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盘点:有哪些经典的高中议论文开头?

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今天小编给各位分享源远流长的中华文化的知识,文中也会对其通过盘点:有哪些经典的高中议论文开头?和高中议论文几种常见的开头等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 盘点:有哪些经典的高中议论文开头?
  • 高中议论文几种常见的开头
  • 高中议论文开头怎么写
  • 议论文常见的开头方式
  • 一、盘点:有哪些经典的高中议论文开头?

    高中最常写的就是议论文了,而且议论文在高考中出现的概率也很大。有人说一个完美的开头就等于议论文写好了一半。本文为大家带来一些惊艳高级的作文开头,结合5大高考作文常考主题,助你妙笔生花。

    一、家国情怀

    (1)自中华儿女踏上脚下的土地,祖国便恒久予以哺育、滋养。纵览九州四海,祖国锦绣山河,开拓视野、壮人心胸;漫溯千年春秋,华夏文明源远流长、蕴藉广博,丰富精神、育人奋进。拳拳爱国情,发乎本心,燃炽于胸,成为联系你我与家、与国的强力纽带。这股深挚眷恋、慷慨豪情,也深深镌刻进中华民族的骨血,成为筑建华夏文明的根基。

    (2)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。吾不敢妄自菲薄,亦恐才华自负,忘了初衷。华夏,从历史中走来,在朝代更替中发展。泱泱华夏,铸就了一代又一代优秀的华夏儿女。当代青年更应发扬精神,更筑中国辉煌,书写中国历史的新篇章。

    (3)命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

    二、文化传承

    (1)中华文化浩浩汤汤,先是醉心于蜀绣、《千里江山图》袅袅泛崇光,沉湎于颐和园、故宫,匠心独运,此去经年,种种文化经烈火峥嵘熔铸,“故宫口红”爆红于网络,博物馆文创《粤光宝盒》蛋糕热销……中华文化深蕴博远,犹如地下的泉水,汩汩涌动,生生不息。

    (2)中华文明是柔软的,是坚硬的。它是日月星辰,挥洒光芒而不与萤火争辉。它亦是坚实铁胚,经得起烈火灼烧,千锤百炼,誓死不屈的龙脊柱。中华文明的韧性成就了中华上下五千年的历史,延续至今。中华文明的韧性支撑着这座华夏大厦屹立不倒,在未来强盛之路上破浪前行。

    三、青春成长

    (1)光阴的箭正中一个又一个落日,不止串连起“昨天”,也牵引着我们蔓生的青春向有光处萌动,向雨润处勃发。在生命的苦旅中,青春是误入的一泓泉。在童年里摸爬的我们看着它便向往地追逐。置身其中时,又将欢享清凉的每一刻当做永恒。当我们被岁月的尘沙裹挟着远去,青春便成了月夜里升起的梦,梦里逡巡的歌。

    (2)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

    四、时代变化

    (1)月上霜时钟的滴滴答答,是变化;行人的停停走走,是变化;河流的潮涨潮落,也是变化。变化无时不有,变化无处不在。时代在飞速发展,社会在不断进步,唯一不变的就是变化本身。因此,我们唯有驾驭好变化之桨,才能控制好发展之舟,达到理想的彼岸。

    (2)苏子有言:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”,变化在于瞬息之间,很多人被这瞬息洪流,或裹挟前进,或淹没其中。因而在这个时代,想成为弄潮好手,需在变化中抓住时机勇于创新,完善自我。

    五、生态文明

    (1)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”从前,我们面向大海,便想起春暖花开,立于青山,便念起青山妩媚。如今,海洋依然宽阔,漂浮着的却是工业污染;天空依然高远,朦胧着的却是层层雾霾。

    (2)从石器时代、铁器时代到机器时代,人类对于自然界的改造越来越深入;从“敬畏天地”到“人定胜天”,自然在人类的眼中,逐渐从神灵变成了工具。三百年的工业文明是人类征服自然的文明,社会生产力超前,人类对自然地索取亦空前,但人们逐渐忘记了:自然并不是一个死物,自然的生命与人类社会的生命紧密勾连在一起。

    看完这些精彩绝伦的万能开头模板,以后考试写作文,再也不纠结怎么写开头啦!

    一、高中议论文几种常见的开头

    1、道理开头
    (1)法国作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是我们的胸怀。”学会宽容,让宽容之花在心中绽放。
    (2)莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……。”的确,在生活中,我们应该让宽容之火在心中燃起。
    2、引用材料开头:依米花在干燥的非洲荒漠中,在黑暗地底下努力寻找着它赖以生存的养分,而所有这些努力只为了它的愿景——以七彩的花瓣与高空毒日争艳,即使为此而耗尽生命也在所不惜。愿景成就美丽人生。
    3、托物起兴开头:依米花,因“愿景”终就五色斑斓;荆棘鸟,因“愿景”终究美妙歌声。物如此,人依然。拥有愿景,并为之奋斗,美好明天属于你。
    4、比喻性开头
    (1)如果说生活是一条奔腾的河流,那么责任则是其中最美的一朵浪花;如果说生活是一方璀璨的星空,那么宽容则是其中最亮的一颗星辰……。有了责任,生活将更加美好。
    (2)生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之深阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。因此:人生需要宽容。
    (说明:比喻性开头通常情况下都要用到排比句式,两句三句都可以)
    5、陈述性开头(最一般性开头)
    在这个纷纷扰扰的世界里,人与人之间必然会存在一些误会和摩擦,因此,我们必须学会宽容。
    6、化虚为实开头

