《七步诗》四句变六句，哪个版本是对的？

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《七步诗》四句变六句，哪个版本是对的？

为什么 七步诗 有两版本(即 四句 ,六句) 哪个是曹植的原作

七步诗到底哪一首是正确的?

七步诗有两个版本？

一、《七步诗》四句变六句，哪个版本是对的？

来源：金华日报-金华新闻网

金华新闻客户端8月28日消息 记者 陈芮 实习生 文苏悦

近日，家住婺城区的张女士发现，给自家孩子买的古诗词集里的《七步诗》和自己当年学习的版本不一样。“我们小时候学的是四句的版本，现在古诗词集中是六句的版本，这该怎么教孩子？”张女士提出了困惑。

除了张女士，有不少家长也遇到了类似问题：《墨梅》《石灰吟》等课标要求中的经典篇目也存在一些不同的版本。那么，究竟应该以哪一版本为准？家长们犯了难。

“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”是很多人耳熟能详的一版《七步诗》。当年学习“四句版”的时候，一定有不少人纳闷过为什么题目是《七步》，成诗却只有四句？其实，这是罗贯中在《三国演义》中对曹植原诗做出的改编。曹植才华横溢，曾被南北朝时期的著名诗人、文学家谢灵运以“才高八斗”形容，他的原诗正是现在的“六句版”，即“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”

学习中，应以哪个版本为准？记者查阅相关资料了解到，中国人民大学中文系教授曾对这个问题进行过解答。他说，《七步诗》的流传本来就有两个版本，后来经过学者的校勘，认为四句版本是漏掉了两句，应以六句为准。记者也注意到，教育部曾要求在诗歌出版编译过程中，原著原文不要删减，在中小学教材中强化中华优秀传统文化内容，真正让经典嵌在学生脑子里。

市区宾虹小学语文教研组组长王睿介绍，《七步诗》四句变六句大约是在使用统编教材之后。“统编的教材对古文部分做了很多修改，新增加的古诗、古文就有十篇。”王睿说，“《七步诗》四句改六句是教材编撰组出于尊重原著完整性的考虑，也能让孩子们更好地了解创作背景。”她还提到，除了家长们关注到的诗词句长短的变化，有的诗词会出现个别字句出入。产生不同版本的原因有很多，有的是由于传抄、记忆等人为因素，还有的是因为通假字的使用。

统编语文教材更注重对中华传统文化的弘扬和经典篇目的积累，力求让中国优秀的古诗词更多地进入孩子的语言系统。面对这样的变动，王睿表示，家长们也无需过多担心：“小学的古诗词教学以熟读、背诵为主，默写为辅，目的在于积累篇目。若孩子们提出疑虑，家长做好解释工作即可。”同时，她也建议，今后在学习古诗词时要找一个可信的底本。

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一、为什么 七步诗 有两版本(即 四句 ,六句) 哪个是曹植的原作

曹植《七步诗》 到底几句？

曹植《七步诗》 到底几句？
专家：“四”、“六”之分缘自版本不同

“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”
这是收录在《小学生必背古诗词》中，魏晋时期曹植所作的《七步诗》，跟许多成年人年少时所学的四句《七步诗》有所不同。日前，聂女士致电本报说：“我发现学校给孩子发的课外读物中，《七步诗》怎么变成了六句？”
六句《七步诗》 弄懵小学生
琪琪是小学二年级学生，以前能非常熟练地背出四句的《七步诗》，可是看到课本上写着六句，不由发出疑问：“怎么跟老师教的不一样啊？”
“六句”版 源自标准原著
《小学生必背古诗词》的版权人何先生接受采访时说，教育部要求在该诗歌的出版编译过程中原著原文不要删节。依据现当代学者最新的研究成果，认为四句的《七步诗》属于节选，不应采用。“我们策划出版发行的《小学生必背古诗词》是配套小学语文教学标准的，是严格按照教育部要求的。”
专家：应以六句诗为准
对此，中国人民大学中文系成复旺教授翻阅了有关文献，并进行了详细的解答：首先，《七步诗》的流传本来就有两个版本，后来经过学者的校勘，认为四句版本是漏掉了两句，应以六句为可信。其次，对于是否需要加注说明，主要看编辑的思路。也许编辑认为给小学生看的书没有必要加注。再有，就是诗歌中个别字句的出入，原因也很多。一种就是依据了不同版本，因为曹植的文集是根据保存下来的类书结集而成的，难免由于传抄、记忆等人为因素产生差异；另外通假字的使用，例如“萁在釜下燃”一句中的“然”，就是由通假字改变而来。
成教授建议说：“读者在学古诗词时应找一个可信的底本，并依据前人的校注成果。”

二、七步诗到底哪一首是正确的?

