四年级语文上册期中测试卷，值得家长收藏打印（有答案）

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四年级语文上册期中测试卷，值得家长收藏打印（有答案）

四年级语文上册期中测试卷冀教版

小学四年级语文上册期中试卷答案

2016年四年级上册期中考试题及答案

一、四年级语文上册期中测试卷，值得家长收藏打印（有答案）

欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与音乐。

如今，不少小学都结束了网课学习，回归到了正常的学习生活。

四年级学生思维活跃，注意力、记忆力、理解力等增强，可以胜任较复杂的学习任务。

要学好语文这门课程，四年级学生要认真听老师讲课，将钢笔字写工整、美观，做好课堂笔记，从课外书中摘抄好词好句，积累丰富的写作素材，养成良好的学习习惯。

很多学生都学完了前4个单元，有必要回顾所学的知识。在复习的这个阶段，有必要通过做试卷来提升自我。

今天，李老师带来了四年级语文上册期中测试卷，一共有两套。

每套试卷后面都有答案，建议家长给孩子收藏打印卷子，孩子做完之后对照答案，看看能考多少分。

欢迎关注我，我是小学语文李老师，介绍语文学习方法，探讨教育热点话题。

一、四年级语文上册期中测试卷冀教版

以下是我提供的四年级语文上册期中测试卷(冀教版)，一起来看看吧。

一、拼音练习。(12分)

1.看拼音,写词语。(6分)

(1)他虽然是一位mánɡ()人,但身残志坚,经常bānɡ zhù()其他残jí()人。

(2)chuán jiǎnɡ()激起一道道水纹,kuò sàn()出一圈圈涟漪。

(3)秋天的夜晚,月光如水,tán()面上一点儿风也没有,朦朦胧胧的,就像一面没有打mó()过的jìnɡ zi()。

2.给下面的加点字注音。(6分)

点缀()逊色()积攒()

歉意()暮色()报酬()

二、按要求完成字词练习。(12分)

1.查字典填空。(3分)

“畏”用部首查字法,应先查部,再查画。“畏”在字典里的解释:①畏惧。②佩服。在“后生可畏”一词中,应选。

2.在括号里填上恰当的词语。(6分)

()的潮声()的鼾声

()的浪花()的秋色

()的苹果()的颜色

3.选择下面句中引号的作用。(3分)

A.表示内容的省略。B.表示列举的省略。C.表示说话断断续续。

(1)我说:“能不能……请你们……弄一点儿吃的?”()

(2)“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块儿宝……”这内容我好熟悉呀!()

(3)菜地里有黄瓜、韭菜、西红柿……品种真是太多了。()

三、按要求写句子。(6分)

1.,我现在一点儿都不讨厌读书了。(把句子补充完整)

2.那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。(仿写句子)

3.给下面的句子换种说法,使表达的语气更加强烈。

小时候读《聊斋志异》的情景,怎么也不会忘记。

四、按课文内容完成练习。(11分)

1.《望洞庭》是代诗人写的,这首诗描写了的景色,表达了诗人的感情。从诗句“,”可以想象出洞庭山水的美。

2.仔细品读《古井》,我们会发现古井是美的化身,它不仅,还。

3.孔子一直不肯学习新的曲目,第一次是因为;第二次是因为;第三次是因为。

五、看图写话。(8分)图略

我们平常看到的树和漫画中老师讲的树一样吗?为了避免将来我们只能看到这样的“树”,请你提几条好的建议,并写一条爱护树木的宣传语。

建议:

宣传语:

六、阅读短文,回答问题。(21分)

(一)炊烟(节选)

我走了。他们肩并肩站在小木屋前,不停地向我挥手。“再来呀!”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟……

1.选文中画线的句子应该用的语气读。(只填序号)(2分)

A.激动B.深情C.难过

2.把选文中的“回荡”换成“回响”好吗?说说理由。(3分)

3.作者为什么“永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”?(3分)

(二)邮票齿孔的故事

1804年,英国首次正式发行邮票。最早的

邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候得用小刀裁开。

1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”

那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。

阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,那该多好啊!阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票,使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。

1.最早的邮票是什么样子的?使用起来有什么不便?(2分)

2.一个是用别针扎孔撕开邮票的先生,一个是发明家阿切尔,你喜欢谁?为什么?(4分)

3.简要说说这个故事的主要内容。(3分)

4.从这个故事中,我们明白了一个什么道理?(4分)

七、习作。(30分)

同学们,在生活中,你们有什么发现呢?请以“我发现了……”为题,写一写你在生活中的发现吧!

