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如何写日记?超全的日记写作方法,不再流水账

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今天小编给各位分享日记怎么写的知识,文中也会对其通过如何写日记?超全的日记写作方法,不再流水账和写日记的方法与技巧等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 如何写日记?超全的日记写作方法,不再流水账
  • 写日记的方法与技巧
  • 日记的技巧和方法
  • 怎样写好日记的方法
  • 一、如何写日记?超全的日记写作方法,不再流水账

    如何写日记?超全的日记写作方法,不再流水账

    1.仔细观察

    自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔:

    ①玩具怎么来的;

    ②它的外表是什么样的;

    ③这个玩具怎么玩;

    ④平时总是和谁一起玩;

    ⑤你是否喜欢它,为什么。

    这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

    2.从生活中寻找日记素材

    生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐,等等,可是当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

    3.剪贴

    将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

    4.写兴趣和爱好

    每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

    5.摘录

    如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

    6.写心得

    把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

    总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。

    一、写日记的方法与技巧

    写日记的方法与技巧

      写日记的方法与技巧有哪些?写日记不仅可以帮助我们记录生活,还可以帮助自己提升自我,清楚自己内心的想法愿望,养成写日记的习惯后,你渐渐会发现它给自己带来的好处。那么写日记的方法与技巧有哪些呢?

      写日记的方法与技巧1

       1、为了建立生活愿景而写日记

      这就是吸引力法则起作用的一种方法。有些人喜欢这个方法,有些人讨厌它,而我把它看作是一种工具:你要记得,这个法则不是定律铁条,而是一种方法。它能够激活你的网状激活系统(RAS,Reticular Activating System,负责复杂的运动模式的组织、情绪反应的完成、注意力的加强、感觉阈限的调节和学习、记忆的促进与巩固等功能),帮助你寻找你想要的东西。你越注意到你的愿景,你就越有可能在你的生活中实现它。

      你可以这样做:

      明确你在生活的每个方面都想要什么,越具体越好。然后,收集尽可能多代表你梦想的图片(利用好搜索工具)。接着,把它贴到纸上,或者复制到电子日记里(随后你可以打印它),就每件你想要实现的事情写上几句话。最后,每当你审视你的生活愿景时,想象你实现它们的样子。我是如何做的:

      我为自己创建了一个电子日记,上面罗列了我生活各个领域的一些要点。在这一部分,我还定义了我想要遵循的价值观。

       2、为了计划而记日记

      大多数人不做计划,因为如果他们不能按照计划行事,他们就自己打败了自己。但是计划更多关于设定目标,而不是遵循计划本身。

      生活并不完美,你不能百分百地遵循你的计划。相反,你应该规划好方向,并在前进的过程中不断修正。

      你可以这样做:

      在你的日历APP内设置每周、每月和每年的提醒,用来回顾过去、计划未来。这些提醒会在你的生活中建立起一个个系统,你在生活中创造的系统越多,它们就越能释放你的精神能量,让你能关注那些重要的事情。

      每一次回顾时,检查你之前的计划,复盘你的行动。有什么进展?为什么不顺利?你学到了什么?你将如何改进?每周回顾用不了多久,你可以在每月回顾上花更多的时间。

      我是如何做的:

      我每周、每月、每季度、每年都在日记中安排了回顾过去和计划未来的内容。我会进行一点事后的分析,看看哪里需要纠正。

      我也会在前一天晚上计划好第二天最重要的任务。

       3、为了追踪而记日记

      如果你告诉我你在追踪一件事情,那么我可以明确告诉你,你将会实现它。追踪为你提供了大量可供分析的原始数据。当你进行追踪的时候,你要确保你不会忽视初始目标。在分析一份份数据后,你就会找到改进的方法。

      你可以这样做:

      你可以追踪任何事情,无论是宏观的还是微观的。宏观指生活中某个领域的整体图景,你可以偶尔为它添上一两笔(可能在你进行每周或每月回顾时)。微观层面的追踪需要花费更多时间,如果你在某段时间内更关注某一个领域,那么你最好每天都追踪。

      例如:

      管理自己的财务(看每月报表——宏观;追踪每一分钱——微观);追踪体重(注意腰围——宏观;追踪每一卡路里的热量摄入——微观)。我是如何做的:

