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今天小编给各位分享周记格式的知识，文中也会对其通过小学生日记起步：三年级语文上册第二单元练习：写日记周记范文和三年级的语文日记怎么写等多篇文章进行知识讲解，如果文章内容对您有帮助，别忘了关注本站，现在进入正文！
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一、小学生日记起步：三年级语文上册第二单元练习：写日记周记范文
习作原题：
写日记
你写过日记吗？读读下面的日记，说说你有什么发现？
8月20日 星期一 晴
早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它咬掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿，让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它。晃了几下，啊，终于掉了！
妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
和同学交流:
写日记有什么好处？
日记里可以写些什么？
日记的格式是怎样的？
准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去你一定会大有收获。
日记要怎么写？：
认为日记难写的，大多不是因为它的格式记不住，而是不知道该写什么。脑子里有好多事情想写，可提起笔的时候，又不知道该写什么好。要么就成了流水账，啰啰嗦嗦没有重点。
关于日记，石头姐姐是这么教孩子的：
把日记当成一篇作文来写！
那么，我们可以从以下3个角度出发：
1、出游日，写出你看到的景色。
把日记当成一篇写景的作文，写出你看到的景色、写出大自然的风景。
2、平常生活中，发现新事情。
隔壁老奶奶家的大黄猫生了一窝小猫，小区的游泳池终于开张了，妈妈给我买了一个玩具，甚至我们还可以写老师上课时的一个小插曲。
日复一日，只要你用心观察，每天都会有不同的故事。把它记录写来，写成一篇记叙文的日记，一定很精彩哦！
3、读书、看电影，写写读后感。
12岁之前是孩子阅读的黄金时期，几乎每个孩子每天都会阅读课外书籍。你今天看的是什么书呢？可以把它写下来，并说说你的感悟或从中受到的启发。
以读后感的方式写日记，日积月累，收获惊喜。
以上是我教孩子的方法，如果你觉得还行，不妨试试哦！
学生练习：
7月11日 星期三 晴
盼星星，盼月亮，终于盼到了小区的游泳池开张了。我迫不及待地换上泳衣，带上游泳帽，挂着游泳圈，跑向游泳池。
第一天开张，人还是挺多的，很多大人和小朋友都来凑热闹。
我刚开始在浅水区玩。浅水区的水真浅，才到我小腿上，还有很多才两三岁的小朋友也在玩水。
我在浅水区玩了一会感觉没什么意思，就到深水区去玩。
我跳到了水里，溅起了一朵朵水花向四处洒开。我挥动着手臂游来游去，脚“噗通”、“噗通”打着，溅起了很多浪花，玩得真爽。
时间过得真快呀，很快1个小时就过去了。妈妈喊我回家的时候，我还恋恋不舍地回头呢。
明天我还要去游泳。
—END—
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一、三年级的语文日记怎么写
三年级日记怎么写？从三年级开始，小学生要学习写日记了。第二单元的语文园地习作中，就是关于日记的一些介绍和范例。
首先说一下日记的时效性，日记是记录当天所发生的的事情，有一定的时效性。是对我们每一天学习、生活的记录，不一定每天都写。
日记应当写什么？日记的内容大多数是记录生活中比较有意义的事情。
日记的格式：在写日记的时候，第一行写清楚年月日，星期几，天气情况。如果是同一个日记本，在第一篇写上年月日之后，后边的可以只写一个月份和日期。
第二行可以是标题，也可以是正文。在一些正式的日记中，或者考试类的日记写作中，都要求写标题。标题是写作内容的一个概括。
正文写作的时候，每个自然段要求空上两格，段落要清晰自然。
日记的内容五花八门，在这里老教师学堂提供一些写作方向，共10大类，小学生可以参考一下。
