良好的开头，是演讲成功一半，应当怎样做好演讲的开头呢？

内容导航：

良好的开头，是演讲成功一半，应当怎样做好演讲的开头呢？

演讲稿开头怎么写 怎样才能写好开头的演讲稿的开头

演讲稿的开头该怎么写

演说中，如何做到好的开场白？

一、良好的开头，是演讲成功一半，应当怎样做好演讲的开头呢？

一个好的开头就预示着演讲者已经成功了一半，开头可以让演讲者在演讲的过程中更加贴近观众，从而在一开场的过程中起到很好的镇场作用，那么应当怎样做好演讲的开头呢？

一、开头要为听众解释关键术语。

如果演讲的成功与否取决于听众能否理解演讲中的某些术语或概念，那么在演讲开头时对关键术语加以解释就显得格外重要了。所以开头就要让观众明白你文章关键术语的含义。

二、开头要能吸引听众的注意。

演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。演讲时获取听众注意力的方式随题材、听众和场景的不同而改变，一般可以运用事例、轶闻、经历、反诘、引言、幽默等手段达到目的。

三、开头要为听众阐述演讲结构。

演讲时，应当利用开头部分对演讲内容加以概述，让听众了解演讲的中心思想和结构。特别是当演讲的主题很复杂，或是专业性较强，或是需要论证几个观点时，这样做就能使演讲显得清楚而易于理解。

四、开头要为听众提供背景知识。演讲时，演讲者被认为是专家或权威。因此，如果听众对演讲的主题不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在开头部分对听众讲述与主题有关的背景知识，它们不仅是听众理解演讲所必需的，而且还可以体现出主题的重要性。

五、开头要能争取到听众的信任。

有时候，听众可能会对演讲者的动机发出疑问，或是与演讲者持相反的观点。在诸如此类的场合——特别是想改变听众的观点或行为时——要使演讲成功就需要建立或是提高听众对演讲者的信任感。

六、开头要为听众说明演讲目的。

在大多数情况下，演讲的开头应揭示出演讲的目的。如果做不到这一点，那么听众要么会对演讲失去兴趣，要么会误解演讲的目的，或者甚至于会怀疑演讲者的动机。

七、开头要能激发出听众的兴趣。

从本质上说，听众是很自私的，他们只是在感到能从演讲中有所收获时才专心去听演讲。演讲的开头应当回答听众心中的“我为什么要听？”这一问题。对听众激发起了他们的兴趣，只有这样才能更好的让观众继续去听你的演讲。

一、演讲稿开头怎么写 怎样才能写好开头的演讲稿的开头

1、第一种方式：开头开门见山。

这是最常用最简单的方法，所谓的开门见山，就是直接表达出演讲的中心思想。这种方法一般主要用于学术性的演讲。开门见山可以让听众一听就知道讲的中心思想是什么，让听众很快进入角色。

2、第二种方式：开头写目的和原因。

在演讲搞的开头写好目的和原因，这样就能让观众进一步的了解你此次演讲的背景是什么，从目的和原因中，产生进一步的欲望，从而对演讲产生重视。

3、第三种方式：开头对主题内容做简单的概括。

在开头对演讲的主题内容进行简单的概括，就会让听众更加的明确，你将要讲的是什么问题，重点是什么，更能让听众切入主题，对你的演讲产生一定的兴趣。

4、第四种方式：开头从自身生活入手。

通过自己的一这事情活着一个笑话来换取观众的注意，但这一个但话要起到既能吸引观众的注意，又能引出骑与下面的内容有所联系，渠道吸引旗下的作用。

5、第五种方式：开头用抛出问题的方法。

开头用抛出问题的方法来吸引观众的注意以及思考。你可以在开头连续用几个问句提出问题，之后再给予相应的解答，很自然就会充分吸引到观众的好奇心，让观众更加关注演讲的内容。

