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一路书香伴成长

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今天小编给各位分享一问一世界读后感的知识,文中也会对其通过一路书香伴成长和一路书香,一路成长初二作文等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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    一路书香伴成长

    01

    经过几期的阅读分享课的实践,我发现一个问题——参与分享的人数不多,而且主要集中在几个人身上——这与我设置这节课的初衷背道而驰。看来,单靠毛遂自荐的方法,不太可靠!

    “人人参与,人人分享,体会阅读的快乐,享受阅读的幸福”,这才是我想达到的阅读目标。如何化解此时的困境?思来想去,在班级里我发出了倡议:每个组每周出一个人进行阅读分享。

    听到我的倡议,同学们都没有异议,我便做了具体的要求:组长负责安排分享顺序;负责分享的同学,在周五前告诉主持人自己分享的内容,以方便主持人撰写主持稿。

    这样的安排,不仅达到了“人人阅读,人人分享”的阅读目标,还省去了主持人号召、鼓动的时间和精力,而且分享人乐读、乐享,充分调动了他们的阅读积极性。要知道,每个孩子都有想展示自己的内心需要。不信的话,就看看本次分享的这十几个同学吧,他们可都是用心来对待这次分享活动的!

    02

    昊潼:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

    时间过得真快,快得如流水一般哗哗地响。我们又迎来了新一期的阅读分享课。这次的阅读分享课,我们命名为“一路书香伴成长”。

    同学们读了那么多书,写了那么多读后感,我觉得可以用四个字来概括读书的好处。

    美夕:哦,哪4个字?

    昊潼:“开卷有益”!也就是说,打开书,就能获得有益的知识。所以,只要我们明白自己为什么而读书,读书时还应该注意哪些,则,读书中遇到的很多困惑就可以迎刃而解了。

    美夕:我也有一问,世界上有这么多书,哪些书才是好书,才是适合我们读的呢?

    昊潼:经典的、获得国际奖项的、能带给我们积极影响的儿童作品,就是好书,就是适合我们读的书。另外,我有三个阅读策略,分享给大家。一是定向阅读,二是选择阅读,三是时间巧安顿,也就是零星时间阅读法。

    美夕:你说得太好了!我就喜欢读经典的儿童文学作品,而且就是利用一些零碎的时间读的。比如,课间、睡前,有时上厕所的时候也拿本书看,虽然时间不长,但,每天坚持,天长日久,我已经读了一大摞书了!

    好了,话不多说,下面我们就请11位同学来分别谈谈他们的读书心得吧!

    昊潼:首先,请同学们用热烈的掌声欢迎一泽同学为大家做分享!

    一泽:大家好!我是一泽。今天我要为大家说的这本书是《十宗罪》,它是蜘蛛写的......

    ,时长01:21

    01:21

    昊潼:一泽分享的这本书,剧情过于恐怖,情节过于变态,确实不太适合我们青少年看!接下来,我们还是听听佳琦带来的那个温暖的故事吧——《一只叫汉克的驼鹿》。掌声有请!

    佳琦:我要为大家分享的这本书是《一只叫汉克的驼鹿》......

    ,时长03:53

    03:53

    昊潼:在我的印象里,佳琦是个胆子特别小的女生,很少听到她说话。这次她能积极地参与分享,而且还讲得这样好,我觉得,大家应该把最热烈的掌声送给她!

    好,我们再来听听紫苗同学给我们带来的分享内容!

    紫苗:我读了《民间故事》这本书后,让我知道了......

    ,时长00:52

    00:52

    昊潼:读了《民间故事》,紫苗同学知道了中秋节的来历,也知道了《乞巧》这首古诗的出处。这就是“开卷有益”!记得老师在教我们用思维导图的方式习作时,她告诉我们,要开动脑筋来场“大脑风暴”。你知道什么是《思维风暴》吗?那就有请佳晴同学来为大家分享!

    佳晴:大家好!我是佳晴。今天我给大家讲的是《思维风暴》这本书......

    ,时长02:21

    02:21

    昊潼:《思维风暴》这本书很深奥,我很佩服佳晴同学,她不仅能读懂,还说得头头是道!真心地佩服!接下来,我们再来听听祥晨同学眼里的《中国民间故事》吧!