      微观层面,我使用每日成功清单,宏观层面上,我会在每周和每月的回顾时进行追踪。当我特别关注生活的某个领域时,我会在微观层面上每天追踪它一段时间,提醒自己时刻保持注意。

       4、为深度思考而写日记

      深度思考能让你从浅薄且不成体系的想法中走出,这样,你就可以在更清晰的思维状态中达到更深层次的思考。

      很多时候,我们陷在日常生活的琐碎事情里,忘记了思考生活中什么才是真正重要的(或有用的)。这里的目的是让你深入思考,让你在散乱无用的想法之上思考出伟大的见解。

      关键是要不停地写,直到你有了更好的想法。当你感到困惑时,你可以问自己一些深刻的问题,并在日记中回答它们。

      你可以这样做:

      挑一本笔记本(电子版不好),你想到哪里,就从那里开始写作。你可以写废话,但你不能停。当你有了一个较为深刻的想法时,深入挖掘。

      我是怎么做的:

      这是我最喜欢的一个记日记方法,因为奇迹会慢慢发生。我从意识的某一点开始写作,逐渐将自己带入巅峰状态。虽然大多数时候我的想法都很平庸,但是每隔一段时间,我就会得到一些深刻的见解,它们让每天的练习更有价值。

       5、为了自我管理而写日记

      陷入思考无法走出,甚至一直处于消极状态是人类面临的最大问题之一,这就是为什么我们需要学着练习管理我们的思想和情绪。写日记是提高你意识的最好方法之一。

      只有在你意识到你可以(或者不可以)改变你的处境之后,你才可以管理它,当然如果你意识不到这件事情,你就无法管理自己的思想和情绪。

      你可以这样做:

      你可以把你强烈的情感写在你的日记里。当你下笔时候,换个方式讲述消极的想法,或者用积极的'想法代替它们。你也可以用第三人称写下你的感受和想法,这能帮助你从更客观的角度进行分析。

      我是怎么做的:

      首先,我注意到我的思想、情绪和感觉。然后,我换个方式讲述或用积极的想法代替那些消极的想法或厌烦的情绪,让自己重新充满活力。

       6、为创造性表达而记日记

      作家写作,画家绘画,歌手唱歌……无论你采取哪种形式,你都是一个创造者。创造的内容如何取决于你能否找到自己的创造性表达。写日记是你练习创造性表达时最容易使用的工具,因为它不需要任何技能或天赋。

      你可以这样做:

      你可以通过文字、涂鸦、记录灵光一现的巧思或你能想到的任何方式在一张白纸上表达你的情绪。

      我是怎么做的:

      我在写文章的时候就会这么做。但当我不用写出一篇完整的文章时,我就会写下灵光一现的巧思。我甚至还会涂鸦。

       7、为了记笔记而写日记

      如果你想在现代社会生存,那么你必须成为一个终身学习者。如果你想理解你正在学习的东西,那么你最好做笔记。你也可以使用间隔复习和主动回忆等技巧帮助自己更好地记忆和内化知识。

      你可以这样做:

      在学习或阅读时做笔记。这可能需要更多的时间,但积极的阅读将帮助你更有效地学习。

      我是怎么做的:

      我会在学习新知识时记笔记,也会在看书的时候记,甚至当我只是想捕捉到一些可能在将来有用的巧思的时候。

       8、为了记录生活而写日记

      立即开始生活吧,把每一天都当成一次不同的生活。——塞内加

      每天早晨设定今天的目标,每天晚上反思你的一天,充分利用好你的日记。把你史诗般的人生嵌满故事和教训。正如《安妮日记》的作者安妮·弗兰克所说:

      要是每晚临睡前,人们都能在心里回顾这一天发生的事情,并认真地思考哪些是善、哪些是恶,那么一个人会变得多么高尚和优秀啊!

      你可以这样做:

      以写下目标作为每一天的开端,以故事总结作为每一天的结束。每一天,试着变得更有自知之明,做得更好。

      我是怎么做的:

      每天开始的时候,我都会写下自己这一天的打算。在晚上,我给每一天拟一个标题,并写几行字描述当天的教训、故事、好事。

      如何开始写日记?

