“我是手抄报小主编”献县防溺水安全教育手抄报大赛第五赛季作品征集开始啦

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“我是手抄报小主编”献县防溺水安全教育手抄报大赛第五赛季作品征集开始啦

2021暑假防溺水手抄报图片

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一、“我是手抄报小主编”献县防溺水安全教育手抄报大赛第五赛季作品征集开始啦

随着气温逐渐升高，河道、沟渠、水塘、水库等水面上涨，危险性很大，极易发生溺水事故。为确保学生的生命安全，进一步落实“双减”文件精神，并结合我县实际，开展“献县防溺水安全教育手抄报大赛”活动。通过设计创意手抄报的形式，让学生并影响家长充分认识到防溺水安全的重要性，牢固树立“安全第一”、预防为主”的思想观念，并能够掌握基本的自救自护方法。已经圆满结束四个赛季活动。分别评出了小学组和初中组的一、二、三等奖的作品，作者和辅导老师都获得了由献县融媒体中心和献县教育体育局联合颁发的荣誉证书和相应奖品。第五赛季已经开始喽，即日起征集作品。

一、主办单位

献县教育体育局

献县融媒体中心

赞助单位

献县新华书店

二、活动时间

9月6日开始，9月底结束。

三、本期参赛对象

河城街镇、南河头乡、三堤口中心总校、双领中心总校所属中小学生

四、活动要求

1.主题鲜明，紧扣防溺水安全宣传，内容健康、积极、实用。

2.作品创作要寓意深刻，作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观

3.作品的纸张或载体不限，只要能用手机拍摄照片上传参赛通道即可，本活动不接受纸质作品，只接受通过参赛的专用通道提交的电子版照片作品。

4.每人仅限提交一幅作品，重复提交只采用第一次提交的作品。

5.不接受一个帐号集体上传多幅作品，如果一个帐号上传多幅作品，只采用上传的第一个作品。其他作品不算作学校提交的作品数中。

6.发现抄袭作品，取消参赛资格。

五、活动细则：

1、每份手抄报可在教师或家长指导下，由学生独立完成制作。需原创，不可替代或抄袭。

2、手抄报版面布局合理，必须包含手抄报报头、插图和文字等（在文字部分最后必须有作者姓名，如果不写作者姓名，作品不被采用）。

4、文稿紧扣主题，内容精炼，有创造性，选材巧妙；报头新颖、贴切、有创意。内容充实，可读性强。

5.报名时须填写作者姓名，联系方式，学校名称，辅导老师姓名，学校所属乡镇。

六、参与方式

1、报名阶段

由家长下载“冀云献县”APP，完成注册认证，进入“我的”—“我的报料”，提交作者姓名、联系方式、学校所属乡镇、学校全称、班级、辅导老师姓名、手抄报作品，完成报名。

2、投票阶段

网友可进入“冀云献县”APP，首页找到“手抄报小主编大赛投票”页面，根据页面提示进行投票。

七、活动流程

1.9月6日-21日为作品征集阶段。

2.作品征集结束，按照活动要求进行初选，不符合活动要求或未按活动要求创作的作品将被淘汰。初选完成后，再由教体局的专业美术老师安排复审，最终选出优秀作品进行最后决赛。

3.复审出的作品最终将通过网络投票的方式评选出一、二、三等奖。

八、奖励措施

小学组与中学组的奖项设立相同。

1、一等奖奖品：免费安装净水机一台；或策划获奖者与融媒体中心主播合拍一分钟以内防溺水短视频一条，并在粉丝最多的快手号献县TV优选发布。（两项只能选其一）

2、二等奖奖品：免费安装有线数字电视并赠送半年服务费。

3、三等奖奖品：精美纪念品一份

4、所有获奖选手和获奖作品的辅导老师，均获得献县教育体育局和融媒体中心联合颁发的获奖证书。

联系人：

献县融媒体中心：李 莹 13373236665

献县教育体育局：彭庆举 13833980282

活动最终解释权最终归献县融媒体中心、献县教育体育局所有。

作品投稿流程：

选择在浏览器中打开，选择浏览器。

打开后点“立即下载”开始下载“冀云献县”APP

授权安装此应用，

安装完毕，点击“冀云献县”图标进入“冀云献县”，点击“我的”--“我的报料”

在界面中点击“报料”

在空白栏中填入作品题目，作者姓名，联系方式，辅导老师姓名，学校全称，学校所属乡镇等信息，点下面的“上传图片”上传作品图片，点“提交”完成报名

附：冀云献县下载二维码

一、2021暑假防溺水手抄报图片

水是我们人类的生命之源，但是有好多人因为不注意安全而被淹死，预防溺水，人人有责，我们每个人都要自觉提高防溺水的意识。下面是我给大家带来的2021暑假防溺水 手抄报 图片大全，以供大家参考，我们一起来看看吧!

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防溺水安全宣传 提示语

1. 预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪!

2. 水深危险请勿 游泳

3. 戏水虽好，生命更重要!

4. 珍爱生命，远离危险水域

5. 严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生

6. 溺水事故揪人心 河道游泳不安宁

7. 水是生命之源，请远离水源地。

8. 游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎!

9. 水是生命的源泉，但也有致命的威力!

10. 不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

11. 如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。

12. 常在水边走，安全记心头。

13. 江河无情，生命无价!

14. 花样年华，别为溺水停下!

15. 切实增强安全意识，预防溺水事故发生;

16. 预防溺水事故发生，确保学生暑期安全;

17. 齐抓共管，联防联动，严防溺水事故

18. 生命只有一次，请珍爱生命;

19. 珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作

20. 珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长;

暑假防溺水 作文

暑假，漫长而又炎热。每次一到暑假，我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假，我却不能去。因为发生了溺水事件。

那一天，游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎，感到自己的身体慢慢往下沉，想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去，只有平静的水面还冒着泡。

等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。溺水事件的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。

这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温 措施 ，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。

站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满意了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费着的信赖，也就无法在社会上有立足之地。

就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的，来之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就会失去。我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。

我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。

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二、关于防溺水安全教育的手抄报有哪些

珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。下面是小编为大家带来的防溺水安全教育手抄报图片大全，希望大家喜欢

不熟悉水性者自救方法

除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

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防溺水安全教育手抄报图片大全2：水中抽筋自救法

抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。

(1)游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。

(2)若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

(4)两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。

(5)上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在脐上四寸)，配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。

(6)抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。

三、防溺水手抄报简单又好画 防溺水手抄报图片大全

导读：防溺水安全知识是学校给学生普及的安全知识之一，特别是在暑假前，一定要重点提示一遍。为了让学生们更好的记住防溺水安全教育知识，老师们都会布置与防溺水有关手抄报作业，那么防溺水手抄报简单又好画的模板去哪找呢?以下是我带来的防溺水手抄报图片大全，快点来瞧瞧吧。

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小学生防溺水安全教育知识

1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。

2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。

小学生防溺水安全教育知识

4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。

5、小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

小学生防溺水安全教育知识

小学生溺水自救方法

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

小学生溺水自救方法

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。