初二物理力学期末备考，2019年最新试题速递，优生必备

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初二物理力学期末备考，2019年最新试题速递，优生必备

初二物理力学知识点提纲

初二物理力学计算题10道，包括答案

八年级下册物理期末考试试题

一、初二物理力学期末备考，2019年最新试题速递，优生必备

一、初二物理力学知识点提纲

在初二的物理学习过程中，要随时做好每个知识点的 总结 ，才能更好的应对考试。下面我给大家分享一些初二物理力学知识点提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

初二物理力学知识点提纲

【力学】

一、力

1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力的单位：牛顿，简称牛，用N表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和

物体的运动方向是否改变

4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点;它们都能影响力的作用效果。

5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,

如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

7、力的性质：物体间力的作用是相互的。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

二、弹力

1、弹力

①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。

③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关

弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;

生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;

2：弹簧测力计

①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳

②作用：测量力的大小

③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。

(在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)

④对于弹簧测力计的使用

(1)认清量程和分度值;(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;

(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度;

(4)使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过

弹簧测力计的量程。(5)读数时视线与刻度面垂直

说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学 方法 称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器有：温度计、弹簧测力计等。

三、重力、

1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。

2、重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质量成正比。

公式：G=mg其中g=9.8N/kg，它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N在要求不很精确的情况下，可取g=10N/kg。

3、重力的方向：竖直向下。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。

4、重力的作用点——重心

重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。

如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点

【力和运动】

一、牛顿第一定律

1、牛顿第一定律：

⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：

一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明：

A、牛顿第一定律是在大量 经验 事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.

C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。

2、惯性：⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

利用惯性： 跳远 运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。

防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离。

二、二力平衡

1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

3.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态.

4、平衡力与相互作用力比较：

相同点：①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。

不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。

三、滑动摩擦力

1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

2、摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。

3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

4、、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

5、滑动摩擦力：①测量原理：二力平衡条件

②测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

③结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大;压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

7、应用：

①增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。

②减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。

初中 物理 学习方法

(1)研读课本。

军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。

(2)认真听讲。

天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。

(3)自我督查。

习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。

怎样学好中考物理

1.怎样学好物理概念

对于物理概念，要掌握它的定义、物理意义、大小与方向，单位和测量方法，以及与相似概念的区别与联系。

2.怎样学好物理规律

对于物理规律，要掌握它的内容、公式、应用范围、变形，以及与相近规律的区别与联系。

3.怎样做好物理实验

对于物理实验，要明确实验目的，理解实验原理，掌握实验步骤，会处理数据、得出结论，并能用学过的仪器、方法做研究性实验。

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二、初二物理力学计算题10道，包括答案

1.用同种金属制成质量相等的实心金属球和金属盒各一个，把球放在封闭的盒内，它们恰好悬浮在水中，若把球与盒用细线相连，在水中静止时仍有1/6的体积露出水面，此时绳的拉力为20N。求：（1）金属的密度；（2）空心金属盒的体积；（3）剪断绳子，静止时金属盒露出水面的体积是多少？

解:(1)把球放在封闭的盒内，它们恰好悬浮在水中,则ρ水V盒=2(m盒) ①
若把球与盒用细线相连，在水中漂浮,则5/6ρ水V盒+ρ水V球=2(m盒)②
①②联立为方程组 得出ρ球=m/V球=3g/cm^3
(2)由于金属球在绳子作用下静止可知三力平衡,则20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可 求出V球=1cm^3
由ρ水V盒=2m =2ρ球V球 求出V盒=6cm^3
(3)剪断绳子,有ρ水（V盒-V露)=m可求出V露=3cm^3

2.坦克越过壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放下去,给气袋充气后,坦克通过壕沟就像走平地一样,设坦克的质量为4*10四次方KG,履带著地面积为5m2,当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大(设坦克前后是对称的)?

