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小学语文关联词用法口诀,学习并列、因果等7大关系,附30个练习题

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今天小编给各位分享英语关联词的知识,文中也会对其通过小学语文关联词用法口诀,学习并列、因果等7大关系,附30个练习题和小学语文关联词知识点归纳等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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    关联词语不止是语文考察的重点,还是作文中让语句流畅的好工具,但是很多学生却总是会产生混淆。

    【并列关系】

    两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

    既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

    不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

    例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

    【因果关系】

    前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

    因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

    既然…那么………因为……之所以……是因为……

    例:

    ①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

    ②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

    【转折关系】

    后面分句的意思是前面分句意思的转折。

    虽然…但是………可是……尽管…还是…

    例:

    ①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

    ②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

    【选择关系】

    两个分句表达两种情况,从中选一种。

    或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

    例:

    ①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

    ②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

    【假设关系】

    前面分句提出假设,后面分句表示结果。

    如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

    例:

    ①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

    ②即使你成绩再好,也应该谦虚点。

    【条件关系】

    前面分句提出条件,后面分句表示结果。

    只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…

    例:

    ①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

    ②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

    【递进关系】

    后面分句比前面分句意思更进一层。

    不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

    例:

    ①赵州桥不但坚固,而且美观。

    ②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

    关联词用法口诀

    既又也还表并列,不是而是别记错;

    不是就是是不是,或者要么表选择;

    不仅不但表递进,而且并且更还也;

    虽然但是为转折,尽管可是加可却;

    因为所以既然就,因而因此是因果;

    只有和才只有就,条件还有无论都;

    如果和就即使也,要是和就表假设。

    关联词练习30题

    1.我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。

    2.( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。

    3.鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。

    4.( )今天下雨了,我们( )要去探望李老师。

    5.( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。

    6.一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

    7.( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。

    8.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。

    9.( )困难有多大,我们( )能克服。

    10.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。

    11.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。

    12.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。

    13.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。

    14.( )你去,( )他去,总得有一个人去。

    15.他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。

    16.同学们( )走着,( )谈论着。

    17.( )是什么人,谁向我们指出( )行。

    18.小李在学习上( )有这么好的成绩,( )他平时刻苦学习的结果。

    19.( )风浪再大,我( )要把你送过河去。

    20.王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。

    21.( )多读多练,( )会提高作文水平。

    22.我们的教室( )宽敞( )明亮。

    23.现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。

    24.( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。

    25.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个。

    26.( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。

    27.( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。

    28.凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。

    29.邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。

    30.( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语。

    【答案】

    1. 与其—— 不如——

    2. 只有—— 才——

    3. 不仅—— 还——

    4. 尽管—— 还是——

    5. 因为—— 所以——

    6. 虽然—— 但是——

    7. 如果—— 就——

    8. 只要——就——

    9. 无论——都——

    10.因为——所以——

    11.如果——就——

    12.宁可——也不——

    13.虽然——但是 ——

    14.要么—— 要么——

    15.宁可—— 也不——

    16.一边—— 一边——

    17.不管—— 都——

    18.之所以—— 是因为——

    19.不管—— 都——

    20.不但—— 而且——

    21.只要—— 就 ——

    22.不但—— 而且——

    23.虽然—— 但是——

    24.如果—— 就——

    25.虽然—— 但是——

    26.只要—— 就——

    27.不管—— 都——

    28.宁可—— 也不——

    29.宁可—— 也不——

    30.即使—— 也——

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    一、小学语文关联词知识点归纳

       1、并列关系: 几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分局之间意义上可以是相关的,也可以使行啊对或相反的。

      如:这衣裳既漂亮,又大方。

      常用的关联词语有:又又、既又、一边一边、那么那么、不是而是、也、一面一面、一会儿一会儿、有时有时、还

       2、承接关系: 几个分句按一定的顺序,相承相连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。

      如:看了他的示范动作后,我就照着样子做。

      常用的关联词语有:接着(跟着)、就、于是、又、便、才、从而、一就、起先后来、首先然后

       3、递进关系: 后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分局之间的关系是递进的。

      如:海底不但景色奇异,而且物产丰富。

      常用的关联词语有:不仅而且、不但甚至不但(不仅、不只、不光)还(也、又)、不但(不只、不止、不光、不单)甚至

       4、选择关系: 两个或两个以上的`分句说出两件或两件以上的事情或情况,并表示要从中选择一种。

      如:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

      常用的关联词语有:不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可(宁愿)也不、与其不如

      扩展:a.表示从几项中选择一项,或此或彼,一般语气上较灵活,有商量的口气,成为商选。如:是还是、或者或者

      b.表示的选择与其更为肯定、坚决,表示二者必取其一,非此即彼,不容许有第三种选择,称为限选。如:不是就是、要么要么

      c.表示在列出的时间中经过权衡,已有所取舍,含有舍此取彼的意思,不必再有商量,称为决选。如:与其不如、宁可(宁愿)也不

       5、转折关系: 前后分句的意思相反、相对,后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上作了一个转折。

