酒店管理高本贯通 圆升本梦

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酒店管理高本贯通 圆升本梦

酒店管理者知识

上专科学酒店管理能升本么？

酒店管理专业可以专升本吗

一、酒店管理高本贯通 圆升本梦

同样是高职院校升本科院校，高本贯通和专升本有什么区别？

所谓高本贯通，即高等职业本科贯通。高本贯通采用3+2分段培养模式，学生首先在具有高本贯通的高职专科学校(并非所有高职专科学校都是高本贯通的)学习3年专科相关专业知识，专科三年级时参加本科院校的考核，合格后进入对口的本科院校完成2两年的本科学习，毕业后发放全日制统招本科毕业证书。

高本贯通与我们平常所了解的“专升本”主要有2点区别：

(1) 招生对象不同。“专升本”的招生对象是所有专科学历层次学生；高本贯通是所有参加当年统一高考的考生；

(2) 考生选择的本科院校范围不同。“专升本”的考生需要根据当年接收“专升本”的本科院校公布的简章来选择相应的院校及专业；高本贯通的专科和本科一般是提前对接好的，选择的本科院校较少，但针对性较强。

目前上海市仅有13所院校部分专业在试点进行高本贯通，仅占上海市高职院校的30%左右。上海震旦职业学院酒店管理与数字化运营专业就是其中之一。

为加快培养适应智慧城市建设需要的应用型项目管理人才，推进具有上海特色的现代职业教育，上海杉达学院与上海震旦职业学院联合开展“酒店管理”专业高本贯通试点。

试点项目酒店管理与数字化运营专业是“首个上海市酒店专业高本贯通项目”，拥有1个优秀的教学团队，两校专业实力居上海市乃至全国前列。

高本贯通

本科院校

上海杉达学院酒店管理专业于2009年10月经教育部批准设立，自2010年9月开始招生，是上海市最早设立的三个酒店管理本科专业之一，也是当时上海民办高校中唯一的酒店管理本科专业；经过多年发展已成为上海市应用型本科试点建设专业、上海市一流本科建设专业、上海市首批新文科研究与改革实践项目试点、上海市中本贯通试点专业、上海市高本贯通试点专业；注重产教融合、协同育人：2018年，与全球最大的酒店管理集团——万豪国际集团 “强强联手”，成立了具有鲜明“校企合作、产教融合、国际合作”特色的“上海杉达学院万豪酒店管理学院”；拥有目前全国本科院校中规模最大、功能最全、国内领先的“知行合一”的实践教学中心。

高本贯通

高职院校

上海震旦职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高校，教学及生活设施完善，教学资源丰富，专业特色鲜明，交通出行便利。

其中经济管理学院成立于2007年，目前学院在校生规模1500余人；专职教师35名，学院中级及以上职称占比75%，大部分教师具备“双师型”证书。学生就业率达到99%，2021年荣获校就业先进集体一等奖等荣誉。

专业特色

教学上实施以理论教学为基础，技能训练为重点的教学模式，形成了“以证代考、以赛促教”的专业特色。

专业培养

培养全面发展，具有综合职业能力，掌握酒店、餐饮与旅游基础知识。

领先获批试点专业

上海市教委“中高职贯通”、“五年一贯制”的教改试点专业，并成功成为“高（职）本（科）贯通”教改试点专业。

师资优势

师资力量充足，校内实训资源完备，校外合作企业众多。

岗位实习

提供高星级国际品牌酒店岗位实习、人才培养的需要。

能力提升

具有国际化视野、具备专门化服务技能、个性化服务意识、有一定外语交往能力，具备酒店管理与服务能力。

高薪就业

能胜任高星级酒店工作的应用型人才，成为学生就业最好的专业之一。

教学成果

上海“星光计划”第九届职业院校技能大赛师生合影

2021年5月，经过老师们的指导、学生们的努力，震旦学院酒店专业的任永丽与王乐乐同学获得上海市“星光计划”第九届职业院校技能大赛餐饮服务项目三等奖。另外，数据分析技能是酒店管理专业人才培养的重要一环，在数字化背景下,大数据分析与应用能力是提高学生就业的必备能力。

