158文章网欢迎您
您的位置:158文章网 > 范文示例 > 关于开展知识产权服务机构系列培训的通知

关于开展知识产权服务机构系列培训的通知

作者:158文章网日期:

返回目录:范文示例

今天小编给各位分享培训通知的知识,文中也会对其通过关于开展知识产权服务机构系列培训的通知和急 知识产权公需科目继续教育?等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

内容导航:
  • 关于开展知识产权服务机构系列培训的通知
  • 急 知识产权公需科目继续教育?
  • 知识产权行业的未来发展前景
  • 关于开展以市场化方式促进知识产权运营服务工作的通知
  • 一、关于开展知识产权服务机构系列培训的通知

    各相关单位:

    为进一步提升我市知识产权服务机构的服务质量和服务能力,根据前期调研情况,北京市知识产权局拟于2022年第三季度开展关于《北京市知识产权保护条例》、非正常专利申请、RCEP知识产权内容、专利预审等系列专题培训。

    第一期主题为《北京市知识产权保护条例》解读。现将有关事项通知如下。

    一、培训时间

    2022年7月29日(星期五)

    下午14:30-16:30

    二、主讲专家

    肖尤丹

    中科院科技战略咨询研究院研究员

    三、参加方式

    线上会议参加。

    腾讯会议:116-353-420。

    于7月28日(周四)12:00前将参加人员报送至指定邮箱。

    特此通知。

    附件:

    1.第一期主讲人简介

    2.培训回执表

    北京市知识产权局

    2022年7月26日

    联系电话:84080095

    邮箱:dailiguanli2021@126.com

    查看附件可点击“北京市知识产权局 关于开展知识产权服务机构系列培训的通知”,如显示“将要访问”,请选择“继续访问”。

    一、急 知识产权公需科目继续教育?

    关于开展知识产权公需科目继续教育的通知

    各市人事局、科技局、知识产权局,省“653工程”联席会议成员单位,省直各部门、单位,各高等院校:
    为贯彻落实人才强国战略和国家知识产权战略,按照专业技术人才知识更新工程(“653工程”)的部署,人事部、国家知识产权局决定面向广大专业技术人员,共同开展知识产权公需科目继续教育。根据《山东省人民政府办公厅关于印发山东省“十一五”专业技术人员继续教育规划的通知》(鲁政办发[2007]11号)和人事部办公厅、国家知识产权局办公室《关于开展知识产权公需科目继续教育的通知》(国人厅发[2007]59号)有关要求,现就全省专业技术人员开展知识产权公需科目继续教育有关问题通知如下:
    一、培训对象
    知识产权公需科目继续教育是国家继续教育普及性培训项目,是“十一五”期间专业技术人员继续教育的重要内容,对象为现有在职各类专业技术人员。
    二、培训内容
    知识产权公需科目继续教育的培训内容是知识产权的基础知识。教材为人事部和国家知识产权局共同组织编写、中国人事出版社出版的《知识产权公共教程》,同时在中国继续工程教育网上提供知识产权相关政策、法规、案例、网络课程、课件等,供广大技术人员免费学习。
    三、培训方式
    知识产权公需科目培训以有组织、有计划、有辅导的自学为主。各单位可以视情组织师资培训班、骨干培训班、专题研修班和讨论交流、网络培训等方式开展培训。要充分利用广播电视、报刊杂志、知识竞赛、演讲座谈等多种形式,开展知识产权普及培训活动,增强培训效果。
    四、时间安排
    知识产权公需科目继续教育的培训时间,可掌握在国家规定的每年脱产参加继续教育学时的三分之一左右,即4天或24学时。全省的培训于今年7月份展开,12月底前结束。
    五、培训教材
    全省知识产权公需科目培训教材,统一使用人事部和国家知识产权局编印的《知识产权公共教程》(含光盘,定价27元)。为降低成本,教材由省人事厅统一征订。请各市、各部门、单位务于7月10日前将教材征订数量报至省人事厅教育培训处。
    六、组织领导
    按人事部要求,知识产权公需科目继续教育由人事部门和知识产权部门共同组织实施,纳入国家知识产权战略总体规划。各市人事局会同当地科技部门、知识产权部门具体负责本地区的培训组织工作,省直部门(单位)的培训由本部门(单位)的人事(教育、培训)处负责组织。各级人事部门要切实加强对这次培训活动的组织领导,认真组织本地区、本部门的专业技术人员参加知识产权公需科目的培训,务求应训人员全部参加培训。各级教育培训经费要对这次培训活动进行重点保障,并积极予以倾斜。要坚持继续教育公需科目培训的公益性质,严禁借机举办以盈利为目的的培训,严禁搭车考试收费。培训结束后,由各市人事局、省直各部门(单位)、各高等院校组织命题考试,考试成绩记入《山东省专业技术人员继续教育学分证书》。这次知识产权公需科目继续教育结束后,各市、各部门(单位)要认真进行检查总结,总结报告于12月底前报省人事厅,省人事厅将组织力量进行检查验收。