    祥晨:我读的这本书是《中国民间故事》,它的作者是王健。我最喜欢的故事是《兔儿爷》......

    ,时长01:41

    01:41

    昊潼:刚刚祥晨同学为大家复述了他最喜欢的故事——兔儿爷。从故事中,我们感受到了兔儿爷的乐于助人的高贵品质。这就是我们应该学习的地方。我希望咱们每个人都拥有乐于助人的精神和品质。那,若曦同学又会给我们带来哪个故事呢?

    若曦:我读了《中国民间故事》这本书,觉得《共工怒触不周山》这个故事最有趣......

    ,时长00:48

    00:48

    昊潼:在若曦的带领下,我们又重温了一遍共工的故事。接下来,有请皓婷同学为大家分享!

    皓婷:大家好,我的皓婷。我读的是《道德与法治》......

    ,时长01:40

    01:40

    昊潼:《道德与法治》这本书是学校统一发给我们的教材。皓婷同学详细地为大家分析了第一单元的内容。她告诉我们要珍惜时间,把每一分、每一秒的零碎时间都要利用起来。非常感谢她的分享!接下来有请令佳同学为大家分享!

    令佳:我有一个民间故事讲给大家听......

    ,时长03:18

    03:18

    昊潼:真是一个《一钱发家》的好故事!只有勤劳肯干,才能发家致富。周二的秘诀,大家学到了吗?现在呀,听听咱们班的“小历史学家”会给我们分享什么呢?掌声有请天泽同学!

    天泽:大家好,我看了《中国近代史》。我要为大家讲的是在我国的东北地区......

    ,时长01:14

    01:1

    昊潼:勿忘国耻,强我中华!听了天泽的叙述,我们怒火中烧,我们义愤填膺,我们怎能忘记日本的侵略!我们要发奋学习,决不能让历史重演!勿忘国耻,强国有我!!

    接下来,我们一起听听夕璇同学会分享什么吧!

    夕璇:《中国民间故事》这本书中有不少故事,走,我带你们去瞧一瞧......

    ,时长01:10

    01:10

    昊潼:没太听清夕璇在说什么。因为她的语速实在是太快了!最后,有请佳楠同学来为大家做分享!

    佳楠:我读了《中国民间故事》这本书......(每篇文章最多只能加载10个视频。到了佳楠这儿,就添加不上去了。很是遗憾呢!)

    昊潼:11位同学完成了他们的分享。相信同学们也收获了很多。非常感谢他们!现在,我们进入颁奖环节!请分享的同学来到台前领奖,合照!

    昊潼:距离下课还有一点时间,我想给大家再分享一个阅读的小技巧!

    美夕:哦,是吗?那太好了!快点吧,我已经等不及了。

    昊潼:阅读时切忌出声。因为我们的发音器官的运动速度,比眼睛和大脑的运动速度慢得多。如果读出声,就会降低阅读的速度。所以,我们阅读时,最好默读。

    美夕:还有,要一段一段地看书,不要一字一字地看书。一段一段地看书,使字变成句子,意思比较完整,更简化了大脑整理和贮存信息的过程,还加快了阅读的速度。

    另外,“一目十行”阅读法也很不错。阅读不太重要,或阅读比较熟悉的地方时,不必逐字逐句地读,可以略读,只要知道意思就可以了。

    昊潼:光说不练假把式,又说又练才能练出真本事。好,就用剩下的几分钟的时间,请同学们试试我们的阅读方法,去读你手中的书籍吧!

    03

    一节课,时间很短,只有40分钟。在两位同学的主持下,11位同学分享了自己的读书感悟,有深,有浅。

    一节课,时间又很长,虽然只有40分钟。两位主持人课前精心地准备,使整个阅读分享活动变得和谐自然,环环相扣。11位分享的同学深入阅读,冷静思考,道出其中道理,他们让短短的40分钟充满了知识的力量。13位同学的行为,不,应该是全班49位同学,用自己的实际行动,拓宽了时间的宽度,增加了时间的厚度,让时间变得更有意义。

    一节课,我不做声。默默地坐在一旁,只当一名摄像师,只当一名普通的听众。我觉得,这就够了。因为我嗅到了幸福的味道。这味道来自阅读!

