经是不可能的了,你所可能把握的只能是未来。而你已经过去的那段时光将永远地消失在时间的长河当中,最多也只能在你的记忆当中泛起一朵浪花。

    一、记承天寺夜游中描写月色的句子,全句没有一个月字,却又无一句不在写月。请分析这样写的妙处

    侧面描写,更形象生动具体地写出了优美意境,给人更多想象的空间。

    二、十五夜望月前两句写景不带一个“月”字,却暗写了诗人望月,从哪里可以看出?

    十五夜望月
    【唐 】 王建
    中庭地白树栖鸦,
    冷露无声湿桂花.
    今夜月明人尽望,
    不知秋思落谁家.
    第二句可看出诗人望月,前两句我都解释一下吧!嘿嘿
    中庭地白树栖鸦
    月光照射在庭院中,地上好像铺了一层霜雪.萧森的树荫里,鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来,它们终于适应了皎月的刺眼惊扰,先后进入了睡乡.
    诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感.
    “冷露无声湿桂花”
    重点是这句,这是暗写诗人望月,正是全篇点题之笔.“桂花”是指月中的桂树.诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,丝丝寒意,轻轻袭来,不觉浮想联翩,那广寒宫中,清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧?这样,“冷露无声湿桂花”的意境,就显得更悠远,更耐人寻思.你看他选取“无声”二字,那么细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久.而且岂只是桂花,那树下的白兔呢,那挥斧的吴刚呢,那嫦娥呢?诗句带给我们的是多么丰富的美的联想.
    嘿嘿,希望能帮到你,谢谢!

    三、求 苏轼 《水调歌头》(明月几时有)的注解,评论

    水调歌头
    〔丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇。兼怀子由。〕

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!

    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    本篇为熙宁九年(1076)中秋苏轼在密州超然台饮酒赏月时所做。苏轼,字子瞻,号东坡居士是两宋时代,也是中国历史上少有的文艺全才,诗,词,散文以至书法,绘画等都有极高成就。无论是诗词还是散文,都表现出题材广泛,思想深刻,境界高远笔力遒劲的特点,在当时及对后世都发生了极其深远的影响。

    从熙宁四年(1071),到写本篇止,外任整整五年,与胞弟苏辙也整整五年未见。苏轼原任杭州通判,因苏辙在济南掌书记,特地请求北徙,来密州任职,然而,济南与密州相距并不算远,却也因各自疲于官事而五年未不得相见,本篇正是表现这种手足相念之情。在抒写手足情深的同时,词人不能不想到,兄弟二人都是由于与变法派相左而出为地方官,并备受冷遇的,不能不想到仕途险恶。所以“大醉”遣怀,表现出世与入世,隐退与仕进的矛盾心情,才是本篇的主旨所在。

    研求小序,与词为一,交代词的写作时间,“丙辰中秋”,即宋神宗熙宁九年(1076);背景,“欢饮达旦”;题旨,醉后抒怀“兼怀子由”,前者是主,后者是辅。具体言之:抒词人外放期间寥落情怀。

    此首中秋词。上片,因月而生天上之奇想;下片,因月而感人间之事变。挥洒自如,不加雕琢,而浩荡之气,超绝凡尘。胡仲任谓中秋词,自此词一出,余词尽废,可见独步当时之概。起句,破空而来,奇崛异常,用意自太白“青天有月来几时,我欲停杯一问之”化出。“不知”两句,承上意,更做疑问,既不知明月几时有,故亦不知天上今夕是何年也。“我欲”三句,盖因问之而不得其解,乃有乘风归去之愿,“我欲”与“又恐”相呼应。“琼楼玉宇,高处不胜寒”,就本意说固高妙,就寓意说亦极慰藉。“起舞”两句,仍乘上来,落到眼前情事,言既不得乘风归去,惟有徘徊于月下。自首至此,一气奔放,诚觉有天风海雨逼人之势。换头,实写月光照人人无眠。以下愈转愈深,自成妙谛。“不应”两句,实写月圆人不圆,颇有恼月之意。“人有”三句一转,言人月无常,从古皆然,又有替月分解之意。“但愿”两句,更进一步,言人与月既然从古难全,惟有各自善保千金之躯,借月盟心,长毋相忘。原意虽从谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”句化出,苏轼加“但愿”二字,则情更深,意更浓矣。

    其词咏月,关合人事。

    上片借月自喻,起舞弄影,愤世独立,自现孤高。既怀逸兴壮思,高接混茫,而又脚踏实地,自具雅量高致。开头四句,接连问月问年,一似屈原《天问》,起得奇逸。“不知”数句,笔势回折,开合跌宕,多姿多彩,以揭示“出仕”,“入世”,即退隐与进仕间的抉择和引起的困惑。想超脱尘世,乘风归去,又犹豫徘徊,楼高宇寒不胜之,落足现实,月下“起舞弄清影”,胜似仙境,这就说明词人并不完全超然自然,而是于自然中觅求“苦中作乐”的生活意义,即苏轼还是立足于现实,热衷于人世,觉得有兄弟亲朋之爱的人间生活,来得更亲切更温暖。

    下片用月衬别情,意在怀人,笔致回环由写实为写意,化景为情。用“转”“低”“照”三字,描摹随月光流转,光影的物移,时间跟着推进,无眠而情生。即月光绕过朱阁,又从门户下射进屋内,照在夜不能寐的人儿身上。其明写月,暗写人,颇含怨恼之意。“不应”二句,笔势淋漓,顿挫有致,看似赏月,问月,实为怀人。用“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的常事常规,来自我宽解。这种演绎自然物理,阐释悲欢离合,意境豁达,令人玩味不尽。末两句妙用谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”句意,推陈出新,将月圆思亲推向更高境界。人生并非没有憾事,悲欢离合即为其一。苏轼认为,人有悲欢离合,同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,无须伤感。终于以理遣情,从共同遣月中互相慰藉,离别这个人生憾事就从友爱的感情当中得到了补偿。人生不求长聚,两心相照,明月与共,未尝不是一个美好的境界。这首词上片执着人生,下片善处人生,表现了苏轼热爱生活,情怀旷达的一面。词中境界高洁,说理通达,情味深浓,并以潇洒之笔,不假雕琢,卷舒自如,因此九百年来传诵不衰,可见宋元时传唱之盛。

    《水调歌头(明月几时有)》之所能传诵千古,在我看来原因有三:由于它高旷的胸襟、丰富的想像和奇妙的艺术构思,使这首词所展示的形象广阔而深刻,具有很高的审美价值和艺术魅力;所抒写的“此事古难全”的离愁别恨能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣;词中对美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限,“变为一切热爱幸福生活的人的共同希望”。

    《水调歌头(明月几时有)》是苏轼独具特色,脍炙人口的佳作。首先,立意,构思,奇逸飘妙,以超现实的遥想,以虚无飘渺的幻想世界,表现非常现实而具体的人之常情。在这里,词人通过对月宫仙境的想象,在一种极富神秘色彩的探索和思考中,表现自己的思想矛盾与波折,人生体验与认识。这种表现不仅超凡脱俗,也构成了本篇的浪漫主义色调和超旷飘逸的风格。

    其次,以月为主线,使情,景,理融会贯通起来,是本篇的又一突出特色。上片开头,由月展开思索,通过连续发问,表现对超脱出世的向往。下片亦由月生情,用月的阴晴圆缺,比赋人间的悲欢离合。全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想,也使得本篇显得境界高远,意味深长,情味厚重。

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