刚考完：小学四年级语文上册期中试卷（附答案）老师：题型偏难

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刚考完：小学四年级语文上册期中试卷（附答案）老师：题型偏难

小学四年级语文上册期中测试卷附答案

四年级上册语文期中测试卷及答案

四年级上册语文期中试卷及答案

一、刚考完：小学四年级语文上册期中试卷（附答案）老师：题型偏难

郑重声明：原创作品，欢迎转发或分享，抄袭必究！

有不少家长说四年级的阅读理解题就已经非常难了，今天给大家分享一个做阅读理解题的小技巧。

当你做问答题目时，不知道短文讲的主要内容是什么的时候，我们可以去看一看文章的题目是什么。

例如：单元三试卷上的阅读理解，题目是《仙人掌之歌》，第4小题要求简要概括第4自然段的主要内容。

如果说你不知道如何答题，请参照短文题目并结合第4自然段的主要内容来回答，这一题的答案是：讲述仙人掌顽强的生命力。

从本小题的答案可以看出概括某一段落的主要内容与文章的标题一定是有联系的。有关于做阅读理解题小技巧我们先聊到这里，下面于老师上传一份我们学校刚考完的小学四年级语文上册期中试卷以及答案，还没有进行期中考试的同学，可以打印出来练一练。

刚考完：小学四年级语文上册期中试卷（附答案）老师：题型偏难

部分易错题分析

（1）我两岁的弟弟看见家雀（què qiǎo）儿在自己的脚边蹦来蹦去，便欣喜地欢呼雀跃（què qiǎo）手舞足蹈。“家雀儿”实际上就是麻雀，也是鸟类的通称，也叫北国鸟，有些地方的方言称“家雀儿”为家雀、户巴拉等。“家雀儿”的拼音比较特别，很多孩子选择“què”实际上它的完整读音是：jiā qiǎor，孩子们今后遇到类似的题目可不要写错喽！

（2）众神的领袖宙斯十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。题目要求写出“十分恼怒”相应的词语，很多孩子回答错误。

“十分恼怒”相应的词语有：怒气冲天 、怒气冲冲、怒发冲冠、暴跳如雷等等。做这样的题目首先要对词语进行理解，然后再认真思考和填写相应的答案。

（3）稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法仿写）

首先我们要确定这句话的句型，很显然这是一句比喻句，将稻田比作一块月光镀亮的银毯，根据这一信息我们试着写一句话。

例如：池塘里的荷花像一个个害羞的少女。比喻句就是一种常用修辞手法，比喻句分为：本体、喻词、喻体三部分，本体就是被比喻的事物，喻词是表示比喻关系的词语，而喻体就是打比方的事物。

孩子们在写比喻句的时候将比喻句的三部分写完整即可。

（4）口语交际题：有人认为读书就要读历史故事，因为这些书反映的内容都是真实的；不能读寓言神话故事，因为这些书的内容都是虚构的。

对此，你有什么看法？很多孩子觉得这种题目比较“坑”不知该如何作答，还有的同学觉得标准答案就是一个未知数。

其实像这一类的主观性题目，没有标准答案，只要你的回答合情合理，老师是不会扣分的，但要注意语句通顺，不能有错别字。错字和错词扣分标准为：0.5~1分/字或词。

以下为本张试卷的参考答案，孩子完成后请家长对照答案批改，有错误的地方请及时订正并举一反三，确保今后遇到这样的题目不再出错。

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一、小学四年级语文上册期中测试卷附答案

　　考试虽是一种挫折，但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵。下面是四年级语文上册期中测试卷，一起来测试一下！

　　一、给加点的字选择正确的读音。(9分)

　　侮辱(wū　wǔ)　　为难(nán　nàn)

　　敝国(bì　chǎng)　 颤抖(chàn　zhàn)

　　既然(jì　jí)　 顷刻(qǐng　 qīng)

　　山隅(yú　ǒu) 　 噪音(zào　zhào)

　　粘贴(zhān　nián)

　　二、把词语补充完整。(10分)

　　大义(　　)然　(　　)山(　　)野

　　(　　)钉(　　)铁　(　　)心(　　)魄

　　热血(　　)腾　(　　)首挺(　　)

　　三、选字填空。(8分)