    一、一路书香,一路成长初二作文

      无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是我整理的一路书香,一路成长初二作文,欢迎大家分享。

    一路书香,一路成长初二作文1

      “一本新书像一艘船,带领我们驶向生活的无限海洋。”

      ——题记

      高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书,可以让你从失败的深渊爬出;书,可以让你拥有开启知识大门的钥匙;也像海伦·凯勒所说,书,可以让你步入属于你的生活……

      书,在我的生活中,更是与我密不可分。家中的书橱里,书写字桌上,床头柜上……书册满满。书,伴我成长了十几个春秋……

      她,堪称我的好伙伴;她,伴我成长地每一步;她,悄无声息地改变着我……

      在小学中年级的时候,我的学习成绩并不怎么好,每次考试都考得很惨,妈妈都会数落我,而我总不以为然。在一次升级考试中,我考出了有史以来的最差成绩——班内倒数第十!我当时也很震惊,妈妈更“夸张”,夺过试卷撕个粉碎,扔在地上,扭头就走。我当时真的很伤心,也很埋怨妈妈。在那之后,我与妈妈闹开了冷战。一周的冷战中,我默不作声,与书为伴。那时,浸润书香,启迪心智,汲取营养,荡涤思想。渐渐地,我挫败的懊恼消逝了,心头的怨愤溶解了,伤感的心绪平静了。我走出迷茫鼓足勇气向妈妈道歉,我原本想妈妈肯定会大骂我一顿,没想到妈妈竟然流泪了,断断续续地说:“对…不起,我…那天太过分了,我……”我和妈妈聊了很长时间,我们之间的许多误会迎刃而解,母女心中的坚冰慢慢融化……更值得一提的是,我的成绩一跃成为班上正数第二。

      哦,谢谢你,书,我的朋友。你让我学会了许多,学会了体贴父母,掌握了许多有用的知识,也让我懂得了做人的道理。

      更重要的是,你让我从小毛头变成了品学兼优的好学生。

      一本书,一个人,一盏灯,一个个故事在书中呈现,一个个知识和道理在心中绽放,一个个误会在灯火中消释;一支笔,一个人,一篇人生之文,一个个生活经验在文章中涌现,一个个故事从笔尖流淌……

      一路书香,有缘成长。

    一路书香,一路成长初二作文2

      最爱在静静的时光里,斟一杯香茗,执一本书卷,在茶香袅袅中,细细品味,任思绪缠飞……

      在《老人与海》中,我看到一位名叫“桑提亚哥”的倔强老人独自出海捕鱼的故事。他在经历了狂风、巨浪、饥饿、缺水、断粮多重困难的情况后,终于捕到了一条大马哈鱼。但在返回的途中,却被困在鲨鱼带。在被困的84天里,他顽强的守护着大马哈鱼,最终还是不敌鲨鱼群,那条大马哈鱼被鲨鱼吃光了,只剩下森森白骨。我担心老人会很颓丧,可我却听见他说:“一个人可以输,但却不可以被打败!”顿时,这句话如醍醐灌顶般在我心中激荡开来:确实,人生不可能一帆风顺总会遇到失败、挫折,你畏惧了、退缩了就会沉入海底。只有像“桑提亚哥”那样,笑对挫折,绝不低头,可以输,但绝不可以被打败,才会成为人生的赢家。挫折、失败原来也可成为锻炼我们成长的磨刀石。读懂了“桑提亚哥”,让我懂得了永不言败的可贵。

      一本《简·爱》又将我带到了19世纪的英国。让我看到一位出身低微的,觉醒中的新女性,为反抗压迫和社会偏见,为争取独立的人格和尊严,为追求幸福生活所做的顽强斗争。当听到简·爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器。”瞬间,我为她而倾倒,在她身上我看到了一种独立人格的壮美和崇高!读懂了简·爱,也让我懂得了作为女性的自尊。

      一卷《唐诗三百首》为我缓缓拂去历史的尘埃,带我穿越时空来到那个波澜壮阔的朝代。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我好似听见了经历人生坎坷的太白,在摒弃了不如意后的仰天长啸。啸声让我坚信:人生不如意事十有八九,但这都是暂时的,总有云开雾散的一天。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”我又听到了你的万丈豪情。太白,我读懂了你!我也学会了自信,拥有了飞扬的激情。

