部编版五年级下册语文第8课解析

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部编版五年级下册语文第8课解析

统编教材部编人教版五年级下册语文第8单元口语交际《我们都来讲笑话》PPT课件

童年的发现简介 文章内容介绍

小学语文五年级下册第8单元日积月累的意思

一、部编版五年级下册语文第8课解析

部编版五年级下册语文第8课解析

红楼春趣

（1）一语末了， 只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉（tì）子倒了一般，众人吓了一跳。丫鬟（huán）们出去瞧时，帘外丫鬟（huán）嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。”众丫鬟（huán）笑道:“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。”

（2）宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里娇红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成!我不管，我且拿起来。”探春道:“紫鹃也学小器了。你们一般的也有，这会子拾人走了的，也不怕忌讳。”黛玉笑道:“可是呢，知道是谁放晦(huì)气的，快掉出去罢。把咱们的拿出来，咱们也放晦气。”（黛玉忌讳落下未的蝴蝶风筝，所以要将这晦气放走。）紫鹃听了，赶令小丫头们将这风筝送出与园门上值日的婆子去了，倘(tǎng)有人来找，好与他们去的。//

第一部分(1段),交代了事情的起因，一个大蝴蝶风筝落到了院子里,黛玉等人令小丫头们把风筝放走,决定也放风笋,放放晦气。

（3）这里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰(yuè)子的。宝钗(chāi)等都立在院门前，命丫头们在院外敞(chǎng)地下放去。宝琴笑道:“你这个不大好看，不如三姐姐（“三姐姐"指探春。“宝钗"和“宝琴"是堂姐妹。）的那一个软翅子大凤凰好。”宝钗笑道:“果然。”因回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说:“把昨儿赖（lài）大娘送我的那个大鱼取来。”小丫头子去了半天，空手回来，笑道:“晴姑娘昨儿放走了。”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。” 探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道:“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了几个人扛了一个美人并籰(yuè)子来，说道:“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了三爷了。这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便命叫放起来。

（4）此时探春的也取了来，翠墨带着几个小丫头子们在那边山坡上已放了起来。宝琴也命人将自己的一个大红蝙蝠也取来。 宝钗也高兴，也取了一个来，却是一连七个大雁的，都放起来了。独有宝玉的美人放不起去。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来了。急的宝玉头上出汗，众人又笑。宝玉恨的掷（zhì）在地下，指着风筝道:“若不是个美人，我一顿脚跺（duò）个稀烂。”黛玉笑道:“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了。”宝玉一面使人拿去打顶线，一面又取一个来放。 大家都仰面看天上，这几个风筝都起在半空中去了。

（5） 一时， 丫鬟（huán）们又都拿了许多各式各样的送饭的来，玩了一回。紫鹃笑道:“这一回的劲大，姑娘来放罢。”黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，果然风紧力大;接过籰(yuè)子来，随着风筝的势将籰(yuè)子一松，只听一阵豁刺（cì）刺响，登时籰(yuè)子线尽。黛玉因让众人来放。众人都笑道:“各人都有，你先请罢。”黛玉笑道:“这一放虽有趣，只是不忍。”李纨道:“放风筝图的是这一乐，所以又说放晦气，你更该多放些，把你这病根儿都带了去就好了。”紫鹃笑道:“我们姑娘越发小器了。那一年不放几个子，今日忽然又心疼了。姑娘不放，等我放。”说着，便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来，齐籰(yuè)子根下寸丝不留，咯（gē）噔（dēng）一声铰（jiǎo）断， 笑道:“这一去，把病根儿可都带了去了。”那风筝飘飘飖（yáo）飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，再展眼便不见了。