    二、高中议论文开头怎么写

    01

    开门见山,落笔扣题

    所谓 " 开门见山 ",是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。

    如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:" 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!" 这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。

    02

    引用经典,彰显底蕴

    开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。如下例几种常用的:

    ■ 诗词开头

    以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:" 莫等闲,白了少年头。" 我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……

    ■ 俗语开头

    俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:" 三棒槌打不出一个屁来。" 我的爸爸就是一个不爱说话的人……

    ■ 名人名言开头

    这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:" 自信是成功的第一秘诀。" 是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

    ■ 故事导入

    引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时,这样开头:" 一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱歉地说:' 这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。"

    ■ 声音开头

    对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。如:" 请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下…… " 每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

    03

    精辟修辞,韵味悠长

    用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。

    ■ 比喻

    开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:" 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。"

    ■ 对比

    用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。

    ■ 排比

    用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……

    ■ 设问

    设问开头,铺排文气,先声夺人。如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用 20 世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。

    三、议论文常见的开头方式

    1、道理开头
      (1)法国作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是我们的胸怀。”学会宽容,让宽容之花在心中绽放。
      (2)莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……。”的确,在生活中,我们应该让宽容之火在心中燃起。
      2、引用材料开头:依米花在干燥的非洲荒漠中,在黑暗地底下努力寻找着它赖以生存的养分,而所有这些努力只为了它的愿景——以七彩的花瓣与高空毒日争艳,即使为此而耗尽生命也在所不惜。愿景成就美丽人生。
      3、托物起兴开头:依米花,因“愿景”终就五色斑斓;荆棘鸟,因“愿景”终究美妙歌声。物如此,人依然。拥有愿景,并为之奋斗,美好明天属于你。
      4、比喻性开头
      (1)如果说生活是一条奔腾的河流,那么责任则是其中最美的一朵浪花;如果说生活是一方璀璨的星空,那么宽容则是其中最亮的一颗星辰……。有了责任,生活将更加美好。
      (2)生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之深阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。因此:人生需要宽容。
      (说明:比喻性开头通常情况下都要用到排比句式,两句三句都可以)
      5、陈述性开头(最一般性开头)
      在这个纷纷扰扰的世界里,人与人之间必然会存在一些误会和摩擦,因此,我们必须学会宽容。
      6、化虚为实开头
      (补充说明:
      其中1、2、4是命题作文《宽容》的优秀开头;
      其中2的一篇材料作文的优秀开头,材料为:在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第6年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天,它便随母株一起香消玉殒。)
      议论文开头注意:
      开头不宜过长,不要超过四行,否做如题显得过慢;
      事例性开头要概述,且要边引边析;比喻性开头切忌牵强附会;
      论点在第一段明确提出;
      材料如何在开头第一段中使用下面有专门论述。
      在作文中如何处理材料
      1、第一种情况:如果作文材料极其简单,蕴含观点极其鲜明,根本就不需要分析,那么可以不在第一段中引用材料;
      例如:2011年高考语文试卷河南卷作文材料:
      据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。
      如:满分作文《爱你,我终生的选择》:
      每当那一轮红日从东方冉冉升起,每当那一片旗帜在晨风中飘然扬起,我都会默默对自己说:爱你,我爱你。
      当然也可以简单引用(不过不需要分析了),如高考满分作文《中国科技的奔腾之心》:
      惊闻中国崛起排在全球十大新闻第一位,我感受最深的就是中国科技的腾飞。
      第二种情况:如果作文材料稍微复杂一点,需要简单分析,那么建议尽可能在第一段中引用材料,且要边引边析。
      例如:常见几种议论文开头的“事例性开头”:
      (可以用“单一事例开头”,也可以用“排比事例开头”。)
      第三类情况:如果材料比较复杂,需要较为深入的分析,那么建议在第一段中不要引用材料,第一段参考“第一种情况”开头(当然中心论点也要放在第一段),而在第二段专门处理材料,在第二段中要在概述材料中深入分析。
      (例如:略)
      4、第四类情况:如果材料非常复杂,那么你不但可以采取第三种处理材料的方法,还可以在此基础上,在后面的每段的论证中,在每段的开始和结尾也略微点题。
      例如:《高中必修五•作文练习》一篇材料:
      孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起。这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了。大家议论纷纷,认为他太贪心。孔子却对他说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人。
      春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府去报账。孔子的一个学生赎人后却没有去报账,人们夸他品格高尚。孔子却严厉地批评他,说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来,因为人们假如垫钱赎了奴隶,不报账自己会蒙受损失,而报账了则说明自己的品格不如孔子的学生,于是以后就只好假装没有看见。
      处理材料要注意:
      总而言之,如何在作文的开头中如何处理作文材料,要根据材料的复杂程度而定;
      切记:作文的材料不能作为某个分论点的论据。

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