招生与毕业

招生对象与录取办法

采取“全国统一高考”的方式进行招生。

（一）高职院校入学考试方式

高中阶段毕业生，参加全国秋季普通高等学校统一招生考试录取。

（二）本科院校入学考试方式

完成前三年的学业后，“高本贯通”学生通过了全国大学英语四级考试、上海市计算机等级考试一级或上海杉达学院组织的计算机水平考试，才能参加上海杉达学院组织的专业课(面试)考试，通过考核后方可进入上海杉达学院“酒店管理”专业学习。

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面协调发展，具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识，熟练掌握英语、计算机的应用，具备人文素养、国际视野、领导能力、创新意识、社会责任和行业专业素养，“讲文化、懂营养、能管理”，可面向传统住宿业态、新型住宿业态和其他服务机构进行厨政管理、营养菜品研发、食品营养与卫生管理的应用型、国际化、复合型人才。

核心课程

现代酒店管理、酒店运营管理：酒店餐饮服务与管理、酒店运营管理：酒店客房服务与管理、旅游学概论、酒店运营管理：酒店前厅服务与管理、酒店消费者行为学、酒店客户管理、酒店运营管理：酒店人力资源管理、旅游目的地管理、旅游接待业、酒店运营管理：餐饮成本控制、酒店数字营销、智慧酒店与工程技术等。

毕业学历学位

对在学校规定学习年限内，完成前3年专业教学计划规定课程、考试成绩合格，达到学校毕业要求的，授予高职院校毕业证书。对在规定学习年限内修满“高本贯通”培养计划所有学分、考试成绩合格，达到学校毕业要求的，学校应当准予毕业，并发给毕业证书，符合学位授予条件的，学位授予单位颁发学位证书。

实践教学与就业

实践教学主要有校外的美兰湖酒店等以及校内的酒店管理专业实训中心；另外还可到校外的静安洲际酒店、外滩华尔道夫酒店、外滩茂悦大酒店、绿地铂骊酒店、衡山宾馆、上海大厦等高星级酒店以及多家校企合作单位进行训练。学生在校期间，经过培训与考试，可获茶艺师/品茶师等多项职业资格证书。

主要就业方向：传统住宿业（高星级酒店）的初级管理者和中级管理者；新型住宿业（民宿、经济型酒店等）单店的店长；其他服务机构的管理人员和接待服务人员。震旦学院酒店专业19、20年已连续2年就业率100%；杉达学院近3年酒店管理专业本科生就业率、签约率保持在97%以上，毕业生得到各大高星级酒店、迪士尼等企业的高度认可。

图｜第一届高本贯通班师生代表参访杉达学院

一、酒店管理者知识

　　酒店管理者知识

　　一个管理者需要具备以下三种管理技能：

　　① 技术技能

　　就酒店知识

　 　什么叫效益

　　效益就是效果和利益。效益既包括经济效益，又包括社会效益。“效”是达到“益”的方法和手段，“益”是提高“效”的目的和动力。两者相适应才能促进效益的提高，两者相违背就会阻碍效益的增长。由此可见，效益观念的提出，不仅是管理的新观念，同时又是管理的新目标。

　 　什么叫角色？

　　角色一般是指戏剧或电影、电视中演员扮演的剧中人物。比喻生活中某种类型的人物。

　　3、管理者，对下属明确分工后要注意什么？

　　④根据任务要求，把人物财物组织起来实行优化组合，坚持以“事”为中心因“事”设人。

　　⑤分工协作，即明确各部门、各岗位工种和各员工的职责进行分工和协作，即明确每个有所在的岗位后“干什么”和“如何干”等问题。分工后一定要注意解决好协作问题和制约问题。为了实现公司的目标和任务都必须解决好。