      佛曰:“一花一世界。”一本书即一个人生,读完一本书即经历一次成长。每一本书都在我面前为我铺展开一个不同的世界,有不同的主人公与我作伴,和我对话。用他的经历,他的智慧引导我在成长路上一步一个脚印朝前走。一卷书在手,让我的成长何其精彩。沉浸在书香中,我心随情动,收获着智慧,不觉时光渐淡,香茗虽冷书香愈浓。在氤氲的书香里,我一路闻香﹑识香,一路成长……

    一路书香,一路成长初二作文3

      小时候十分地喜爱看书,无论是清新的散文,还是长篇大论的名著,甚至是精美的'漫画书,我都很爱看,我继承了我爸的“优良传统”,因为我爸也爱看书。

      很小的时候喜欢看短版的小画片,前面是图画,后面是关于人物的故事情节,故事短但通俗易懂。虽然那里面有很多错别字,但当时的我也看不大懂。我最大的一个困扰就是这种画片不散装卖,都是捆挷在别的物品上当赠品的,因为老板娘说这种东西成本太低,而且根本卖不出去,所以我只能看着别人将物品买走后,将画片扔了的时候去捡,虽然我这个举动也被许多人嘲笑过。

      我妈说我傻不拉几的捡这种东西,我也说我妈缺了根筋似的不懂乐趣。

      6-8岁时,我喜爱看漫画书,因为他们的画面与情节令我十分着迷,但每个漫画迷所遇不能坦困难就是爸妈的阻拦。我妈总说:“这种东西没有营养,看了没用,影响学习还浪费钱,而且对眼睛视力不好。”

      可是我还是忍不住想看,爸妈的忍耐是有限度的,记得有一次他们还撕了一本全新的、漫画版的《鲁滨孙飘流记》。之后我只好将漫画藏在作业本下,爸妈一进来,手马上一翻,就可以造出写作业的假象,爸妈虽怀疑但也看不出什么,但我的作业总是要落7、8点才可以完成。

      当我长大一些后,开始读起了名著,书房里洋溢着新书的书香味道,我爸说这股味道清新且好闻,也因为这个,书柜变得“外向”起来,各种各样的书被它收纳其中。我是“囫囵吞枣”式读书,一本厚厚的“曾国藩”用不了好久就能看书。

      现在,我开始看各种名人的名言警句和一些令人感受颇深的寓言故事,因为它们能够很好的诠释着富含生活经验的真理。无论是饱含生活经验的名人,还是初出牛犊的作者,都会对生活有自已不一样的认知,所以我喜欢去读一读。

      书在我的成长经历上担任了一个十分重要的角色,它就像路旁清新的花朵一样,使我路过时闻到一阵清香,给整条路铺上了一层独特的色彩。

    一路书香,一路成长初二作文4

      古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读书籍,知天文晓地理;阅读书籍,赏青山绿水看云外天;阅读书籍,品世间百态欣喜炎凉。享受阅读,享受成长。

      在我的记忆中,小时候就喜欢阅读小人书,慢慢长大,不再满足于冰心奶奶《繁星·春水》的温情,不再满足于《安徒生童话》里面简单的快乐,开始阅读了《三国演义》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》……

      书一直伴我成长,它就像我的人生果,营养美味儿,它像淙淙流水流经山谷,滋润干枯的树木;而我像一只贪婪的蜜蜂穿过甜美的花朵,双手沾满知识的甜蜜;像展翅高飞的雄鹰越过山峦,饱览知识的群山。

      阅读冰心《繁星·春水》,“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”这些文字仿若心中雨点打动我的眼眸,欣赏冰心对母爱的歌颂,对母亲的依恋,那年我还是个孩子,如她那般小的孩子,爱的哲学由此萌发。

      阅读一代匠心巨作《三国演义》,见证历史金戈铁马,曹操奸诈英勇而为雄,文韬武略,气势不凡,知天命之年,仍有“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志。诸葛孔明神机妙算,步步惊心;周瑜活活气死,高呼“既生亮何生瑜”;生死轮回,历史车轮滚滚而来,斑驳史册,纷飞而去。

