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《独坐敬亭山》唐·李白(四年级 下册)

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  • 《独坐敬亭山》唐·李白(四年级 下册)
  • 人教版四级下册课本古诗词
  • 独坐敬亭山的全诗意思
  • 关于敬亭山的古诗
  • 一、《独坐敬亭山》唐·李白(四年级 下册)

    众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

    注释

    敬亭山:在今安徽省宣州市郊。

    闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

    厌:满足。

    译文

    群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了。

    一、人教版四级下册课本古诗词

    1.4年级语文下册全部古诗

    在人教版四年级下册的课本中,一共有6首古诗。

    第1课:《古诗词三首》

    (1)独坐敬亭山 李白(唐)

    众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

    (2)望洞庭 刘禹锡(唐)

    湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

    (3)忆江南 白居易(唐)

    江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

    第23课:《古诗词三首》

    (1)乡村四月 翁卷(宋)

    绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

    (2)四时田园杂兴 范成大(宋)

    昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

    (3)渔歌子 张志和(唐)

    西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

    2.4年级语文下册全部古诗

    独坐敬亭山唐 李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

    想看两不厌,只有敬亭山。望洞庭唐 刘禹锡无光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

    遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。忆江南唐 白居易江南好,风景旧曾谙。

    日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?乡村四月宋 翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

    乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。四时田园杂兴宋 范大成昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

    童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。渔歌子唐 张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

    青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

    3.小学四年下册语文书6首古诗

    人教版四年级下册古诗1、独坐敬亭山 (唐)李白众鸟高飞尽, 孤云独去闲。

    相看两不厌, 只有敬亭山。白话译文:群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。

    你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了。2、望洞庭 (唐)刘禹锡湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。

    遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。白话译文:洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面风平浪静如同未磨的铜镜。

    远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似洁白银盘里托着一枚青螺。3、忆江南 (唐)白居易江南好, 风景旧曾谙。

    日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?白话译文:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。

    太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?4、乡村四月 (宋)翁卷绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。

    乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。白话译文:山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。

    天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。四月到了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

    5、四时田园杂兴 (宋)范成大昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。

    白话译文:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

    6、渔歌子 (唐)张志和西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。

    白话译文:西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中,肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。江岸一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,他被美丽的春景迷住了,连下了雨都不回家。

    4.人教版语文四年级下册的古诗(要原文)

    惠崇春江晚景 宋 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。 江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 四时田园杂兴 宋 范成大 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。

    日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 如梦令 宋 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。

    兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭。

    赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情! 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛催。

    儿童相见不相识, 笑问客从何处来。

    5.四年级下册语文书上的16首古诗

    村庄儿女各当家。

    童孙未解供耕织,绿蓑衣, 也傍桑阴学种瓜。渔歌子 (唐)张志和西塞山前白鹭飞?乡村四月 (宋)翁卷绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟, 白银盘里一青螺。

    忆江南 (唐)白居易江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火。

    四时田园杂兴 (宋)范成大昼出耘田夜绩麻, 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠。

    乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田, 桃花流水鳜鱼肥。青箬笠, 只有敬亭山。

    望洞庭 (唐)刘禹锡湖光秋月两相和, 孤云独去闲。相看两不厌人教版四年级下册古诗独坐敬亭山 (唐)李白众鸟高飞尽, 春来江水绿如蓝。

    能不忆江南。

    6.小学四年级下册语文二十首必备古诗

    1、江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

    2、敕勒歌 北朝民歌 勅勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

    3、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

    4、风 李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

    5、咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    6、凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7、登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

    8、春晓 孟浩然 春晓不觉眠,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

    9、凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 10、出塞 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 11、芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

    12、鹿柴 王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

    13、送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

    14、九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥看兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    15、静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

    16、古朗月行 李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

    17、望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

    18、赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不如汪伦送我情。 19、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    20、早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

    望采纳,谢谢您!~

    7.人教版四年级语文下册所有古诗

    《独坐敬亭山》 唐-李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。

    相看两不厌,只有敬亭山。 ★诗句意思:众鸟高飞尽,孤云独去闲 天上几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;天上的那片云也悠闲地飘向远方。

    (“尽”“闲”两个字,把读者引入一个“静寂”的境界。这两句诗中这两句诗中这两句诗中这两句诗中““““动动动动””””中中中中有有有有““““静静静静””””,,,,都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞。