      如:虽然天色已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

      常用的关联词语有:虽然但是、尽管还、虽(固然、尽管)但(可是、而、却)、但(可、却、可是、然而、不过、只是)

       6、因果关系: 一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。根据原因或结果顺序的变化,可分为因果关系和倒因果关系。所谓倒因果关系,就是先说出结果,再说出原因,常常用因为或之所以是因为来连接分句。

      如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

      常用的关联词语有:因为所以、因而(因此、所以)、既然就、之所以是因为、因故、由于因此(因而)

      区分:因为所以的后一分句表示结果已经实现或可以肯定的事实。既然就的后一分句表示结果是推断出来的。

       7 、假设关系: 一个或几个分句提出假设的情况,另一个或几个分句说明这种假设实现后会有什么结果)

      如:如果明天下雨,运动会就不举行了。

      常用的关联词语有:如果(假设、若、倘若、要、要是、要不是)就(便、那、那么、那就、那么就)、即使(就是、就算、哪怕、纵然)也(还)

       8、条件关系: 前一个分句提出条件,后面的分句表示在这一个条件下产生的结果。

      如:只要我们努力,成绩就会不断地提高。

      常用的关联词语有:只要就、无论(不管、不论)也(都)、只有才、凡是都、除非才、任凭也

    二、小学必背12个关联词

    一、并列关系

    关联词语:【一边……一边……;不是……而是……;既……又……】

    1、粽子的外形很特别,(既)不是方的,(又)不是圆的。

    2、我(不是)来休息的,(而是)来工作的。

    3、小红(一边)唱歌,(一边)跳舞。


    二、递进关系

    关联词语:【不但……而且……;不仅……还……】

    1、我们要想将来位祖国建设多作贡献,现在(不仅)要学习好,(还)要身体好。

    2、对于早上迟到这件事,老师(不但)没有责备我,(而且)表扬了我。


    三、选择关系

    关联词语:【不是……就是……;要么……要么……;或者……或者……】

    1、李刚爱好体育,每天早晨(不是)跑步,(就是)做操。

    2、星期天,(要么)你到我家来玩,(要么)我到你家去玩?

    3、这次会议,(或者)我去,(或者)她去,总之要去一个人。

    四、转折关系

    关联词语:【虽然……但是……;虽然……可是……】

    1、他(虽然)个子不高,(但是)跑的速度很快。

    2、花生的外表(虽然)不好看,(可是)很有用。


    五、假使关系

    关联词语【如果……就……;即使……也……】

    1、(如果)明天天气好,我们全家(就)去香山看红叶。

    2、在旧社会,农民(即使)遇到风调雨顺的好年景,(也)过不上好日子。


    六、条件关系

    关联词语:【只有……才……;只要……就……;无论……都……;不管……总是……】

    1、(无论)困难有多大,我们(都)能完成这项任务。

    2、(只有)不怕困难的人,(才)能攀登科学高峰。

    3、(不管)多难的活儿,一到小明的爸爸手里(总是)能化难为易。

    4、(只要)认真读书,成绩(就)一定会进步。


    七、因果关系

    关联词语:【因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……】

    1、(既然)你答应找玲玲去游泳,(就)应该准时去找她。

    2、(因为)小明上课专心听讲,(所以)作业完成得又快又好。

    3、老百姓(之所以)能过上这么好的生活,(是因为)党的改革开放政策好。


    八、取舍关系

    关联词语:【宁可……也不……;与其……不如……】

    1、(与其)考试前加班加点搞突击,(不如)平时刻苦学习。

    2、革命先烈(宁可)牺牲自己,(也不)出卖党的机密。

    三、小学语文必会基础知识---关联词

    1、并列关系: ...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又 ... 那么...那么...

    2、承接关系:一...就 首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ...

    3、递进关系:不仅...而且 不是...甚至 不但...而且 不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)

    4、因果关系:因为...所以 由于...因此 ...因故... 之所以...是因为 既然...就 ...因此...

    5、选择关系:是...还是 不是...就是 要么...要么 与其...不如 宁可...也不 宁愿...不愿...

    6、转折关系:虽然...但是 尽管...还 尽管...却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

    7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还)

    8、条件关系:只要...就 只有...才 除非...才 任凭...也

    关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握!

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    本文标签:英语关联词(1)

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