活动类型的日记：参加某一项活动，比如学校里的运动会；同学们一起去公园游玩；和父母去某个景点；参加的一些比赛或者活动等等。这类日记在写作的时候，要抓住精彩之处。比如运动会上短跑的争分夺秒，游玩时某个让人叹为观止的景点，展开具体描述。
观察类日记：把看到的、听到的、读到的一些人、动物、植物、事物记录下来。写日记的时候抓取某一个方面，把这方面描写的详细一些。比如我们今天看到了一只宠物狗，可以写一写它的外貌，它的动作特征。每观察到一处，在日记里记录下来，不要求一次性描述出事物的全部。
实验类日记：这也是小学生日记的一个主要内容。比如我们做了某些小实验，几个同学在一起做的科技小发明，或者是家里养的花和草等等。记录下事物当天的情况。
思考类日记：我们的日常生活时常会有一些事情让我们产生思考，这些思考对我们的心灵和价值观有或多或少的影响。而在小学生阶段，许多所见所闻的事情对孩子的成长都有教育意义。这类日记就是围绕着对某件事情进行的思考和感悟来写，比如大街上有人随手丢垃圾，有人在做社区义工等等，这些生活中常见的事情都是写作素材，同时也都能提取出事物的正能量和反向作用。我们应该宣扬美德，抵制陋习。
学习类日记：比如我们读了某一本课外书，读完之后有一些心得体会，有一些联想，把这些写下来。或者是我们在上课的时候，从书本上学到的知识印象深刻，有一些启发，同样记录下来。在看到一些名人名言，警句，优美句子的时候，可以摘抄到我们的日记本上。
信息剪贴日记：把当天知道的有价值的信息写一写，是信息类的日记。而把自己喜爱的一些图画，照片，邮票等贴在日记本上，并配上文字写明来源和意义，是剪贴类的日记，这类日记不在教学范围内。
二、小学三年级语文日记300字怎么写
周末，老师布置我们亲自实践，写一篇《草丛中的发现》或《泥土中的发现》。我两下楼下在小区的草坪上、泥土地上，寻找我的发现。最终，似乎没有什么新的发现，没有收获。下午，奶奶说：“走，我带你去寻找你的发现。”
这一次，嗨！还真有收获。
在小区道旁小树下的草丛中发现了好多不知道名儿的小草。一种小草似乎很像菊花，它的叶片呈羽状心形，边缘有浅锯齿。奶奶说它叫野菊花。我将它轻轻地拔起，只见它的根部是灰白色，根上长了好多白色的须须。奶奶说，它也开花哩！小黄花像葵花和菊花一样的美丽，到六月后就开花了。还有一种小草，浅绿色的叶片像一张张小舌头，它的根是白色的，根须比野菊花粗多了。奶奶说它可是现在人们餐桌上的美食哩！不光可口，而且营养丰富。还可以入药，清热解毒、凉血止血、利尿消肿……总之能治疗好多疾病哩！在奶奶的指导下，我还认识了好多不知名的草儿，算是长见识了。
具体的范文模板
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三、3年级日记作文7篇
下雪了，整个世界一片雪白，严冬老人为道路铺上了白地毯，给田野盖上了一成厚厚的棉被。柳树上开满了银华，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：3年级 日记 。
3年级日记1
春天到了，百花齐放，各种各样的花儿争奇斗艳，漫山遍野姹紫嫣红。山坡上芦草如茵，生机勃勃。正所谓“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”
在一片色彩斑斓的蝴蝶花海里有一只漂亮的蝴蝶在一面翩翩起舞蝴蝶的翅膀五彩缤纷，竟和蝴蝶花的颜色那么相似。蝴蝶时而跳舞，时而采蜜，时而又东张西望。
这是，一只小花狗蹦蹦跳跳地来到了蝴蝶花旁，它左看看，右瞧瞧，像是在寻找什么。飞在上面的蝴蝶看到了小花狗。不仅喜出望外它真准备叫小花狗，突然又停了一下，它脸上露出了一丝狡猾的微笑，它悄悄地飞到一朵和它长得校为相似的蝴蝶花蕊上，停在那里轻轻地叫：“小花狗，我在华多丽，我们玩捉迷藏，你看我在哪里?”
小花狗听见蝴蝶的声音，欣喜若狂：“蝴蝶，蝴蝶，我来晚了，我还以为你没来呢?好吧，我来看看你在哪里?”小花狗说完睁大眼睛开始像蝴蝶花看去，一片片花蝶花如云似海，花影摇曳，一会儿就看花了双眼。
“蝴蝶，你藏哪儿了呀?”小花狗记得转而挠腮，蝴蝶笑嘻嘻的 声音传来：“就在花上呀!”小花狗打起精神，又找了起来.......它到底能不能找到蝴蝶呢?