      我知道你现在在想什么,你在想着:“我怎么有时间做这些事?”

      这些可能看起来很费时间,但是相信我,一旦它成为你的习惯,你就很容易完成。所以,为你想要练习的记日记方法设置提醒。

      你不必留出很多时间写日记。从每天几分钟开始做起,关注它对你生活的影响。

      当你开始你自己的日记练习时,无比不要教条,积极改变方法,让它成为适合你的方法。尽管方法没有对错之分,但你依然应该尽量让它简单明了,因为只有这样,你才能真正养成写日记的习惯。

      即使你每天只有两分钟的空闲时间,你也可以开始写日记。关键是你要在你的生活范围内做你力所能及的事。

      写日记的方法与技巧2

       一、日记是生活的录影

      日记是对生活中所发生的事情的记录。这是日记最基本的一个功能,也是日记最大的一个功能。那么是不是每天流水账一样的记下每天发生的事就可以了。这当然不是的。其实当我们仔细回想的时候会发现,只有那些让我们记忆深刻的事或者很有感触的事才会留在我们的脑海里。

      写日记同样是如此的,在我们的日记本里能找到的都是我们对生活最深刻的体验和感触,绝对不是事无巨细的都记录在里面的。而正是这些有感触和深刻体验的事情才是我们生活的真实内容。

       二、日记是情感的宣泄

      日记的第二个层级就是记录者情感的宣泄地了。当写日记成为生活的一部分的时候,情感这一生活的必备要素自然也会渗透进来。文以载道,言为心声,自然日记也会在字里行间展现最真挚的感情。

      特别是日记作为一个隐私的存在,它对作者以外的任何人都是封闭的,是只属于作者的小天地,这里能让作者放下一切的假面和负担,放飞自我表达最真实的情感。

      所以在生活中遇到的事情所产生正能量或者负能量都会在日记中得到体现。这也是为什么会听到有女孩子的日记被人看了之后,会对女孩子产生很大的刺激,甚至精神失常等的原因。像我的日记中,我就喜欢将我的一些情绪记录下来,有我欢喜的也有我苦闷的等。

       三、日记是心灵的笔记

      为什么说日记是我们心灵的笔记呢?因为日记记录的东西不仅是每天发生和事情的简单记录,也是对生活对情感的记录,在这些内容中是我们对生活,对事物的观点和看法,也是情绪的积累和变化,这些都是心灵选择的具象化。

      从我个人写日记的经历来看,第一层是记录生活,接着第二层会在日记中写入自己的感情变化,第三层则会在前两层的基础上进一步升华,日记内容不再拘泥于生活中的事情和情感,将自己的整个价值体系在日记的内容当中得以体现,所思所想所见也都是这个体系的外化。再到第四层,前三层的材料都成为其它事情的灵感来源。

      在这一阶段,我通常会有意无意的暴露自己有点愤青的倾向。有时也会记录一些突然触发的奋进想法。

       四、日记是灵感的来源

      在日记的四个层级中,灵感之源这是日记的最高层级。但是它与前三层是并行不悖的。从单篇的日记来说,它或是生活的记录,或是情绪的宣泄,亦或是心灵的投影,这些都是灵感的来源之处。

      日记之所以为灵感之源在于,我们自身认知与心态的变化,此一时彼一时,心态变了看法也就变了。但是这些记录我们生活、情感、心灵的材料却是激发灵感的绝好之物。由此及彼之下,迸发出的灵感是我们无法想象的。

      日记是我们最好的伙伴之一,它从来都是最好的诉说对象,忠实的记录我们身边发生的,记录我们最在意的。正是这些绘成了一幅真实的生活图景。它是写作的最好源泉之一。如果还在为素材积累而着急,开始写日记吧!