      阅读秋雨先生《文化苦旅》,追寻历史古迹,揭秘不为人知的文化苦旅,跟随他接受中国世界人生的文化苦情的洗礼,熏陶。也知不能轻易成就一代文学巨匠,也知一代文学巨匠不能被轻易打倒。秋雨先生那种坚毅和自我的坚持值得所有人学习,无论在什么样的时代里,熠熠发光,都显得很珍贵,但他的那种“倔强”是不能轻易被模仿、被打败的……

      这些都还远远不够,中华历史五千年,弗朗西斯·培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善变。”想要成为一个睿智之人,还需“博学而笃志,切问而近思”,则“仁”在其中矣。

    一路书香,一路成长初二作文5

      淡淡墨味儿,幽幽书香。谢谢你,我的朋友;谢谢你,我的书伴;谢谢你,很高兴我一路成长中有你!

      小时候,我总喜欢《龟兔赛跑》里的那只乌龟,总喜欢《灰姑娘》里面可怜的灰姑娘,总喜欢《海的女儿》中的海公主,总喜欢……这些童话故事教会了我勤劳、善良、坚持……

      稍微大一点,我又恋上了匹诺曹,那个木偶,那个爱撒谎的木偶。它有着很长的鼻子,这都是它撒谎的结果!当时可把我吓坏了,因为我偶尔也骗过奶奶,怎么办呀,我的鼻子!古语说的好:“浪子回头金不换”,匹诺曹改掉了坏习惯,重新回到了它爷爷身边。从此,我再也不敢骗奶奶了,成了大人眼中口中的好孩子。

      再大一些,我上学了。那时的我,爱上了李白,那个伟大的诗人!“但使主人能醉客,不知何处是他乡”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“举头望明月,低头思故乡”……他的才气,他的豪气,他的浪漫深深地牵动着我。我想,长大后,虽说不能像李白那样“斗酒诗百篇”,我也要仗剑畅游天下!

      再后来,我甚至爱上了林黛玉,因为她的身世,因为她的才情,因为她的凄婉,甚至因为她的宝哥哥……

      当然,那都是以前。现在的我,已经深深地爱上了《三国演义》。

      有人说,那都是男孩子的专利。可我却不这样认为,因为我从中悟出了许多人生的道理。

      “三顾茅庐”,刘备宽厚胸襟实属感人,枉驾委屈三次,只求卧龙先生出山,终开创蜀汉三分天下。“败走华容道”让我见识了关羽的滴水之恩,当涌泉相报的精神。放落败的曹丞相一条生路,全只为报“三日一小宴五日一大宴”,“上马提金下马提银”,“过五关斩六将”之恩。诸葛亮的《出师表》“真名世”,“千载谁堪伯仲间”,更是让我感慨万千。为辅幼主,为兴汉室,不辞劳苦,苦口婆心,真乃是鞠躬尽瘁,死而后已。死后,又以“死诸葛”吓退了“活仲达”的几十万雄师,简直令我佩服得五体投地。

      三国风云,红楼悲剧,诗仙情怀,匹诺曹的鼻子……为我的成长写下了“传奇”。

      一路成长一路书香,一路有你,我的人生之路便不再寂寞。

    二、一路书香陪伴优秀作文

      在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是我帮大家整理的一路书香陪伴优秀作文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

      一路书香陪伴优秀作文1

      我漫步在宁静而温馨的成长小径上,那里到处弥漫着淡淡的书香。一路上有书陪伴,从不孤单。

      书香袭来

      小时候的我,对一切事物都十分好奇。特别是当爸爸捧着一本厚厚的书埋头读书时,我格外羡慕,幻想着能有一天,我也能像爸爸一样,时时刻刻都捧着一本书,徜徉在书海里,贪婪汲取着书的营养。

      这一天终于来了。妈妈送给了我一个神秘的礼物,一本童话书。封面上有一个小女孩,穿着可爱的裙子,手上还提着一个大大的篮子。橙色的背景使这本书显得格外温馨。“啊,太漂亮了!”我自言自语。还是小孩子的我抵制不住封面的诱惑,坐在地上看了起来……

      童话里的故事仿佛有一种神奇的魔力,能让我时而欣喜,时而悲伤。当我读到“丑小鸭变成美丽的白天鹅”时,我明白了要有一种执着的信念,才能战胜一切困难的道理。当我读到“熊爸爸、熊妈妈为了救小熊而忍饥饿死”时,我禁不住流下眼泪,体会到父母的爱是多么的伟大。