3年级日记2
我家养了一只可爱的小白兔，由于他浑身的毛都是雪白雪白的，没有一点杂色，所以给它取名叫“白白”。
“白白”的脑袋上长着一对又大又长的耳朵，总是竖出起来，那闪闪发亮的眼睛像两颗红宝石一样嵌在头部，它的嘴巴像三叶草一样，吃起东西来噌、噌、噌地看上去样子可爱极了。
妈妈对他可偏爱了，每天都会从市场上买回些新鲜的白菜和萝卜，并把喂食的任务交给我，有一次，我准备给他喂食，却发现它不见了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，便四处寻找他它，就是找不着。正当我焦急万分的时刻，终于在沙发底下发现了它，它睡得正香，于是我便用一根棍子捅了捅它，可是它却纹丝不动，就是不出来。没办法，看来只好用绝招了，我知道它平时最爱吃萝卜了，我便拿了一根萝卜去引诱它，它看见好吃的，开始心动了，只见它小心翼翼地探出头。说时迟那时快，我一把把它抓住，说：“看你往哪里跑，你这个调皮的小兔子，你是想急死我呀!”说完，我便把萝卜喂到它的嘴边，它一见有好吃的，就津津有味的吃起来，不一会儿就把萝卜吃的干干净净，看着它那可爱的样子，我都忍不住笑出声来。
这就是我家的小白兔，它很可爱吧!我喜欢它!
3年级日记3
我家窗台上养了许多盆花，有高雅的兰花，有亭亭玉立的水仙花，还有四季常青的文竹，但我最喜欢的要数虎尾兰。
暑假里，妈妈买了一盆虎尾兰装饰房间，并把养护的任务交给了我，我看着盆中那些又细又小的叶子，心想：“又不开花，有啥好的?”浇了点水就不管了。
偶尔想起去看这盆虎尾兰，却发现有很大的变化，它的叶子长得又长又厚，片片挺拔，争着向上伸展，即像冲入云霄的火箭，又像鱼儿在海里 游泳 。生长时间较长的虎尾兰叶面上有深浅相同的不规则条纹，很像老虎的花纹;那些刚破土而出的叶子，像雨后的春笋，让人忍不住想咬一口，每珠虎尾兰由四五片叶子组成，它们仅仅围成一团，就像重逢的老朋友，有趣极了啊!
整个假期，我都没有给虎尾兰施肥，也没有给它松土，可它并不计较我对它们的冷淡，依然葱郁挺拔，如一团熊熊燃烧的绿色的火焰，向人们展示它的美丽和顽强。
妈妈告诉我，虎尾兰是杀毒高手，它能有效地吸收空气中的有害成分，从此，我对这盆虎尾兰刮目相看了，经常想去看看它。
我喜欢虎尾兰，更喜欢它顽强的生命力，我们小朋友就是应该像它的这种精神学习，使自己不断进步!
3年级日记4
说起我爸，还真是事事都做得“疯狂”。你不信，就看以下“疯狂”老爸的事例吧!
一、“疯狂”喝酒
最近，爸爸迷上了喝酒。
他每天下班后喝酒、吃饭时喝酒、睡前喝酒，跟酒简直形影不离。爸爸每次买酒之前，都让我和妈妈来看一番，并对他买的酒作出评价。但爸爸眼光“好”，喝酒喝的特别快，一会儿一杯酒就被喝光光了，而他还没喝尽兴，还直喊我，让我去给他买酒喝。
哎!老爸呀!你什么时候才能改掉这个喝酒的毛病呀!
二、“疯狂”唠叨
一日清晨，我这在津津有味地在美梦中流连。突然，爸爸喊道：“快起床，都六点三十分了。等你上初中时，五点三十分就得起床呢，看你到那时怎么办!”唉，睡个大头觉容易吗!