　　⑥统一指挥、组织，是统一指挥的基础。没有组织，就没有统一指挥。

　　2、为什么管理者要知多识广呢？ 一个管理者要取得成果，做出贡献，他就要学习、学习再学习，要知识多，养成终身好学的习惯。

　 　3、什么是知识？一般把知识分为哪8大类

　　知识是客观事物及规律在人脑的反映是人们在改造世界的实践中反获得的认识和经验的总和。

　　管理知识|酒店知识

　　知识分8大类

　　① 自然科学 ⑤思维科学

　　② 社会科学 ⑥人体科学

　　③ 数学科学 ⑦文学科学

　　④ 系统科学 ⑧军事科学

　　2、管理者要具备哪三介层次的知识体系？

　　④自然科学和社会科学基础知识，这是最基本的层次管理者要与自己担任的职务相适应的政治理论和科学文化基础还要了解我国经济民族游业的政策法规。

　　⑤本专业酒店知识

　 　4、岗位责任制的重要内容

　　主要内容如下：

　　（1）每个岗位的职责范围和具体工作任务

　　（2）规定每项工作的基本标准要求

　　（3）明确因失误造成的损失应承担的责任

　　（4）为执行职责所必须的权力

　　（5）明确与有关工作岗位之间的协作关系及应尽的责任

　　岗位责任制强调岗位、个人、责任，它涉及到每一位职工，

　　因此，制定责任制要动员全体职工参与。

　　岗位责任制的实施

　　贯彻岗位责任制，必须坚持严格的考核和监督制度，考核还要与经济责任制的结合起来，重点对个人的考核。作为管理者对此必须提高认识，如果没有考核制度就没有科学的根据去监督执行，没有严格的监督，岗位责任就会流于形式。

　 　5、什么叫激励？

　　所谓激励就是管理者想方设法把下属的积极性调动起来，让他们把储存的潜能发挥出来。它是管理工作的关键。这里管理者须明确管理者执行指挥职能的核心，在于鼓励下属，为实现酒店知识

　　人本管理是酒店管理的核心之一

　　酒店是为人服务的，提供住宿，提供餐饮，是人对人提供生活所须的服务终端。故而，人本管理也是酒店管理的核心之一。何为人本管理，顾名思义就是以人为本的管理。都知道“顾客就是上帝”，所以传统的管理加以激励的管理方式就是人本管理的核心。员工是最后面向顾客服务的最终对象。而员工的态度和形象是顾客对酒店的第一印象，所以，员工也是人本管理的对象之一。

　　对员工的激励，不仅仅是物质形态上的表现，（如，过节期间发送礼品，奖金等。）同时，也要注意精神形态上，将两者的结合才会达到想要的效果。

　　 通常采用的方法：

　　一、目标（设定一个酒店绩效目标）、对于一个酒店来说，盈利是最为关键的，传统上来说，都是月末来看盈利的情况。反其道而行之，如能在月初，把这个月的绩效目标在开会的时候公布，并许诺对应的奖励，那么员工的干劲会更足，也会主动的推荐酒店的新服务或新的菜品。

　　二、感情（多和员工交心，沟通，不让员工个人情绪带到工作中）员工是人，不是机器，自然会情绪化。如果不及时的解决，这种情绪蔓延到整个酒店，将是非常的糟糕。如果设立一个咨询室，尽量帮助解决员工的各种生活问题。让员工开心的工作。

　　三、危机（一种紧迫感总是能让人发挥潜能）、员工都有懒惰的心理。在一个舒适的环境下，对工作似乎是得过且过的态度，这会影响酒店的形象。所以，适度的危机，如裁员，效益不达标，等等，让员工发挥最大的潜能在自己的岗位上。

　　四、榜样（有个优秀员工做表率）、每个月都优秀员工奖，这个可以激励员工彼此间的竞争，竞争更能提升每个员工的素质和岗位技能。

　　五、奖罚（奖罚分明，员工心明）、工作中有功者就要奖励，而犯错误的人不能以通报批评了事，要受到惩罚，让员工知道什么是对，什么错。以免在以后的工作中，给酒店带来巨大损失。

　　六、物质（一些生活实在物质安慰会让员工感到温暖）一年的时间很快就会过去，在岁末，很多酒店都会搞晚会，这就是让员工有种家的温暖的感觉。合理的利用这六种激励方法来调动员工的服务积极性。

