高中生物：图文解释细胞相关知识点，高中生收好

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高中生物：图文解释细胞相关知识点，高中生收好

高中生物分子与细胞知识点整理

高中生物细胞工程知识点

高一生物《细胞的基本结构》知识点归纳

一、高中生物：图文解释细胞相关知识点，高中生收好

大师给大家带来了高中生物：细胞相关知识点图文解释内容，高中生过来收啦！

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生物大师

一、高中生物分子与细胞知识点整理

　　分子与细胞是高中生物的核心内容，学生要掌握其知识点，下面是我给大家带来的高中生物分子与细胞知识点，希望对你有帮助。

　　高中生物分子与细胞知识点：蛋白质、核酸

　　(1)蛋白质的元素组成有哪些?在验证 DNA是遗传物质实验中，标记蛋白质都用什么元素?

　　C 、 H 、 O 、N ，有的还有 P 、 S 、 Fe 、 Z n 、 C u 、 B 、 M n 、 I 等在验证 DNA 是遗传物质实验中，用 35 S 标记蛋白质，用 32 P标记 DNA

　　(2)氨基酸的结构通式怎么表示?结构特点是什么?

　　结构特点： 每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个 羧 基连在同一个碳原子上

　　(3)什么叫肽键?用化学式怎样表示?

　　连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，化学式为 — NH-CO —

　　拓展：

　　① 蛋白质中的相关计算：氨基酸数、肽链数、失去水分子数、肽键数之间的关系

　　含 X 条肽链的蛋白质中：肽键数 = 脱去水分子数 = 总氨基酸数 — X

　　②氨基酸的平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量的关系

　　蛋白质的分子量 = 总氨基酸数 × 氨基酸平均分子量 — 脱去水分子数 × 18

　　③判断羧基数目、氨基数目注意

　　R基里面的氨基、羧基，判断肽键数目时注意环肽。

　　含X 条肽链的蛋白质中：氨基和羧基数至少各为 X 个

　　(4)蛋白质结构多样性的原因是什么?

　　组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同，肽链形成的空间结构千差万别,根本原因是 DNA(或基因)中碱基的排列顺序不同

　　(5)举例说明蛋白质的功能。

　　① 结构蛋白 ② 催化作用 ③ 运输载体 ④ 信息传递 ⑤ 免疫功能

　　(6)核酸的元素组成和功能是什么?

　　元素组成： C H O N P 功能：携带遗传信息，在遗传、变异和蛋白质的合成中具有重要的作用

　　(7)核酸的基本单位及其组成成分是什么?

　　基本单位：核苷酸 ;组成成分：磷酸、五碳糖、含氮碱基

　　(8) DNA 和RNA的区别有哪些?

　　组成不同：分别由 脱氧核苷酸(由碱基、磷酸和脱氧核糖组成)核糖核苷酸(由碱基、磷酸和核糖组成);存在场所不同： DNA 主要存在在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在; RNA 主要存在于主要存在细胞质中。

　　(9)生物的遗传物质是什么?

　　细胞生物：DNA 病毒：DNA 或 RNA

　　拓展：

　　① 为什么说DNA是主要的遗传物质?

　　绝大多数生物是以 DNA为遗传物质，少数生物是以 RNA 为遗传物质

　　② 真核生物、原核生物的遗传物质是什么?

　　DNA

　　③ 病毒的遗传物质是什么?

　　DNA 或 RNA

　　④ 真核生物的细胞中含有RNA ，这些 RNA 是遗传物质吗?

　　不是

　　⑤ 细胞质内的遗传物质是什么?

　　DNA

　　⑥在验证DNA 是遗传物质实验中，标记蛋白质用何元素?

　　S

　　高中生物分子与细胞知识点：糖类、脂质

　　(1)葡萄糖、核糖、脱氧核糖有什么作用?

　　葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质;核糖、脱氧核糖分别是 RNA 、 DNA 的组成物质之一

　　(2)糖类的主要作用是什么?

　　糖类是主要的能源物质

　　(3)植物细胞与动物细胞所特有的单糖、二糖与多糖分别有哪些?

　　植物细胞特有的单糖、二糖与多糖分别果糖、麦芽糖和蔗糖、淀粉和纤维素;动物细胞所特有的单糖、二糖与多糖分别有半乳糖、乳糖、糖元

　　(4)组成脂质的元素有哪些?

　　C 、 H 、 O ，有的含有 N 、 P

　　(5)脂肪和磷脂作用是什么?

　　脂肪是生物体内储存能量的物质 ，维持体温恒定等磷脂是构成细胞膜、细胞器膜结构的重要组成成分

　　(6)固醇类包括哪些物质?