　　博　搏　驱　躯　燥　躁　豪　毫

　　1. 我们要努力拼(　　),长大后拿到(　　)士学位。

　　2. 英雄们为了将敌人(　　)赶出国境,即使为国捐(　　),也心甘情愿。

　　3. 干(　　)的天气使人容易烦(　　)。

　　4. 打败了敌人,我军(　　)发未损,战士们自(　　)地挥舞着双臂庆祝。

　　四、写出下列句子采用的修辞手法。(8分)

　　拟人　　比喻 　　排比

　　1.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明……(　　　　　)

　　2.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。(　　　　　)

　　3.这时候,什么苍松啊,翠柏呀,都挽留不住游人。(　　　　　)

　　4.一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。(　　　　　)

　　五、把乱句重新组合。(5分)

　　(　　)小敏和大江正在窗前下棋,看着小树苗遭到暴风雨的袭击,心里十分着急。

　　(　　)吃过午饭,天空一下了变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来了。风越刮越猛,雨越下越大。路旁的小树苗被风吹打得东倒西歪。

　　(　　)过了一会儿,风小了,雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆儿向他们点头示意。

　　(　　)他们连忙丢下手里的棋子,找来几根竹竿和绳子,飞快地冲出院子,冒着风雨去支撑小树苗。

　　(　　)他们一个扶,一个绑,很快把一棵棵小树苗都支撑好了,自己却被大雨淋得浑身湿透了。

　　六、阅读天地。(30分)

　　(一)课内阅读。

　　一天,楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚国的.大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,他们以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色,他站起来说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是说:“我原来想取笑大夫,没想到反倒让大夫取笑了。”

　　1. 从上面这段话中找出几个成语写出来。 (6分)

　　2. 文中前一个“水土”是指(　　　　　　　　　　),后一个“水土”是指(　　　　　　　　　　　　　　　　)。(4分)

　　3. 这段话写了楚王第(　　　)次侮辱晏子。楚王说齐国人(　　　　),想借此机会( 　　　　　　 )。(3分)

　　4. 从这个片段中我们可以看出晏子是一个　　　　　　　　　　　　的人。(3分)

　　(二)课外阅读。

　　难忘的八个字

　　随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。

　　同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点儿。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。

　　二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——

　　我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

　　不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

　　终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点儿,这样就足以听清老师的话了。

　　我等待着……然后,伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

　　这位很胖、很美的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”

　　1.画去加点的字的错误读音。(4分)

　　模样(mó 　mú) 　厌恶(è　wù)

　　畸形(qí 　jī)　一束(shù　 sù)

　　2.“聪”用部首查字法应查( 　　 )部,再查( 　　)画。“聪”字在字典里的解释有:①听觉。②听觉灵敏。③聪明,智力强。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( 　　)种解释。(3分)

　　3.写出下列词的近义词。(3分)

　　抚慰—(　　　　)　　讥笑—(　　　　)

　　缘故—(　　　　)

　　4.难忘的八个字是哪八个字?(2分)

　　5. 这八个字对“我”产生了什么作用?(2分)

　　七、作文园地。(30分)

　　生活中,同学们凭借自己的聪明才干,一定做成了许多事。不管做什么,做事的决心和信心都是成功必不可少的条件。下面就请你以“我能　　　　　　”为题,写一篇作文。

　　参考答案

　　一、wǔ　nán　bì　chàn　jì　qǐng　yú　zào　zhān

　　二、凛　漫 遍　斩 截　惊 动　沸　昂 胸

　　三、1.搏　博　2.驱　躯　3.燥　躁　4.毫　豪

　　四、1.排比　2.比喻　3.拟人　4.比喻

　　五、2　1　5　3　4

　　六、(一)1.得意扬扬　面不改色　安居乐业　2.指淮南、淮北的自然环境和气候　齐国、楚国的社会风气和治国的措施　3.三　盗窃　嘲笑齐国人没出息　4.机智、能言善辩

　　(二)1.画去:mó　è　qí　sù　2.耳　9　①　3.安慰　嘲笑　原因　4.我希望你是我女儿。　5.抚慰了“我”受伤的、幼小的心灵,改变了“我”对人生的看法。

　　七、略

二、四年级上册语文期中测试卷及答案

对于四年级的学生们来说，他们要面临一次非常重要的语文期中考试。所以他们一定要做出相应的复习准备。下面是我网络整理的四年级上册语文期中测试卷，相信这些文字会对你有所帮助!
　　四年级上册语文期中测试卷
　　一 、 语海畅游。(40分)