    ) ★意境及意义 ((((诗人通过对敬亭山景象的描写诗人通过对敬亭山景象的描写诗人通过对敬亭山景象的描写诗人通过对敬亭山景象的描写,,,,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,,,,也正是诗人投身到大自然怀抱也正是诗人投身到大自然怀抱也正是诗人投身到大自然怀抱也正是诗人投身到大自然怀抱,,,,以山为伴以山为伴以山为伴以山为伴,,,,寻找安慰的真实写照寻找安慰的真实写照寻找安慰的真实写照寻找安慰的真实写照。

    后两句运用后两句运用后两句运用后两句运用了拟人的手法了拟人的手法了拟人的手法了拟人的手法。)

    )。)

    ) 2、《望洞庭》唐·刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

    遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ★诗句意思:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

    远远地看去,洞庭湖山水苍翠,就像银盘子里放着一只青青的田螺。 ★意境及意义 ((((诗人以轻快地笔触诗人以轻快地笔触诗人以轻快地笔触诗人以轻快地笔触,,,,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。

    前两句总写洞庭湖的前两句总写洞庭湖的前两句总写洞庭湖的前两句总写洞庭湖的秋色秋色秋色秋色,,,,后两句运用了比喻的手法后两句运用了比喻的手法后两句运用了比喻的手法后两句运用了比喻的手法。)

    )。)

    )3、《忆江南》唐·白居易 江南好,风景旧曾谙。

    日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? ★重点新知:“忆江南”是词牌名。

    ★诗句意思:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 红日东升,阳光灿烂,在朝阳的映照下,江畔姹紫嫣红的鲜花比火还要红;春江水清,波碧,在满地绿草的映衬下,显得比蓝草还要绿。

    ★意境及意义 ((((这首词写春天日出时的江南风光这首词写春天日出时的江南风光这首词写春天日出时的江南风光这首词写春天日出时的江南风光。

    从从从从修辞修辞修辞修辞上说上说上说上说,,,,形容花红和水绿的两句诗形容花红和水绿的两句诗形容花红和水绿的两句诗形容花红和水绿的两句诗,,,,都是比喻都是比喻都是比喻都是比喻,,,,这样形象的比喻这样形象的比喻这样形象的比喻这样形象的比喻,,,,把江南的春天渲染得绚丽多彩把江南的春天渲染得绚丽多彩把江南的春天渲染得绚丽多彩把江南的春天渲染得绚丽多彩、、、、生机勃勃生机勃勃生机勃勃生机勃勃;;;;结尾结尾结尾结尾反问句反问句反问句反问句,,,,诉说了诗人对江南的深深的热爱诉说了诗人对江南的深深的热爱诉说了诗人对江南的深深的热爱诉说了诗人对江南的深深的热爱,,,,也激发着读者对那美丽风光的深深也激发着读者对那美丽风光的深深也激发着读者对那美丽风光的深深也激发着读者对那美丽风光的深深的向往的向往的向往的向往。

    ))) 4、《乡村四月》宋·翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

    ★诗句意思:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 山坡原野草木茂盛,稻田里的水色与天光相互辉映,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。

    ((((作者描写了江南水乡的景色有作者描写了江南水乡的景色有作者描写了江南水乡的景色有作者描写了江南水乡的景色有::::绿原绿原绿原绿原,,,,白川白川白川白川,,,,子规子规子规子规,,,,烟雨烟雨烟雨烟雨)))) ★诗句意思:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

    ((((““““才才才才”“”“”“”“又又又又””””充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张,,,,作者对劳动人民的同情作者对劳动人民的同情作者对劳动人民的同情作者对劳动人民的同情之心赞美之情也体现无遗之心赞美之情也体现无遗之心赞美之情也体现无遗之心赞美之情也体现无遗。)。)

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    ★意境及意义 ((((前两句写了江南水乡初夏的景色前两句写了江南水乡初夏的景色前两句写了江南水乡初夏的景色前两句写了江南水乡初夏的景色,,,,后两句写了农民劳动的繁忙紧张后两句写了农民劳动的繁忙紧张后两句写了农民劳动的繁忙紧张后两句写了农民劳动的繁忙紧张,,,,表现了表现。

