冀教版七年级英语Unit4-2课本重点知识一网尽收.

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七年级下册第四单元英语重要知识点

七年级英语上册第四单元知识点

七年级英语上册各单元知识点

一、冀教版七年级英语Unit4-2课本重点知识一网尽收.

Lesson 20 Join Our Club!

第20课 加入我们的俱乐部！

1 Chess Club国际象棋俱乐部

2 Do you want to improve your thinking skills?你想提升你的思考能力吗？

2.1want (sb.) to do sth.想要(某人)干某事。

2.2improve及物动词，提升，提高。

2.3thinking skills思维技能/思考能力。

2.4skill①可数名词，技能，技巧，②不可数名词，技巧，技艺。

3 Do you want to make new friends?你想交新朋友吗？

Join our chess club!加入我们的俱乐部！

3.1make friends结交朋友，

make friends with...与……交朋友。

3.2join及物动词，参加，指参加某一党派、团体、组织并求为其中人员。take part in指参加会议或群众性活动，一般指参与者能在其中起积极作用。

3.3join sb.加入某人的行列

join in +(doing)sth.参加(娱乐、竞赛、谈话等)

join sb. in doing sth.加入某人一起做某事。

4 Chess challenges you and makes you think hard.国际象棋使你获得挑战并且让你认真地思考。

4.1challenge及物动词，挑战

challenge sb. to do sth.向某人挑战(做)某事。

4.2make sb. think hard.使某人开动脑筋(直译为使某人努力思考)。

5You will learn and have fun at the same time.

你在学习的同时还会玩得很开心。

5.1have fun玩得开心

5.2at the same time.同时，一般用在句首或句末。

6Club meetings are going to start next week俱乐部大会将在下周开始。

6.1meeting可数名词，会议，聚会。

have /hold a meeting.开会。

6.2next week下周，将来时态时间状语。

7Join us after school on Tuesdays and Thursdays in Room 288.

星期二和星期四放学后在288房间加入我们吧。

7.1join sb.加入某人。

7.2after school.放学

7.3in Room 288在288房间，注意room首字要大写。

8Acting Group表演小组

9Acting is fun and useful.

表演是非常有趣和有益的。

9.1Acting为动名词做主语，动名词(短语)作主语，常表示经常性或习惯性的动作。

9.2act①动词，行动，扮演。

act sth. out将……表演出来。

act up运作不正常，出毛病。

act as 担任，充当，起……的作用。

act for 代理，代为。

act on 对……起作用，对……有效。

②名词，行为，表演。a magic act一场魔术表演。

9.3useful形容词，有用的，有益的。

10You can meet lots of new people and improve your social skills.你可以见到很多新朋友并且提高你的社交能力。

10.1meet sb. /sth. 见到某人/某物。

10.2social skills.社交能力。

10.3social形容词，社会的;社会上的;社会地位的;社交的;交际的;联谊的;群居的。

11We do lots of role play games in our classes.

我们在班上做很多角色扮演游戏。

11.1role可数名词，职能，角色。

play a/the role of.扮演……的角色。

play a role in.在……中起作用。

11.2do games做游戏。

11.3role play games角色表演游戏。

12Everyone can enjoy acting.

每一个人都可以喜欢表演。

12.1enjoy doing sth. 喜欢干某事。

13Join our club and be a star!

参加我们的俱乐部，成为一位明星！

14We meet at the school theatre every Monday, Wednesday and Friday.每周一、周三和周五我们在学校剧院见。

14.1meet①vt.相遇;相识;开会;接触（某物);满足;迎接;支付;经历（常指不愉快的事);

②n.运动会，体育比赛;猎狐运动（尤其英式英语)；

③adj.合适的；适宜的.

14.2at the school theatre. 在学校剧院。

15Hope to see you there!

希望能见到你！

15.1hope to do sth.希望干某事。

16Swimming isn't just fun - it's also good exercise!

游泳不只是有趣——也是很好的锻炼！

16.1fun名词，表示乐趣;娱乐活动;嬉戏

①for fun为了好玩

She's painting for fun.她画画是为了玩。

He's learning French for the fun

学法语只是为了消遣。

②have fun

玩得高兴，过得快活 enjoy yourself

说明 have fun前通常有no, much, a lot of等修饰语。

Have fun!玩个痛快!