　　1、 看拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。(5分)

　　zhī zhū lǎ bɑ xī hɑn pú tɑo huǎng hū( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、 用“__”标出词语中加点字的正确读音。(8分)

　　磨面(mó mò) 果实累累(léi lěi) 薄荷(bó bò) 参差(chāi cī)

　　搂树叶(lǒu lōu) 率真(lǜ shuài) 和诗(hè hé) 着装 (zháo zhuó)

　　3、 词语搭配。(6分)

　　( ) ( )( ) 的童年 ( ) 的江水( ) ( )

　　4、 选择合适的词语填空。(6分)

　　安静 宁静 平静

　　●清晨，同学们的欢笑声打破了校园的( )。

　　●过了很久，钱塘江才恢复了( )。

　　●演出开始了，剧场里立刻( )了下来。

　　屹立 站立 矗立

　　●大街两旁( )着许多高楼大厦。

　　●镇海的古塔、中山亭和观潮台( )在江边。

　　●他在湖边默默地( )着，似乎沉浸在了对这片湖水的回忆之中。

　　5、按要求写 句子 。(10分)

　　⑴那里的河道特别多，横的、竖的。(改为比喻句)

　　⑵这是一只可敬的贝。(改为感叹句)

　　⑶一群群蝴蝶正向我们这边飞来。(缩句)

　　⑷柔软的草地，像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(补充句子成为比喻句)

　　⑸这条竖河比一般的小河水面略宽一些。我们常常在这里做芦叶船。(用关联词语连成一句话)

　　6、重新排列句子顺序。(5分)

　　( )太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发炫目了。

　　( )突然，东方显出了鱼肚白。

　　( )太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。

　　( )清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

　　( )太阳升起来了，射出绚丽的光束。

　　二、积少成多。(15分)

　　1、把下面的词语补充完整，并选一个写一句话。(8分)

　　色 彩( )斓 风( )浪 ( ) ( )天( )地

　　风 ( )浪 吼 山( )地 ( ) 人 声 ( ) 沸

　　2、把 谚语 、古诗补充完整。(5分)

　　⑴ 遥望洞庭山水色，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

　　⑵ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，遍绕篱边日渐斜。

　　⑶ 月落乌啼霜满天，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

　　⑷ 早霞不出门，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

　　⑸ 日晕三更雨，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

　　3、填空。(2分)

　　开学以来，我的收获真不小!我跟随作者观看了自古以来被称为“天下奇观”的( )，还欣赏了作家萧红笔下( )的壮丽景象，大自然的神奇与伟大深深吸引了我!

　　三、阅读平台。(20分)

　　(一)课内阅读。(10分)

　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

　　1、这段话按▁▁▁▁▁▁的顺序，从▁▁▁和▁▁▁两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(3分)

　　2、本段中画“ ”的句子运用了▁▁▁的修辞手法。请运用这种修辞写句子：

　　3、语段中把浪潮比作▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。(3分)

　　4、语段中哪些词语和句子描写了大潮的声音?请写下来。(2分)

　　(二)课外阅读。(10分)

　　家乡的枯叶蝶

　　我的家乡有各种各样稀有动物，特别引人注目的是天下名山峨眉山上的枯叶蝶。

　　从春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝间、草丛中，会看到一片片枯黄的“树叶”在随风飘荡。这种季节，哪有什么枯叶呢?当它飘落在低处的树枝上，人们想去摘取它，它便会骤然飞起。啊，原来是一只只酷似枯叶的蝴蝶，这就是枯叶蝶。

　　峨眉山全山250多种蝴蝶中，枯叶蝶是最名贵的一种，也是我最喜欢的一种昆虫。

　　枯叶蝶姿态奇丽，它长3厘米。前双翅正面是青绒般的黑底， 上面点缀着几个白色小斑，一条金黄色的曲边宽条横在双翅中间，如同佩上一条绶带;双翅的外缘镶着波浪式的浓褐色花边，十分逗人喜爱。当它停息在树枝上时，两翅竖立，收合一起，遮盖着身驱，却展示出翅膀背面。这时，可见它周身呈古铜色，色泽和形态都酷似一片枯叶。一条黄褐色的条文，纵贯前后翅的中央，极像树叶的中脉，其他的翅膀又像是树叶的侧脉。翅膀上有几个小黑点好似枯叶上的霉斑。后翅脉的末端拖着一条长“尾巴”，又像叶柄。我想这就是枯叶蝶之所以得名的原因吧。