　　在工作中才会，将最好的一面展现给顾客面前，整体提升酒店的形象。合理运用人本管理达到酒店效益目标是管理者最成功的表现。

　　酒店管理|酒店管理核心|酒店人本管理

　　酒店各部门工作职能

　　目录

　　1.行政部工作职能

　　2.财务部工作职能

　　3.采购部工作职能

　　4.餐饮部工作职能

　　5.工程部工作职能

　　6.公关销售部工作职能

　　7.客房部工作职能

　　8.培训部工作职能

　　 行政部工作职能

　　(1)行政部是酒店部门职能管理

　　酒店业人才管理三大瓶颈

　　基层员工出现频繁流失、当招聘符合条件的服务人员越来越困难，作为管理者，我们是否真正意识到留住合格员工的重要性?作为酒店行业的高层领导，有没有从更高的角度思考过酒店人才管理的瓶颈到底在哪里?

　　当基层员工出现频繁流失、当招聘符合条件的服务人员越来越困难，作为管理者，我们是否真正意识到留住合格员工的重要性?作为酒店行业的高层领导，有没有从更高的角度思考过酒店人才管理的瓶颈到底在哪里?

　　 领导力瓶颈严重

　　缺乏领导和管理技能是中国酒店行业人才管理所面临的一个严峻问题，有经验的领导者和管理人员供给缺乏，越是高端的职位人员越缺乏。与此同时，美世《2011年中国员工敬业度调查》显示，2/3的受访员工认为领导力对激励和保留员工至关重要。但据迈点网记者调查发现，中国酒店员工对领导层的整体表现存在担心，尤其是担心他们管理的能力以及对员工福祉的关注。

　　 美世相关调研表明，上级领导是导致中国员工离职的首要内部因素之一。

　　中国企业领导者和管理者的平均年龄比西方同等职位的人员大约低了10岁，而酒店行业以及餐饮业的管理层更是趋于年轻化。走进一家餐厅，管理层是个在读大学生已是一件很平常的事儿。因此众多酒店的管理人员还不够成熟。与西方同行相比，在时间压缩式经济发展进程中“速成”的中国管理人员，其职业成熟度和胜任度并没有达标。

　　这种状况导致的一个结果是，管理者本人“超负荷”运转，无法再承担更多的职责或担任更高的职务，酒店的领导力资源窘迫，从而影响到服务员的留才育才工作。另一个结果是，管理者传递给下属的工作压力与日俱增，而且由于更多关注业绩目标，对下属的职业发展和福祉关心不够，久之势必导致人才流失。

　　 高技能有经验人才短缺

　　高技能有经验人才短缺体现于中国各行各业，但酒店业更是严峻。人才流动速度快、高层领导稀缺、中层领导趋于年轻化等都是造成高技能人才短缺的间接原因。

　　美世的调研显示，2012年，73%的企业将会增加员工人数，预计员工人数的总体增长率为14.4%，专业人员和蓝领工人的增加比例最高，企业需求更多的是有经验的专业人员。对人才的争夺以及生活成本上升等因素推动着员工薪资水平在过去数年持续攀升，且薪酬成本随着职位的上升而递增。

　　 根据美世最新的数据，2001至2011年间，企业高管的薪酬成本增长了118%，管理层增长了90%。

　　随之而来的是成本与生产率不匹配的问题。中国的劳动生产率与西方成熟市场及某些亚洲市场相比本身就存在差距。如今，中国依赖低生产要素价格竞争的增长模式不可持续，劳动力成本增长已成趋势，而生产率却难以在短期内快速提高。

　　 人才跨地域流动不畅

　　2011年11月，美世调查了158家美国和加拿大的机构，了解它们对新兴市场人力资源和员工流动管理的看法。52%的受访者认为中国是人力资源和员工流动管理最具挑战性的新兴市场，远高于印度和巴西。其中，有相关技能的专业人员和有经验的管理人员缺乏、地区差异、复杂的税收和社保体系，以及高昂的国际派驻人员成本，是受访者提及的在中国市场面临的主要挑战。这些都是外资企业在中国需要面对的问题。对于中国这个全球最大的接受海外派驻人员的市场来说，这些问题值得重视。

