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今天小编给各位分享压强公式的知识,文中也会对其通过初中物理压强计算大全 要想孩子物理成绩好 收藏打印多练练和求20道初二物理关于压强、浮力、简单机械的计算题要答案。等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
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一、初中物理压强计算大全 要想孩子物理成绩好 收藏打印多练练
大家好,我是郁老师。初中物理压强是横在孩子物理学习路上的一头拦路虎,不算最难但绝对也算不上简单,很多孩子一遇压强计算总是无从下手。其实只要理解压强,熟练压强计算公式,理清题意找出对应物理量,单位换算准确,压强还是很容易做的计算题。下面20道压强计算题,答应给孩子试试吧!1. 一辆中型坦克的质量为40t,它的每条履带的着地面积约2.5m2.一位中学生的质量是50kg,他站立在地面上,脚与地面的接触面积约200cm2,试比较这辆坦克和中学生哪个对地面的压强大?
2. 物块A、B如图所示叠放在水平地面上。已知:物块A的重力GA=200N、底面积SA=0.01m2,物块B的重力GB=400N、底面积SB=0.04m2,求:物块B对地面的压强。
3. 海峡西岸,英雄东望。为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年,在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑像,它的总质量为5×105kg,底座由长42m,宽5m的花岗岩制成(g=10N/kg)。请问
(1)塑像所受的总重力是多少?
(2)塑像对水平地面的压力是多少?
(3)地面受到塑像对它的压强是多少?
4. 如图所示,图钉尖的面积是0.3mm2,图钉帽的面积是0.75cm2.若手按图钉及图钉对墙的压力均为15N,求手对图钉和图钉对墙的压强
5. 封冻的江河冰面所能承受的最大压强是7×104Pa,一辆质量为20t,每条履带跟地面的接触面积为2m2的坦克能够在冰面上行驶吗?请计算说明。(g取10N/kg)
6. 如图,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)试求:(1)此时茶壶对桌面的压强。(2)平放时,当茶壶对桌面的压强是3000Pa时,此时壶中有多少千克水?
7. 如图甲所示,将一个边长为2cm的正方体物块A放在水平桌面上,A物体的密度是4×103kg/m3.(g取10N/kg)求:(1)正方体物块A的重力;
(2)若在A的正中央放一个边长6cm,重2N的正方体物块B,如图乙所示,求B对A的压强。
8. 一辆质量为2t的小汽车,在平直的公路上匀速行驶,汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)。求:(1)汽车所受重力是多少?
(2)汽车所受牵引力是多少?
(3)小汽车有4个轮子,每个轮子与地面的接触面积约为 250cm2,汽车对地面的压强是多大?
9. 小宇同学质量为60kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm2。求:
(1)小宇的重力。
(2)小宇双手倒立时对地面的压强。(g取10N/kg)
10. 侦探现场,公安人员在海边水平沙滩上发现了嫌疑人留下的清晰的、双脚站立的脚印,如图所示,刑警大明用蜡浇灌了一只脚印的脚模,测得蜡质脚模的平均厚度为4cm,质量为0.9kg;又经测试得出,达到脚印同样深度的压强为1.4×104Pa。
已知ρ蜡=0.9×103kg/m3,g取10N/kg,求:(1)一只蜡质脚模的体积
(2)一只脚印的底面积
(3)嫌疑人的体重
(4)嫌疑人的质量
11. 如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2.鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg。(g取10N/kg);请计算:
(1)鱼缸内所装水的重力;
(2)鱼缸底部受到的水的压力
12. 质量3t的大象四只脚站在水平地面上,每只脚掌与水平地面的接触面积是150cm2求:
(1)大象对地面的压力是多大?(g=10N/kg)
(2)大象对地面的压强是多大?