（6）众人皆仰面睃（suō）眼说:“有趣，有趣。”宝玉道:“可惜不知落在那里去了。若落在有人烟处，被小孩子得了还好;若落在荒郊野外无人烟处，我替他寂寞。想起来把我这个也放去，教他两个作伴儿罢。”于是也用剪子剪断，照先放了。探春正要剪自己的凤凰，见天上也有一个凤凰，因道:“这也不知是谁家的。”众人皆笑说:“且别剪你的，看他倒像要来绞的样儿。”说着，只见那凤凰渐逼近来，遂与这风凰绞在一处。 众人方要往下收线，那一家也要收线，正不开交，又见一个门扇大的玲珑喜字带响鞭，在半天如钟鸣一般，也逼近来。众人笑道:“这一个也来绞了。且别收，让他三个绞在一处倒有趣呢。”说着，那喜字果然与这两个凤凰绞在一处。三下齐收乱顿，谁知线都断了，那三个风筝飘飘飖（yáo）飖都去了。众人拍手哄然一笑，说:“倒有趣!可不知那喜字是谁家的，忒（tuī）促狭了些。”黛玉说:“我的风筝也放了，我也乏了，我也要歇歇去了。”宝钗说:“且等我们放了去，大家好散。”说着，看姊（zǐ）妹都放去了，大家方散。//

部分解第二部分(3——6)写宝玉、黛玉等人放风筝的有趣的场面。

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本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回，题目为后人所加。

1、作者简介

曹雪芹名霑,字梦阮，号雪芹,又号芹溪，清代小说家。

《红楼梦》原名《石头记》,是我国古代小说中的杰出的作品。它产生于清代。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。

《红楼梦》介绍

（1）两条主线:一是贾府由盛到衰的演交过程；二是宝玉、黛玉,宝钗的爱情婚姻悲剧。

（2）金陵十二钗指的是:林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春,贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉。

（3）有诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,“机关算尽太聪明,反误了卿舞性命。”海常诗社的社长是李纨。

（4）“四春"指的是贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。

（5）“绛珠仙草”指的是林黛玉，“神瑛待者”指的是贾宝玉。 “纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”说的是贾宝玉。