解： F=(1/2)G=(1/2)mg=1/2×4×10000Kg×9.8N/Kg=196000N
P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa

解析：坦克的前一半履带压在气袋上时,这是干扰条件,此时作用在气袋的压力是重力的一半,受力面积也是总面积的一样,所以压强不变.

3.一个物体受到一个与水平夹角为45度的恒力F（N）,并沿力水平前进了S（m).求该力对物体做了多少功？
解：将F分解，得到沿水平方向的分力Fx＝Fcos45°
由W＝FScosθ得W＝FScos45°＝√2/2FS

4.一辆东风载重汽车，加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩擦阻力为5000N，汽车上坡时的牵引力至少为多大？

解:(1)假如没有摩擦力,则根据F牵*L=G得F牵*80m=80000N*10m解得:F牵=10000N ,而本题摩擦力为5000N,所以实际所需的力为10000N+5000N=15000N
(2)若按高中知识来求,则先求出"下滑力"为:80000N*(10m/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牵引力的最小值:
10000N+5000N=15000N

5.底面积为s1=200平方厘米的圆柱形容器内放有横截面积为s2=5平方厘米的平底试管,内装有沙子，试管和沙子总质量为40g，若再向试管中加入60g的沙子,试管将下降多少？（设装有沙子后试管仍漂浮，且水不溢出）
解:设原来试管浸在水中的长度为h1,后来浸在水中的长度为h2
试管漂浮：ρ水g*(S2)*(h1)=(m1)g
加入沙子后：ρ水g(*S2)*(h2)=(m2)*g
二式相减，得试管将下降的高度为
△h=h2-h1=(m2-m1)g/(ρ水gS2)=0.06*10/[1000*10*5*10^(-4)]=0.12m=12cm

6.边长是a的正方体木块漂浮在密度为ρ的液体中时,木块底部所处深度为H.边长为2a的同一种材料制成的正方体木块,漂浮在同一种液体时,底部所处深度是多少?

解:由于木块漂浮,所以F浮=G
对于第一个木块来说: ρ (a^2*H) =a^3 * ρ 木 (1)
对于第二个木块来说:ρ [2a)^2*H1)]=[(2a)^3 ]* ρ 木 (2)
解(1)(2)得第二个木块底部所处深度:H1=2H

7.有两把齿距不同的梳子，其中一把每厘米有4个齿，另一把每厘米有5个齿。今将其重叠起来，再透过其齿间的缝隙看亮光，则可以看到亮段和暗段交替出现。如果把其中的一把梳子以1cm/s的速度移动，问亮的部位将以多大的速度移动？

解： 白梳子不动，黑梳子以1cm/s右移，设原来两梳子的对应两齿刚好在A处重叠，则由于黑梳子的移动，接着发生的便是紧邻A右侧的黑梳齿和白梳齿重叠，这相当于上述亮段的中心由A处移至A右侧第一个白梳齿处。亮段移动的距离是白色梳子的齿距，δs1=1/4cm，这一过程中黑梳子移动的距离为黑白两梳子的齿距之差，即δs=1/4cm-1/5cm=1/20cm,以v1表示此时亮段移动的速度，δs1/δv1=δs/δv，所以s1=5m/s。
黑梳子不动，白梳子以速度v=1cm右移是，类似上述方法，解略，v2=4cm/s,向左

8.一艘质量为1500吨的轮船,装上5×10^3吨货物后刚好载满.
⑴它此时受到的浮力是多少?
⑵轮船的排水量分别是多少?