次日晚上，爸爸对正在看电视的妈妈嚷到“就知道在这看电视，快去陪孩子写作业!”说完，便乐在其中地喝酒了，只留下无可奈何的妈妈陪着我做作业。
三、“疯狂”吃药
爸爸因为妈妈不让他喝酒而生气，因为生气而脾胃不和，因为脾胃不和而口臭。所以，我和妈妈都不敢接近他。
于是，爸爸去看病，拿了许多草药回来。啊!药真多。各种各样，有太子参、黄芪、生地黄、熟地黄、灵芝。。。。。。;颜色也五花八门，黄色、棕色、白色、红色。。。。。。一共60包药，60种味。爸爸说：“这药有苦又甜，十分恶心。”
希望爸爸吃了怎么多的药，能治好他的“疯狂”，我们家就可以安宁了。呵呵。
3年级日记5
“有人的手又放在嘴里了”。陈老师不止一次地这样说我。
不知是这么回事，一年级时我就莫名奇妙地有了吃手指的毛病，它让我饱受“煎熬”。
三年级的一次语文课，不知不觉地我的手便自己悄悄地钻进了嘴里。正在我津津有味的吃着，陈老师看见了，笑嘻嘻的说：“真好吃啊!放点盐会更好吃!”全班立刻哄堂大笑起来，我急忙把手从嘴里挪开，心里忐忑不安地想：“阿弥陀佛，保佑我吧，希望他们不知道是我。”可是，班里五十五个人，我还偏偏坐在中间，就算别的同学不知道，可我的“左邻右舍”能不知道吗?于是乎，知道是我的龇牙咧嘴，不知道是我的东张西望。班里顿时就像做爆米花时炸开了锅。同学们七嘴八舌，你一言，我一语。只有我无可奈何地任他们自生自“笑”了。大约几分钟过去了，我又浑身不自在了，就像着了魔一样，我那不争气的手又划到了嘴边。陈老师又瞄准了我，我马上放了回去。刚才那些吃瓜看笑话的同学仿佛一下明白了什么，眼睛不由自主的向我投了过来。因此，我成了同学们的“焦点”，回头率高达百分之百!就因为这“好”习惯，使我成了同学们的笑柄。
如今的我慢慢的长大了，懂事了，也改掉了这个坏毛病。
3年级日记6
大家都应该做过梦吧，比如像一只小鸟一样飞翔，像法师一样有魔法或者是你最想看到的人。和他(她)一起玩。可是我做的这个梦是和我最喜欢的明星一起唱的嘴喜欢的歌。
晚上，该睡觉了，我上了床开始睡觉，可怎么也睡不着，我打开了电视调台，调着调着我看到了邓紫棋的演唱会，听着她的歌使我慢慢地睡着了。在梦里我突然看到了一个人，那个人的身影有点熟悉我仔细一看原来是邓紫棋，我非常激动，她原来在选人和她一起合唱，她蒙着眼指人，正好指到了站在前排的我。我怀着紧张又激励的心情上了台和她唱了一首《光年之外》，最后经过评选我还得了一个奖。因为有了这次的机会，使我也变成了一个2017年最火的明星。邓紫棋成了我的恩师，而我也非常感激她，因为成了明星，我发了自己的专辑，也变得越来越火，正在为自己感到骄傲的时候。感觉有人在推我，我睁开眼一看，原来是妈妈叫我起床上学了。原来我刚才做了一个梦，妈妈也是听到我的笑声把我推醒的，我把做的梦讲给了妈妈，妈妈说我是想当大明星了，我呵呵的笑了起来……
你做的梦是什么呢?
3年级日记7
“铃铃铃……”可恶的闹钟，我正想翻个身继续睡觉，突然一阵尖叫，我吓得像弹簧一样从床上跳了起来，还以为是进贼了，我和爸爸拿着扫把，奔进了卧室问妈妈怎么了?妈妈苍白的脸说：“有……”“有……有老鼠”妈妈看见我来了，连忙躲在我的后面，我说：“哪里有老鼠?”妈妈手指墙角说：“在那里。”我顺着妈妈手指的位置看连一只老鼠都没看见：“妈妈你是不是出现错觉了，我怎么连半个老鼠都没看见。”“不，不会的，我明明看见了。”妈妈说：“难道我真看错了?”过了一会我和爸爸听见老鼠的叫声，于是我和爸爸准备来一个守株待兔，开始了人鼠大战，在我和爸爸的进攻下，老鼠无处可逃，被我和爸爸捉到了。我把老鼠放在妈妈的面前，妈妈说：“快拿走，我怕老鼠。”“唉!妈妈你就这么怕老鼠吗?”我说。
从这件事情之后我发现了妈妈的秘密，那就是——怕老鼠。
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