      写日记的方法与技巧3

      写日记要放开来写,把自己的生活和思想绝对真实地记录下来,而不是进行过粉饰之后的记录,因为日记是写给自己的,而不是写给他人。

      有很多时候,我们有很多想法、感受是不适合放在文章当中的,但是我们完全可以将其写在日记中。举个例子,比如有人正处在某个困难中,当面我们一般是不会和他将我不会帮你的,但是实际上你在自己的脑海中犹豫再三,要不要帮,可能会反复思考为什么要帮,为什么不帮,无论怎样都有你自己的思量和权衡。

      一个人在写文章的时候,在当面对话的时候,是不适合将自己脑海中反复思考权衡的过程写出来的,但是写日记就可以记录这一过程。因为写日记你不再忧虑这个过程呈现出来后他人会对你有看法,或者有其他人的讨论与关注。

      写日记要有中心思想和主旨,要有心意,你可以将自己所思所想写出来,也可以画出来,也可以做成思维导图,但是要注意的是不要记成流水账。

      要想日记又新意,言之有物,就不能在写日记的时候事无巨细,要主次分明,不能将一天中发生的所有事情或者想法杂乱无章的堆砌起来。

      因此,要将自己在这一天中发生的主要事情梳理出来,选择一到两件重要的事情便可。

      这两件事情应该选择的是对自己有触动的,或者很少发生的,在自己脑海中留下深刻印象的,如果没有什么新意,没有什么意义的事情,那就完全可以舍弃,不必记录在日记中。

      写日记,要谈自己的感受和看法,因此日记很重要的一个意义便是复盘自己的一天,所以写日记不能光是有记录没有对重要事情的思考,不能光些事情的过程,还要有对事件发展过程自己不同的感受和判断,这对梳理自己的情绪,重新认识事情的演化,以及自己处理事情、预判事情、总结和分析都会有很大的帮助。

      如果你的日记既能记录事情的发展过程,又能对自己当时的心情和感受描写出来,还能说说自己事后的想法和总结复盘,那么这篇日记将饱含叙述、抒情和议论了,那么这样写出来的日记将会是很有深度的日记。

    二、日记的技巧和方法

    日记的技巧和方法

    日记的技巧和方法,日记可以记录自己每天的生活。写日记就是把自己当天的所见所闻所感都记录下来,特别是把自己做过的有意义的事情记下来,从小学就开始学习写日记,到底有哪些好方法可以把日记写好呢?下面就来看看有哪些写日记的技巧和方法吧。

    日记的技巧和方法1

    1、仔细观察

    自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

    2、从生活中寻找日记素材

    生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

    3、剪贴

    将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

    4、写兴趣和爱好

    每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

    5、摘录

    如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

    6、写心得

    把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

    总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的.生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!

    日记的技巧和方法2

    1、移步换形法

    【特点】

    采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

    2、说明介绍法

    【特点】

    采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

    3、环境衬托法

    【特点】

    周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。

    4、彩笔描绘法

    【特点】

    植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的.最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。

    5、远近结合法

    【特点】

    同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。

    6、时序变换法

    【特点】

    植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物,首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察,并记下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

    7、生长变化法

    【特点】

    植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。

    8、展开联想法

    【特点】

    我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。

    9、突出重点法

    【特点】

    植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候,可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时,首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

    10、对照比较法

    【特点】

    俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才能引起读者的注意。

    三、怎样写好日记的方法

    怎样写好日记的方法

    怎样写好日记的方法,虽然写日记看起来算是很简单的事情,但是写日记的时候也是需要一些方法,这样才能写好日记。以下就是我为大家整理的一些关于怎样写好日记的方法的资料,希望大家一起来看看吧!

    怎样写好日记的方法1

    一、掌握好格式:

    一般在第一行写明某年、某月、某日和星期几,还应该写上天气情况,如果是重要节日,也不妨写上。具体格式如下:

    2017年8月1日星期一建军节晴

    二、不记“流水帐”:

    日记,不能什么都记。一个人从早到晚可能做了许多事,也可能遇到许多事,这些事不可能、也没必要全记下来,而且会浪费大量的时间和精力。

    记每一篇日记都得要有一个中心,要选取一天生活中重要而有意义的事来写,即使一天没有什么重要或有意义的事,也应该选择那些自己生活、学习中印象最深的来写。除此之外,还可以通过日记谈谈学习、思想方面的收获,以及生活中的某些启示。只要我们认真观察生活、勤于思考,对自己有个严格的要求,总可以写出一些内容的。

    三、内容要真空:

    写日记,要写出自己的感受,写出真情实感来。这样的日记读起来才会动人流畅。

    如果在日记中写些假话,或者为了完成老师和家长布置的任务,应付了事,说些不明不白的话,就失去了写日记本的意义,甚至会影响你思想性格的正常发展,所以写的内容一定要真实。因为是写给自己看的,完全可以放开来写。根据我的经验,经常放开来写的好处是,会使你的文笔变得特别的流畅。

    怎样写好日记的方法2

    一、留心身边的事物,善于观察外部世界,敏于感知,勤于思考。

    古人云:“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”这是时代青年必具的品质。在我们身边,每天都发生不少的新事,大至国际争端,中东危机,中美较量,小至校园风波,家庭喜剧,父子代沟;我们每天都接触不少人物,每个人身上都蕴含着一个故事。这些活泼泼的人事全凭我们去感知,一花知春,一叶知秋,一事一物都必然有前因后果。不仅要观察记录,还要发掘它内在的深刻意义,渗透自己的观点,文成于思,思源于识,没有对周围生活的`观察思考就不能发现鲜活的日记素材,更不能形成自己独特的见解,无“思”无“识”,文思就会枯竭。

    二、要有广泛的兴趣爱好,丰富的生活内容,把触角伸向人生的广阔领域。

    一个兴趣狭隘,自我封闭的人,永远品赏不到人生的乐趣和生活的异彩纷呈,自然失去了许多人生舞台,也就失去了许多生动的日记素材。

    三、读书游历,广闻博识。

    “读万卷书,行万里路”,这是尽人皆知的名言,但我们却未必能认真记取躬行,尤其在现在由于高考升学的压力,不少同学、家长把正当的课外阅读和游览视为歧途,将一切古今中外的文化瑰宝拒之门外,一心只读“圣贤书”(课本教材),至于节假日游览名胜古迹,更视为无益的时间与精力的浪费,结果只能是孤陋寡闻,知识贫乏,划地为牢,作茧自缚,只能使才能萎缩。井底之蛙,永远不及林中之莺,云中之雕,那样拥有清丽的歌喉,自由的天空。学生时代必要的博览群书,才能打下扎实的知识功底,提高知识素养、写作技巧,游览山川胜景,才能开拓视野,增长见识,焕发写作灵感。

    四、要有恒心毅力。

    日记既然是“道德长跑”,就必须持之以恒,一个事业有成的人首先必须培养执著不懈的精神意志,一曝十寒,时断时续,意志薄弱,没有恒心和毅力,只凭心血来潮的人必然是个无所作为的人。坚持写日记也就是一种良好的精神意志的培养,不管生活的节奏如何紧张,都不应当中断日记,有话则长,无话则短,多则千言万语,少则三言两语,而且生活节奏越是紧张,往往越是丰富多彩富有意义的青春时光,越蕴含丰富的日记素材,越是应该书写的人生画卷。

    总之,坚持写日记是一项有益的事,我们不仅要追求日记的永久生命,更要追求日记的质量,追求文学性、真实性、崇高性,让日记陪伴你青春的脚步,奋飞的旅程,走上成功的人生。

    怎样写好日记的方法3

    写生活类日记。

    生活类日记需要注意从日常生活中积累,比如生活中发生了某件事情,看到了某个人,让学生了解生活,了解社会,丰富生活阅历,提高写作水平。

    写新闻类日记。

    小学生每天也要接触很多事情,包括一些时事新闻,或者是周围发生的事情,小学生可以把自己看到的、听到的,感觉有价值的新闻记录下来。

    写摘录式日记。

    小学生在读书的时候,会经常遇到一些优美的词句,或者一些名人名言之类的内容,或者一些喜欢的照片、画报等等,可以剪下来或者摘录下来,再配上一些文字。

    写学习类日记。

    小学生还可以把课本上学到的知识,或者是课外阅读时读到的课文、课外阅读中读到的体会等等,记录下来,为将来写好作文奠定好基础。

    写活动类日记。

    活动类日记是比较好些的,我们带领孩子们参加一些活动,在活动过后,让孩子总结一下活动的内容,包括时间、地点、人物等等,抓住要点叙述。

    写心得类日记。

    我们可以让孩子写一些心得类日记,这种日记相对来说比较难一点,需要孩子们在看书或者活动中总结一些心得体会,需要孩子思考、总结归纳后才能写出来。

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