　　胆固醇、性激素、维生素 D

　　(7)组成细胞膜的脂质有哪些种类?

　　胆固醇、磷脂

　　(8) 为什么说脂肪是动物细胞中良好的储能物质?

　　同质量的脂肪在体内储存所占体积同比糖原和蛋白质是最小的，而氧化分解时放出的能量是最多的。

　　高中生物分子与细胞知识点：水和无机盐

　　(1) 结合水 /自由水的比值变化与代谢之间的关系?

　　新陈代谢就越旺盛， 结合水 / 自由水的比值越小

　　联想拓展 ：

　　① 种子成熟、萌发过程中结合水 /自由水的比值变化?

　　种子成熟过程中 结合水 / 自由水的比值变大，萌发过程变小

　　② 结合水/ 自由水的比值与新陈代谢强弱、生物抗性的关系?

　　新陈代谢就越旺盛，生物抗性越弱，结合水 / 自由水的比值越小

　　③心脏血液与肌肉细胞的不同状态原因?(提示：结合水含量不同)

　　心脏肌肉细胞比血液结合水含量高

　　(2)无机盐的功能是什么?

　　拓展：哪些化合物的合成需要磷酸?

　　细胞内某些复杂化合物的重要组成部分;维持细胞内的酸碱平衡，调节渗透压;维持细胞形态和功能等。

　　(3)细胞的生命系统主要由多种元素和化合物构成。

　　(4)组成细胞最基本元素是什么?基本元素是什么? 主要元素是什么? 大量元素有哪些种类?微量元素有哪些种类?

　　最基本元素：C ;基本元素：C、O、N ;大量元素：C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg ;微量元素： Fe 、Zn 、Cu 、B 、Mn 、Mo

　　(5)活细胞中的这些化合物，含量和比例处于不断变化之中，但又保持相对稳定 ，以保证细胞生命活动的正常进行。

　　(6) 结合水和自由水的功能是什么?

二、高中生物细胞工程知识点

凡事预则立，不预则废。学习生物需要讲究 方法 和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是我为大家整理的高中生物选修三细胞工程知识点，希望对大家有所帮助!

专题2 细胞工程

(一)植物细胞工程

1. 理论基础(原理)：细胞全能性

全能性表达的难易程度：受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞

2. 植物组织培养技术

(1)过程：离体的植物器官、组织或细胞→愈伤组织→试管苗→植物体

(2)用途：微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。

(3)地位：是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序。

(二)动物细胞工程

1. 动物细胞培养

(1)概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和繁殖。

(2)动物细胞培养的流程：取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组

织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

(3)细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表 面相 互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。

(4)动物细胞培养需要满足以下条件

①无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。

②营养：合成培养基成分：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。通常需加入血清、血浆等天然成分。

③温度：适宜温度：哺乳动物多是36.5℃+0.5℃;pH：7.2～7.4。

④气体环境：95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。

(5)动物细胞培养技术的应用：制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞。

2. 动物体细胞核移植技术和克隆动物

(1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难)。

(2)选用去核卵(母)细胞的原因：卵(母)细胞比较大，容易操作;卵(母)细胞细胞质多，营养丰富。卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达。

(3)体细胞核移植的大致过程是：

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(4)体细胞核移植技术的应用：

①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育;

②保护濒危物种，增大存活数量;

③生产珍贵的医用蛋白;

④作为异种移植的供体;

⑤用于组织器官的移植等。

(5)体细胞核移植技术存在的问题：克隆动物存在着健康问题、表现出遗传和生理缺陷等。

3. 动物细胞融合

(1)动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。

(2)动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同，诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似，常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等。

(3)动物细胞融合的意义：克服了远缘杂交的不亲和性，成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物生物新品种培育的重要手段。

4. 单克隆抗体

(1)抗体：一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。从血清中分离出的抗体产量低、纯度低、特异性差。

(2)单克隆抗体的制备过程：

两次筛选：第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。

(3)杂交瘤细胞的特点：既能大量繁殖，又能产生专一的抗体。

(4)单克隆抗体的优点：特异性强，灵敏度高，并能大量制备。

(5)在腹腔内增殖的优点：不需要特定的培养基，不需要严格的外界条件。

(6)筛选的时候用：特定的选择性培养基进行筛选。

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(7)单克隆抗体的作用：

①作为诊断试剂：准确识别各种抗原物质的细微差异，并跟一定抗原发生特异性结合，具有准确、高效、简易、快速的优点。

②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症治疗，可制成“生物导弹”(借助单克隆抗体的导向作用)，也有少量用于治疗 其它 疾病。

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三、高一生物《细胞的基本结构》知识点归纳

　　高一生物细胞的基本结构分为了细胞膜、细胞器、细胞核三大部分，主要出题方向是填空选择，以下是细胞的基本结构的具体内容。下面是我为大家带来的高一生物《细胞的基本结构》知识点归纳，希望能帮到大家!