解:(1)因为漂浮,所以F浮=G总=mg=(1500吨+5×10^3吨)×9.8牛/千克=63700000牛
(2)轮船的排水量指轮船排开的水的总质量根据阿基米德原理F浮=G排,而轮船处于漂浮状态,则根据二力平衡知识可以判断:F浮=G总,,从而可以确定G排=G总,所以m排=m总=1500吨+5×10^3吨=6500吨

9.一弹簧秤称得一铝块，示数为2.7N；放入水中，部分浸入，示数为2N，求液面上的体积。
解：由力的平衡可知： F浮=2.7N-2N=0.7N
由阿基米德浮力定律可知： 0.7N=ρ水V排g，则V排=0.7N/(ρ水g)
则液面上的体积为：V=V总-V排=(m铝/ρ铝)-V排，
而m铝g=G铝，则V=(G铝/(ρ铝g))-F浮/(ρ水g)
代入G铝=2.7N，ρ铝=2.7×10^3kg/m^3，g=10N/kg，F浮=(2.7-2)N，ρ水=1×10^3kg/m^3，
计算得V=3×10^(-5)m^3=30cm^3
答：液面上的体积为30cm^3

10.一架不等臂天平，将物体放在左盘，称得为16g，放在右盘称得为20g，求物体的真实质量。

解:设左边力臂为L1,右边力臂为L2,根据杠杆的平衡条件
得:mg*L1=16g*g*L2(等号右边两个g中前者表示克,后者表示9.8N/Kg) (1)
mgL2=16ggL1 (2)
由(1)(2)解得:真实质量为8√5克(表示根号5的8倍)

11.用手将一小石块完全浸入水中时它受到的浮力为2N,.当放手后小石块的沉浮情况如何?

解：小石块的体积为：V石=V排=F浮/ρg=2N/(10N/Kg)/1000kg/m3=0.0002立方米
小石块的密度为：ρ石=m/gV=2N/(10N/Kg*0.0002立方米)=1000kg/m3 由于这个小石块的密度与水相等,所以小石在静止时必然处于悬浮状态.

12. 放在水平桌面上的一容器重4.2N，，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水。（g取10N/kg）求：（1)这个装着水的容器对桌面的压强多大？（2）容器底部所受水的压强多大？（3）容器底部所受水的压力多大？

解：（1）要按固体压强的求法:P=F/S=G/S=（mg+G杯）/S
= (1.1kg*10N/kg+4.2N)/(10cm*10cm) =1520Pa
(2)要按液体压强的方法来求:P水=ρgh =1000Kg/m3*10N/kg*(10cm+5cm) =1500Pa
(3)F水=P水*S
=1500Pa*（10cm*10cm）
=15N

13.一个氢气球和负载的总质量为M，氢气球所受的升力为F，在空中匀速下降。若将负载抛出，则氢气球能在空中匀速上升。 设气球所受升力不变，阻力的大小也不变。求被抛出的负载的质量。

解：设负载质量为m，因为浮力是由氢气球决定的，所以无论怎样，浮力均为F
扔之前因为匀速，所以合力为0，也就是Mg=F+f
扔下后，同样二力平衡，(M-m)g+f=F
两式相加得(2M-m)g=2F
负载质量m=2M-(2F/g)