    二、知识产权行业的未来发展前景

    知识产权服务机构数量逐年增长

    2015-2019年,我国知识产权服务机构数量逐年增长,增长率逐年降低,截至2019年底,全国从事知识产权服务的机构数量约为6.6万家。其中,专利代理机构有2691家,商标代理机构有4.5万家;代理地理标志商标注册申请的服务机构有276家,代理集成电路布图设计申请的服务机构有15365家;从事知识产权诉讼等法律服务的律师事务所超过7000家。“十三五”以来新增约3万家。根据变化趋势,2020年,齐国知识产权服务机构数量约达7万家。



    从专利代理机构数量变化上看,2015年,全国专利代理机构数量突破1000家,专利代理机构数量开始呈现大幅增长趋势,之后的几年,每年新增代理机构均在100家以上。从2016年开始,专利代理机构数量进入高速增长阶段,年增长率维持在20%左右。截至2020年底,我国共有专利代理机构3253家。



    从商标代理机构数量变化上看,上世纪80年代初,全国总共只有几家商标代理机构。从90年代国家开始试点推行商标代理制度后,特别是2003年取消商标代理机构和商标代理人资格审批以来,商标代理机构呈现爆发式增长。

    截至2019年,我国商标代理机构总数为45910家,同比增长47.5%。2020年,我国商标代理机构数量增速约将有所减缓,总数约突破5万家。



    从业人员数量逐年上升

    据测算,截至2019年底,我国知识产权服务业从业人员约82万人,吸纳就业作用明显。调查显示,知识产权服务业从业人员中大学本科及以上学历占75.5%,从业人员能力素质层次较高。2019年知识产权服务机构平均新进人数3.9人,平均调离(离职)人数2.8人,平均新进人数高于调离(离职)人数1.1人。



    经营效益较为良好

    根据调查测算,全国知识产权服务业营业收入规模约为2100亿元。执行企业财务制度的知识产权服务机构2019年平均营业收入351.4万元,与2018年相比上升了6.0%;平均利润额为68.6万元,较2018年增长11.3%。执行企业财务制度的知识产权服务机构2019年平均资产负债率为26.6%,营业利润率达到20.2%。



    ——更多行业相关数据请参考前瞻产业研究院《中国知识产权服务行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

    三、关于开展以市场化方式促进知识产权运营服务工作的通知

    知识产权运营主体分类所谓知识产权运用就是全面发挥知识产权的战略、资产、信息等多种价值,实现知识产权的战略、经济、法律和社会功能,所以知识产权运用是一个更广泛的概念,包括知识产权运营在内。而知识产权运营,则主要指发挥知识产权的资产价值,实现知识产权的经济功能。国家知识产权局在部署知识产权运营试点企业工作时,给出的知识产权运营的定义是:“知识产权运营指以实现知识产权经济价值为直接目的的、促成知识产权流通和利用的商业活动行为。具体模式包括知识产权的许可、转让、融资、产业化、作价入股、专利池集成运作、专利标准化等,涵盖知识产权价值评估和交易经纪,以及基于特定专利运用目标的专利分析服务”。 我们可以将知识产权运营理解为:知识产权运营的直接目的就是通过运营实现知识产权资产的经济价值,或许知识产权运营可能会带来社会、法律等其他意义,但不是知识产权运营应当主要考虑的。知识产权运营的方式包括许可、转让、融资、产业化、作价入股、专利池集成运作、专利标准化等,换言之实现知识产权经济价值的途径是多种多样的。知识产权价值评估和交易经纪是知识产权运营的重要环节和基础,知识产权运营并实现经济价值的关键在于让作为生产要素的知识产权流动起来、活跃起来、转化起来,归根到底就是用起来。由于运营主体包括企业、高等院校等创新主体,也包括面向供需提供服务的中介与平台等,那么大家都在谈论着的知识产权运营,是不是在同一个语境(context)下讨论问题呢?其实,仔细分析就会发现,来自不同工作背景的知识产权工作者,各自理解的知识产权运营可能有很大的差别。因此,笔者觉得,梳理一下不同的知识产权运营主体,对深化讨论知识产权运营理论与实践问题,乃至制定知识产权运营政策,都是必要的。

    关于培训通知的问题,通过《知识产权行业的未来发展前景》、《关于开展以市场化方式促进知识产权运营服务工作的通知》等文章的解答希望已经帮助到您了!如您想了解更多关于培训通知的相关信息,请到本站进行查找!

    本文标签:培训通知(2)

    相关阅读

    关键词不能为空

    范文示例_作文写作_作文欣赏_故事分享_158文章网