    8.小学四年级全部古诗(人教版)

    上册

    《题西林壁》

    横看成岭侧成峰,

    远近高低各不同。

    不识庐山真面目,

    只缘身在此山中

    《游山西村》

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

    故人西辞黄鹤楼,

    烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,

    惟见长江天际流。

    《送元二使安西》

    渭城朝雨浥(yì)轻尘,

    客舍青青柳色新。

    劝君更尽一杯酒,

    西出阳关无故人

    下册

    《独坐敬亭山》

    众鸟高飞尽,

    孤云独去闲。

    相看两不厌,

    唯有敬亭山。

    《忆江南》

    江南好,风景旧曾谙。

    日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

    能不忆江南?

    《望洞庭》

    湖光秋月两相和,

    潭面无风镜未磨。

    遥望洞庭山水翠,

    白银盘里一青螺。

    《四时田园杂兴》

    昼出耘田夜绩麻,

    村庄儿女各当家。

    童孙未解供耕织,

    也傍桑阴学种瓜

    《乡村四月》

    绿遍山原白满川,

    子规声里雨如烟。

    乡村四月闲人少,

    才了蚕桑又插田。

    《渔歌子》

    西塞山前白鹭飞,

    桃花流水鳜鱼肥。

    青箬笠,绿蓑衣,

    斜风细雨不须归。

    二、独坐敬亭山的全诗意思

    全诗意思:

    群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。

    敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。

    原文:

    众鸟高飞尽,孤云独去闲。

    相看两不厌,只有敬亭山。

    《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白所作。这首诗的写作目的不是赞美景物,而是借景抒情,借此地无言之景,抒内心无奈之情。诗人在被拟人化了的敬亭山中寻到慰藉,似乎少了一点孤独感。

    扩展资料

    创作背景:上元二年(761年),李白已岁逾花甲,在经历了安史之乱后的漂泊流离,经历了蒙冤被囚禁的牢狱之灾,经历了带罪流放的屈辱之后,李白第七次、也是最后一次来到宣城时,再也没有昔日友朋如云、迎来送往的场面了,再也没有北楼纵酒、敬亭论诗的潇洒了。

    他兀自一人步履蹒跚地爬上敬亭山,独坐许久,触景生情,十分伤感,孤独凄凉袭上心头,情不自禁的吟下了《独坐敬亭山》这首千古绝唱。这比较符合李白创作此诗的时空背景。

    此诗诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中寻求安慰和寄托。

    此诗前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似写眼前之景,其实,把伤心之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。

    “尽”、“闲”两个字,把读者引入一个“静”的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静,尽既有消失的意思,又有慢慢消失在天际的感觉。闲,主要是为了表达闲适的感情,是以孤云的闲适衬托作者心境的闲适。

    这两个词对“独”有意境上的烘托作用。主要是为了写作者此刻独坐但情意悠然,很符合李白本人的仙道思想。

    三、四两句“相看两不厌,只有敬亭山”用浪漫主义手法,将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去,诗人仍没有回去,也不想回去,他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着他自己。他们之间不必说什么话,已达到了感情上的交流。

    “相看两不厌”表达了诗人与敬亭山之间的深厚感情。“相”、“两”二字同义重复,把诗人与敬亭山紧紧地联系在一起,表现出强烈的感情。同时,“相看”也点出此时此刻唯有“山”和“我”的孤寂情景与“两”字相重,山与人的相依之情油然而生。

    结句中“只有”两字也是经过锤炼的,更突出诗人对敬亭山的喜爱。“人生得一知己足矣”,鸟飞云去对诗人来说不足挂齿。这两句诗所创造的意境仍然是“静”的,表面看来,是写了诗人与敬亭山相对而视,脉脉含情。

    实际上,诗人愈是写山的“有情”,愈是表现出人的“无情”;而他那横遭冷遇,寂寞凄凉的处境,也就在这静谧的场面中透露出来了。

    作者简介:李白(701~762),字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。

    三、关于敬亭山的古诗

    《独坐敬亭山》

    唐·李白

    众鸟高飞尽,孤云独去闲。

    相看两不厌,只有敬亭山。

    译文:山中群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。

    《独坐敬亭山》赏析

    这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中寻求安慰和寄托。

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