      书香弥漫

      渐渐地,我走到了属于初中的小径。我从童话世界里走了出来,迈入了另一个崭新的世界——文学名著。

      在这里,我可以和马克。吐温亲切交谈,体会到了他的文章的讽刺性和幽默、夸张的笔调;我可以与夏洛蒂·勃朗特漫谈人生,明白了简·爱是如何成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性。我可以与格列佛面对面,谈论他离奇的遭遇和背后对英国政治制度的批判;我还可以和欧也妮·葛朗台激情评判,指责与鞭笞他人性的贪婪与吝啬。

      初中时代,书让我了解了人生的况味,明晰了那个时代的酸甜苦辣,同时也感悟到自强不息与执着的`人生价值取向。也正是书,让我的精神世界更富有。

      书香远播

      光阴似箭,转眼间我迈进了高中校园。在这里,我读到了许多好书。我也不再是当年只爱封面的小女孩。我读书的范围更广了,小说、散文、杂感……我对书的内容充满了好奇。书,的的确确进入了我的心灵。叔本华的《人生的智慧》让我对人生有了更深刻的感悟与理解,明白了幸福与快乐原来如此简单与朴素。泰戈尔的《人生的亲征》中“人类的伟大,只在于他的灵魂可以领悟一切”让我感喟,他人生的苦乐观让我景仰。……虽然我所处的环境偶尔有些不尽人意,但因为有她给予的正义、光明与神圣,我前进的目标更明确了,动力更足了;虽然我可能在某时某刻感觉到很苦、很累、很痛,但一想起她的告诫与激励,我顿时神清气爽,豪情满怀!书是我的精神家园,她温柔地安慰着我的心灵,不离不弃。

      我的成长有书相伴,即使“如今立马悬崖边”,也豪情万丈;即使以后“驻足险途中”,也踌躇满志……书,让我温馨,给我富足,与我相伴!

      一路书香陪伴优秀作文2

      书,这是所有时代、所有人类同胞精神财富的遗嘱;书,这是对思想发展和哲学流派的认识;书,这是在遨游人生阅历的海洋;如果你细细的读一本好书对自己有利的书就像是在仔细观察你的第二生活,在镜子的深处寻找你自己。

      与书为友才是人生一大乐事,因为书籍具有不朽的本质。在人类所有奋斗中,唯有书籍最能经受岁月时光的磨蚀。在这个超越了人生的时光里,书籍是一个不朽的精神实质。

      我爱读书,在读书中我觉悟到我自己我的缺点,发觉了自己从未发觉的优点,感受到从未有过的体验。这是书给我带来的乐趣。因为书的存在给我们带来了生活阅历!就是这样我从丰富的书籍中一点一滴的汲取着里面的营养来充实自己,让我的思想,让我的语言,从种子的开始终于在萌动发芽。

      看书要细看认真看,如果你捧有一本好书,却囫囵吞枣的打法了过去,这有什么意义?既没读懂其书籍的奥义有没从中吸取知识。

      书,这是所有时代、所有人类同胞精神财富的遗嘱;书,这是对思想发展和哲学流派的认识;书,这是在遨游人生阅历的海洋;如果你细细的读一本好书对自己有利的书就像是在仔细观察你的第二生活,在镜子的深处寻找你自己。

      与书为友才是人生一大乐事,因为书籍具有不朽的本质。书籍从远古流传到如今,精神从未被消减磨蚀。在这个超越了人生的时光里,书籍是一个不朽的精神实质。

      我爱读书,在读书中我觉悟到我自己我的缺点,发觉了自己从未发觉的优点,感受到从未有过的体验。这是书给我带来的乐趣。因为书的存在给我们带来了生活阅历!就是这样我从丰富的书籍中一点一滴的汲取着里面的营养来充实自己,让我的思想,让我的语言,从种子的开始终于在萌动发芽。