13. 2017年4月16日,国产大飞机C919在上海浦东国际机场4号跑道进行首次高速滑行测试。假如测试当天,C919的总质量为60t,飞机轮与地面的总接触面积2m2,在水平跑道上匀速直线运动的过程中受到的摩擦阻力是飞机总重的0.1倍,g取10N/kg,求:(1)C919的重力大小;
(2)C919静止停放在水平跑道上时对地面的压强大小;
(3)C919匀速直线运动的过程中牵引力的大小。
14. 小明同学的质量为45kg,他每只脚与地面的接触面积为150cm2,为了不让双脚陷进某段泥地,他在水平泥地上放一块重为200N、面积为2m2的木板,双脚站在木板中央。(g=10N/kg)求:
(1)小明对木板的压强;
(2)木板对泥地的压强。
15. 按照规定,我国载货车辆的轮胎,对地面的压强应控制在7×105帕以内。但有些司机,为了降低运营成本,不顾国家利益,肆意超载。有一辆自重为2t的6轮汽车,核准载货量为4t,实际装货8t,如果每个车轮与地面的接触面积为0.02m2。
(1)该车对地面的压力多大?
(2)通过计算说明,该车对地面的压强是否超过规定?(g=10N/kg)
16. 制作豆腐过程中,要用重物把豆腐压实,如果重物对豆腐的压力为200N,受力面积为1m2.压实后,30kg豆腐的体积为0.02m3.求:
(1)重物对豆腐的压强;
(2)豆腐的密度。
17. 我国最大的历史人物石雕像---郑成功雕像。于1985年8月27日落成在鼓浪屿东南端的覆鼎岩。雕像高15.7米,宽9.2米,石雕像的总质量约为1400吨,由625块白花岗雕凿嵌接而成。
(1)石雕像对水平地面的压力是多少?
(2)要使石雕像对水平地面的压强不大于2×105Pa,其底面积不小于多少m2?
18. 为节能减排,建筑上普遍采用煤灰制作的空心砖代替实心砖,如图所示,只有一个方向有穿透的圆柱形孔洞,质量3.6kg的某空心砖,规格为20cm×15cm×10cm,砖的实心部分占总体积的60%,g取10N/kg.求:
(1)砖块所受的重力为多少?
(2)该砖块材料的密度是多少?
(3)该空心砖放在水平地面上时,对地面的最大压强和最小压强各是多少?
19. 一块石碑的底面积是2m2,体积是30m3,为了计算它的质量,取了一小块石碑的岩石样品,测出质量为70g,用量筒装水测出它的体积为25cm3.求:
(1)这块石碑的密度为多少?
(2)质量为多少?
(3)整块石碑受到的重力是多少?
(4)石碑对地面的压强是多大?
20. 在上海杜莎夫人蜡像馆中,有按照真人一比一的比例制成的篮球明星姚明的蜡像,如图所示,这是目前该馆内"最高大"的蜡像。已知姚明身高为229cm,体重约为140kg,其蜡像的平均密度为0.9×103kg/m3,人体的平均密度约等于水的密度,g取10N/kg,求:(1)姚明所受到的重力大约是多少?
(2)姚明蜡像的质量大约是多少?
(3)若姚明蜡像与地面的接触面积为3.2×10-2m2,则蜡像对地面的压强是多少?
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一、求20道初二物理关于压强、浮力、简单机械的计算题要答案。
初中物理力学占据较高分值,考察方式常以物理计算和物理实验题为主。初中物理力学主要知识点有:运动与力的结合,参照物,机械运动,力的作用效果,惯性和惯性定律,二力平衡,压强(液体的压强,大气压强),浮力,机械效率,动能和势能,机械能及其转化。本篇附上经典初中物理力学计算题和实验题,供同学学习。一、初中物理力学知识点归纳
→参照物
1、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 2、任何物体都可做参照物
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
→机械运动
1、 定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、 特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、 比较物体运动快慢的方法: ⑴时间相同路程长则运动快 ⑵路程相同时间短则运动快 ⑶比较单位时间内通过的路程。
分类:(根据运动路线)(1)曲线运动(2)直线运动
Ⅰ 匀速直线运动:
A、 定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式:
B、速度 单位:国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。
换算:1m/s=3.6km/h 。
Ⅱ 变速运动:
定义:运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度= 总路程÷总时间
物理意义:表示变速运动的平均快慢
→力的作用效果
1、力的概念:力是物体对物体的作用。
2、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
4、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。
力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
5、力的测量:
(1)测力计:测量力的大小的工具。
(2)弹簧测力计:
6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 7、力的示意图 →惯性和惯性定律
1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性:
⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。
→二力平衡
1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
3、力和运动状态的关系: 物体受力条件 物体运动状态 说明 力不是产生(维持)运动的原因 受非平衡力 合力不为0 力是改变物体运动状态的原因
1、压力:
①定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
②压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G
③研究影响压力作用效果因素的实验:
课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。
2、压强:
①定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
②物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量
③公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
④压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。
⑤增大或减小压强的方法:改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者
→液体的压强
1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性 2、液体压强的规律:
⑴液体内部朝各个方向都有压强;
⑵ 在同一深度,各个方向的压强都相等;
⑶ 深度增大,液体的压强增大;
⑷液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
