掩耳盗铃（活出真实，不要自欺欺人）

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掩耳盗铃（活出真实，不要自欺欺人）

掩耳盗铃告诉我们一个什么道理只要20字的？

掩耳盗铃告诉我们什么道理10字

掩耳盗铃告诉我们什么道理？

一、掩耳盗铃（活出真实，不要自欺欺人）

在故事里学习4-10岁孩子所需的基本常识

今天我要讲的故事是一个非常有名的成语故事，那就是“掩耳盗铃”。掩耳盗铃，可能大家都知道它的意思是自欺欺人，不过，如果要跟孩子解释，就没那么容易了。

其实，掩耳盗铃这个成语，原为掩耳盗钟，它出自《吕氏春秋》——“范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。”

到底是什么意思呢？听一听我今天的这个故事，相信你跟孩子就会豁然开朗了。

话说春秋时期，有一个范氏家族没落了。一天，一位小偷路过其宅子，发现了一口上好的黄铜钟，想把它偷走，可是钟太大了，无法带走，于是他找来斧子准备把钟敲碎。

敲钟就意味着会有巨响，这可怎么办呢？小偷想了一个法子，他用棉布堵住自己的耳朵，这样就听不到一点声音了。

万事俱备，小偷开心地敲打着铜钟，却没想到巨大的声响引来了一大批的邻居。到最后，小偷也没弄明白，明明没声音啊，可是大伙儿怎么发现的呢？

每一个成语故事都隐藏着莫大的智慧和人生的哲理，它往往会折射出很多生活中的问题和道理，通过今天这个“掩耳盗铃”的故事，我希望孩子们既可以了解到这个成语真正的用法，也可以明白人生的真实意义——活出自我与真实，不要自欺欺人。

对了，还有两个点，希望家长可以与孩子一起完成——第一点，带孩子去读一读“掩耳盗铃”的原文；第二点，可以一起找资料看看古代的黄铜钟到底长什么样。

一起来试听一下吧！

一、掩耳盗铃告诉我们一个什么道理只要20字的？

掩耳盗铃告诉我们一个道理:自欺欺人终会自食苦果；弄虚作假总会露出马脚。
掩耳盗铃的意思是，自己把自己的耳朵捂住去偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见，比喻自己欺骗自己。
这个成语出自《吕氏春秋·自知》，原为掩耳盗钟。原文为：百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

二、掩耳盗铃告诉我们什么道理10字

《掩耳盗铃》告诉我们的道理：做了坏事想让别真不知道是不可能的。是欺骗自己是自己欺骗自己自作聪明的结果是自己害自已人们常用掩耳盗铃来比喻知己。告诉我们做人要诚实，不要自欺欺人。
成语故事：
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
钟声是客观存在的，不会因为你堵住了耳朵就消失了；世界上的万物也都是客观存在的，不会因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变形状。这则故事形象生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。

三、掩耳盗铃告诉我们什么道理？

掩耳盗铃告诉我们做人不要欺骗自己，明明掩盖不住了的事情偏以为自己掩盖的很好，所有人都看不出来，通常比喻自欺欺人。世界上的万物都是客观存在的，如果对于客观存在的现实不正视的话，终究会自食苦果。

做任何事情都不要欺骗自己；那些伪造的人可以蒙蔽一段时间，但他们不能一辈子蒙蔽。他们经不起时间的考验，终究会露出马脚的。

掩耳盗铃出自《吕氏春秋》

春秋时期，有一个小偷看见范氏门口有一口大钟，就想把它偷去。可这钟又大又重，没法背走，于是他便想出来一个办法。

小偷取来一个铁锤，想将钟敲碎后一块块偷走。可是还有一个问题，用铁锤砸钟会发出很大的声音，肯定会被人抓做的。他转念一想：钟一响耳朵就能听见，可是如果把耳朵捂起来，就什么都听不到了！

于是小偷找了两个布团，把耳朵塞住。可是当他敲钟的时候，钟声传到了很远的地方，人们听见之后蜂拥而至，便把小偷捉住了。