2、课后字词

屉tì（1）偏旁：尸（2）结构：左上包围（3）组词：抽屉、笼屉

鬟huán（1）偏旁： 髟（2）结构：上下（3）组词：丫鬟、云鬟

讳huì（1）偏旁：讠（2）结构：左右（3）组词：忌讳、避讳

晦huì（1）偏旁：日（2）结构：左右（3）组词：晦气、隐晦

钗chāi（1）偏旁：钅（2）结构：左右（3）组词：金钗、紫钗

敞chǎng（1）偏旁：攵（2）结构：左右（3）组词：敞开、宽敞

袭xí（1）偏旁：衣（2）结构：上下（3）组词：袭击、突袭

帕pà（1）偏旁：巾（2）结构：左右（3）组词：手帕、头帕

纨wán（1）偏旁：纟（2）结构：左右（3）组词：纨绔、流纨

咯gē（1）偏旁：口（2）结构：左右（3）组词：咯噔、咯吱

绞jiǎo（1）偏旁：纟（2）结构：左右（3）组词：绞刑、绞决

姊zǐ（1）偏旁：女（2）结构：左右（3）组词：姊妹、兄姊

3、多音字

豁（1）huō 豁开、豁出（2）huò 豁达、豁免

了（1）le走了、快了（2）liǎo了解、知了

只（1）zhī一只、只身（2）zhǐ只有、只见

似（1）sì似乎、似是而非（2）shì似的

倒（1）dǎo 倒下、推倒（2）dào 倒车、倒掉

谁（1）shuí 姓氏、是谁（2）shéi谁来过、谁走了

都（1）dōu都有、全都（2）dū都市、首都

看（1）kàn 看见、好看（2）kān看家、看门

嚷（1）rǎng 叫嚷、吵嚷（2）rāng 嚷嚷

得（1）dé觉得、得到（2）de出得了门了（3）děi如果下雨就得淋湿了

给（1）gěi交给、送给（2）jǐ给予、供给

难（1）nán 难过、难受 （2）nàn 发难、难兄难弟

没（1）méi没有、没人（2）mò淹没、沉没

单（1）dān单独、单单（2）shàn姓氏

将（1）jiāng 将来、将要（2）jiàng 将士、损兵折将（3）qiāng 将进酒

好（1）hǎo 好看、好人（2）hào 爱好、喜好

见（1）jiàn看见、见面（2）xiàn常用于古诗文中，通现

地（1）dì土地、种地（2）de飞快地跑

兴（1）xīng 兴起、兴旺（2）xìng 兴趣、高兴

发（1）fā发现、发家（2）fà头发、毛发

说（1）shuō说话、学说（2）shuì游说、说服

空（1）kōng天空、空中（2）kòng空闲、填空

还（1）hái还有、还是（2）huán还钱、还书

横（1）héng 横竖、横跨（2）hèng 蛮横、专横

便（1）biàn便利、方便（2）pián便宜

落（1）luò落叶、掉落（2）là丢三落四（3）lào落枕

着（1）zhe看着、写着（2）zháo着火、睡着（3）zhuó穿着、着陆（4）zhāo着急

乐（1）lè快乐、欢乐（2）yuè音乐、乐曲

更（1）gēng三更、更替（2）gèng更加、更好

处（1）chǔ 处置、惩处（2）chù 到处、处处

咯（1）gē 咯噔、咯吱 （2）kǎ 咯痰、咯血（3）lo 好咯、走咯

教（1）jiào 教师、教授（2）jiāo 教书、教人

正（1）zhèng正确、正好（2）zhēng正月

扇（1）shān 扇风、扇走（2）shàn 风扇、扇子

哄（1）hōng 哄传、哄动（2）hòng 起哄（3）hǒng 哄孩子、哄人

散（1）sàn 散会、散步（2）sǎn 散漫、散装

忒（1）tēi 忒累（2）tuī 忒小（3）tè 差忒

4、易错字词

屉、鬟、瞧、嚷、器、黛、倘、搬、拨、捆、籰、敞、墨、赖、遭、袭、掷、跺、垫、豁、刺、纨、铰、睃、绞、遂、鞭、忒

蝴蝶、紫鹃、忌讳、晦气、凤凰、螃蟹、精致、蝙蝠、大雁、仰面、咯噔、飘飘飖飖、寂寞、促狭、姊妹

5、近义词

齐整——整齐、忌讳——避讳、精致——别致

欢喜——高兴、七手八脚——手忙脚乱

稀烂——稀碎

6、反义词

齐整——凌乱、精致——粗糙、欢喜——难过

七手八脚一有条不素

7、文章主要内容

本文讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的有趣故事,同时告诉我们:在古代,放风筝还包含着一种江南古老的习俗“放晦气”。

8、探春、宝玉、宝琴、宝钗分别放的风筝

探春：凤凰风筝。

宝玉：美人风筝。

宝琴：大蝙蝠风筝。

宝钗：一连七个大雁的风筝。

一、统编教材部编人教版五年级下册语文第8单元口语交际《我们都来讲笑话》PPT课件

有一天，小白兔蹦蹦跳跳来到面包房，问:“老板，你们有没有一百个小面包啊？”老板:“啊，真抱歉，没有那么多。
“这样啊……”小白兔垂头丧气地走了。
第二天，小白兔蹦蹦跳跳来到面包房，问:“老板，你们有没有一百个小面包啊？”老板:“对不起，还是没有啊。”
“这样啊……”小白兔又垂头丧气地走了。
第三天，小白兔蹦蹦跳跳来到面包房，又问:“老板，你们有没有一百个小面包啊？”老板高兴地说:“有了，有了，今天我们有一百个小面包了！”小白兔掏出钱，说: “那太好了，我买两个。”

二、童年的发现简介 文章内容介绍

1、本课讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。

2、文章先概述了作者童年时的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。

3、文章的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。

4、《童年的发现》被收录于人教版五年级下册语文第二单元第8课，鄂教版六上语文第十二课，部编版五年级语文下册第23课。作者是阿·阿·费奥多罗夫·达维多夫。

三、小学语文五年级下册第8单元日积月累的意思

人教版：第一句的意思是：强调每个人都要有奉献的精神。
第二句的意思是：鼓励人们用积极乐观的态度面对生活，工作和事业上的困难，遇事不要悲观失望。
第三句的意思是：赞颂了无私奉献的精神。
第四句的意思是：鼓舞人们要乐观向上，积极生活，心平气和地坦然面对一切。