　　高一生物《细胞的基本结构》知识点归纳

　　显微结构：光学显微镜下看到的结构;

　　亚显微结构：电子显微镜下看到的直径小于0.2微米的细微结构

　　1.细胞膜的主要成分：蛋白质、脂质(和少量的糖类)

　　(各种膜所含蛋白质、脂质的比例与膜的功能有关，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多)

　　2.细胞膜的功能：①将细胞与外界环境隔开(以保障细胞内部环境的相对稳定);

　　②控制物质进出细胞(物质能否通过细胞膜，并不是取决于分子的大小，而是根据细胞生命活动的需要);③进行细胞间的信息交流。

　　3.细胞间信息交流的方式多种多样，常见的3种方式：①细胞分泌的化学物质如激素，随血液运输到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞;②相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞(如精子和卵细胞之间的识别和结合);③相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞(如高等绿色植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用)

　　4.细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关。

　　5.制备纯净的细胞膜常用的材料：应选用人和哺乳动物成熟的红细胞，原因是：因为人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器;制备的方法：将选取的材料放入清水中，由于细胞内的浓度大于外界溶液浓度，细胞将吸水涨破，再用离心的方法获得纯净的细胞膜。

　　6.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。

　　细胞癌变的指标之一是细胞膜成分发生改变，产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质超过正常值

　　7.植物细胞壁的主要成分：纤维素和果胶;功能：对植物细胞有支持和保护的作用。

　　8.细胞质包括细胞器和细胞质基质。

　　细胞质基质的成分：水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等，还有很多酶。

　　功能：细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，细胞质基质为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件，如提供ATP、核苷酸、氨基酸等。

　　9.分离各种细胞器的方法：差速离心法。

　　10.线粒体内膜向内折叠形成“嵴”，增大细胞内膜面积;在线粒体的内膜、基质中含有与有氧呼吸有关的酶，分别是有氧呼吸第三、二阶段的场所，生物体95%的能量来自线粒体，又叫“动力车间”。

　　11.叶绿体只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。含少量的DNA、RNA。在类囊体薄膜(基粒)上有色素和与光合作用光反应有关的酶，是光反应场所;在基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，是暗反应场所。由圆饼状的囊状结构堆叠而成基粒，增大膜面积。

　　12.线粒体和叶绿体的相同点：①具有双层膜结构②都含少量的DNA和RNA，具有遗传的相对独立性

　　③都能产生ATP，都属于能量转换器。

　　13.内质网：在结构上内连核膜，外连细胞膜;功能：①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)

　　14.核糖体：无膜结构，是合成蛋白质的场所。

　　附着在内质网上的核糖体合成的是胞外蛋白(即分泌蛋白如消化酶、胰岛素、生长激素、抗体等);游离的核糖体合成的是胞内蛋白(如呼吸氧化酶、血红蛋白等)。

　　15.高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工,分类,包装,运输。(动植物细胞共有的细胞器，但功能不同：植物:与细胞壁的形成有关;动物:与细胞分泌物的形成有关)

　　16.中心体：存在于动物和某些低等植物(如衣藻、团藻等)中。

　　无膜结构，由垂直的两个中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关。

　　17.液泡：单层膜，成熟的植物有中央大液泡。功能：贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态

　　18.溶酶体：消化车间，内含许多水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒病菌。

　　19.与分泌蛋白合成有关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;

　　与分泌蛋白合成有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体;

　　与分泌蛋白的合成和分泌有关的结构有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜

　　植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡(植物根尖分生区细胞不含有的细胞器：叶绿体、大液泡)

　　判断低等植物细胞的依据：既有细胞壁、叶绿体或液泡，又有中心体

　　具双层膜的结构：线粒体、叶绿体、核膜(具双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体)

　　单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体

　　无膜结构(不含磷脂分子)的细胞器：中心体、核糖体

　　产生ATP的结构：叶绿体、线粒体、细胞质基质(产生ATP的细胞器：叶绿体、线粒体)

　　植物根尖(分生区)细胞产生ATP的场所：线粒体、细胞质基质

　　产生水的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体(有水参与反应的细胞器：线粒体、叶绿体等)

　　含有核酸的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体(核糖体中只有RNA，且含RNA最多)

　　与主动运输有关的细胞器：核糖体(合成载体)、线粒体(产生能量)

　　与细胞分裂有关的细胞器：核糖体、中心体、高尔基体、线粒体

　　能发生碱基互补配对的结构：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核)