　　枯叶蝶丝毫不怕天敌。一旦发现“敌情”，它会立刻疾速地飞落在树枝或草丛中，伪装成一片树叶，静悄悄地躲藏在绿叶中，逃脱一次又一次的灾难，因而长期以来，它能够在峨眉山代代相传。

　　枯叶蝶具有重要的科研价值，目前它已被列入国家保护动物之列。

　　枯叶蝶是我家乡的骄傲，我爱家乡美丽的枯叶蝶。

　　1、 在文中找出与下列意思相对应的词语。(3分)

　　① 引人注意( ) ② 突然、忽然( ) ③奇特而美丽( )

　　2、 写出下列句子中加点字的意思。(3分)

　　① 它会立刻疾速递飞落在树枝或草丛中。 ( )

　　② 由于长时间的营养不良和辛勤的工作，他已经积劳成疾了。( )

　　③ 你犯了这样的错误，真叫人痛心疾首啊! ( )

　　3“这种季节，哪有什么枯叶呢?”这是一个( )句。换一种说法是：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(2分)

　　4、作者为什么说枯叶蝶是他最喜欢的一种昆虫?至少说出两点原因。(2分)

　　四、笔下生辉。(25分)

　　我们常常在夜晚仰望无边无际的星空，在大树下倾听蝉的鸣叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁听 故事 ……这一切多么令人难忘啊!请你写下童年生活中最难忘、最有趣的事。要写得具体生动呦!(字数350字以上)
　　四年级上册语文期中测试卷答案
　　一 、 语海畅游。(40分)

　　1、 蜘蛛 喇叭 稀罕 葡萄 恍惚

　　2、 mò léi bò cī lōu shuài hè zhuó

　　3、幸福 难忘 有趣 滚滚 汹涌 奔腾(搭配合适即可)

　　4、宁静 平静 安静 矗立 屹立 站立

　　5、⑴那里的河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。

　　⑵这真是一只可敬的贝啊!

　　⑶蝴蝶飞来。

　　⑷大地妈妈织出的一块绿绒地毯。(比喻贴切即可)

　　⑸因为 ……所以……

　　6、5 2 3 1 4

　　二、积少成多。(15分)

　　1、斑 平 静 惊 动 号 崩 裂 鼎( 造句 略2分)

　　2、⑴白银盘里一青螺

　　⑵秋丛绕舍似陶家

　　⑶江枫渔火对愁眠

　　⑷晚霞行千里

　　⑸月晕午时风

　　3、钱塘江大潮 火烧云

　　三、阅读平台。(20分)

　　(一)课内阅读。(10分)

　　1、由远及近 形状 声音

　　2、比喻 比喻句略

　　3、白线 城墙 战马

　　4、词：山崩地裂 句子： 好像大地都被震得颤动起来。

　　(二)课外阅读。(10分)

　　1、引人注目 骤然 奇丽

　　2、快 病 疼痛

　　3、反问句 这种季节，没有枯叶。

　　4、 ① 枯叶蝶姿态奇丽。

　　② 枯叶蝶丝毫不怕天敌。

　　四、笔下生辉。(25分)

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三、四年级上册语文期中试卷及答案

(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然
（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（ ）的诗句。 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易 （4） 下面句子中引号的作用是（ ） 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义

8、按要求写句子。（14分）
（1）改写句子。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句：
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。 改写成“把”字句： 改写成“被”字句： （2）在原句上修改病句。
①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
②这个故事深深地感受了我。 （3）造句。
①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。

② 虽然……但是……
9、填空。（8分）
（1）把下面语句补充完整。
①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 。 ②水滴穿石—— 非一日之功 。
（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事 。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。 得分
二、阅读（15分）
（一）阅读语段，回答问题。（5分）
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、按原文填空。（1分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（1分） 慌张——（ ） 爱惜——（ ）
3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。 （1分） 4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）
答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。

（二）阅读短文，回答问题。（10分）
||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||
||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。 母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧？ 怎么这么不听话？ 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！” 老王不由自主地愣住了。|| 在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分） 2、在文中找出下列词语的近义词。（1分） 急忙——（ ） 到达——（ ）
3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… （ ） A、拉 B、牵涉 C、挂念
4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：
5、给短文加一个题目，最合适的一项是（ ）。（填序号）（1分） A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨 。（1分）