③in fun开玩笑似的

The children played a trick on the

teacher but it was all in good fun.孩子们戏弄了一下老师，不过只是开个玩笑罢了。

④make fun of开玩笑

Ah, you always make fun of me.呵,你经常取笑我。

16.2exercise

①可数名词，运动。通常在 exercise 之前会有另一个名词来说明是哪方面的运动。I am doing knee exercises to help my recovery from a knee operation.我正在做膝关节运动，帮助我做膝盖手术后的恢复。

②可数名词，练习，指“为了掌握某种技能而做的练习”。

③复数形式 exercises操练。

naval exercises 海军操练

④不可数名词，使用，运用。

the exercise of self-control 自我控制力的运用

⑤动词，“锻炼，运动”，指“为了身体健康而做运动”。John exercises every day to stay fit.

约翰每天都锻炼身体保持健康。

⑥动词，“让动物奔跑，锻炼”。

Peter exercises his dog every morning.彼得每天早上都出去遛狗。

⑦小结:n.运动;练习;运用;操练;礼拜;典礼

vt.锻炼;练习;使用;使忙碌;使惊恐

vi.运动;练习

⑧词组短语

take exercise 做运动;做体操

physical exercise 体育运动;:身体操练

regular exercise 常规性的锻炼;经常操练，按时训练

aerobic exercise 有氧运动

do exercise 锻炼;做运动;做练习。

17You can stay in shape and have a good time.

你可以保持体形并且玩得愉快。

17.1stay in shape保持体形，

shape可数名词，样子，形状

17.2have a good time.玩得愉快

18We have lessons for all different levels.我们针对不同的游泳水平开设不同的课程。

18.1 have lessons上课。

18.2level① 可数名词，标准，水平，

数量，程度，浓度;质量;品级;层次;级别等。at a high Level在高水平(水平很高)。

②adj.平的;平坦的;等高的;地位相同的;价值相等的;得分相同;平静的

19We meet after school and on weekends.我们在放学后和周末见。

19.1on weekends.在周末。

20Join us today or stop by the pool to learn more.今天就加入我们吧，或者在游泳池旁停留一会儿来了解更多情况。

20.1by the pool在游泳池/小池/水塘旁

20.2learn more.了解更多，学习更多。

20.3该句中or连接了两个并列谓语。

20.4to learn more.为动词不定式作目的状语。

一、七年级下册第四单元英语重要知识点

知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋;那么接下来给大家分享一些关于七年级下册第四单元英语重要知识，希望对大家有所帮助。

七年级下册第四单元英语重要知识1

1. on time 准时，按时

2. listen to… 听……

3. in class 在课上

4. be late for 做……迟到

5. have to 不得不

6. be quiet 安静

7. go out 外出

8. do the dishes 清洗餐具

9. make breakfast 做早饭

10. make (one’s) bed 铺床

11. be noisy 吵闹

12. keep one’s hair short 留短发

13. play with sb. 和某人一起玩

14. play the piano 弹钢琴

15. have fun 玩得高兴

16. make rules 制订规则

用法集萃

1. Don’t + 动词原形+其他。 不要做某事。

2. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事

3. too many + 可数名词复数 太多的……

4. practice doing sth. 练习做某事

5. be strict with sb. 对某人要求严格

6. be strict in sth. 对某事要求严格

7. leave sth sp. 把某物落在某地

8. keep+宾语+形容词 使……保持某种状态

9. learn to do sth. 学会做某事

10. have to do sth. 不得不做某事

必背 句子

1. Don’t arrive late for class. 上课不要迟到。

2. Can we bring music players to school? 我们可以带音乐播放器到学校吗?

3. And we always have to wear the school uniform. 并且我们总是不得不穿校服。

4. There are too many rules! 有太多的规则!

5. Don’t leave the dirty dishes in the kitchen! 不要把脏盘子留在厨房里!

6. I have to keep my hair short. 我不得不留短发。

七年级下册第四单元英语重要知识2

1. arrive

1)arrive 意为“到达”。arrive at+小地点，arrive in +大地点。例如：

I will arrive in Beijing next week. 我下周到北京。

I arrived at the small village on a cold morning.

在一个寒冷的早晨我到达了那个小村庄。

2)arrive 后面跟地点副词here, there, home时，不需要跟介词。

例如：arrive home 到家 arrive here 到这儿

注意：

arrive late for与be late for是同义 短语 ，都表示“做某事迟到”的意思。

arrive late for 强调动作晚，be late for 侧重状态晚。

例如：Don’t arrive late for the next test.