　　在所有的这些问题中，李奇斌老师认为，人才在中国国内跨地域流动不畅，是目前中国在人才流动方面面临的最为严峻的'现实问题，不仅对外资企业、外籍人才是这样，对本土企业、本土人才亦是如此。

　　关于酒店行业“人才管理”问题，洲际酒店集团大中华区人力资源副总裁伍淑仪小姐，以及金钥匙国际联盟总裁吴伟先生等都会在3月9号最佳东方人力资源高峰论坛上发表演讲，希望通过各大酒店集团负责人之间的探讨，酒店业的人力资源瓶颈能够有所突破。

　　当然，具体操作上的问题以及人力资源的规划重点还需要HR们平日里的仔细收集信息、分析和统计。希望各个不同的企业都有其个性化的人力资源方案!

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　　饭店、餐饮|知识

　　酒店人性化管理的国际经验

　　21世纪，全球酒店业将面临着一个人才与技术带来的酒店业战略性变化，未来的酒店业可持续发展的主导因素是“人”的因素，但我目的酒店业人力资源管理大多仍停留在以“事”为中心的管理模式中。人性化管理以人为本的原则能使酒店加强自身的，内部凝聚力，提高酒店的竞争力，必然成为一种趋势。

　　在全球酒店业面临着一个人才与技术的变革，快速发展之际，我国的许多酒店普遍出现以下问题：人才资源短缺、学历水平偏低、培训工作针对性不强、激励手段单一以及社会保障机制不完善等，这些问题都制约着我国酒店业的发展，而这些问题的成因大多是由传统的以“事”为中心的管理模式所造成的。此时，人性化管理，这种以“人”为企业核心资源，把开发人的潜能作为最主要的管理任务的管理模式，显得越来越重要。国外酒店较早地将人性化管理应用于酒店的人力资源管理过程中，也产生了许多历经试炼的经验是，本文重点讨论这些可供我国酒店业思考和学习的国际化经验。

　　一、将“员工第一”的理念落到实处

　　1.尊重员工，善待员工

　　尊重员工是实施以人为本管理的基础，员工并非简单的劳动成本，而是可持续发展的人力资源和可不断产生回报的人力资本。尊重员工的体现是：多和员工沟通，倾听他们的意见、关注他们的想法。管理者要公开表示对员工的关心和支持，让员工明白，他们对于所在部门和整个企业的成功至关重要。这些做法是在向员工传递一个重要的信息：他们很重要，酒店很重视他们。

　　里兹酒店集团的格言：Weareladiesandgentlemenwhoservetheladiesandgentlemen，这一宗旨深深地渗透到公司的每一管理层。马里奥特的管理风格是以“员工第一，顾客第二”的信条为前提，员工受到尊重，他们会对工作更有信心、感兴趣，并对自己的工作满意。

　　要大力倡导“人性化管理，员工第一”的理念，要使“只有愉快的员工，才会有快乐的客人”的思想，深入每位酒店管理者之心。正如有的学者所言，“那些看起来很不起眼的普通的员工，主宰着企业的命运，把握着企业的兴衰。”

　　2.倡导情感化管理

　　情感化与制度化管理并非冰炭而不相容，两者结合，体现了刚柔并济的管理之道。随着员工综合素质的日益提高，应该逐步弱化制度管理，而强化情感管理。强调管理要讲究“人情味”，主管对下属要有关爱之心。

　　情感化管理不仅表现在对员工的工作，管理者还应从生活上多关心员工，为员工提供各种方便，解除员工的后顾之忧。譬如，首先，管理者应高度重视员工宿舍、员工餐厅的建设，为员工提供各种文体活动场所，丰富员工的业余精神生活，真正为员工营造一个“家外之家”。其次，管理人员还应对员工进行感情投入。在节日、员工生日的时候送上贺卡、礼物等祝福；为有家庭后顾之忧的员工提供托儿与家庭关照服务。如果员工家里有什么困难，应尽力提供支持与帮助。另外，酒店还可以考虑一部分员工的特殊需要，为员工提供弹性工作时间、工作分担等方式，以方便员工。