二、演讲稿的开头该怎么写

　　大凡成功的演讲，都要在演讲稿开头下一番功夫，精心设计和安排好开头，力求开头像凤凰之冠那样俊美、漂亮。那么，如何写好演讲稿的开头呢？一起来看看：

　　演讲稿开头的艺术性，概括地说，就是要求“镇场”。所谓“镇场”，是戏剧舞台艺术的专门术语。演戏要求镇场，而演戏的镇场，大多用演员上场的亮相来“镇”。演讲也要求镇场，即一开始就要求将全场听众的注意力吸引集中过来。演讲镇场虽然与演讲者上台的风度、情感、气质有一定的关系，但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。常见的演讲稿开头有以下几种：

　　 一、设问式

　　演讲者一开始就提出一个或几个出乎意料的问题，触发听众神经元的亢奋，能够迅速地唤起听众的兴趣和注意力，缩短演讲者与听众的距离，并能加深听众对问题的记忆和理解。如：

　　1980年复旦大学举办的《青年与祖国》的演讲比赛，当时由于种种原因，会场嘈杂难静，这时有位同学上台，他刚讲个开头，就立刻扭转了混乱局面，紧紧抓住了观众的心。他说：“我想提个问题。”台下听众立即被他这种新奇的开头形式所吸引。他停顿了下，继续说：“谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢？”台下听众议论纷纷，情绪活跃。他立即引导说：“可以用‘根’字来概括这种关系。”“我们青年有一个共同的姓，就是‘中华’；有一个共同的名，就是‘根’。‘中华根’应该是中国青年最自豪、最光荣的名字！”话音刚落，全场顿时掌声雷动。

　　这样的提问开头，新颖别致，出人意料，让人耳目一新，激起听众浓厚的兴趣。

　　一位学生在讲《走出误区，实现价值》时这样开头：

　　“同学们，当前我们大学生求职出现了前所未有的困难，原因是什么呢？是我们国家的人才太多了吗？是我们学的东西过时了吗？还是我们眼光不再符合社会需求了呢？面对这么多的问题，我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢？”

　　一连串的问题一下子紧紧抓住观众。

　　对于提问式开头应注意：不能泛泛地为提问而提问，提问的信息要与对象、场合相适应，同时讲究内容的合理性和确定性，要使听众感到新鲜，出乎意料，能激发听众积极思考，而且与后面阐述的问题联系紧密，能巧妙自然地引发出演讲的主体内容。

　　 二、叙事式

　　演讲者一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事，这种开头，由于故事具有情节生动、内容新奇等特征，容易赢得听众的关注，并能造成悬念，激起听众的兴趣。如：《救救孩子》的演讲，是这样开头的：

　　去年5月24日的《新民晚报》，披露这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅瞅，右看看，不知如何下口。结果只好原蛋带回。母亲问他怎么不吃鸡蛋，回答很简单：没有缝，叫我怎么吃！

　　通过这个小故事的开头，引发了整个社会、家庭关注《救救孩子》的演讲。然后，作者提出所有的老师、所有的家长，是否也应该考虑一下我们的学生的社会生活能力究竟怎样？今后他们能自立于社会，贡献于社会吗？

　　一位选手在作《爱的真谛》演讲时的开头：

　　“最近我从报上看到这样一则新闻：一个男青年和一个女青年正在热恋中，女青年突然患病瘫痪，然而男青年没有离开她，而是全力地帮她治病，下班后守在她身边为她喂饭吃药。他顶着社会和家人的压力，一守就是5年！就在女青年要做大手术的前一天，男青年找来了一个平板车，拉着女青年到民政局领取了结婚证，叮嘱她：‘放心做手术吧！不管结果如何，我都是你的丈夫……’”

　　用故事触发兴趣的开头，要求做到：叙事简明扼要，短小精悍，不可嗦拖沓；事情本身要有针对性，耐人寻味，能触发听众兴趣；所叙事情要与中心论题密切相关。

　　 三、解题式

　　这样的开头扼要地解释、说明演讲题目的含义，能自然顺畅地转入正文的论述。如：

　　在一次“演讲与口才培训班”结业典礼时，一位民警同志紧接在一位营业员之后发表演讲，他借营业员演讲的结尾，引出自己的开头。承接顺畅自然，显得生动有趣。他说：“同志们，刚才那位营业员同志说，欢迎大家到百货大楼来，可我呢？却不欢迎大家到我那里去，因为我是长春市公安局交通警察大队的。提起交通警察，有人给我们送了个雅号――“马路橛子”。好吧，今天，我就专题讲一讲《好一个马路橛子》。