3、液体压强公式:p=ρgh(→点击进入《力学公式-压强公式汇总》)
⑴、公式适用的条件为:液体
⑵、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m
⑶、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
4、连通器: ⑴定义:上端开口,下部相连通的容器
⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平
⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
→大气压强
1、大气压的测定——托里拆利实验(重点实验)。
⑴ 实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
⑵ 原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
⑶ 结论:大气压p0=760mmHg=1900pxHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
⑷ 说明:
a实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
b本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m
c将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
2、标准大气压——支持1900px水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013×105Pa ,可支持水柱高约10.3m
3、大气压的变化
大气压随高度增加而减小,在海拔2000米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱,大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
4、测量工具:
⑴ 定义:测定大气压的仪器叫气压计。
⑵ 分类:水银气压计和无液气压计
5、应用:活塞式抽水机和离心水泵。 →流体压强与流速的关系
1、气体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。 2、飞机的升力 →浮力 1、浮力的大小
浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就是著名的阿基米德原理(同样适用于气体)。
2、公式:F浮= G排=ρ液V排g (→点击进入《力学公式-浮力公式汇总》)
从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
→浮力的应用
1、物体的浮沉条件:
浸在液体中的物体,当它所受的浮力大于重力时,物体上浮;当它所受的浮力小于重力时,物体下沉;当它所受的浮力等于重力时,悬浮在液体中,或漂浮在液面上
2、浮力的应用
轮船:采用空心的办法增大排水量。
潜水艇:改变自身重来实现上浮下沉。
气球和飞艇:改变所受浮力的大小,实现上升下降。
→功
1、力学中的功
①做功的含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。
②力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。
③不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.
2、功的计算:(→点击进入《力学公式-功公式汇总》)
①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
②公式:W=FS③功的单位:焦耳(J),1J= 1N·m 。
④注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。③ 功的单位"焦"(牛·米 = 焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成"焦")单位搞混。
→机械效率
1、有用功和额外功
①有用功定义:对人们有用的功,有用功是必须要做的功。
例:提升重物W有用=Gh
②额外功:
额外功定义:并非我们需要但又不得不做的功
例:用滑轮组提升重物W额= G动h(G动:表示动滑轮重)
③总功:
总功定义:有用功加额外功的和叫做总功。即动力所做的功。
公式:W总=W有用+W额,W总=FS
2、机械效率
①定义:有用功跟总功的比值。
②公式:η=W有用/W总
③提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
④说明:机械效率常用百分数表示,机械效率总小于1①物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。②定义:单位时间内所做的功叫做功率③公式:P=W/t④单位:瓦特(W)、千瓦(kW) 1W=1J/s 1kW=10W
→动能和势能
1、动能
①能量:物体能够对外做功(但不一定做功),表示这个物体具有能量,简称能。
②动能:物体由于运动而具有的能叫做动能。
③质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。
2、势能
①重力势能:物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能。
物体被举得越高,质量越大,具有的重力势能也越大。
②弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。
物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。
③势能:重力势能和弹性势能统称为势能。(→点击进入《力学公式-动能与势能公式汇总》)
→机械能及其转化
1、机械能:动能与势能统称为机械能。
如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,或者说,机械能是守恒的。
2、动能和重力势能间的转化规律:
①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;
②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;
3、动能与弹性势能间的转化规律:
①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;
②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。
二、初中物理力学计算题:
1、水壶内装有1千克水,水壶底面积约为0.003米2,水深0.1米,求水对壶底的压强。
答案:P=ρgh=1000千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=980帕
(公式1分,代入2分,结果1分)
2、在水平桌面上,薄壁圆柱形容器甲和乙内分别装有1.8千克的酒精和2千克的水。甲的底面积为0.016㎡,乙的底面积为0.01㎡。(已知酒精密度=0.8g/cm?).求:
(1)水的体积;
(2)水对容器底部的压强p;
(3)若从甲、乙容器中抽出相同体积的酒精和水,有没有可能使
酒精和水对各自容器底部的压强相等。如果有可能,请计算
出抽出的体积△V;如果没有可能,请说明理由.
