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今天小编给各位分享田忌赛马文言文的知识，文中也会对其通过五年级语文下，16课《田忌赛马》课堂笔记及全文解析和什么什么赛马的故事等多篇文章进行知识讲解，如果文章内容对您有帮助，别忘了关注本站，现在进入正文！
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一、五年级语文下，16课《田忌赛马》课堂笔记及全文解析
一、什么什么赛马的故事
田忌赛马
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下等。
一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”
孙膑说：“一匹也不用换。”
田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
于是，他同齐威王及其他贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意的笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋策划了？”
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
小学语文五年级下册人教版第16课《田忌赛马》
二、孙膑和田忌赛马有哪些故事？
田忌赛马
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下等。
一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”
孙膑说：“一匹也不用换。”
田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
于是，他同齐威王及其他贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意的笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋策划了？”
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
小学语文五年级下册人教版第16课《田忌赛马》
三、课文《田忌赛马》告诉我们什么道理?
《田忌赛马》告诉我们一个哲学道理：
事物的质变，不但可以通过量的增减而引起，而且可以在量不变的情况下，通过调整内部的排列组合而引起。
量变和质变的相互转化，是事物发展的普遍规律。田忌采用孙膑之计，只是将自己参赛的马与国王的马在等级上进行了调整，事物的结构有了变化，就发生了量变，这种量变最终转化为质变，就是以弱胜强。
由于其结合变化了，事物的质也会发生变化。在事物发展变化过程中，构成事物的成分在排列次序上发生变化也会引|起事物的质变。这是量变引起质变的又一种形式。
《田忌赛马》的故事：
战国时期齐威王和齐国贵族、将军田忌等赛马，以往多次参加赛马，田忌都输。杰出军事家孙膑向田忌保证这次比赛一定获胜。
第一场比赛，各家都把最好的上等的马放出去，孙膑叫田忌放出下等马，当然输了。
第二场，各家放出中等马，孙膑却叫田忌把上等马放出来;第三场各家放出下等马时，孙膑叫田忌把中等马放出去，这两场都胜利了。
三场比赛结束，田忌两胜一负，果然赢了。马还是原先的马，并没有变化，但田忌这一-次却胜利了。
田忌赛马的故事在中国历史上广为流传，是中国人熟知的智慧故事之一。田忌赛马的故事给我们很多的启示。孙膑其实并没有更换田忌的马，还是原来的马，只不过是比赛的时候换了一下出场顺序就能赢得比赛。
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