　　这样风趣的开头，不仅扼要地说明了题目的含义，也具有即兴的特点。

　　解题式的开头，要避免冗长嗦，同义反复。同时，在承接前面演讲内容时，要力求出新，不落俗套，不要矫揉造作，故作谦虚，也不要巧涂脂粉，自吹自擂。

　　 四、明旨式

　　这是常见的开头方式。这种方式开宗明义，开门见山，概括主要内容，直接揭示主题，说明意图。如：《战士的爱》

　　听到这个题目，在座的许多同志也许会联想到爱情。是的，爱情是神圣的，也是美好的。可是，我今天所要讲的，却是一种更高意义上、具有更强生命力的爱。这，就是战士的爱！

　　明旨式的开头，常常使用名言、警句、谚语等。――因为这些话言简意赅、富有哲理性，发人深思，对演讲内容能起提纲挈领、画龙点睛的作用。如：《生命之树常青》

　　伟大的诗人歌德曾有这样一句话：“生命之树常青。”是的，生命是阳光带来的，应该像阳光一样，不要浪费它，让它也去照耀人间。

　　明旨式的开头，要尽量做到集中突出，语言准确凝练，不宜转弯抹角，过多渲染铺垫，否则容易造成开头臃肿而与主体比例失调。这种开头方式往往在比较庄重严肃的演讲中使用。

　　 五、抒情式

　　这种开头意在渲染气氛，以情感人，使听众迅速受到情绪感染，注意聆听演讲内容。这种开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法；多用诗化的语言，有的干脆直接引用诗歌，因而自然优美，形象生动引人入胜。如：《我是夜幕的一颗星》

　　水兵喜欢把自己比做追波逐浪的海燕，飞行员喜欢把自己比做搏击长空的雄鹰，而我们警卫战士却喜欢把自己比做夜幕上闪亮的星。不是吗？当在皓月当空，万簌俱寂的夜晚，疲劳的人们已经进入梦乡，祖国大地的每个角落里不都闪烁着警卫战士一双双警惕的眼睛吗？它就像天上的星星一样，不知困倦地注视着大地，搜寻着每一个可疑的目标……

　　这段类似散文诗的开头，构思巧妙，比拟得当，语言形象生动。

　　抒情式的开头，一定要有真挚的感情，不可矫揉造作，架空“抒情”。如果一上台，满口学生腔，“无病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通，就会让人大倒胃口。

　　 六、示物式

　　这种开头方式多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。它通过展示实物，首先给听众一个感性的直观印象，然后借助具体实物，提出和阐述自己的见解。如：军事演讲首先向听众展示军用挂图或战场实物，学术演讲首先展示科研成果或图表，法庭演讲展示证物等等。如：《拼搏――永恒的旋律》

　　今天我给大家带来了一样礼物。（举起一个小铜盒）我珍藏它已五年多了。它不仅使我改变了自己的命运，更使我明白了自己肩上重担不止千斤。你们一定想知道它是什么？那就请听一个关于我自己的真实的故事……

　　这样示物开头很自然地给听众留下了悬念。接着，演讲者便以铜盒为线索讲了下去。讲到关键处，激动地打开铜盒，拿出内装的用血一书写的.“拼搏到底”四个字，使听众产生强烈的感情冲动。

　　 七、从日常生活或切身体会开篇

　　“今天，我要借这个演讲台，向各位讲一下，我和我爱人结婚的第一晚上，讲的第一句话是什么。结婚的那天晚上，我妻子羞答答地碰碰我说：‘哎！有一件事跟你说一下。’我高兴地赶快说：‘说吧，说吧！尽管说。’妻子说：‘我家在农村，条件不好，我妈培养我上学也不容易。毕业后我参加了工作，每月都要给我妈寄点钱回去。现在我们结婚了，你说以后还寄不寄？’我万万没有想到妻子会问这么一个问题。我怎么回答呢？我说：‘从今天起，你妈就是我妈，那我妈呢？’妻子笑笑说：‘当然也是我妈了。’好，我就给大家讲一下：《你妈我妈都是妈》。”