=Don’t be late for the next test.

下一次考试不要再迟到了。

2. listen

listen 是不及物动词，意为“听,倾听”，强调听的动作，后面接宾语时要加上介词to。

例如：

We should listen to the teacher carefully.

我们应该认真听老师讲课。

Listen! Someone is singing in the garden.

听! 有人在花园里 唱歌 。

拓展：hear, listen和sound的辨析

三个词都有“听”的意思，具体区别如下：

hear 意思是“听说，听到”，侧重听到的内容。例如：

I heard someone cry in the next room last night.

昨晚我听见有人在隔壁哭。

listen意思是“听”，侧重听的动作。例如：

Listen! Someone is crying.听!有人在哭。

sound作动词讲时是连系动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语，构成主系表结构。例如：It sounds good! 听起来不错!

3. relax

relax 作及物动词，意为“放松, 休息，使轻松”，第三人称单数为relaxes。例如：

You work too hard; you should relax yourself.

你工作太努力了，你应该放松一下你自己。

This song relaxes me. 这首歌使我心情舒畅。

拓展：

1)relaxed形容词，意为“感到轻松的”，常修饰人做表语。例如：

He is relaxed after listening to music.

听完音乐后，他感到轻松。

2)relaxing 也是形容词，意为“令人轻松的”，常用来修饰物或者事情，可以作表语也可以作定语。例如：

It’s a relaxing trip. 这是一次令人轻松的旅行。

The film is very relaxing. 这部电影很令人放松。

4. on time&in time

on time 意为“按时，准时”，指按照规定的时间或者指定的时间做某事;而in time指“及时”，指不迟到或在规定的时间之前或者接近所规定的时间做某事。例如：

We must arrive there on time.

我们必须按时到达那里。

At last, the police arrived there in time.

最后警察及时赶到了那里。

5. wear, put on, dress&in

1)wear是动词，它的意思是“穿”，它表示状态。例如：

My father wears a T-shirt today. 我爸爸今天穿着T恤衫。

2)put on的意思是“穿上、戴上”，它表示动作。例如:

It’s cold outside, put on your coat please.

外面非常冷，请穿上你的大衣。

3)dress 作动词时，表示“为……穿衣”后接反身代词或人，也可以不接宾语。例如：

Can you dress the baby for me?

你能帮我给孩子穿衣服吗?

4)in 表示穿着的状态，后接颜色或服装。例如：

The girl in red is my sister. 穿红衣服的女孩是我姐姐。

The girl in hat is very beautiful. 戴帽子的女孩儿很漂亮。

6. strict

strict 形容词，意为“严厉的，严格的”，在句子中可以做表语、定语。常用短语be strict with sb. 意为“对某人要求严格”;be strict in sth. 意为“对某事要求严格”。例如：

She is a strict teacher.

她是一个严格的老师。

She is strict with her students and strict in her work.

她对她的学生和工作要求严格。

7. bring

bring 动词，意为“带来;拿来”。例如：

Bring your English book to my office.

把你的英语书带到我办公室里来。

辨析：bring&take

1)bring指从别处将某人或者某物带到说话人所在的地方。例如：

Please bring your family photo tomorrow.

明天请把你的全家福带过来。

2)take 意为“带走，拿走”时，指把某人或者某物从说话人所在地带走。例如：

His father often takes him to the zoo on weekends.

他爸爸周末经常带他去动物园。

8. outside

1)outside 副词，意为“在外面”， 反义词 是inside。例如：

Don’t go outside. It’s too cold. 不要到外面去，天气太冷了。

2)outside还可以做介词， 意为“在……外面”。例如：

There is a new car outside the house. 房子外边有一辆新车。

3) outside 作名词，意为“外部，外表”。例如：

The outside of the house is red. 这个房子的外部是红色的。

拓展：go out的用法

1) 外出，或者指“参加社交活动，外出交际或娱乐”。例如：

Mary goes out a lot on Sundays.