　　此外，倡导情感化管理还应加强与员工的沟通、交流对话，要坦诚相待。

　　缺乏表达自己思想机会的员工往往有被遗弃的感觉和由此而产生的孤独感，以致很难与酒店建立一种亲密关系。当这些直接和顾客接触的员工知道他们的意见和顾客一样受到饭店重视时，会极大的提高工作的积极性。西方酒店特别注重信息共享，其主要表现在：让员工了解酒店经营绩效、财务目标、长期目标、新技术信息、经营哲学等；让员工能使用顾客信息，作为个性化服务的依据；确保酒店信息的上传下达与横向流动的顺畅与及时，强化内部沟通。

　　经营管理成功的世界著名酒店管理集团，在诸多成功的原因中，给员工营造一个家的感觉和环境，都是其中的一条。万豪的管理哲学是“照顾好你的员工，你的员工就会照顾好你的客人，你的客人就会不断地回头。”万豪的管理者们所要做好的就是照顾好员工。令员工快乐。万豪从关心员工的切身的薪酬福利到人文关怀，从完善的培训到提供个人发展机会，从公平对待到开放沟通，无一不是为了令员工快乐。

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　　3.授权

　　向下属授权，这是对被管理者的信赖与激励。如果，员工仅仅是服从上级命令，而没有决策权，一则顾客的需要无法得到最快速的反应，二则员工有等待观望的心理。通过授权，给员工一定的自由空间，能使员工增强责任感，充分发挥其内在的潜力和创造力，提高工作效率并有利于培养、造就人才。面对上级授权，员工通常会正视而不会滥用上级授予的权利。授权，也是管理者有自信心的表示。

　　曾获得美国企业最高质量奖的丽兹卡尔顿酒店就把原来领班的决策权下放给一线员工，让员工根据当时的情况对顾客的问题做出迅速反应，管理人员的工作主要是督导，提供帮助与赞扬员工。有这样一项规定：任何员工不管他采取什么办法，只要能就地解决顾客对酒店的不满，可动用2000美金以下的金额来处理，无须请示。此种管理方式，使员工能体会到因工作而带来挑战的兴奋、竞争的刺激和成功的喜悦，具有良好的激励作用。

　　授权有大有小，也有用人、用财、理事之权的区分，它们各有不同特点，但各种授权行为须遵守一些共同的准则。这些授权准则包括：因事择人，视能授权；用人不疑，放手使用；逐级授权，切忌越级授权；授权必须适度；对被授权者必须给予有效的指导和监督；要承担部下工作失误的领导责任。

　　4.帮助员工拼搏进取，实现自己的抱负

　　根据马斯洛的需要层次理论，自我实现是人类需要的最高层次，也是最大的追求。其实，圆员工自我实现之梦，与促使他们全身心投入，为实现酒店目标而效力，只要引导得法，两者不仅可并行不悖，且可相互促进，相辅相成。“个人开发”，“职业生涯开发”均较详细设计如何帮助员工进行个人生涯的设计、自我实现这一重要命题。

　　“个人开发”即通过教育和培训活动，以帮助员工个人成长和发展的过程。中国旅游协会人力资源开发中心曾在1999年7月对23个城市33家2m5星级酒店进行调查，调查结果显示，酒店人员流动的五个根本原因排列顺序为：

　　“个人发展”、“学习知识”、“工资福利”、“成就感”和“人际关系”，共占84.32%。个人发展居于员工需求之首。这一调查反映了，在知识经济条件下，酒店员工需求的方向，即逐渐向个人发展、自我实现等高层次需求转移。

　　“职业生涯开发”包括实施职业生涯计划，认识职业生涯动态等活动。其中职业生涯开发计划是关键，主要包括自我分析、职业选择、制定岗位工作等，而且这种开发呈动态性，定期评估，并要确定下一步新的职业开发方向。当员工的个人发展需要在企业中得以实现，员工就会对企业产生强烈的认同感和归宿感，并愿意为企业多作贡献。