　　含有色素的细胞器：叶绿体、液泡、(有色体中只含类胡萝卜素)储藏细胞营养物质的细胞器：液泡

　　与细胞壁的形成有关的细胞器：高尔基体;可合成糖类的细胞器：叶绿体、高尔基体

　　在光镜下可见的细胞结构：细胞壁、细胞膜、叶绿体、线粒体、液泡、细胞板、染色体

　　(核糖体的结构太小，光镜下看不见)

　　20.细胞功能的差异，主要是由细胞器的种类和数量决定的。

　　21.蛋白质合成场所是核糖体;蛋白质空间结构的形成场所是内质网;成熟蛋白质的形成场所是高尔基体。

　　22.分泌蛋白合成和运输的途径：核糖体—→内质网—→高尔基体—→细胞膜

　　23.生物膜的转化中心是内质网。

　　可直接转化的膜：内质网膜和核膜、内质网膜和细胞膜、内质网膜和线粒体膜;

　　可间接转化的膜(以囊泡形式转化的膜)：内质网膜和高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜。

　　24.生物膜系统的组成：细胞膜、核膜、细胞器膜等共同构成(也包括分泌蛋白形成过程中的囊泡)

　　25.生物膜在组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系。

　　26.生物膜系统的功能：①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用②广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能同时进行多种反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。

　　27.研究生物膜的意义：①在工业上，模拟生物膜进行海水淡化、污水处理②在医学上，用人工合成的膜材料代替病变器官(如用于治疗尿毒症的透析型人工肾，当病人的血液流经人工肾时，血液透析膜能把病人血液中的代谢废物透析掉，让干净的血液返回病人体内)③在农业上，研究生物膜寻找改善农作物品质的新途径。(运用的原理都是细胞膜的选择透过性)

　　28.将海水稀释用于无土栽培的设想变为现实的重要意义：节约淡水资源(或利用海水资源);如用这种稀释的海水栽培植物，应考虑的主要问题有：①稀释的比例②稀释后所含离子的种类和数量是否满足蔬菜生长的需要。

　　29.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。

　　30.细胞核的结构：包括核膜(双层膜)、核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质。

　　(细胞核是细胞结构中最重要的部分)细胞核功能：是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心

　　31.核孔的作用：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流(通过核孔进入细胞质的物质：mRNA;通过核孔进入细胞核的物质：DNA聚合酶、解旋酶等。通过核孔进行物质交换时经过的膜结构为0层

　　而葡萄糖和氨基酸等物质进出细胞核必须通过核膜，运输方式是主动运输，需经过2层膜)

　　32.染色体的主要成分：DNA和蛋白质;染色质是容易被碱性染料(龙胆紫溶液、醋酸洋红液、甲基绿等)染成深色的物质。染色体与染色质的关系是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。

　　33.除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。

　　哺乳动物成熟的红细胞、植物的筛管细胞中没有细胞核;

　　有些细胞不至一个细胞核，如双小核草履虫2个核、人的骨骼肌细胞中多达数百个核

　　高中生物必修2第四章知识点总结

　　第四章 基因的表达

　　第一节 基因指导蛋白质的合成

　　1转录

　　定义：在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。

　　场所：细胞核 模板：DNA的一条链

　　信息的传递方向：DNA->mRNA

　　原料：含A、U、C、G的4种核糖核苷酸

　　产物：mRNA

　　2翻译

　　定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。

　　场所：核糖体

　　条件：ATP、酶、原料(AA)、模板(mRNA)

　　搬运工： 转运RNA(tRNA)

　　信息传递方向：mRNA->蛋白质

　　密码子：mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基又称为1个密码子.

　　翻译位点：一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点。(一种tRNA携带相应的氨基酸进入相应的位点).

　　3、RNA的类型

　　信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)、核糖体RNA(rRNA)

　　4、RNA与DNA的不同点是：五碳糖是 核糖而不是脱氧核糖 ，碱基组成中有 碱基U(尿嘧啶)而没有T(胸腺嘧啶);从结构上看，RNA一般是 单链 ，而且比DNA短。

　　每种tRNA只能转运并识别 1 种氨基酸，其一端是 携带氨基酸 的部位，另一端有3个碱基，称为 反密码子 。

　　tRNA种类为：61种

　　5基因控制蛋白质的合成时：基因的碱基数：mRNA上的碱基数：氨基酸数=6：3：1

　　第2节 基因对性状的控制

　　1、中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录)。

　　2、基因、蛋白质与性状的关系：

　　(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病等。

　　(2)基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血等。

　　基因与基因;基因与基因产物;与环境之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细的调控生物体的性状。