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请示是非常重要的一个公文文种,使用频率高,其写作更直接关系到发文者行文目的是否达到、发文愿望是否得到满足等e799bee5baa6e4b893e5b19e334现实问题。对写好请示,我们有必要了解并力避以下诸多写作禁忌点。
禁忌一:矛盾上交,不该请示的滥请示。
弊端:请示不当,发文者的工作能力遭到质疑。
措施:行文要慎重,目的要明确
请示是上行文,在发文的必要性上必须慎重考虑,不得轻率。总体上讲,请示的写作目的不外乎以下三个方面:
一是请求上级解决本单位无力解决的问题。在开展某项工作或办理某项事情时,知道该怎么做,也有权去做,但因各种条件的限制,本级机关无力办理或解决,需要上级机关的帮助和支持,这类内容的请示叫“求助性请示”。
二是请求上级解决本单位无权解决的问题。对某个问题的解决有了自己的初步打算和方案,本单位也有能力去解决问题,但缺少的是权力,万事俱备,只欠“授权”,这类内容的请示叫“审批性请示”。
三是请求上级明确或答复某种问题。发文者在具体执行上级的某些方针、政策、任务时对其中政策界限、指示精神等不甚清楚,领会不透,或有不同的理解,或缺少先例,或事关重大,或需要作变通处理,这类内容的请示叫“政策性请示”。
请示的写作就是要向上级要点什么,“求助性请示”要的是帮助,它可以是钱、是物,也可是人、是技术;“审批性请示”要的是权限,是批准;而“政策性请示”要的是政策,是明确的意见和答复。行文者只有明确了自己想要解决什么问题,才会有的放矢,请示的写作才会更有针对性。
禁忌二:该请示的不请示,“边斩边奏”或“先斩后奏”。
弊端:该请示的不请示,属于越权行为,这不仅影响上下级关系,更给工作带来难以预测的隐患。
措施:事前请示,消除侥幸心理。
请示是写给上级领导看的,请示的事项能不能得到批准是两可的事儿,千万不要想当然,自作主张先干了再说。现实生活中这种抱着侥幸心理,不请示、边干边请示或干了以后再请示带给我们的惨痛教训屡见不鲜。房地产开发商无权售房带来的官司纠纷、擅自拆除腐败楼违章房带来的损失等等,可谓触目惊心。痛定思痛,我们只有事前行文,消除侥幸心理,才能真正有助于自身问题的根本解决。
禁忌三:弄虚作假,写作内容失实。
弊端:不利于上级机关及时正确批复,不利于工作的良性发展。
措施:改变文风,实事求是。
请示与报告都属于上行文,它们在下情上达、反映情况这一方面有共同之处,它们都为领导机关作出决策提供事实依据,尽管请示属于较为特殊的情况反映,但并不能因此降低其真实性方面的要求。有的单位对一些要求解决实际问题的请示,如申请经费、物资等,从本位主义出发,为一己之私利,抱着“头戴三尺帽,准备砍一刀”的想法,多报多要,片面夸大实际需求和困难,这种弄虚作假,不实事求是的工作作风,将严重影响视听,干扰领导的判断与决策,不利于上级机关及时作出正确的批复,纵使一时得逞,一旦被发现,其消极影响也是不难想见的。
我先说说我个人的情况,以此抛砖引玉。
C类行测从做历年真题的情况看,实战80分左右应该没什么问题,这个主要是靠系统的掌握题型并配以练习,由于ABC及国考题型都差不多,这方面的经验帖论坛里也有很多,在此我就不废话。
C类公基的公文写作部分,个人以为把三面姐贴出来的无锡公文那个资料全部掌握,并配以每个文体2篇练习,50x80%的分数应该有希望!
难点就在于公基的50个选择题,我想这个分数就是决定大多数人进面试与否的决定性因素。
前20个单选,做过系统复习的人错4、5个,另外30个不定项、多选,实在是不敢恭维了,凭我个人做了2套真题总结下来发现,有些分析题都是针对某一个、几个重要法律的糅合考察,不仅仅是有对法律条款的印象就能解题的,而是要对某一法律有全面的把握,以考察行政处罚法的636f7079e799bee5baa6e997aee7ad94336那个分析题为例子,是对整个行政处罚法的不起眼法条的重点轰炸式考察,而不是懂些皮毛就能答对的,特别还是不定项。但不同的例子是民法那题妻子宣布丈夫4年失踪死亡,里面同时糅合了婚姻继承法的知识,杂,但是肤浅,这就要求我们对法律知识有总体的把握。
这大概就是公考要求的术业有专攻吧,通过平时一些总结,我以为,行政法、行政诉讼法是C类的重点,AB类的重点,如宪法、民法、刑法、物权法、劳动法、经济法是C类的次要点,了解即可,另C类最后的分析题,似乎侧重于阅读理解更多一些。
综上所述,时政、行政法、公文写作,是C类的重中之重!
请示的结构:
1、标题(写明来机关名称,内容与文种)
2、主送机关
3、主体(包括理由源、请示事项或解决方案。提出要求,如“上述要求,请予批准”或“上述意见是否妥当,请指示”等等)
4、落款(机关zd名称与成文日期)