每逢周日，玛丽的应酬非常多。

2) 出去。例如：

Let’s go out for a walk. 让我们出去散步吧。

3) 出国 ，移居国外。例如：

He went out to Canada two years ago. 他两年前移居加拿大了。

4) 过时，不流行。例如：

This kind of shoes went out last year. 这款鞋去年就过时了。

9. dish

1) dish 名词，意为“碟，盘”，做餐具讲时，常用复数形式，其前常加the。do the dishes 相当于wash the dishes，意为“清洗餐具”。例如：

It’s your turn to do the dishes today. 今天轮到你洗碗了。

2)dish 还可用作可数名词，意为“菜肴，一道菜”。例如：

He likes cold dishes. 他喜欢凉菜。

辨析：dish&plate

dish和plate都是“盘，碟”的意思，它们的区别在于：

dish 可以泛指就餐时所用的餐具，包括盘、碗、碟、杯、刀、叉等，特指较深的盘子。例如：

Please dry the dishes and put them away.

请你把餐具擦干, 收拾好。

plate 指较平的盘子、碟子, 可用来盛汤，也可用来装菜。例如：

Our host was very generous, heaping a plate of food to us.

主人十分慷慨, 给我们装了一盘食物。

10. practice

1)practice 作动词时是及物动词，意为“练习，训练”，其后可跟名词、代词或动名词做宾语。例如：

I often practice my English in the morning.

我经常在早上练习英语。

He practices playing the piano every day.

他每天练习弹钢琴。

2)practice 作名词，意为“练习，实践”，是不可数名词。例如：

Playing the piano needs a lot of practice.

弹钢琴需要多加练习。

Practice makes perfect. 熟能生巧。

七年级下册第四单元英语重要知识3

主题：规则

Dear Tom,

Thanks for your last letter. You want to know the rules in our school. Now let me tell you about them.

We can’t arrive late for class. We can’t talk loudly in class. We should keep quiet. When we meet our teachers on our way, we should say hello to them. We can’t eat or drink in class, and we can’t listen to music or play games in class.

I think we have too many rules. What about yours? Please write and tell me.

Yours,

Li Ming

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二、七年级英语上册第四单元知识点

学习知识容易，转化成为能力很难;提出问题容易，得到圆满答复很难;点评别人容易，身临其境去做很难;指责同事容易，正确评价自己很难。下面我给大家分享一些 七年级英语 上册第四单元知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

七年级英语上册第四单元知识1

一、 短语 归纳：

on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里 under the bed 在床底下 come on 快点be tidy 整洁的 tape player 录音机 model plane 飞机模型 have a clock 有一个时钟

二、必背典句：

① Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪?

② Where are my books? 我的书在哪?

③ It’s under your bed. 它在你的床底下。

④ Come on, Jack. 快点儿，杰克。

⑤I think it’s in your grandparents’ room. 我认为它在你(外)祖父母的房间里。

⑥ I don’t know. 我不知道

⑦ I’m tidy. 我是爱整洁的人。

七年级英语上册第四单元知识2

主要内容：

1、介词短语

介词短语的构成：介词+the / 物主代词/名词所有格+名词等。

(1) 在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：behind the door 在门后面

(2) 若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。

例：on his desk 在他的书桌上;in the teacher’s room 在老师的房间里

(3) 专有名词前不能用the。

(4) 表示方位的介词：on, in, behind, between, under等。

on在……上面(紧贴着某物，有面的接触);in 在……里面;behind在……后面;between在……之间;常于and连用;under在……的下面。

2、 Where引导的特殊疑问句

由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where +be+名词”，注意where后的be动词用is还是用are，取决于be动词后面的名词是单数还是复数。答语句式：It is +介词短语 (对应的问句为where is);

They are+介词短语(对应的问句为where are)或者直接用介词短语回答，省略it is或they are。

例：1.—Where is my eraser?

—It’s on the desk. / On the desk.

2.—Where are the keys?

—They are under the bed. / Under the bed.

3、I think it’s in your grandparents’ room. 我认为它在你(外)祖父母的房间里。

变否定句：I don’t think it’s in your grandparents’ room..

当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。

(误)I think he is not a teacher.

(正) I don’t think he is a teacher. 我认为他不是一位老师。

4、谈论物品的位置

Where’s + 单数物品?

Where are + 复数物品?

It’s + 介词短语.

They’re + 介词短语.

