走进化学世界~初中化学完整课件，全套精美呈现

内容导航：

走进化学世界~初中化学完整课件，全套精美呈现

九年级化学专题的课件

急求：初中化学课件

求初高中化学全套教学视频百度盘

一、走进化学世界~初中化学完整课件，全套精美呈现

一、九年级化学专题的课件

　　九年级化学专题的课件应该怎么写？课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面我给大家带来九年级化学专题的课件，欢迎大家阅读。

　　九年级化学专题的课件1

　　 【教学目的】

　　l、通过对蜡烛及其燃烧的探究，激发学生学习化学的兴趣。

　　2、通过学生分组实验使学生认识到实验是学习化学的重要途径;初步培养学生观察实验、表述实验现象的能力;培养学生严谨的科学态度。

　　3、通过探究，使学生体会发现的乐趣和成功的喜悦。

　　 【教学重点】

　　l、激趣

　　2、培养学生对实验现象的观察、记录和描述能力

　　【教学难点】训练学生主动发现实验现象;学会表述实验现象。

　　【课时安排】l课时

　　【教学环节】提出课题→师生讨论→确定方案→实验探究→交流反馈→填写报告

　　【教学策略】本课题第出现“活动与探究”，是学生进行化学探究的开端。第一个探究活动教师可先演示，学生模仿;第二个探究活动让学生自己完成。

　　【课前准备】蜡烛、火柴、烧杯、玻璃导管、白纸(稍微硬些的)、澄清的石灰水

　　 【学生活动设计】

　　l、对课题涉及的知识方面的疑点提出质疑;

　　2、每二人一组点燃蜡烛进行实验探究并记录;

　　3、在教师的参与下进行生生交流;

　　4、在教师引导下思考、分析，得出结论。

　　 【教学过程】

　　[新课引入]世界是物质的，化学主要研究物质的组成、结构、性质及变化规律。化学实验是研究物质的重要手段。同学们，你做过蜡烛燃烧这个实验吗?你仔细观察过燃烧的蜡烛吗?如果用"化学的眼光"去观察，你会有什么新的发现呢?

　　[学生阅读]P7"活动与探究"

　　[学生讨论]

　　1、燃烧时可能发生哪几种变化?

　　2、你猜想蜡烛会有哪些性质?

　　3、你想通过什么实验手段来证实它们?

　　4、你还有哪些问题需要向老师咨询?

　　[学生质疑](可能问到的问题)

　　1、石蜡是一种什么物质?2、蜡烛怎么会有各种颜色?3、蜡烛是怎么制成的?4、烛芯仅是纯棉线吗?5、为什么点燃烛芯就能引燃蜡烛?6、蜡烛燃烧后越来越短是因为它都变成蜡油了吗?7、蜡烛燃烧有时冒黑烟是怎么回事?8、、蜡烛燃烧时是固体蜡燃烧还是蜡油燃烧还是有其他情况?9、蜡烛燃烧时，火焰为什么越来越高?10、吹灭蜡烛时为什么会闻到很难闻的气味?

　　[教师答疑](边答疑边为后面的实验探究设下埋伏，凡是通过实验探究能得到答案的暂不作答)

　　[学生活动]试述实验探究的主要步骤及其目的。

　　[教师指导]实验步骤和观察要点：(电脑画面提示)

　　l、取一支蜡烛，观察其颜色、状态、气味、手感;用小刀切下一片蜡烛，将其放入水中，观察它是否溶解、是否下沉;

　　2、用火柴点燃一支新蜡烛:

　　(1)观察蜡烛外部形态的变化，例如烛芯被点燃后大约几秒钟蜡烛熔化;周围气流稳定时、不稳定时烛火及蜡烛的外型变化;蜡烛周围温度的变化等;

　　(2)观察蜡烛的火焰有无明显的层次，其颜色、亮度、温度有无明显差异(可选用火柴梗或稍硬的白纸测试);

　　(3)将冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察其内壁;然后将其迅速翻转过来，注入少量澄清的石灰水，振荡，观察石灰水是否有变化;

　　3、吹灭蜡烛，观察;

　　4、熄灭蜡烛时，试用火柴点燃白烟，看看会给你带来什么惊喜?

