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初中物理-机械效率的快速解题技巧

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今天小编给各位分享物理机械效率的知识,文中也会对其通过初中物理-机械效率的快速解题技巧和初三物理中关于机械效率的讲解方法?等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

内容导航:
  • 初中物理-机械效率的快速解题技巧
  • 初三物理中关于机械效率的讲解方法?
  • 求机械效率的公式和功的公式,做题目时快捷方便的计算方法和技巧
  • 物理机械效率的最好解法
  • 一、初中物理-机械效率的快速解题技巧

    机械效率的概念和公式很简单,但是机械效率涉及的知识点比较多。初中阶段凡是涉及做功的题型都可能出现机械效率问题。下面是机械效率的知识导图。

    机械效率问题只需要搞清楚一个目的、三个概念和两种公式即可。

    三个概念:有用功,额外功、总功。

    两种公式:η=有用功÷总功 × 100% = 有用功÷(有用功+额外功) × 100%。

    有用功:达到目的必须做的功,额外功:为达到目的,额外多做的功,总功:未达到目的,“动力”做的功。三者关系:有用功+额外功=总功。

    看例题:如图所示,是用动滑轮提升物体A的示意图。在拉力F的作用下物体A在10S内匀速上升了1m。已知物体的重力为800N,拉力F的大小为500N。

    求:动滑轮的机械效率。

    看题分析:目的:匀速将物体A提升到一个高度。

    有用功:使物体竖直上升过程中做的功,额外功:对伴随物体一同上升的动滑轮做的功,总功:“动力”F做的功。

    η=有用功÷总功 × 100% = Gh÷Fs × 100%

    =G÷(2F)=800÷(2*500)=80% (其中s=2h)

    再看一道:已知斜面倾角为30°,斜面高为2m.小兵同学用绳子沿斜面将重为400N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端.拉力大小为300N,绳重不计.求:

    (1)小兵对木箱做的有用功;(2)斜面的机械效率;(3)斜面对物体施加的摩擦力.

    看题分析:目的:匀速将物体提升到一个高度。

    有用功:使物体竖直方向上升过程中做的功,额外功:斜面摩擦做的功,总功:“动力”F做的功。

    斜面长为l=2m÷sin(30°)=4m。

    (1)W总功=Fl=300×4=1200J

    (2)W有用=Gh=400×2=800J

    η=有用功÷总功 × 100% =800÷1200×100%=66.7%

    (3)W额外=W总-W有用=1200-800=400J

    W额外=fl=f×4=400J,∴f=100N

    机械效率问题只要解决谁是有用功、谁是额外功、谁是总功,灵活选取机械效率总是便能解决问题。无论多复杂的问题,都可以通过简单的方式来解决。

    另外一个好消息就是:学完机械能之后,我们再回来解决机械效率问题就会更简单。

    物理是最简单的学科,用心观察便可学的轻松如意。

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    一、初三物理中关于机械效率的讲解方法?

    1、机械效率等于有用功跟总功的比值,它与机械是否省力和机械功率大小,做功多少是无关的,一般情况下,省力的机械效率低。
    2、测滑轮组的机械效率,在这分组实验中,应把根据原理图装配器材,为培养学生实验能力,老师应让学生知道本实验的原理,按排实验步骤,装配器材,设计表格,以达到逐步发展学生实验能力的目的。
    3、关于本节课文后面的实验思考题,应启发引导学生自己解答,必要时,教师也可作适当提示或组织学生讨论三个问题,可按如下思路分析(题目略):
    (1)因为W总=W有用+W额外
    一般情况下,同一滑轮组挂不同的钩码时,W额外变化不大,因而可以近似地认为其不变,但挂不同钩码时,W有用不同,由上式可知,这时机械效率η也不同。
    (2)两滑轮组同时挂2个钩码时,当提升相同高度时,W有用是相同的,此过程中,滑轮组所做的额外功主要为提升滑轮,所做功与克服摩擦力所做功之和,因第二种滑轮组提升的动滑轮为2个,它需做的额外功大于第一种滑轮组需做的额外功。故由上式即可知,第二种滑轮组的机械效率比第一种的小。
    (3)提高滑轮组机械效率的主要措施有:使滑轮组在满载情况下工作,以增大有用功在总功中的比例,在滑轮的转轴中加润滑油,以减小摩擦阻力,减小滑轮组中动滑轮的自重等,即在有用功一定的情况下,减少额外功,提高效率。

    二、求机械效率的公式和功的公式,做题目时快捷方便的计算方法和技巧

    功的定义式是W=FS,机械效率=有用功/总功,
    功率的定义式是P=W/t=FS/t,若在力的作用下物体做匀速直线运动,那么S=Vt,则P=FV。
    机械效率=有用功/总功,有用功指的是要完成题中所给的任务所需做出的有价值的功,但我们运动简单机械就会存在一些摩擦和机械本身自重的问题需要克服,为此做出的功叫做额外功。有用功和额外功的和就是总功。
    做题目的技巧嘛,只可意会不可言传,只要自己多做题目,多总结,自然会很厉害了

    希望可以帮到你~

    三、物理机械效率的最好解法

    1.描述机械对总功的利用率2.额外功是对人们没用但是又“不得不”做的功。它是相对于有用功【目的】来说的“无用功”【比如把一杯水拿到三楼,目的是杯中水到了三楼,可是没有杯,又无法拿。】3.滑轮组重,绳重,摩擦
    4.1) 当不同滑轮组提升相同的物重时,由于绳子股数越多时,G动 越大,将使滑轮组的机械效率降低(2) 用同一滑轮组提升不同的物重时,由于额外功一定,当所提升的物重越大时,滑轮组所做的有用功越多,机械效率越高
    滑轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关,如果动滑轮重不变,物体越重,机械效率越高;如果物体重不变,动滑轮越重,机械效率越低.要是考虑绳重和摩擦力的话,绳重和动滑轮重都属于机械本身重力,摩擦力越大也会使吊起同样重的物体时使用的拉力越大,使机械效率降低,总的说,滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关.要提高机械效率,应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时,最大限度的增加被吊物体重力

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