　　皇冠假日饭店将“个人开发”居于人力资源开发之首。其主要步骤：员工需求分析;制定相应的培训、开发计划，使之切合员工的实际；开展评估。培训结束后对员工的培训结果进行评估，以了解培训、开发对个人及组织的影响。巴斯集团在北京丽都假日饭店开设假日大学。定期为管理层工作专业管理课程的培训，并为他们提供一个学习和交流的场所。喜来登酒店集团为每个员工设立培训与发展追踪档案，员工在提升前必须完成酒店的一系列培训。

　　国际经验|人性化管理

　　二、校企合作

　　校企合作是国外酒店人力资源开发的一种重要形式和有效做法。酒店业需要的是技能型、操作性以及兼具一定理论知识储备的人才，为培养这种人才，国外许多酒店院校和酒店都有着良好的合作关系，产学结合。合作的方式包括，学校对学生规定一定的企业岗位实习时间；学校为酒店业提供应用科研、咨询和培训；以企业为主，与学校共同办学，形成企业的培训基地；此外，许多院校聘请教师不论是专职还是兼职，对酒店实践经验都提出严格的要求，以使教师讲授内容能够和实践紧密结合，增强培养学生对酒店业发展的适应性。

　　瑞士有大量优秀的酒店管理学院，如：这些酒店管理院校与世界知名酒店有着长期的合作关系，为毕业生提供各种就业机会。又如，美国希尔顿酒店管理集团和休斯顿大学合作举办的希尔顿酒店管理学院，就以其教育针对性、技能性、操作性强而著称于世。

　　三、其他方面

　　1.许多国家都把推行职业资格证书和培训证书制度作为促进旅游人力资源开发的一项重要举措，坚持岗前和在本岗培训，达标持证上岗，从制度上保证了旅游从业人员的质量。西班牙、法国、意大利、英国、荷兰、埃及、新加坡等许多国家，对旅游职业资格都比较重视，要求也比较严格。

　　2.美、日、欧等的企业均甚重视把ES(EmoloyeeSatisfaction)策略引入企业的人力资源管理中，从而给人力资源的开发与管理，开拓了新视野。提出要着力在管理中培养员工对酒店的“认同感”和“忠诚心”；在管理中既要有法必依，管必从严，又要“注重感情，严中有情”；尊重员工，善待员工。

　　3.旅游、酒店行业协会，在人力资源开发发挥了不可替代的重要作用。他们不仅在行业中发挥协作、督察和管理的职能，而且把为会员单位开展各种各样的培训工作，强化人力资源开发，作为一项经常性的重要的行业活动。

　　四、结语

　　管理大师彼得·德鲁克曾说过：“员工是资产和资源，而不是成本和费用。”人性化管理的核心就是围绕怎样充分利用“人”这一核心资源展开的，它意味着企业的一切管理活动都围绕怎样识人、选人、用人、育人、留人而展开。我国的酒店业在人力资源管理过程中，可以充分思考并学习国外酒店所实施的人性化管理的细节方法，可以避免多走弯路。在未来激烈的人才竞争中，只有真正实现了人性化管理的酒店才能取胜，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

　　国际经验|人性化管理

二、上专科学酒店管理能升本么？

很多学校本科都没有这个专业。
如果你读的那个学校是本科院校，学校设立有这个专业的专升本，你就可以升。
如果没有，那就不能。
如果你读的只是一个专科院校，那就只有升其他的学校的本科。
不过，这个专业确实很少设有专升本。
所以，有点困难吧。
这个专业升不升都是一样。
还不如选其他专业来专升本。

三、酒店管理专业可以专升本吗

可以，酒店管理专业属于经济管理类，考试科目如下，经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。

第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。

扩展资料

专升本报考条件：

首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。

考试形式：

考试科目由公共基础课和专业课两大类组成，满分总分为600分。公共基础课考两门，每门满分150分，考试时间为120分钟(英语专业的基础英语考试为150分钟)。专业课考一门，为300分，考试时间为150分钟(艺术设计专业为240分钟)。