　　5、(拓展实验)(如图3)小心地往烛焰里插一根玻璃导管，你会发现什么?用火柴在导管的另一端点燃，你又会发现什么?

　　[实验探究]学生每二人一组，边实验、边记录、边思考;教师巡视，指导、答疑。

　　[交流反馈]学生代表表述探究过程和结果(现象和结论)。

　　[反思与补充]通过交流，学生取长补短。

　　[总结与评价]略

　　(学生填写探究报告)

　　 【课后附记】

　　1、课前布置学生在家观察蜡烛的燃烧非常必要，否则课上时间太紧;

　　2、学生可以自愿结组，这样利于配合;

　　3、限于时间，学生提问前教师要限定范围，以避免跑题;

　　4、每组可以配备小试管夹或者带铁夹的铁架台，用来固定导管，以免学生操作时烫手。

　　九年级化学专题的课件2

　　 【学习目标】

　　1.了解什么是化学，认识到通过化学知识的学习能进一步认识自然、适应自然、改造自然、保护自然。

　　2.对学习化学产生浓厚的兴趣。

　　3.知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，它与人类进步和社会的关系非常密切。

　　4.了解化学学科的学习特点，从而为学好化学做充分准备。

　　5.知道探究性学习是学好化学的一种重要的学习方式。

　　6.绿色化学必将使世界变得更加绚丽多彩。

　　 【教学策略】

　　1.魔术表演。

　　(1)魔棒点灯。

　　在酒精灯的灯芯里预先放有少量高锰酸钾，将玻璃棒预先插在盛有浓硫酸的试管里(试管里的浓硫酸不要被学生看出来)。表演时将玻璃棒点在灯芯里的高锰酸钾上，即可产生火焰。

　　(2)水变“牛奶”，“牛奶”变水。

　　用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的气体，石灰水变浑，继续吹气，浑浊变清。

　　(3)白纸显字。

　　预先在白纸上用酚酞溶液写好“奇妙化学，源于生活”八个字，晾干呈无色，将稀氨水贮于小型喷雾器内，表演时，将氨水喷在白纸上即可显现出8个红字。

　　面对学生好奇、兴奋的眼神，教师很自豪地告诉学生，化学使世界变得更加绚丽多彩。

　　2、小组交流“你对化学学科的认识”。在小组交流的基础上推荐组内最好的1个同学到全班交流。(针对不能很好合作的小组，让他们加强合作重要性的体验)

　　3、全班交流(培养学生的口头表达能力)。

　　在全班交流的基础上，教师应有意识地引导学生掌握以下要点。

　　(1)化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

　　(2)学习化学的要求：

　　①认真预习，重视实验。

　　②密切联系生活实际，学会与同学合作与交流。

　　③善于思考，敢于提问，积极探究。

　　④独立完成作业(包括书面、手工、调查、研究等作业)。

　　5.[要点1] 化学的作用

　　学习化学，可以认识物质性质及变化规律，弄清生活和生产中的一些化学现象，并且可以控制化学变化，使其向对人类有利的方向发展。例如，懂得了燃烧的原理，就可以使燃烧充分，节约能源，并能有效地防火灭火等。

　　学习化学，可以使人们更好地认识和利用自然界中的物质，如可以从石油中提炼汽油、煤油、柴油等，从空气中提纯氧气等。

　　学习化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象、合理利用资源，防止污染和保护环境，促进农业增产，促进人体健康等。

　　学习化学，也有利于人们学习和研究其他学科或领域。

　　[要点2] 怎样学好化学

　　学好初中化学，最重要的是要牢固地、系统地、熟悉地掌握好化学基础知识，掌握好基本的实验技能。一部分同学在初学化学时感到有极大的兴趣，但随着学习的深入会感到“容易懂、记不住、难理解，不会解答问题”，从而失去学习化学的兴趣，其实学习化学同其他学科的学习一样，只要了解学科的特点，掌握一定的学习方法，就能取得良好的学习效果。

　　要想学好化学，希望同学们注意以下几点：

　　1.树立信心。要充分认识化学学科的重要性，化学是中学生必须学好的一门基础自然科学，不能有轻视的思想，更不能有畏难的情绪，应该充分相信自己的能力，相信自己一定能学好化学。

　　2.加强记忆。要学好化学，记忆是关键，初中化学作为起点学科，要认识、了解的新东西太多，如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。