      看书要细看认真看,如果你捧有一本好书,却囫囵吞枣的打法了过去,这有什么意义?既没读懂其书籍的奥义又没从中吸取知识,如果被真正的读书爱好者,会认为你这是在亵渎书的神圣也不为过错。一本书不止是一边的细看,要有第二遍的细看,这才叫真正的看书!有时你所看的书会提高你身心修养,但是也有的书会使你心灵糜烂,所以选一本好书在是重点。

      我喜欢读书,老师对我们说过饱读诗书气自华,有了一本好书才有了一身好素质好口技的开始!书籍,它似一个指南针一样陪伴着我度过时光。身上也因此带着精神上的书香。

      一路书香陪伴优秀作文3

      我家有一样东西最多,柜子里有、床头上有、桌子上也有;有爸爸妈妈的,有爷爷奶奶的,还有我的。它不是吃的,也不是穿的,而是书!苏联文学家高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,在现代社会,书更是人们不可缺少的精神食粮。我,也有一段读书的经历。

      小时候,是多姿多彩的图画书天天陪伴我,让我知道了许许多多脍炙人口的神话故事,有精卫填海、后羿射日、哪吒闹海、大闹天宫……那一幅幅美丽的图画让我产生了一片片神奇的想象。我多少次在梦中与他们对话,多少次遨游在这幻想的境界里。啊,我的图画童年是多么美好。

      随着年龄的增长,我已经不再满足于简单的图画书了,情节丰富的故事书成为了我的最爱。特别是那本《智慧的故事》,它让我的心灵获得了一次又一次的感动。我和故事中的主人公一起欢笑,一起哭泣,一起经历风雨……那一个个精彩的故事像一粒粒珍珠,让我明白了生活中许多简单而又复杂的人生道理――“走自己的路让别人说去吧”、“人生最大的挑战是自己”、“知足和感恩是快乐的源泉”、“挑战逆境才能成大事”……每当读到我国的四大名着――《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,我又会为作者奇妙的构思而赞叹。啊,我的故事童年多么幸福。

      现在,书成了我最好的朋友。我的书很多,杂志、哲理故事、漫画、名着等等。晚上,是它们陪伴我进入梦乡;遇到困难时,是它们告诉我该怎样做;心情烦闷时,是它们解开我的烦恼,为我打开快乐的天窗。我爱书,因为书的世界充满神奇的魅力,像大海一样浩淼无边,像阳光一样灿烂明媚,像人生一样千回百转,像鲜花一样馨香迷人,我愿时时沉醉在书的芬芳里,吸收营养,在书香的陪伴下快乐成长。

    三、书香伴我成长演讲稿600字五篇

    读书对于中学生来说是有很多好处的,不仅能够提高写作水平,还能够开阔自己的眼界。那么书香伴我成长 演讲稿 有哪些呢?下面是我给大家整理的关于书香伴我成长演讲稿600字,欢迎大家来阅读。

    书香伴我成长演讲稿600字1

    大家好!

    古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”读一本好书,如同和高尚的人交谈,陶冶情操。古往今来,有许多的文人墨客写下一首首佳作。自然中的小草、大树、人类的快意与波澜,都会闪烁出爱的火花、情的充溢,都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。

    当我还是一个牙牙学语,蹒跚学步的小丫头时,我喜欢依偎在外婆的怀里,静静的聆听着“隔壁安徒生爷爷笔下的公主和王子”,喜欢在妈妈的怀抱中,认真的学着“一粥一饭,当丝来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰……喜欢缠着爸爸讲那战火纷飞,硝烟弥漫的战争时期,涌现出的一批批英雄豪杰。

    书,这颗绿色的种子在我幼小的心灵中深深扎根。

    我时常捧着书,感受着他从字里行间给我带来一种妙不可言的情怀——关照自然,倾听生活;亲近生命,走入心灵。教我做人,让我坚持。

    “百善孝为先”。当我年少气盛,因为一件小事而后人妈妈去顶嘴,书告诉我“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”。是啊!父母生我养我,为我付出那么多,我又怎能和妈妈吵架?!

    成长的路上,是书籍一直慰问着一颗好奇心。

    在清闲午后,在落日黄昏,一杯淡茶,翻看书卷。我看到了那亲情似灯、照亮我们辉煌人生;我品思人生似棋,再无常的生活中值一颗平常心,看云卷云舒,花开花落,不经意间是平凡的生活,告诉了我,生活的哲理。

    打开快乐与智慧的大门,亲吻那带着新鲜露珠,透着淡淡清香的玫瑰。拥抱那闪着睿智火花,充满青春气息的人生大树。书香,伴我成长。

    书香伴我成长演讲稿600字2

    大家好!