答案:
三、初中物理力学实验题:
1、为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,将其浸入盛有水的烧杯中,并不断增加玻璃管浸入水中的深度,实验操作过程及实验现象如图7(a)、(b)和(c)所示。他继续实验,在玻璃管中分别注入酒精、盐水,使之与烧杯中水面相平,实验操作过程及实验现象如图7(d)、(e)所示。(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
(1)观察比较图(a)、(b)与(c)可归纳出的初步结论是:_________________________________________,
(2)观察比较图7(d)与(e)可归纳出的初步结论是:_________________________________________。
2、将下列实验中的有关项目分别填写完整:
(1)在“测定物质的密度”实验中,用天平测量铝块的质量,应将铝块放置在调节平衡的天平的______(选填“左”或“右”)盘进行称量.对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的______(选填“相同”或“不相同”),需要测的物理量______(选填“相同”或“不相同”).
(2)为了探究液体内部压强是否与液体种类有关,两个大量筒中应分别装有______种类的液体。实验时,压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部______深度处.(均选填“相同”或“不同”)
初中物理力学实验题答案:
1、(1)同种液体内部的压强随深度的增大而增大。
(2)不同液体同一深度处,液体密度较大,液体压强也较大。
2、(1)左、不相同、相同 (2)不同、相同
二、物理压强计算题10道有过程和答案初二
质量为200t的大型设备,用质量为13t的大型平板车在水平公路运送。已知平板车每个轮子与地面的接触面是140平方厘米,所能承受的最大压强1。5*10的6次方Pa,那么这平板车至少要要有多少个轮子?(g取10N/kg)答案:
200t = 200000kg 13t=13000kg 140cm2=1.4乘10的-2次方
F=G=mg=(200000kg 13000kg)*10N/kg=2.13*16六次方N
设至少有x个轮子,据题意,得
2.13*10的6六次方除以(1.4乘10的-2次方 * x) 小于等于 1。5*10的6次方Pa
x大于等于102(要用进一法)
一物体为正方体,宽10CM,厚1CM,里住入水满。在一次航海中丢入100M深水中,求方体个各表面的压强.
求压力:有一斜度为30度的光滑斜面高1M,有一 小物块10M没秒的速度从斜面底冲上斜面,问到达中心高度时物体对斜面的 压力。
初二物理压强计算题
弹簧测力计下挂一个质量是158g的铁块,若将铁块完全浸没在截面积是200㎡的圆柱形容器的水中,求:
<1>铁块所受的浮力
<2>弹簧测力计的示数
<3>由于铁块的放入,水对容器底部压强的增加值。(ρ铁=7.9×10�0�6kg/m�0�6,g=10N/kg)
要过程,谢谢了。
上题答案:
1)铁块体积V=0.158÷7900=2*10(-5)m�0�6
浮力F=ρ水gV=1000*10*2*10(-5)=0.2N
2)读数=拉力N=G-F=0.158*10-0.2=1.38N
3)水对铁块的浮力=铁块对水的压力
容器增加的压力=铁块对水的压力
所以增加的压强=F/S=0.2/200=0.001Pa
三、初中物理,关于液体压强计算公式的
液体压强的公式为P=ρgh,两个杯子中的水面高度相同,水对杯底的压强相等。压强公式为F=PS.两杯子的底面积相等,所以两个杯子中的水对底面的压力相等。
两个杯子中的水重力不同,对桌子的压力不同。后一个杯子对桌面的压力大。由压强公式P=F/S知后一杯对桌面压强大。
两种结论不同的原因是:水对杯子底的压强只是杯子中一部分水---和底面积相同的圆柱体中的水产生的。另一部分水对杯子的倾斜的四壁还有压强。
亲。请不要忘记及时采纳噢。
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