1) Where’s the baseball? It’s in the backpack. 棒球 在哪?在背包里。

2) Where’s my computer game? It’s under the bed.我的电子游戏机在哪?在床下面。

3) Where are your books? They’re on the chair.你的书在哪?在椅子上。

4) Where are the keys? They’re on the dresser. 钥匙在哪?在梳妆台上。

名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every等代词，则不用冠词。

5、表位置的介词

on 在......上(两者相接触)

in 在......里

under在......下面(正下方)

6、Come on, Jack! 快点儿，杰克!= Hurry (up), Jack!

7、Gina’s books are everywhere.吉娜的书到处都是。

8、I don’t know.我不知道。

9、 take sb/sth to + 地点：把某人/某物带到某地。

take sth to sb 把某物带给某人 2) 把书带给他

10、 Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗?

bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。

take “带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。

1) Please bring me an eraser.

请给我带块橡皮擦。

2) Please take these books to your sister请把这些书带给你妹妹。

11、some和any(一些)

1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句

①I need some notebooks我需要一些笔本。

②I don’t have any books. 我没有书。

③Do you have any books? 你有一些书吗?

2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。

①Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗?

②Would you like some apples? 你想要一些苹果吗?

12、on the wall与in the wall(在墙上)

图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用on the wall。

门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。

七年级英语上册第四单元知识3

名词所有格

在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my, your, his等。如果要表

示“某个(些)人的”时，可以在某个(些)人后加-’s来表示所有关系，这种形式我们称

为所有格。如Mike的父亲：Mike’s father, 我妈妈的名字：my mother’s name

(1) 名词所有格的构成：

①一般情况下，单数名词加-’s.

②以s结尾的复数名词加 ’ ，读音不变。如the teachers’ room (老师们的房间)

③不以s结尾的复数名词加“-’s” Children’s Day 儿童 节 men’s clothes 男装

④用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：

Jim and Tom’s mother 吉姆和汤姆的母亲(共同所有)

Jim’s room and Tom’s room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。(各自所有)

(2)名词所有格的发音

一般情况下，名词词尾加-’s后 ①在清辅音后读作/s/ ;② 在浊辅音或元音后读作/z/;

③在/s/，/z/，/ ∫/等音素后读/Iz/。

(3)名词所有格的用法

名词所有格要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于：

①用于表时间的名词后：

tomorrow’s weather 明天的天气 two days’ journey 两天的旅程

比较：ten minutes’ break = a ten-minute break 10分钟的休息

②用于表国家、城市的名词后：

America’s policy 美国的政策 the city’s population 这个城市的人口

③用于某些集合名词后：

the majority’s view 多数人的观点 the government’s policy 政府的政策

④用于组织机构后：　the station’s waiting-room 车站候车室

⑤用于度量衡及价值名词后：

a mile’s distance 1英里的距离 　　twenty dollar’s value 20 美元的价值

注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：

ten-minute walk 10分钟的路程(比较：ten minutes’ walk)

⑥用于表天体的名词后：the moon’s rays 月光　the earth’s surface 地球表面

⑦用于某些固定表达中：a stone’s throw 一箭之遥　at one’s wit’s end 黔驴技穷

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三、七年级英语上册各单元知识点

　　七年级英语上册各单元知识点 1

　　Unit 6 Do you like bananas?

　　1. like 喜欢

　　1)like sb. / sth.喜欢某人/某物

　　2) like to do sth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)

　　3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)

　　①我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day.

　　②今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home.

　　2. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。

　　可数名词可用复数表示一类人或事物

　　3. 名词的分类

　　1)名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China。专有名词的第一个字母要大写。

　　2)普通名词又可分为下面四类：

　　①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如pen, student, apple。

　　②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如family, class。

　　③物质名词：表示无法分为个体的物质。如water, broccoli等。

　　④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如work, happiness等。

　　个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。

　　3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。

　　①glass C. 杯子 U 玻璃 orange C 橘子 U. 橘汁

　　②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。

　　chicken C 小鸡 U 鸡肉 fish C.鱼 U. 鱼肉

　　③salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词

　　She likes hamburgers, salad and apples.

　　a salad of tomato

　　4. good / well

　　1) good adj “好的”，常用来修饰名词。a good student一位好学生 That sound good.(表语)

　　2)well ①adj “好的”，“健康的”(指身体好)He doesn’t feel well.他感觉不舒服。②adv. “好”常用来修饰动词，放在动词之后。He learns English well.他英语学得好。

　　5. 许多

　　1) lots of = a lot of 修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water

