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精批细改 - 三年级:可爱的小白兔

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  • 精批细改 - 三年级:可爱的小白兔
  • 精批细改的意思是什么
  • 三年级作文可爱的小白兔300字左右怎么写?
  • 三年级的小兔的作文怎么写
  • 一、精批细改 - 三年级:可爱的小白兔

    可爱的小白兔

    河头赶集的时候,妈妈给我买了一只兔子。(开头简明扼要,回应作文标题。)

    它身穿雪白的衣服,(用手一摸,感觉又光滑又柔软。)瞪着一双红通通的眼睛,好像两颗红宝石一样散发着耀眼的光芒。(比喻用得好。)(尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。)三瓣嘴很是可爱,两只长长的耳朵,直直的竖立着,(耳朵很薄,连血丝都看得清清楚楚。)短短的尾巴像一个小圆球。它前腿短、后腿长,走起路来,一蹦一跳,速度很快。(一会儿钻到沙发底下,一会儿又跳到桌子上,有时,我很难找到它。)

    小白兔喜欢吃胡萝卜,但是(不需要转折)我刚开始喂它时,它两个眼睛眨呀眨的,好像在问:“这个胡萝卜是给我吃的吗?”“是的,你快来吃吧!”我朝她点点头,它迫不及待地用两只前脚拿住萝卜,张嘴就咬,小脑袋还不时上下甩动,嘴里还发出吧唧吧唧的声响,一副心满意足的样子。(这一段拟人修辞方法使用也很好,语言描写很精彩。)

    看它这么可爱,我也笑了,小白兔是我最喜欢的小动物。(结尾突出可爱的特点。)

    (三年作品)

    名师点评

    本文等级

    一类文

    得分点

    1.结构比较完整。开头引出小白兔,中间具体介绍小白兔的外形特点、活动特点、吃食物时的特点,结尾突出可爱的特点,写出了自己对小白兔喜爱之情。

    2.语言比较简洁生动,比肩干净,不啰嗦。3.能够运用比喻、拟人的修辞方法。

    失分点

    1.观察还需细致、全面。

    2.和小白兔的互动还需细致。

    修改建议

    1.观察还需细致、全面。例如除了看到的、听到的,还可以写一写摸到的、感受到的,白天的、晚间的,角度可以多一些。

    2.和小白兔的互动还需细致。吃食物时有互动,其他时间也可以和小白兔有一定的交流,写出自己喜爱的心情。

    本文得分(满分30分)

    27分

    点评老师

    韩业春

    一、精批细改的意思是什么

    精批细改的意思是精心的批阅,仔细的修改。
    “精批细改”是教育教学界多年来一直争论不休的热点话题。学生作文到底需不需要“精批细改”?得到的答案是截然不同的。教育行政主管部门认为:“精批细改”是语文教师份内的工作,是天职,关乎教师的责任心、事业心、敬业精神。而中小学语文教师则有不同的认识,多数中小学语文教师则把“精批细改”视为是流于应付上级教育主管部门或学校检查教师作业批改情况的形式,是耗时费力,徒劳无益的无效劳动,是明知不可为而不得不为的无奈之举。双方之间各执一词,像是永远不可调和。

    二、三年级作文可爱的小白兔300字左右怎么写?

    姑姑送给我一只小白兔,这只小白兔很美丽,它周身洁白,就像披着厚厚的白色大衣。它的毛很软,就像无数片雪花盖在身上一样。尤其是两颗闪闪发光的大眼睛像两颗红宝石嵌在头部。如果有人轻轻发出响声,它会立刻竖起那长长的耳朵,用自己最快的速度“逃跑”。小白兔爱吃的食物很多,有白菜、萝卜、苹果片等。它吃的时候,先用锋利的牙齿把食物分成两份,一份给自己吃,一份留着当“余粮‘
    兔子性情温和,整天蹦蹦跳跳。十分可爱,可最近几天,兔子有些异常,它胆小如鼠,心情变化多端。我心急如焚,查查百科全书,上面说:“兔子发生了这样的变化,一定是兔子当妈妈了。”我知道后喜出望外。百科全书里还说,还要拿一些绵花和树枝,让免妈妈用这些材料才可以保持窝里的温度和兔宝宝们的安全。

    过了几天,我见兔妈妈一直不出窝,就知道那里一定有一群活泼可爱的小兔子。之后我就等妈妈带兔去吃草,看看窝里有没有小白兔。天啊!窝里真的有几只可爱的小兔子,它们只有我半个手掌那么大,还不怎么会跑。

    过了十几天,一群活泼可爱的小兔子出现在我眼前,那顽皮可爱的样子真惹人喜欢。从此,我又多了几个“好朋友”。

    三、三年级的小兔的作文怎么写


    篇一:可爱的小白兔

      暑假的时候我爸爸给我买了一个小白兔,小白兔非常的白,两只长长的大耳朵,眼睛非常的小,嘴巴红红的。

      大家好!我是纪雅萱,我来告诉我怎么和小白兔玩的吧。

      有一天,我6:00就醒了,我穿上衣服,把我爸爸叫了起来,我轻轻的说,因为吵起妹妹来,说:“爸爸 爸爸醒一醒。”爸爸迷迷瞪瞪的说:“干什么呀?”我说:“我要和小白兔去玩。”爸爸 还是迷迷瞪瞪的说:“去吧。”

      我跑到院子里,把小白兔从我设计的小屋里把小白兔拿了出来。

      我给小白兔设计的小屋,使用一个高快半米的纸箱子,然后八个方管斜着粘了起来,然后用粉色的硬纸板盖住屋顶,然后用紫色的绸子站在屋檐上,再用青色的卡纸包装纸盒,让后贴了一些阿狸的 贴纸。

      我再来讲一下小白兔。

      我抱出小白兔来,说:“小白兔,你好可爱哦!你跑着我跟着怎么去玩吧!”

      我把小白兔放下来,我们跑出了大门,小白兔跑到了我们家门前的树林里,我跟着它一块儿进了树林,一颗颗大树真茂盛啊,小白兔跳到了我的肩膀上,我说:“小白兔你看,树林里的树茂盛吗? ”

      我的小白兔可不可爱

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