《七步诗》
曹植
煮豆持作羹，
漉菽以为汁。
萁在釜下燃，
豆在釜中泣。
本自同根生，
相煎何太急？
附注：
个别字。
漉菽以为汁中的“菽”，只要是出自正版的《世说新语》，没有作“豉”的。至于流传的其他诗歌版本，可附注说明，不应列在《世说新语》的书名之后。
本自同根生中的“自”，有版本为“是”，疑为今人修改，不如“自”字好！
萁在釜下燃有“在”，有版本作“向”。
另有别本《七步诗》为四句，以《三国演义》为代表，首句为“煮豆燃豆萁”，第三句为“本是同根生”。
由于时代的推移，很多古诗都或多或少发生了变化，这是正常的现象

三、七步诗有两个版本？

七步诗确实有两个版本，应该以曹植的原版为主，课本上学的是缩减版。

《七步诗》是三国时期魏国诗人曹植的一首诗。

词句注释

①持：用来、用作。 羹（gēng）：用肉或策做成的糊状食物。

②漉（lù）：过滤。 豉（chǐ）：煮熟后发酵过的豆。有版本也作菽(shū)。

③箕（qí）：豆茎，晒干后用作柴火烧。

④釜（fǔ）：古代的一种锅

⑤煎：煎熬，比喻迫害。

白话译文：

煮豆来做豆羹，过滤的豆子做成汁。

豆杆在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。

豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的，为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢？

“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”是后人根据原诗改写的缩减版，考虑到一年级的理解能力有限，因此一年级学的就是缩减版，而六年级时对古文已经有所了解，所以选用了原诗。

曹植的原诗是“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急。”《小学生必背古诗词》的版权人何先生接受采访时说，教育部要求在该诗歌的出版编译过程中原著原文不要删节。

依据现当代学者最新的研究成果，认为四句的《七步诗》属于节选，不应采用，“我们策划出版发行的《小学生必背古诗词》是配套小学语文教学标准的,是严格按照教育部要求的。”

对此,中国人民大学中文系成复旺教授翻阅了有关文献，并进行了详细的首先，《七步诗》的流传本来就有两个版本，后来经过学者的校勘，认为四句版本是漏掉了两句，应以六句为可信。

对于是否需要加注说明，主要看编辑的思路。也许编辑认为给小学生看的书没有必要加注。再有，就是诗歌中个别字句的出入，原因也很多。一种就是依据了不同版本，因为曹植的文集是根据保存下来的类书结集而成的，难免由于传抄、记忆等人为因素产生差异。

扩展资料

《七步诗》真伪存疑

《七步诗》的真伪存在很大争议。余秋雨认为，以曹丕的智商，不大可能在宫殿上做这样残暴而又儿戏式的恶作剧。况且曹丕深知曹植才思敏捷，要刁难他也不会做得这么笨。余秋雨认为这首诗有乐府风味，很可能确实是曹植的手笔，但创作时的戏剧场面，大约就是后人虚构的了。

《洛神赋》则被附会了曹氏兄弟争风吃醋的故事。曹丕的妻子甄妃非常美丽，她原是袁绍的儿媳妇，曹操攻破邺城时，被曹丕看中纳为妻。

甄妃被曹丕赐死后，曹植奉诏来洛阳，曹丕把甄后的玉缕金带枕给了他。曹植回去的路上经过洛水，忽然看见甄后来和他告别，还告诉他说，那个枕头是她特意送给他的，于是曹植就写了一篇《感甄赋》。后来曹丕的儿子曹叡做了皇帝，觉得这个名字不好听，就改成了《洛神赋》。

这个故事最早是唐朝人李善讲的。《洛神赋》华美无比，后世为这篇作品作注的人很多，李善作的注最流行，他在注解时讲了这个故事，但没有出处，只说古时候有这样的记载。这虽然是很不负责任的做法，但喜欢“八卦”的人多，这个故事就流传很广。

据著名文学史家叶嘉莹分析，这个故事匪夷所思。“且不说曹植比甄氏小着十好几岁，而且，这曹丕怎么能够把皇后的枕头送给他的弟弟!”叶嘉莹认为，美丽的甄氏不幸而死，很令人同情。

曹植是个浪漫多情的才子，也许在他的心中也隐约怀有这种同情之感，所以才写了《洛神赋》，这倒是很可能的。《洛神赋》华美无比，表达的是一种追求向往的诗意。人们总是向往可望而不可即的东西。因此千百年来流传众口。

人民网-曹操歌舞伎夫人家教有方 《七步诗》真伪存疑