　　3.认真实验。化学是一门以实验为基础的学科，要学好化学，必须认真做好实验，仔细观察，并记录和分析实验现象，还要注意观察生活中的化学现象，思考生活中的化学问题。

　　4.良好的思维习惯。化学学习中，思维习惯很重要，对遇到的现象、问题要善于动脑筋，多问几个为什么，并学会对知识的概括和总结，逐渐培养自己分析推理能力，找出学习化学的“窍门”。在化学解题过程中，更要善于抓突破口，或正推或逆推，或发散性地进行思考，逐步使问题明朗化。

　　5.学好其他学科。学好化学，除要注意化学的学科特点外，更要注意多学科间的渗透与联系。学好数学、物理、生物等是学好化学的有力保证，当今是科学技术高速发展的时代，要想在化学这门学科中有所发现，有所创新，除进行化学实验外，更要利用先进的测试手段，同时通过了解世界上关于环境、生命科学、材料、能源等各方面的知识，开阔视野，从而进一步明确化学与其他学科的联系。

　　总之，只要同学们能抓住化学学科的特点，具有良好的学习习惯、思维习惯，多看书、勤记忆，认真做好实验，一定会取得优异的成绩。

　　要学好化学必须做到以下“六个字”。

　　动脑──思考、反思。

　　动口──提问、交流、解答。

　　动手──实验操作、探究、验证。

　　 板书设计

　　第一单元 走进化学世界

　　课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩

　　1.什么是化学?

　　化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

　　2.化学与人类的关系──生活中处处有化学。

　　3.化学学习方法。 “六个字”

　　动脑──思考、反思。

　　动口──提问、交流、解答。

　　动手──实验操作、探究、验证。

二、急求：初中化学课件

寻找课件可以从免费学习网站下载。办公资源网是一个PPT模板资源网站，它涵盖的范围非常广泛，不仅有各式各样的PPT模板，还包含了丰富的PPT教学课件，包括小学、初中、高中。它将将每一本书按照章节、单元、课时整理成一个PPT文档，你只需要按照年级、科目进行下载就好了。

一个主要提供中小学电子教材网站，可以在这里下载小学、初中、高中用到的电子教材课件，包括：语文、数学、英文、物理、化学都能找到。下载方法简单，直接点击查看详细就可以跳转到下载页面。课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，显现出制作者对教育、教学和教材盖个方向的把握，以及对现代教育技术的领悟，好的课件可以激发学生的主动性和创造性以及学习的兴趣，进而为语文教学创设出良好的学习氛围。到简单学习网了解一下，互动封闭高清仿真课堂，有权威名师一对一面授课，融电子板书、高清视频和师生互动于一体，还为学员设立多层次的奖励体系，是一所国内视频网校。

三、求初高中化学全套教学视频百度盘

高中化学教学视频首先可以考虑国内的数学网站，其次可以考虑网课视频，网课老师能做到一对一的面授，能够及时地解答你的困惑和难题..网课可以和老师连麦互动，上课的氛围也很好，还省去了赶去辅导班路上的时间和精力.所以，如果不想大班教学，又纠结于线下辅导一对一费用太贵了的话，可以优先考虑线上辅导.教习网主要提供大量的教学课件以及考试试卷，包含了从小学、中学、高中等教材资源以及考试题目。

最大的特点是按照课件、教案、试卷给大家详细分类。你可以下载成套的课件资源也可以下载全网最新的试卷用于刷题。高中生物物理科所有教学视频，黄冈名师讲授能够下载.首先可以从国内有关物理学习的网站进行免费下载;其次可以通过网课进行化学学科的学习.建议到简单学习网了解一下，互动封闭高清仿真课堂，有权威名师一对一面授课，融电子板书、高清视频和师生互动于一体，还为学员设立多层次的奖励体系。高中化学的学习方法，应该根据教学大纲系统地阐述教材内容，抓住课本就是抓住基础知识，应该对课本中的主要原理、定律以及重要的结论和规律着重去看，去记忆，应该注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。建议到简单学习网了解一下，互动封闭高清仿真课堂，有权威名师一对一面授课，融电子板书、高清视频和师生互动于一体，还为学员设立多层次的奖励体系，是一所国内视频网校。