三、八年级下册物理期末考试试题

初二物理下学期期末测试题
一，填空题：（
1，力是物体对________的作用，物体间力的作用是________。
2，牛顿第一定律的内容是：一切物体在________的时候，总保持_____或________状态。
3，压强是表示___________的物理量；水面下20米的地方受到水的压强是________帕。
4，通常把等于______毫米水银柱的大气压叫做标准大气压；1标准大气压等于________帕。
5，浮力是由于液体对物体向上和向下的________产生的，浮力的方向总________。
6，质量是300克的小球，当它漂浮在液面上时受到的浮力是________牛顿。
7，力学里功包括的两个必要因素，一是________________，二是________________。
8，在平直路上匀速运动的汽车，向前的牵引力________向后的摩擦力；密度小于水的物体漂浮在水中，受到的浮力________物体的重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
9，杠杆的平衡是指杠杆处于____________或_________________状态。
10，用一个动滑轮将质量是100千克的物体匀速提起10米，用了10秒，那么绳子自由端上升的速度是___________米/秒，提起物体的功率是__________瓦。
二，选择题：（每题2分，共50分）
1，下面哪句话说得不对？：（ ）
A，一个物体受到了力，一定有别的物体对它施力；
B， 上升的氢气球没有受到重力的作用；
C，游泳时，人对水施加了力，同时水对人也施加了力；
D， 挂在树上的苹果也要受到重力的作用。
2，某同学用250牛顿的力竖直向上提起一个重200牛顿的水桶时，桶受到的合力的大小和方向是：（ ）
A， 450牛顿，向上；B， 450牛顿，向下；C， 50牛顿，向下；D，50牛顿，向上。
3，关于惯性现象，下列说法中错误的是：（ ）
A， 人走路时，被石头拌倒会向前倒；
B， 用铁铲把沙送上车厢时，铁铲不动了，沙仍会向前运动；
C， 站在车上的乘客，当车突然开动时，会向前倒；
D， 桌面上有一张十分光滑纸条，在纸条上放一只鸡蛋。当快速把纸条抽掉后，鸡蛋仍留在桌面上。
4，下面哪两个力是平衡力？：（ ）
A，用钓鱼杆把钓到的鱼从水里加速拉上来时，拉力和鱼的重力；
B， 汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力；
C，用很大的力气推箱子，箱子终于被推动了，人的推力和箱子受到的摩擦力；
D， 放在桌面上的电视机，电话机受到的重力和桌面受到的压力。
5，下面哪种做法是为了减小摩擦？：（ ）
A，在鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的花纹；B， 下雨天在泥泞的路面上撒些炉渣或沙子；
C，用滚动摩擦代替滑动摩擦；D， 增大压力和增大接触面之间的粗糙程度。
6，下面哪种说法是错误的？：（ ）
A， 帕斯卡概括出力学的惯性规律；B， 马德堡半球的实验表明存在大气压；
C， 阿基米德发现了浮力的计算方法；D， 托里拆利实验测出了大气压强的值。
7，一个1牛顿的钩码，挂在弹簧秤钩上，当钩码浸没在水里时，弹簧秤的示数是0.87牛顿，这个钩码受到水的浮力是：（ ）
A，0.13牛顿 ，B， 1.87牛顿；C， 0.87牛顿；D，1牛顿。
8，如图所示，在装有水的容器里，水对容器里a、b、c三点的压强大小是：（ ）
A，水对a点没有压强； B， 水对c点没有压强；
C，水对a点的压强最大，对b点的压强最小；D， 水对b点的压强最大，对a点的压强最小。

9，把同一个小球放到三种密度不同的液体里，小球静止时的情况如图所示，那么：（ ）
A，图甲液体的密度最大；B， 图乙液体的密度最大；
C，图丙液体的密度最大；D， 图甲跟图乙的液体密度一样大。
10，如图，甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，根据它们在水中静止不动时的情况可以判定受到密度最小的是：（ ）
A，甲； B， 乙； C，丙； D， 丁。