期中检测卷参考答案

一、1.(1)盲帮助疾(2)船桨扩散(3)潭磨 镜子

2.zhuìxùnzǎnqiànmùchóu

二、1.田四②2.轻轻熟睡翻滚迷人 红彤彤黄澄澄3.(1)C(2)A(3)B

三、1.读书教会了我许多做人的`道理

2.风筝迎着春风舞蹈,那么欢快,那么自由,那么引人注目。

3.小时候读《聊斋志异》的情景,怎么会忘记呢?

四、1.唐刘禹锡洞庭山水热爱大自然,赞美大自然遥望洞庭山水色白银盘里一青螺

2.为乡亲们提供生命的泉水陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得怎样做人

3.他要学习弹奏的技巧他要体会曲子的思想内容

他要从曲子的内容和风格体会曲子的作者是一个怎样的人

五、建议略宣传语示例:我给小树一点爱,小树还我一片绿。

六、(一)1.B2.不好。“回荡”指声音来回飘荡,往往能带有人的情感。“回响”仅仅是指回声,没有表示人的情感。3.提示:围绕小木屋的主人“真诚、淳朴、乐于助人”的精神让作者深受感动来说即可。

(二)1.每枚邮票的四周没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候得用小刀裁开。

2.提示:从个人的看法出发,只要能够自圆其说即可。

3.发明家阿切尔从身边小事受到启发,发明邮票打孔机的故事。

4.这个故事不仅告诉我们带齿孔邮票的发明经过,还告诉我们发明并不神秘,并不遥不可及。只要做生活的有心人,留意身边的事,多动脑筋思考研究,每个人都有发明创造的机会。

七、略

二、小学四年级语文上册期中试卷答案

四年级语文上册期中测试卷

一、看拼音写词语。（10分）

dài tì máo dùn gōu tōng hǒng piàn gòng fèng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Xū xīn tán qín xiè qì cōng máng gào sù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音，画“∨”

恩情（ēn nēn） 晶莹（yíng yéng） 捕捉（bǔ pǔ）

愚人（yú yū） 抚摸（fǔ wǔ） 恢复（fú fù）

三、多音字组词。（8分）

Tán（ ） è（ ） ái ( ) huá( )

弹 恶 挨 划

dàn（ ） ě（ ） āi ( ) huà ( )

四、辨字组词（8分）

族（ ） 诉（ ） 聪（ ） 换（ ）

旅（ ） 拆（ ） 联（ ） 焕（ ）

五、补充词语。（8分）

（ ）（ ）勃勃 （ ）依（ ）命 心（ ）情愿 郑（ ）其事

坚（ ）不（ ） 目（ ）转（ ） 千（ ）万（ ） 掩（ ）盗（ ）

六、照样子写词语。（6分）

恍恍惚惚（ ）（ ）若隐若现（ ）（ ）

绿油油（ ）（ ）

七、用给出的字组成词填入句子中。（6分）

然

1、一个（ ）的机会，我和小明相识了。

2、大家都没有想到那个大姐姐（ ）是个警察。

3、（ ），到下午真的下起雨来。

望

1、当我的生活有了困难，是多么（ ）有人来帮助我一下。

2、我哥哥通过努力学习，考上大学的（ ）终于实现了。

3、放学后，我和同学们一起去（ ）生病的李教师。

八、说出下列句子所使用的修辞方法。（8分）

1、窗外，风吹翠竹，飒飒地唱起歌来。 （ ）

2、考场上静得很，静得连同学们的心跳声也能听到。 （ ）

3、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 （ ）

4、为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢？因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。（ ）