    书香是什么?是纸页间油墨的清新,是铅字中知识的恣肆,是名家风范,是高风亮节,是心灵与心灵之间的交流,是学问与学问之间的传递。而我人生的十三年来正是这股充斥于骨气里的书卷气,伴我一路成长。

    那年,我五岁,抱着对初到这个世界的满腔热情,我迈出了探索的第一步。对于个别字还无法识得的我来说,一本注音版的《 十万个为什么 》就成了一位良师益友,与忙于工作的父母相比,它算得上“随叫随到”了,几乎能为我想知道的任何问题都给予近乎完美的答复。于是,我便在拼音的海洋里与通俗的插图中畅游着。由茹毛饮血的上古世纪经历到科技发达的信息时代,我仿佛看到庞大臃肿的恐龙在瓦岗纳大陆上沉重地移动,蒸汽机的轰鸣划破沉寂的黎明。我欣然地将这些知识通通收入囊中,就像退潮后一个孩子在沙滩上欣喜地捡着贝壳。

    那年,我九岁。小学几年的生活已让我从乳臭未干的稚子蜕变为一个通情达理的学生,面对相对轻松的学业,我的课外阅读量丝毫未减,但我已不再满足于略显肤浅的幼儿读物,转而将渴求知识的目光移向了小说的新天地。无意中得到的一本《海底两万里》成了我学习生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斓的海底世界。

    现在,我十三岁。虽然学业负担日益繁重,但仍然没有什么能够阻挡我对阅读的热爱。

    我与书香的 故事 还远不如此......

    一路成长,一路书香。书香常驻,成才不止。

    书香伴我成功,伴我落泪,伴我喜悦,伴我忧伤,伴我走过这心的道路,伴我获得灵魂的舒畅。

    书香,伴我成长。

    书香伴我成长演讲稿600字3

    尊敬的老师们,亲爱的同学们:

    大家好!

    一缕阳光透过书窗洒在我身上,风轻轻拂过,翻起书来“沙沙”作响,如同交响乐一般,清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋里十分静谧,十分祥和。此时此刻的我,已完全沉浸在书中,读着一个又一个 爱情故事 。在读书过程中,我就像一个倾听者,同作者一起分享喜乐与哀伤。有时读着读着,我嘴角边会漾起快乐的笑容;有时又忍不住流泪,为主人公的处境感到悲伤。

    曾经的我,是那样的懵懂,我一边读着《一千零一夜》,一边惊叹这本书的神奇之处,幸运的阿拉丁,万能的灯神,邪恶的巫师,美丽的公主等,书中的每一个情节都敲打着我的心肺,令我如痴如醉。有时,我会合上书本,稍作休憩,思考阿拉丁神灯为何如此奇特,或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。

    转眼间,那个小小的我已渐渐长大,但书依然是我身边不可缺少的伙伴。现在的我,对 散文 情有独钟。我静静地坐在书房里,读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》,感受着字里行间带给我的乐趣。我想,在这乐趣的背后定是一种真谛!正如书中所说,“生活,快乐与不快乐都是一天,何不选择快乐呢?”在朱自清先生的散文中,我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾,先生的 想象力 和驾驭文字的能力无不令人钦佩!

    古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。果真如此,读书使我的语文成绩提高了,更提高了我的语言表达能力。幽幽书香,伴我一路成长。

    书香伴我成长演讲稿600字4

    亲爱的老师、同学们:

    大家好!

    从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了勇敢;从五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

    小时候,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的 童话故事 。记得那时,我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪狗,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,我只要见到大街上有乞丐,我也会义不容辞地倾其所有,助他一臂之力。

    从读书中,我收获了善良与乐于助人。

    在上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。

    从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

    随着年龄的增长,我上了六年级,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等小学课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。

    我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。

    从读书中,我收获了成长。

    书香伴我成长演讲稿600字5

    大家好!

    童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢 编织 最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀。

    我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

    年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

    随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不同平凡的女皇武则天

    读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。

    同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!


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