11，下面关于杠杆的说法，正确的是：（ ）
A，硬的直棒就是杠杆；B， 等臂杠杆既不省力也不费力；
C，费力杠杆的动力臂比阻力臂长；D， 从支点到阻力作用点的连线叫阻力臂。
12，如图所示，弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之比是5:2，弹簧秤读数是4牛，杠杆重忽略不计，则钩码重：（ ）
A， 10牛；B， 4牛；C， 2.5牛；D，1.6牛。
13，分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时：（ ）
A， 用装置甲吊起重物比用装置乙省力；
B， 用装置乙吊起重物比用装置甲省力；
B， 用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同；
D， 用装置乙吊起重物，动力移动的距离比用装置甲小。
14，下列哪种情况不是重力做功？：（ ）
A，熟透了的苹果从村上掉到地下；B， 飞机在高空作水平飞行；
C，竖直向上抛后的石块直往下砸；D， 放进水池里的玻璃球慢慢下沉。
15，对于使用滑轮组，下列说法中正确的是：（ ）
A，可以省力，但必须改变用力方向；B， 可以省力，但不能改变用力方向；
C，可以省力，同时有可省距离；D， 可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离。
16，做托里拆利实验时，如果把玻璃管倾斜，在倾斜过程：（ ）
A，玻璃管中的水银柱长度始终不变；B， 玻璃管中的水银柱长度变大、竖直高度始终不变；
C，玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大；D， 玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小。
17，下列工具中属于省力的杠杆是：（ ）
A，镊子； B，螺丝刀； C，理发剪刀； D，钓鱼杆。
18，一木块浮在水面时，有1/4的体积露出水面，若截去这露出水面的部分，则剩下的木块将会：（ ）
A，全部浸没在水中； B，有1/4的体积露出水面；
C，有一半露出水面； D，有3/4的体积露出水面。
19，如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用绳子吊在滑环M下，此时OA 恰好成水平，且A点与圆弧架PQ的圆心重合，那么当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中，绳子对A端拉力的大小将：
A，保持不变；B，逐渐增大；C，逐渐减少；D，由大变小再变大。

20，一个铁盒漂浮在水面，当铁盒倾斜后因进水而沉入容器的底部后，则：（ ）
A，容器内的水面将下降；B， 容器内的水面将升高；C，容器内的水面将不变；
D， 无法判断水面高度的变化。
21, 把质量为2千克、体积为1.8分米3的物体放入水中，放手后这物体将会：
A、 上浮； B、不动； C、下沉； D、无法确定。
22，甲、乙两人爬山比赛，已知两人的体重之比为3:2，爬完相同的山，所用的时间之比是4: 3，则甲乙两人的功率之比为：（ ）
A，1:2； B，2:1； C，8:9； D，9:8。
23，甲乙两个机械，甲机械的效率是70%，乙机械的效率是50%，则：（ ）
A，使用甲机械做功省力；B， 使用乙机械做功多；C，使用甲机械做功快；D， 以上说法都不对。
24，用200牛顿的拉力，沿水平方向拉质量是100千克的大车和50千克的小车，它们都在力的方向上移动了10米，拉大车和小车所用的时间各不相同，则：
A，拉大车做功多； B，拉小车做功多；C，拉大车、小车做功一样多；
D，拉大车、小车做功快慢相同。
三，计算题：（共15分）
1，体积是100厘米3、重2.65牛顿的铝块挂在弹簧秤上，当铝块全部浸没在底面积为0 .2分米2的圆柱体容器里的水中时，水没有溢出容器。求：
（1）弹簧秤的示数；
（2）由于铝块浸没在水中，水容器底部增加的压强。
2，如图所示，杠杆处于平衡状态，其中OA长1米，OB长0.25米，重物P重58.8牛，滑轮和杠杆的质量不计，求： （1）重物G重多少牛？（2）滑轮悬挂点D、C各受多大的力？

四，实验题：（共10分）
1，在“测定滑轮组的机械效率”实验中。（1），如图所示，若动滑轮的物重为5N，
重物重为100N，则拉力至少为______ N（2），若把钩码匀速拉升10厘米，弹簧秤示数如图所示，则拉力为_____ N；有用功为_______焦耳；总功为______焦耳；机械效率为_______。
2，在“研究杠杆平衡”的实验中，按右图所示，把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡。
（1）根据上图所示，用图上的符号，写出杠杆的平衡条件是________________________；

（2）根据杠杆的平衡条件，当杠杆平衡时，填写下表中的空格：
动力（牛） 动力臂（厘米） 阻力（牛） 阻力臂（厘米）
0.98 4.0 8.0
1.47 2.45 6.0
2.0 1.96 4.0
五，问答题：（共5分）
跳远时，要助跑一段路程，这对提高跳远成绩有什么好处？为什么？