　　2)many修饰可数名词 many boys many bananas

　　3)much修饰不可数名词 much water much broccoli

　　6. think about 思考;考虑

　　7. Sports star 体育明星

　　sport作修饰语时通常用复数形式。如：sports meeting 运动会sports shoes 运动鞋

　　8. ask sb about sth .询问某人关于某事

　　He asked me about the meeting.他问我关于运动会的一些情况。

　　9. What do you like for breakfast? 你早餐喜欢(吃)什么?

　　10. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。

　　sb like ....for + 某餐 = For + 某餐，sb. like....(某人某餐喜欢吃什么)

　　11. one last question 最后一个问题

　　12. I don’t want to be fat. 我不想变胖。

　　want to be… “想要成为……;想要变得……”，动词be后接形容词或名词。

　　Do you want to be a teacher? 你想成为一名老师吗?

　　I don’t want to be old! 我可不想变老!

　　七年级英语上册各单元知识点 2

　　Unit 7 How much are these socks?

　　1. 询问价格

　　1) How much is +　单数商品? How much are + 复数商品?

　　It’s + 钱 They’re + 钱

　　①这件红色的裙子多少钱?100元。

　　②这条蓝裤子多少钱?30美元.

　　2) What’s the price of + 商品?

　　It’s + 钱

　　①这件红色的裙子多少钱?100元。

　　②这条蓝裤子多少钱?30美元.

　　2. how many/how much

　　询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词

　　1)你有多少苹果?How many apples do you have?

　　2)你想要多少水?How much water do you want?

　　3. socks袜子, shoes鞋, shortts裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of (一双、一副或一对)连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。

　　The shorts are Tom’s. 这条短裤是汤姆的。

　　The pair of shorts is Tom’s. 这条短裤是汤姆的。

　　4. 英美等西方国家的货币单位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英镑)、penny(便士)、shilling(先令)等有单复数变化。我国的'货币单位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)单复数一样。

　　△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。

　　100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱。

　　5. Can I help you? 我能帮助你吗?

　　此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么?在商店：你想买点什么?

　　肯定回答：Yes, please. …

　　否定回答：No, thanks. (…)

　　与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you?

　　6. want sth 想要某物 1)我想要个苹果。

　　want to do sth. 想要做某事 2)他想打篮球

　　want sb. to do sth. 想要某人做某事 3)我想要他帮助我

　　7. Here you are.给你。

　　8. It looks nice.它看起来很漂亮。Look“看起来;看上去”，连系动词，后接形容词作表语。

　　9. I’ll take it.我买了。

　　10.表感谢的用语：Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks.

　　回答感谢的用语：That’s all right / That’s OK. Not at all. You’re welcome.

　　11.Come and buy your clothes at our great sale! 我们在大甩卖，快来买衣服!

　　1)come and do sth 来做某事

　　Come and see us. 来拜访 / 看看我们吧。

　　Please come and have dinner with us. 请来跟我们吃顿饭吧。

　　2)on sale 出售;廉价出售 for sale待售

　　1)房子在待售

　　2)毛衣在出售

　　12.We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。

　　at very good prices 以合理/优惠的价格

　　七年级英语上册各单元知识点 3

　　Unit 8 When is your birthday?

　　1. months: 月份：

　　January 一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月

　　2. 基数词变序数词口诀：

　　基变序，有规律，词尾大多加上th。

　　一、二、三，特殊记，first, second, third;

　　八去t，九去e，ve要用f替 (eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth)

　　遇到整十来结尾，一定将y变ie再加th; (twenty—twentieth, thirty—thirtieth)

　　若是碰上几十几，只变个位就可以 (twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth)

　　3. date of birth(出生日期)= birthday

　　4. Happy birthday! 生日快乐!

　　5. 问年龄用how old +be + 主语?答：主语 + be + 基数词(years old)

　　1) How old are you?=What’s your age? I’m fifteen(years old) 你多大了?我15岁。

　　2) How old is the baby? He is 10 months old.这个婴儿多大了?他10个月大。

　　6. When is your birthday? 你的生日是什么时候?=What’s the date of your birth?

　　7. at / on / in 表时间“在……”

