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六年级数学上册:分数乘法的简便运算,主要有这“3+2”种类型

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今天小编给各位分享六年级上册数学分数乘法的知识,文中也会对其通过六年级数学上册:分数乘法的简便运算,主要有这“3+2”种类型和六年级分数乘法是什么?等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 六年级数学上册:分数乘法的简便运算,主要有这“3+2”种类型
  • 六年级分数乘法是什么?
  • 六年级上册数学简便计算方法有哪些?
  • 六年级上册数学分数乘法的简便计算题
  • 一、六年级数学上册:分数乘法的简便运算,主要有这“3+2”种类型

    以前学过“整数乘法运算定律的应用”,此次内容只是进行了知识的迁移、拓展,将“整数”改成了“分数”而已,其运算定律依然没变,仍然适用。而乘法运算定律主要有3个:乘法交换律:a×b=b×a;乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c);乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 。下面分别就这3个运算定律的应用举例进行说明。

    1、运用乘法交换律做简便计算

    乘法交换律:a×b=b×a,即两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。例如做2/29×15×29/31这道题,交换15和29/31的位置,变成2/29×29/31×15,这样,2/29和29/31可以直接约分,得2/31,再“×15”,结果是30/31。这里,交换后面两个因数的位置是为了让2/29和29/31挨在一起,看起来更明显,也好进行约分。如果计算熟练了,在这种连乘的算式里,即便是不交换后面两个因数的位置,也能将第一个因数和第三个因数直接进行约分计算。

    2、运用乘法结合律做简便计算

    乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c),即三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。例如2/5×4×3/4这道题,很明显4和3/4可以约分,所以先计算4×3/4这一步比较简单,按理说同级运算没有括号就得从左往右依次计算,但连乘的算式可以添括号改变运算顺序,结果不变,也就是用乘法结合律来做。即:2/5×4×3/4=2/5×(4×3/4)=2/5×3=6/5。

    3、运用乘法分配律做简便计算

    乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,即指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。例如(1/6+1/5)×30这道题,按照运算顺序要先算括号里的,如果先算1/6+1/5就得给分母进行通分,而用乘法分配律就不用通分,用30分别跟1/6及1/5相乘,约分完了再相加,计算起来要简便得多,即(1/6+1/5)×30=1/6×30+1/5×30=5+6=11。乘法分配律也可以从右往左应用,例如5/6×8/9+1/6×8/9,可以把相同因数8/9提出来,把不同因数5/6和1/6放在括号里面相加,即5/6×8/9+1/6×8/9=(5/6+1/6)×8/9=1×8/9=8/9。

    另外,还有两种变式也可以运用乘法分配律来进行简便计算:

    (1)可约分项隐藏在整数里

    例如21/22×23,乍一看题目中没有可以约分的,但因数“23”可以写成“22+1”,算式21/22×23就变成了21/22×(22+1),这样就可以运用乘法分配律进行简便计算:21/22×(22+1)=21/22×22+21/22×1=21+21/22=21又21/22。

    同样,在21/22×21中,可以把因数“21”写成“22-1”,算式21/22×21就变成了21/22×(22-1),这样就可以运用乘法分配律进行简便计算:21/22×(22-1)=21/22×22-21/22×1=21-21/22=20又1/22。

    (2)另一个“不同因数”不明显

    乘法分配律可以这样用a×c+b×c=(a+b)×c,有的题目中“b×c”这一项不明显,例如9/20×199+9/20,看起来似乎是a×c+ c,缺少了“b”,其实 “b”是1,“c”表示的是1个c,也就是9/20×199+9/20=9/20×199+9/20×1=9/20×(199+1)=9/20×200=90。

    同样,在9/20×201-9/20中,“-9/20”其实可以看作“-9/20×1”,算式9/20×201-9/20就变成了9/20×201-9/20×1,用乘法分配律解得:9/20×201-9/20=9/20×201-9/20×1=9/20×(201-1)=9/20×200=90。

    六年级的同学们,这“3种定律的运用+2种分配律的变式”的简便方法你记住了么?在平时的练习中要学会触类旁通举一反三哦。

    一、六年级分数乘法是什么?

    六年级分数乘法的相关知识点如下:

    一、分数乘法的意义(内涵):

    1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和得简便运算。求一个分数的几倍是多少,求几个相同分数的和是多少,就用这个分数乘“几”。

    2、一个数(小数、分数、整数)乘分数(第二因数为真分数时):一个数乘分数的意义与整数乘法的意义不相同,是表示这个数的几分之几是多少。

    3、一个数(小数、分数、整数)乘分数(第二因数为大于1的分数时):一个数乘分数的意义与整数乘法的意义也不相同,是表示这个数的几倍是多少。

    二、分数乘法的计算法则:

    1、分数乘整数的运算法则是:用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。

    2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。

    3、分数乘小数时,可以把分数化为小数,也可以把小数化成分数,能约分的先约分。

    计算分数乘法时的注意事项:

    (1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。

    (2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。

    (3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)

    (4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

    以上内容参考:

    二、六年级上册数学简便计算方法有哪些?

    主要有六大方法:

    1.“凑整巧算”——运用加法的交换律、结合律进行计算。

    2.运用乘法的交换律、结合律进行简算。

    3.运用减法的性质进行简算,同时注意逆进行。

    4.运用除法的性质进行简算 (除以一个数,先化为乘以一个数的倒数,再分配)。

    5.运用乘法分配律进行简算。

    6.混合运算(根据混合运算的法则)。



      乘法分配律

      简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用(也叫提取公约数),尤其是a与b互为补数时,这种方法更有用。

      也有时用到了加法结合律,比如a+b+c,b和c互为补数,就可以把b和c结合起来,再与a相乘。

      乘法结合律

      乘法结合律也是做简便运算的一种方法,用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c),它的定义(方法)是:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘;或先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。它可以改变乘法运算当中的运算顺序,在日常生活中乘法结合律运用的不是很多,主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。

        三、六年级上册数学分数乘法的简便计算题

        1. 3/7 × 49/9 - 4/3
        2. 8/9 × 15/36 + 1/27
        3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
        4. 8× 5/4 + 1/4
        5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
        6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
        7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
        8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
        9. 9 × 5/6 + 5/6
        10. 3/4 × 8/9 - 1/3
        11. 7 × 5/49 + 3/14
        12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
        13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
        14. 31 × 5/6 – 5/6
        15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
        16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
        17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
        18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
        19. 17/32 – 3/4 × 9/24
        20. 3 × 2/9 + 1/3
        21. 5/7 × 3/25 + 3/7
        22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
        23. 1/5 × 2/3 + 5/6
        24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
        25. 5/3 × 11/5 + 4/3
        26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
        27. 7/19 + 12/19 × 5/6
        28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
        29. 8/7 × 21/16 + 1/2
        30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
        31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
        32.120-144÷18+35
        33.347+45×2-4160÷52
        34(58+37)÷(64-9×5)
        35.95÷(64-45)
        36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
        37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
        38.85+14×(14+208÷26)
        39.(284+16)×(512-8208÷18)
        40.120-36×4÷18+35
        41.(58+37)÷(64-9×5)
        42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
        43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
        44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6
        45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
        46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
        47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9
        48.10.15-10.75×0.4-5.7
        49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
        50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
        51.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5
        52.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62]
        53.12×6÷(12-7.2)-6 (4)12×6÷7.2-6

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