同桌二三事

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同桌二三事

我的同桌，我与同桌，我和同桌二三事的不同之处是什么

与之二三事什么的解释是什么?

谁谁谁的二三事(作文)

一、同桌二三事

纸坊初中七（2）班 李欣昱

“都闭嘴，吵什么吵？”咦？是谁的大嗓门呀？原来是我同桌陈姣交呀，瞧，稍带自然卷的头发微微向外翘着，长长的睫毛覆盖住灵动如水的眼睛，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，小巧的嘴巴发出来的声音可响亮了，音质甜美，普通话标准，开学不久，就被选为了学校的播音员。

同桌是一个爱学习的女孩。语文课上妙语连珠，凸显出她的博览群书；数学课上，一串串数字描绘出她的见解独特；英语课上一个个字母渲染出她的口齿伶俐。听，她的朗诵，铿锵有力，抑扬顿挫，“东临碣石，以观沧海”……她读的入了神，我们也听得入了神，曹操仿佛就站在了我们的面前。她上课听讲的认真程度令人佩服，所有的重点都被标记了出来，密密麻麻的笔记令我咂舌。

同桌是个乐于助人又非常谦虚的女孩。又有人来向她问题了，她一字一句的分析着，由浅入深，逐步讲解。来问题的人，要是没听懂她也不嫌烦，更加耐心的重新讲解一遍。来问题的人前一秒还眉头紧皱，疑惑重重，后一秒便茅塞顿开，眉开眼笑。而且她非常谦虚，月考后，她的语文成绩年级第一，当我向她祝贺时，她只是谦虚的笑笑，摆摆手说：“没什么啦，其实也不是很好，还达不到很好这个标准。”虽然她考了第一名，但她却丝毫也不松懈，仍孜孜不倦的努力学习。

同桌还是一个有责任心的女孩。作为班长，对工作极端的负责任。自习课上，管理班级纪律的重任，自然就落在了她的肩上。同学们正安静的写着作业，忽然从后面传来一阵笑声，像一根导火索，点燃了教室的气氛，大家都窃窃私语起来，同桌一下子站起来大声说道：“安静！安静！”教室一下子静了下来，只有刚才发笑的同学依然在说着话。同桌大步走到他面前说：“自习课你起什么哄，赶紧写作业，不然就记你名了。”这招果然镇住了那位同学的嚣张气焰，他动了动嘴唇，想要说什么，又闭上了嘴，扭了扭身子开始写作业了，同桌满意的望了全班一眼，回到自己的座位上写起作业来，教室又恢复了安静。

这就是我的同桌，一个爱学习，乐于助人，谦虚好学的女孩，一个有着责任心的好班长 ——陈姣交。

一、我的同桌，我与同桌，我和同桌二三事的不同之处是什么

侧重点不同。第一个主要讲“同桌”这个人；第二个讲你还有你同桌这两个人；第三个主要讲你和你同桌之间的事情，重点是事不是人了。

二、与之二三事什么的解释是什么?

与之二三事什么的解释是：与别人之间发生的一些事情，比如趣事或者伤心的事情，能够让人怀念，一般指记忆深刻的某些事情，不一定是两到三件，也有可能是多件，不过都比较零碎。

与之：与……一起。二三事：泛指零星片段的事情。

与之二三事通常用于作文中，比如我与初中同桌的二三事，我与父母的二三事，成长二三事，校园生活二三事，家庭二三事等。

校园二三事例文：

阳光暖暖地照进校园，洒在操场上，散发出一种独属于校园的气息——青春的气息。开学后的几天，学校对初一的新生进行了一次考试，为了检测大家的能力。带着兴奋，我走进了考场，“考试开始，答题！”洁白的试卷发了下来，大家都在争分夺秒的写着。

考试那天下了雨，空气中带着淡淡的，沁人心脾的花香。初秋的花开的也正是鲜艳，一朵朵、一簇簇在校园的花坛中，美的五彩斑斓。试场中的我们在空白的试卷上填写自己的答案，一些人会用笔挠一挠头，几秒后拿起笔写下工整的一排排娟秀的字。

有的人趴在桌上，笔在试卷上飞快地舞动着，发出沙沙的响声；有的人一边盯着试卷，一边在草稿纸上飞快的演算，考场的写字声，涂卡声，翻阅试卷的声音跳跃着，变成一个个音符，奏出激情澎湃的交响曲。

开学一个月后，学校举办了足球联赛。瞧！哨声令比赛开始了。绿色的操场旁围满了人。太阳热烈如火，射出来的光照在操场上，太阳四周云似乎想遮挡太阳，但奈何太阳冲出了阻隔，铁了心要看这场比赛，天似乎被热情的太阳烫了个洞。

球员们酣畅淋漓，汗水凝结成一颗颗珍珠，一声声加油，响彻在上空，好似盘旋的鹰儿，气势磅礴。球员们时而会来一个大力射门，那足球便顿时像离弦的箭一般射了出去，向着门框飞速的滚着，无限的活力透出来，好像要将门框射个洞出来。这一场足球，尽显初中学生的活力。

初中，这两个字所有人谈起来都滔滔不绝。一两场球赛，三两次赛跑，早晨的早读，下午的午写，朗朗书声穿过校园的走廊，透着青春味儿；少年飞端坐在椅子上，以笔书写梦想，透着青春味儿；松柏成群，绿油油的操场，透着青春味儿。

三、谁谁谁的二三事(作文)

我和朋友之间的二三事　　他个子不是很高，但是穿的很干净整洁；他的眼睛不大，但是却炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能说会道、讨人喜欢。他是班上成绩优秀的学生，也是我的同桌，我的朋友小华。　　我的朋友很诚实。记得有一次，早上上课的时候看到窗户被打碎了，所以我们大家都觉得一定是昨天下午放学的时候有人打碎的，所以我们去告诉了老师。　　老师听到这个消息就来到了班上，生气的问：“是哪个调皮的孩子把玻璃打碎的啊？！”班上顿时鸦雀无声。这时，细心的老师突然发现小华一脸通红。于是老师面带微笑地问大家：“请打碎玻璃的同学勇敢的站出来承认错误，我们会原谅他的！”　　小华战战兢兢地站起来，说：“老师，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被责怪，所以……”老师拍拍小华的肩膀示意她坐下，说：“小华是一个诚实勇敢的好孩子，希望大家可以像他学习。记住犯错不要紧，承认错误就等于改正了一半。”　　从那以后，小华在我心中有多了些优点，我决定向他学习，学习他的诚实和勇敢的品质。　　小华还有很多男生都有的正义感和保护弱者的天性。　　记得小时候有一次，我一个人在教室的过道上游玩，突然我和班上的小队长不期而遇。小队长嚣张的指了指他的小队长挂牌，说：“走开点，你没看到小队长要从这里走吗？”我看着小队长嚣张的样子，我都快哭了。这时候小华突然走到我身边，说：“小队长有什么了不起啊！老师和同学们选你当小队长是让你帮助同学，不是要你欺负同学的。”小队长听到小华的职责不好意思的走开了。　　感谢小华的帮助，就是因为有他的保护，所以班上霸道的同学越来越少，都知道欺负同学不对，应该团结友爱，互帮互助！　　这就是我诚实勇敢、有正义感的好朋友——小华！