　　 八、以幽默的语言开篇

　　美国黑人领袖约翰罗克在面对白人听众关于解放黑人奴隶的演说时，说：“女士们，先生们――我来这里，与其说是发表讲话，还不如说是给这一场合增添了一点‘颜色’”。

　　这是一个自嘲式的开场白，引起听众哄堂大笑。笑声冲淡了由种族差异而造成的心理隔阂，使沉重的话题变得轻松。

　　著名书法家启功也喜欢诙谐风趣的说话，一次参加学术研讨会，主持人说：“下面请启老做指示。”启老接上去的话却是：“指示不敢当，因为我的祖先活动在东北，是满族，属少数民族，历史上通称‘胡人’，所以在下所讲，全是不折不扣的‘胡说’……”

　　一番话，逗得全场哈哈大笑。

　　 九、以人文场景开篇

　　“班主任安排我当班长，如果说上任之前我对当好班长还有顾虑的话，那么现在我是信心十足了！为什么？因为从大家热烈的掌声中，从一双双明亮的眼睛中，我看到了两个字：”信赖”！ 同学们，还有什么比信赖更使人鼓舞的。”

　　 十、以直白式开篇

　　在《什么是男子汉》的演讲中，一位演讲者开篇就直奔主题：

　　“对于什么是男子汉，不同人有不同的理解。而我的观点是：男子汉，不见得风流倜傥气宇轩昂，也不必有伟岸的身躯和雄伟的体魄，但他必须有为国、为民、为国勇于负责的精神和关键时刻挺身而出的高尚人格。”

　　演讲者不拖泥带水，开场便“亮相”，从而给听众留下了深刻印象。

　　 十一、以烘托式开篇

　　这样借以拓宽听众的视野，使文眼在“云雾”中变得更鲜明，如《新女性的赞歌》：

　　“有人推崇在事业上有所作为的女性，有人推崇生活中温柔、贤惠的女性，还有人推崇事业成功而在家庭中是贤妻良母式的女性。而我则推崇那些敢于自我否定，敢于向旧意识宣战的不断进步的新女性。”

　　 十二、以取喻明理式开篇

　　取喻明理，化抽象为具体，将观点寄于观点之中。如《平凡中的伟大》：

　　“蜡烛，很普遍，光不强，但能给我们带来光明；小草，很渺小，不高大，但却能点缀春天。我们很平凡，但要学蜡烛，燃烧自己照亮他人；要学小草，在平凡的土地上谱写伟大的诗篇。”

　　比喻发人深省，耐人寻味。

　　演讲的开头，除以上介绍的12种方式外，还有其他的方式，比如，议论式，归纳描述式等。值得注意的是，在使用时并不都是孤立的，有时还可以两三种方式并用。

　　总之，演讲的开头不可忽视，力求一开始就给听众造成一种良好的心理定势，但同时也要注意：在内容上力求有新意，能给人耳目一新之感，忌故弄玄虚，弄巧成拙；在形式上力求巧趣、别致、新奇，能像磁铁般吸引住听众的心；在语言上要简短切题，有魅力，避免冗长罗嗦，拖泥带水，兜圈子，绕弯子；切忌入题太缓，离题太远，陈词滥调，官腔十足。相信只要我们敢于创新，不拘一格，细心体验他人成功的经验，就会创造出更多精彩、新颖的开头来。

三、演说中，如何做到好的开场白？

每一个成功的演说都有一个主要的框架。你不用对演讲稿倒背如流，你只需要记牢框架，就有很好效果。演说最重要的是懂得如何与听众用心交流，用“真诚”感召你的观众，这里举例有一个小框架，你可以参考一下：
一、我是谁？在演说开场时开个小玩笑，或者幽默地介绍自己，或者在现场找到与观众的关联点，这样做能迅速卸下观众的心防，拉近与观众的距离。
二、我来自哪里？“我来自哪里”可以理解为一路走来，是什么成就了“我”，找到与在场观众的共鸣点。
三、我要到哪里去？这个部分是回答未来我们要做什么，总结自己的个人经验，对某件事情的理解，或者名人励志的故事，说明自己未来要怎么做，或者倡导大家未来要怎么做。但一定要真诚，要先打动我们自己，才能感召他人。