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六年级数学:关于圆、圆柱、圆锥的计算怎样才能又快又对?

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今天小编给各位分享圆柱与圆锥的知识,文中也会对其通过六年级数学:关于圆、圆柱、圆锥的计算怎样才能又快又对?和关于圆柱和圆锥有关的应用题该怎么做才能做对呢?等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 六年级数学:关于圆、圆柱、圆锥的计算怎样才能又快又对?
  • 关于圆柱和圆锥有关的应用题该怎么做才能做对呢?
  • 六年级下册数学圆柱.圆锥的全部公式
  • 关于圆柱和圆锥有关的应用题该怎么做才能做对呢?
  • 一、六年级数学:关于圆、圆柱、圆锥的计算怎样才能又快又对?

    由于圆、圆柱、圆锥的计算会涉及到π,所以计算量稍大,算起来要复杂些,有不少同学为此头疼,其实只要掌握两个诀窍,大部分题都可以手到擒来!

    一、记忆常见整数倍π的值

    2π=6.28、3π=9.42、4π=12.56、

    5π=15.7、6π=18.84、7π=21.98、

    8π=25.12、9π=28.26、12π=37.68、

    14π=43.96、16π=50.24、24π=75.36、

    25π=78.5、36π=113.04、64π=200.96

    在把这些常见的倍数记住以后,即使遇到比较复杂的π的倍数,也可以快速列出竖式,因为不需要一个数字一个数字去乘,可以把每一步乘的得数直接写出来,大大加快计算速度。

    二、尽量列综合算式

    在记住常见整数π以后,就要学会尽量凑整数π,而不是把每一步的π值都算出来,这样就可以大大简化计算,做到又快又对。

    (例题懒得举了,以后再补上吧!)

    一、关于圆柱和圆锥有关的应用题该怎么做才能做对呢?

    侧面展开是正方形,说明圆柱的高和底下圆的周长相等。
    2πr=15.7
    dm
    r=15.7/2/3.14
    作油桶需要的铁皮上下底面和侧面三个部分:
    上下底面的面积为πrr
    而侧面面积为正方形的面积
    所需铁皮为:
    15.7*15.7+2*3.14*(15.7/2/3.14)(15.7/3.14)
    =285.74(dm2)

    二、六年级下册数学圆柱.圆锥的全部公式

    .圆柱的侧面积=底面圆周长×高
    字母表示:S侧=C底h
    2.底面圆周长=圆周率×直径=圆周率×2×半径
    字母表示:C底=πd=2πr
    3.求圆柱的表面积三步:
    (1)圆柱的底面积=S底=πr²=π(d÷2)²=πd²÷4
    (2)圆柱侧面积=S侧=h×C底(底面圆周长)=2πrh=πdh
    (3)圆柱表面积=S表=S侧+2S底
    4.圆柱体积的公式
    圆柱的体积=底面积×高
    字母表示:V柱=S底h
    V柱=S底h=πr²h=π(d÷2)²h=
    πd²h÷4
    5.圆锥体积的公式
    (1)
    圆锥的体积等于与它等底等高圆柱体积的1/3
    V锥=V柱÷3=S底h÷3
    (2)
    已知圆锥底面积(S)和高(h),求体积的公式:V锥=S底h÷3
    (3)
    已知圆锥体积(V)和高(h),求底面积的公式:S底=3V锥÷h
    (4)
    已知圆锥体积(V)和底面积(S),求高的公式:h=3V锥÷S底

    三、关于圆柱和圆锥有关的应用题该怎么做才能做对呢?

    笼统的说:首先要知道圆柱和圆锥的构成,每个已知量间的关系,例如:圆柱由两个同样大小的元和一个长方形组成(有时是正方形)。而且,该长方形的宽是圆柱的高;长是底面圆的周长,这就有了一个数量关系,计算时要用到。圆锥,由一个底面(圆)和一个扇形(它的弧长是底面圆的周长)这也有了一个数量关系,计算时会用到。
    其次,要根据结构,会算他们的表面积;做实际问题时,注意该物有几个面。要回用题中条件,例如:求圆柱表面积,一般要知道底面半径(方便求底面面积,直接给了更好),从而知道底面周长(即侧面的长)(如果直接给底面面积,就要先求出半径,再根据公式求周长),圆柱的高一般都会给。
    再次,知道他们的体积公式,还知道“圆柱的体积是与他等底等高的圆锥的体积的3倍。”从这里知道,如果说,"一个圆柱与圆锥的体积相等,那么,这个圆柱的高是这个圆锥高的1/3。."
    最后,就是公式的推到问题了,不行的话就把所有的情况会用的共识背下来,也不多,用的次数多了也就会了,不建议背,推导只需记两个公式。

    关于圆柱与圆锥的问题,通过《六年级下册数学圆柱.圆锥的全部公式》、《关于圆柱和圆锥有关的应用题该怎么做才能做对呢?》等文章的解答希望已经帮助到您了!如您想了解更多关于圆柱与圆锥的相关信息,请到本站进行查找!

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