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刚刚!河南2021年高考作文出炉

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今天小编给各位分享河南高考语文作文的知识,文中也会对其通过刚刚!河南2021年高考作文出炉和河南高考作文题目解析及范文(作文怎么写不跑题)等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 刚刚!河南2021年高考作文出炉
  • 河南高考作文题目解析及范文(作文怎么写不跑题)
  • 2022年河南高考作文题目及解析-附2020、2021作文真题
  • 河南高考作文题目怎么写,河南高考作文审题立意解读
  • 一、刚刚!河南2021年高考作文出炉

    一年一度的高考又到了!

    今天上午

    河南86.05万考生踏入考场

    语文科目考试刚刚结束

    每年最引人热议就是高考作文题目了

    就在刚刚

    河南2021高考

    语文作文题目出来了!

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

    上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    遇到这样的高考作文

    你会怎么写?

    那么

    其他地方的高考作文

    又是什么呢?

    全国甲卷

    试题内容:

    中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……

    请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    全国新高考Ⅰ卷

    试题内容:

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

    以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    全国新高考Ⅱ卷

    试题内容:

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    (唐光雨漫画作品,有改动)

    [注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。

    请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    北京卷

    试题内容:

    作文

    从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

    (1)每个人都生活在特定的时代,每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,有人深感生逢其时、时不我待……

    请以“论生逢其时”为题目,写一篇议论文。

    要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

    (2)瓜熟蒂落、羽翼丰满,这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言,真正的成熟却不仅仅指身体的长成……

    请以“这,才是成熟的模样”为题目,写一篇记叙文。

    要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

    天津卷

    试题内容:

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。

    你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。

    要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;

    ③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

    上海卷

    试题内容:

    有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考。

    要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

    浙江卷

    试题内容:

    有人把得与失看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程。

    对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

    【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

    高考

    浸透着汗水,见证着执着

    记录着拼搏,承载着梦想

    考生怀揣梦想,奋力迎考

    家长满怀希冀,悉心护考

    今天

    河南商报高考报道组

    和曾经、正在、未来将要经历高考的你我他

    一起见证高考2021

    开考前,提前到达的考生抓紧时间在复习。

    母亲来送儿子考试,因担心迟到六点半到考场。

    6月7日上午,郑州第九中学,离开考还有二十分钟左右,一位考生冲刺进场。

    郑州一家长送考路况不熟,交警接力将考生送进考场!

    郑州第九中学考点外,母女两人击掌加油,预祝考生考试一帆风顺。

    郑州四中老师们身着红衣,列队与高考生击掌,为学生加油打气。

    郑州106中学考场考生全部进入考场后,一位妈妈拿着手机认真观看考生中午休息时间怎么安排。

    6月7日,郑州市第五高级中学考点,一位家长身穿旗袍,希望孩子能够旗开得胜。

    郑州一考场外,高三班主任身穿高考满分统一服装为学生加油。

    6月7日上午,郑州第九中学,在考生进场后,在场的工作人员顶着炎炎夏日,疏导着家长与交通秩序。

    6月7日上午,郑州106中学考场考生全部进入考场后,市食药监局相关工作人员为考生家长分发《致考生和家长的一封信》,叮嘱家长高考期间注意饮食安全。

    今朝试锋芒

    郑州交警开启“护考模式”,为考生保驾护航。

    在郑州市第四中学考点,手持向日葵的家长为孩子祝福,金榜题名,马到成功。

    十年磨一剑

    今朝试锋芒

    河南商报祝所有考生

    一朝梦圆

    金榜题名

    来源:河南商报整合人民日报

    编辑:刘梦鸽

    一、河南高考作文题目解析及范文(作文怎么写不跑题)

    高考语文作文在语文试卷中占有很大的分数比重的,是考生及网友比较关注的,我整理了2022河南高考作文题目解析及范文,仅供参考!

    一、2022年河南高考作文题目及解析

    双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。

    请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    题目解析

    材料围绕“北京:双奥之城”组织信息,从两次奥运比赛成绩到两次奥运举办时的综合国力,多方面呈现体育精神、社会进步、科技创新和国家发展。北京两次举办奥运会是中国人民爱国热情的激扬展示,是******建设伟大成就的体现。试题以表格和数据的形式,直观呈现我国综合国力的跨越式发展,激发学生的爱国热情,引导学生体会奥运精神的深刻内涵,体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势,将爱国和爱党、爱******高度统一。

    写作指导

    双奥的举办是我们国家战略层面的成功,也是“四个自信”的成功,尤其是文化自信的成功,2008年奥运会的开闭幕式展示的是中国五千年上下文明,2022北京冬奥会的开闭幕式则展示了独特的中国式浪漫、唯美。考生在行文之中一定要把自己融入国家的发展之中,不能单写国家的巨大变化,而是自己在成长中切身体会到的发展变化。国家的发展、跨越包含着个体的发展和跨越,凸显出个人的思考和体会。

    二、历年河南高考作文题目

    2021河南高考作文题目,

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

    上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    2020河南作文题目

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

    班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    2019年河南作文题目

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

    这引起了人们的深思。

    请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    二、2022年河南高考作文题目及解析-附2020、2021作文真题

    本期为大家第一时间整理2022全国高考河南作文相关内容,一起来看看2022年河南高考作文题目及解析吧,同时为大家附上2020、2021河南高考作文真题。

    河南2022年高考语文使用的是全国乙卷,除河南外,安徽、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、江西、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆也使用的是同一套试卷。

    一. 2022年河南高考语文作文题目(全国乙卷)

    试题内容:

    22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

    双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。

    请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    二. 2022年河南高考语文作文题目解析(全国乙卷)

    2022年河南高考语文科目将于6月7日 9:00-11:30进行,待考试开始之后我们将立刻为大家更新2022年河南高考语文作文题目解析至此,请保持关注。

    三. 2021年河南 高考作文(全国乙卷)

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

    上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    四. 2020年河南高考作文(全国Ⅰ卷)

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

    班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    五. 总结

    这样的题目你觉得超乎预料了吗?更多关于高考的资讯,请在本文下方“输入分数看能上的大学”一栏,输入成绩、所在省份、所选科类,一键进入圆梦志愿查看。

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    三、河南高考作文题目怎么写,河南高考作文审题立意解读

    很多同学和老师都在为作文审偏题、写跑题而担忧,但又不知如何是好。考场上,考生写作文时,战战兢兢,唯恐跑题、偏题,迟迟不敢动笔。那么2021年河南高考作文题目如何审题立意呢,河南高考题目应该怎么写,聚志愿网站特级教师发布了2021年河南高考作文题目深度解读: 有兴趣的朋友可以去看看。本文我帮大家整理了历年河南高考作文题目的资料。

    一、历年河南高考作文题目汇总
    河南作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。

    春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

    班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    河南作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。

    “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

    这引起了人们的深思。

    请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    2018年河南作文题目读下面的材料,根据要求写作。2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

    2008年,汶川大地震、北京奥运会。

    2013年,“天宫一号”首次太空授课。

    公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

    2017年,网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

    2018年,“世纪宝宝”一代长大成人。

    ……

    2020年,全面建成小康社会;

    2035年,基本实现。

    一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?

    请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
    二、河南高考作文题目评分标准
    (一)基础等级

    基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

    内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。

    考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

    表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。

    1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。

    2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。

    (二)发展等级(20分)

    基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

    1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。

    2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。

    3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。

    4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。

    发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

    1、深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

    2、丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

    3、有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

    4、有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

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