　　1)at 通常表在某个点时间。at 8:00 在8:00 at 9:25 在9:25

　　2) on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。

　　on September 1st 在9月1日 on a cold morning 在一个寒冷的上午

　　3)in表在某一周/月/季节/年/世纪等。

　　in 1979 在1979年 in September 在9月份 in spring在春天

　　△ 表时间at < on < in

　　4) 固定词组

　　at dawn在黎明at noon在中午 at night在晚上 at sunrise在黎明/日出时at Christmas在圣诞节 at lunch time在吃中饭时 at this / that time在这/那时 at the age of 20在20岁时

　　on weekend(s)在周末 in the morning / afternoon / evening在上午/下午/晚上

　　8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再见

　　see you later回头见;过一会儿见。

　　see you tomorrow/next week. 明天见 / 下周见

　　see you then. 到时见。

　　9. have a good time = enjoy oneself(oneself要随主语的变化而变化) = have fun

　　They are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having fun.他们正玩得高兴。

　　10.各种节日的英语

　　1月1日元旦(New Year's Day)

　　2月14日情人节(Valentine's Day)

　　3月8日国际妇女节(International Women's Day)

　　3月12日中国植树节(China Arbor Day)

　　4月1日愚人节(April Fools' Day)

　　4月5日清明节(Tomb-sweeping Day)

　　5月1日国际劳动节(International Labour Day)

　　5月4日中国青年节(Chinese Youth Day)

　　6月1日 国际儿童节(International Children's Day)

　　8月1日中国人民解放军建军节(Army Day)

　　8月12日国际青年节(International Youth Day)

　　9月10日中国教师节(Teachers’ Day)

　　10月1日国庆节(National Day)

　　10月31日万圣节(Halloween)

　　12月25日圣诞节(Christmas Day)

　　5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)

　　6月第三个星期日父亲节(Father's Day)

　　10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)

　　11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)

　　农历节日

　　农历正月初一春节(the Spring Festival)

　　农历正月十五元宵节(the Lantern Festival)

　　农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival)

　　农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)

　　七年级英语上册各单元知识点 4

　　Unit 9 My favorite subject is science.

　　1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么?=What subject do you like best?

　　My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。= I like math best.

　　1)What’s your favorite....? = What....do you like best?

　　My favorite.... is …. =　I like .... best.

　　2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。

　　What’s Gina’s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么?

　　Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。

　　3)favorite(美)亦可拼为favourite(英)

　　4)favorite n. 最喜欢的人或物(复数形式是favorites)

　　These clothes are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。

　　Which color is your favorite? 哪种颜色是你最喜爱的?

　　2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学?

　　Because it’s interesting. 因为它很有趣。

　　3. How’s your day? 今天过得如何? It’s OK.还行。 Great! 棒极了!

　　4. have + 学科：上某一学科的课。 have English 上英语课

　　have a class / lesson 上课

　　have breakfast / lunch / dinner 吃早饭 / 中饭/ 晚饭

　　have a soccer game 举行足球比赛

　　have a school trip 开展校外活动

　　have a party 举行派对;举办聚会

　　5. That’s for sure.的确如此。

　　6. be busy with sth / be busy doing sth 忙于做某事

　　I’m busy with my homework = I’m busy doing my homework 我在忙着做家庭作业。

　　He is busy writing a letter. 他在忙着写信。

　　7. interesting / funny

　　Interesting“有意思的;有吸引力的”，指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的;有趣的;使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”

　　English is interesting.英语很有趣。

　　I find this book interesting. 我发现这本书很有意思。

　　This is a funny movie.这是一部搞笑的影片。

　　This game looks fun. 这个游戏看起来好玩。

　　8. from … to … “从……到……”，用来表述时间、地点等范围。

　　from Monday to Friday 从周一到周五

　　from Beijing to Shanghai 从北京到上海

　　9. for + 一段时间：表(某个动作)持续了多长时间。

　　I played with him for two hours. 我和他玩了两个小时。

　　10.Is that OK with you?那对你来说合适吗?

　　补充：

　　1. It’s Tuesday, November 11. 今天是11月11日，星期二。

　　1)日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。

　　2)句中it用来表示时间。

　　2. be strict with sb. 对某人要求严格

　　be strict in sth. 对某事(在某方面)要求严格

　　1)Our English teacher is very strict with us.我们的英语老师对我们要求很严格。

　　2)Our English teacher is very strict in our homework.

