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七年级语文下册二十二课《太空一日》课文笔记,预习的好帮手

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今天小编给各位分享太空一日的知识,文中也会对其通过七年级语文下册二十二课《太空一日》课文笔记,预习的好帮手和《太空一日》入选人教版中学语文课本,这篇文章中有哪些惊心动魄的瞬间?等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

内容导航:
  • 七年级语文下册二十二课《太空一日》课文笔记,预习的好帮手
  • 《太空一日》入选人教版中学语文课本,这篇文章中有哪些惊心动魄的瞬间?
  • 太空一日是按照什么顺序来写的?描述了什么内容
  • 语文课本《太空一日》读后感
  • 一、七年级语文下册二十二课《太空一日》课文笔记,预习的好帮手

    【写作背景】

    “神舟五号”载人飞船是“神州”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉发射中心发射,次日返回,降落于四子王旗着陆场。它的成功发射于返回,标志着中国成为世界上第三个吧人送入太空的国家。

    【作者简介】

    【中心思想】

    本文通过叙述我国第一艘载人航天飞船神舟五号飞船在太空一日的经历,表现了作者沉着果断,不怕牺牲,勇于克服困难的精神。说明了航天员工作的危险性,艰巨性,抒发了作者热爱航天事业,热爱祖国的感情及胜利归来的自豪之情。

    【段落划分】

    第一部分(1——17自然段):写火箭发射升空时我的复杂感受。

    第二部分(18——29自然段):写作者在太空中看到祖国的感受,以及对战友,亲人的到你,并强调在太空中看不到长城。

    第三部分(29——39自然段):写我克服“本末倒置”这一错觉的经历及“我”在飞船内听到神秘的敲击声。

    第四部分(40——67自然段):写飞船返回地面的复杂过程及作者由紧张到放松的心路历程。

    【结构梳理】

    【课文笔记】

    【本课知识点】

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    一、《太空一日》入选人教版中学语文课本,这篇文章中有哪些惊心动魄的瞬间?

    人教版七年级下册语文书中有篇课文名为《太空一日》,杨利伟在文中透露,自己在升空时经历了“黑暗26秒”,身体的极度不适让其感觉“就快要牺牲了“。杨利伟还以第一视角,描述了在太空中听到“神秘敲击声”以及俯瞰美丽地球等重要一手信息。“刺激”、“震撼”、“看完才知道杨利伟为什么被称之为英雄”。

    太空第一人

    众所周知,杨利伟是第一个进入太空的人,并且杨利伟是一个人进入的太空,当时的一切都是未知的,并且当初我们因为没有实战经验,航天设计上面还不是非常成熟,因此,杨利伟是绝对的英雄,他是抱着可能牺牲的信念进入太空的。杨利伟的黑暗26秒,对后面航天设计意义重大,在改进了之后,之后的航天员升空就再也没有因为共振而身体受损过。还有那神秘的敲击声,因为是第一次进入太空,因此,所有的想象都是合理的。

    外星人?也是在合理的想象之内的。当时杨利伟也进行了全面的观察,并没有找到所谓的外星人,回到地球之后,杨利伟把声音描述给研究人员听,在之后的搭载人员升空也有类似的声音,但是杨利伟已经提前和大家说明了这种情况,因此之后的航天员们丝毫没有恐惧感。太空第一人杨利伟,带回来的宝贵经验,让我们后来再度挑战太空受益无穷。


    教育意义

    《太空一日》入选了中学语文课本,无疑是对我们的学生有非常深刻的教育意义。文中详细的描述了杨利伟在太空的一日,所见所闻,描述的生动、活泼,令人震撼和心旷神怡。富有教育意义的这一课,很多中学生表示激起了他们好好学习天天向上的好胜心,想要学有所成,和杨利伟英雄靠齐。

    《太空一日》入选人教版中学语文课本,这篇文章中那些惊心动魄的瞬间,让我们动容,给杨利伟点赞!

    二、太空一日是按照什么顺序来写的?描述了什么内容

    《太空一日》是人教版七年级下册语文书(2017年春季修订版)新选入的课文, 这篇课文选自杨利伟的《天地九重》 ,讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。这篇课文中我们可以读到,他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受,他在太空飞行14圈,经历了地球上14个昼夜看见了怎样的太空奇景,他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦,经历了哪些惊心动魄的时刻。

    三、语文课本《太空一日》读后感

    读后感:

    “神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉卫星发射中心发射,次日返回,降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。

    文章写作特点

    1、思路清晰,层次分明,惊险迭出。

    全文运用四个小标题,按照时间顺序安排,思路清晰,层次分明,重点突出。惊险与意外交替出现,扣人心弦。

    2、语言准确,生动严谨。

    本文语言准确,科学性与人文性巧妙结合,生动严谨。作者运用通俗易懂的语言生动地描述了在太空中一天的所历所感,读来如身临其境;叙事的同时,又用准确严谨的语言向读者普及了航天知识。

    关于太空一日的问题,通过《太空一日是按照什么顺序来写的?描述了什么内容》、《语文课本《太空一日》读后感》等文章的解答希望已经帮助到您了!如您想了解更多关于太空一日的相关信息,请到本站进行查找!

    本文标签:太空一日(2)

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