九、按要求写句子。（10分）

1、我们欢迎客人。（扩句）

2、美丽的长白山是举世闻名的旅游胜地。（缩句）

3、她把玻璃擦得干干净净，一尘不染。（修改病句）

4、我不小心打碎了一只花瓶。（改成被字句）

5、和你一起吃苦受累是我心里完全愿意的。（用一个成语概括）

十、阅读

献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神。这是什么？这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗？

1、将文中括号里不恰当的词划去。

2、用横线画出文中的比喻句。是用（ ）比喻（ ）也是把（ ）比成（ ）（

3、照样子写词语。

香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、写几个成语夸夸妈妈：（不少于4个）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿

5、短文第三段说"妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮"，第四段又说"妈妈眼睛不好"这两处是否前后矛盾？为什么？（

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：（概括要简洁）（2分）

（1）＿＿＿＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿＿＿＿ （3）＿＿＿＿＿＿＿

这三件事是有内在联系的，因为他们是按＿＿＿＿＿＿顺序写的。

7、文章最后一段的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、找出文中的反问句，然后再变成陈述句。

9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的"我"想摘白云，摘雪梅？把它写下来。

10、文中还有什么修辞方法？请你写出来。

三、2016年四年级上册期中考试题及答案

四年级语文中期考试题（卷）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、看拼音写词语。（12分）
ɡuīlǜ zhèn dìnɡ kuān chǎnɡ yánɡ yì lǜ shù chénɡ yīn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háo bù xiānɡ rà
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、把不正确的读音划去。（4分）
1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。
2、这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
三、把下列词语补充完整。（11分）
精神大（ ） 随（ ）而安 应接不（ ） 草（ ）花开
（ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 引（ ）大叫
（ ）：
四、按要求写句子。(12分)
（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

（2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）

（3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）

（4）他克服了学习上的困难。
被字句：
把字句：
（5）我们居住的环境差些。 我们居住的环境慢慢会变好的。
用关联词合并成一句话：
五、用修改符号修改病句。(9分)
1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。
六、将错乱的句子整理一段话。(12分)
（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……
（ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（ ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
七、课内阅读。（17分）
一、日积月累：(8分)
① 山锁雾， 水连天。
②正月梅花香又香，二月 ，
三月桃花连十里，四月 ……
③写出带有“龙”字的成语4个。
、 、 、
二、按课文内容填空。(9分)
1、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。
2、猫在花盆里（ ），抱着花枝（ ），所过之处，（ ）。你见了，绝不会责打它，他是那么（ ），天真可爱！
八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)

①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请在横线上给短文加一个题目。
2、联系上下文，理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋 。 “默默无言”指竹子成材后 。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。
4、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为
九、作文（30分） 题目：我很
要求：① 请你把题目补充完整。
②可以写你的高兴，可以写你的伤心，也可写你的后悔……
③注意通过具体的事例表达出你的真情实感，做到叙述具体，语句通顺。
一、看拼音写词语。（12分）
规律 镇静 宽敞 洋溢 绿树成阴
侍候 榕树 恍惚 隐藏 毫不相让
二、把不正确的读音划去。（4分）
1、le liǎo 2、 shù shǔ
三、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(8+3=11分)
振 遇 暇 翠
枉 局 罕 吭
四、按要求写句子。(12分)
（1）天空挂着圆月。
（2）我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。
（3）我怎能不感激我的启蒙老师呢？
（4）学习上的困难被他克服了。 他把学习上的困难克服了。
（5）我们居住的环境虽然差些， 但是慢慢会变好的。
五、用修改符号修改病句。(9分)
1、跑完800米后，我感到四肢酸痛。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的旗。
3、这足球是四年（6）班小刚买的。或这足球的主人是四年（6）班小刚的。
六、将错乱的句子整理一段话。(12分)
3 2 1 4
七、课内阅读。（17分）
一、日积月累：(8分)
雾锁山头 天连水尾 兰花盆里装 蔷薇靠短墙
望子成龙、 来龙去脉、 群龙无首、 龙飞凤舞、
二、按课文内容填空。(9分)
1、鸟声 鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀
2、摔跤 打秋千 枝折花落 生气勃勃，
八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)
1、竹子
2、（略）
3、等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。
4、一切都献给了人类 （略）
九、作文（30分）