　　我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。

　　3. play with....和……一起玩

　　4. look, see, watch, read

　　1)look为不及物动词，指看的过程，不一定看见。后接宾语须加at。

　　2)see 用作及物动词。后面直接接宾语。“看见，看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。

　　①He looks at the blackboard, but can’t see the words.他看了看黑板，但看不见这个词。

　　②see the doctor看医生

　　③see a film/movie看电影

　　3)watch为及物动词。“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。

　　①watch TV看电视

　　②watch the football game看足球比赛

　　4)read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词

　　read a book看书 read the e-mail 读这封电子邮件 read a newspaper看报纸

　　5. 辨析interesting与interested

　　1) interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物

　　① The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语)

　　②I have an interesting book.我有本有趣的书。(作定语)

　　2) interested用于be/get/become interested in…(对……感兴趣)这一结构中。

　　He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。

　　6. on weekends在周末

　　7. play the guitar 弹吉他 play erhu拉二胡 play chess 下国际象棋 play soccer 踢足球

　　1)演奏某种乐器，乐器名词前要用the(汉语拼音组成的名词除外)

　　2)球类/棋类运动，名词前不用冠词

　　8. join / take part in 参加

　　join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。take part in多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。

　　join the Party入党 join the army参军

　　take part in the meeting参加会议

　　join in(参加某项活动) = take part in

　　join sb.加入到某人当中 join us加入到我们当中

　　9. 辨析speak，say, talk, tell

　　1) speak“说”,“讲话”。强调说的能力。

　　①作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak + 语言 “说某种语言”。

　　②作不及物动词，“讲话，发言” She is speaking.她正在讲话/发言。

　　2)say“说”，后面跟说的内容。 I can say ABC.我会说ABC. say hello to sb.向某人问好。 say sorry to sb.向某人道歉。 say it in English用英语说(它)。

　　3)talk“谈论，交谈”。

　　①talk to sb.对某人说话 ② talk with sb同某人交谈 ③ talk about/on… 谈论……

　　4) tell“告诉，讲述”。

　　① tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事 ② tell sb. about sth.告诉某人关于某事

　　③ tell sb. to do sth.告诉某人去做某事

　　tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事

　　④ tell a story 讲故事 tell a lie 撒谎 tell the truth讲实话

　　10. Help Wanted寻求帮助

　　wanted常用于招聘或启事等的标题

　　Teachers Wanted招聘教师 Waiters Wanted招聘服务员

　　11. be good with sb 和某人相处得好(同义get on well with sb.)

　　be good to sb对某人好 My teacher is good to me.

　　be good for....对……有益 Learning English well is good for us.

　　be good at....擅长…… Lucy is good at English.

　　12. help

　　1) n. 帮助 U Thanks for your help.谢谢你的帮助。

　　2) v. 帮助

　　①help with sth. 帮着做某事 Please help with my homework.

　　②help sb. with sth.帮助某人(做)某事 Could you help me with my English?

　　③help sb.(to) do sth.帮助某人做某事Could you help me (to) learn English?

　　13.选择疑问句：用or 连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes 和no ,选择什么答什么。读选择疑问句时，or前用升调，or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分，or用来连接最后一部分，前面并列部分用逗号隔开。

　　Can you play the piano, the trumpet, the drums, or the guitar?

　　你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他?

　　I can play the piano.我会弹钢琴。

　　Which is the smallest, the sun, the moon or the earth? 哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球?

　　14. 辨析little, a little, few, a few

　　1) little, a little修饰不可数名词;few, a few修饰可数名词。

　　2) little, few表否定含义“几乎没有”，a little, a few表肯定含义“一点儿，少量”

　　There is_________water in the cup. 杯子里有点水。

　　I know________English. 我几乎不懂英语。

　　There are________apples on the table. 桌子上有几个苹果。

　　The stone is too heavy,________people can move it.

　　15. go to school 去上学 in hospital 在住院

　　go to the school去学校 in the hospital在医院里

　　16. get up起床 go to bed 睡觉

　　17. what time / when

　　都可对时间进行提问，表示“什么时候”。what time用来询问具体的时间点;when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。

　　1)询问动作发生的具体时间时，两者可互换。

　　What time / When do you usually go to school? 你通常几点去上学?

　　2)询问钟表示的具体时间时，只能用what time, 不能用when。

　　What time is it?几点了?=What’s the time?

　　3)询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when，不能用what time。

　　When is the Music Festival? 音乐节是什么时候?