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初中生如何学好语文?――初中语文学习之规划

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今天小编给各位分享初中语文论文的知识,文中也会对其通过初中生如何学好语文?――初中语文学习之规划和如何学好初中语文 有哪些方法等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

内容导航:
  • 初中生如何学好语文?――初中语文学习之规划
  • 如何学好初中语文 有哪些方法
  • 怎样学好语文(初中版)
  • 初中怎样学好语文
  • 一、初中生如何学好语文?――初中语文学习之规划

    初中生如何学好语文?――初中语文学习之规划

    1

    语文主要有四大块:基础、古诗文、阅读、写作。

    2

    基础,包括字、词、句、段,这需要落实到平日的日常语文学习中,该记的字该记的词,要记。

    该记的词语还有俗语、谚语、成语、歇后语等。

    词语,还要注意词语的正确使用,特别是一些成语。这个,最好是落实到日常语文学习中,做相关的练习,比如小题狂练等。;

    句子,主要是病句的判断与修改,表达得体。这点,最好是落实到日常语文学习中,做相关的练习。

    段落,主要是学会概括段意,写作一些应用文。这点,最好也是落实到日常语文学习中,做相关的练习,以多练来巩固和提高。

    3

    古诗文,主要就是背诵与默写,理解意思。

    古诗文的学习也需要落实到日常语文学习中。该读的读,该背的背,该默写的默写。

    4

    阅读现在包括两大块:名著阅读和现代文阅读。

    名著,最好的阅读就是全篇通读。通过通读,直观感受名著的内容,远比教辅书或老师概括来得真切、实在。

    但是,由于大部分名著都比较长,阅读起来需要的时间多,所以,名著全书阅读最佳时间是寒暑假。

    初中新课标所推荐的三十六本书,最好在初二下学期开学前全部读完。这样,就能给自己留下足够的时间来消化教辅书或老师所推荐的概括了。

    事实上,我们不仅要准备好中考,长远来看,还要准备高考。从初二暑假起,读高中新课标所推荐的名著篇目,也是非常有效的学习方法。

    初中现代文阅读又分为三块:记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读。

    初一上学期主要是记叙文阅读。

    这点,学校老师强调也较多,要坚持练习。

    具体的落实途径就是“两条腿”走路:

    “一条腿”是读懂读透原文,“一条腿”就是阅读技巧。

    两条腿应齐头并进,缺一不可。只会阅读技巧而没有读懂读透原文,或者读懂读透原文而没有掌握相关的答题技巧,都是做不好现代文阅读的。

    做现代文阅读相关练习,一开始重点训练准确度,逐步训练准确度和速度,也就是说,通过多练,达到两个目标:既要做对,也要做得快。

    如此,才能更好地适应现在的语文考试。

    5

    写作能力提高的最佳途径,就是多读多练。

    没有一定的阅读量,没有一定的写作量,写作水平提高,那就是水中捞月,海市蜃楼。

    多读,除了前面所说的多读名著,多读一些经典作品,还要多读一些中考佳作,优秀作文。

    对于初中生而言,多订阅一些高中生作文报刊,看看高中生写的佳作,非常有必要。

    多练,可以将片段练习和整篇练习结合在一起。

    平日里,由于时间紧,每天不妨写写二三百字的相当于“日记”的片断练习;到了周六周日,时间较多,不妨练练整篇文章的练习。

    写完了是不是就完了呢?

    当然不是。

    写三篇不如写三遍。要重视修改。

    一、如何学好初中语文 有哪些方法

    首先,要养成预习的习惯,主要包括阅读课文和精读课文。其次,要有好的学习方法,即听、说、读、写的能力。听,即要求认真听,能听到并抓住课本的核心内容;关于说,应主动寻找锻炼说活能力的机会;关于读,对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写,则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。

    初中生怎样学好语文

    1、熟悉并掌握语文基础知识

    (1)学习语文和所有系统性学科一样,重点都在于要先掌握基础知识。想要学好语文,首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。

    (2)如果只是死记硬背和死做题,这样的作用并不大,因为语文知识既独立存在又充满联系,所以在学习时要把握住其知识的脉络。

    2、增强语感

    (1)“语感”作为语文课的重要部分,当判断一种说法或句子的表达时,并不是靠语法的分析,主要还是靠语感。

    (2)有很多同学觉得语文考试中的概括中心思想这类试题较难,其实只要学生在上课时,认真听讲、用心感受,也可以帮助对中心思想做出正确的总结。

    学好初中语文的方法

    注重语文基础知识

    字、词、句、段、篇就是语文基础知识。汉语拼音要过关,这个是基础中的基础,这样才会习得更多的字,而且要工整书写,最近这几年的考试中,都非常重视书写题,不仅要写对,还要写得漂亮;词语要注意释义和深层含义,还要留意其感情色彩的区别,重点还有成语的正确使用,这个是要大量理解和积累的;句子除了通顺之外,要懂得修改病句的基本方法,常见的几种问题,成分残缺、重复啰嗦、词序混乱、搭配不当、不合逻辑、意不明;段就是就是要懂得语段的正确顺序,还要注意小应用文的写作;篇就是记叙文、说明文、议论文三种文体的阅读理解,要在读懂的基础上掌握一定的解题思路和方法的。因此在日常学习中,要跟着老师完成以上的习题训练,还要注意自己总结方法,不断积累与练习,相信一定能得到提高。

    拓展课外阅读范围

    海量阅读的多少是衡量一个人语文能力高低的标准。一个人读书的的多少在他的言谈举止中会流露出来,我们会发现有的学生基础知识完成的不错,但在日常的思考和回答问题中,思维不够深刻,知识面较窄,只知抄笔记背答案,没有自己的主观思想,这就是把书读死了,更是没有阅读的直接表现。所以我们不仅要读教材,我们更要去读更多有益的书籍,我们读初中生必读课外名著外,还要去读《读者》《意林》《古文观止》,历史人物传记、时事评论等。

    二、怎样学好语文(初中版)

    1、基础要扎实,该背的古诗文,该记的生字词一个也不能少,最好准备一个小本子,专门记自己容易读错写错的生字,古诗文中有很多通假字,在第一遍看的时候就该把通假字标记出来,然后死死记住它,不要在古诗文默写上面丢分。
    2、该看的名著尽量看完,特别是重要的名著的细节,如果时间来不及了,就去记最重要的人物及情节,自己整理个思维导图,没事就翻翻,还是好好学习一下。
    3、要从现在开始积累好的词句,词和句都要,有的人阅读其实都理解了,但是答题的时候就死活想不出合适的词,然后就与得分点擦肩而过,所以还是要注意累积平时老师上课和讲评试卷时提到的词,建议在周末摘抄一部分,然后周一到周五去背记下来,不光是对作文有帮助,有些话还会让醍醐灌顶,突然有了努力的动力。
    4、作文初中阶段,建议尽量写记叙文,当然如果散文能做到形散神聚,议论文能条理清晰又富含深度,也可以优先选择这些,写记叙文,真情实感第一位,写人,要学会从外貌神态动作,去刻画形象,不要一昧地用高度概括的词句。
    5、最后要多读、强记、勤写
    多读,就是反复读,据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,对一篇好文章,前后读二十二遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。
    强记,就是有目的地克制自己,进行记忆,有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等,理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。
    古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固,当然这需要毅力和恒心,久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯,当然,强记和死记并非同一概念。
    勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、

    三、初中怎样学好语文

    一、培养学习语文的兴趣  “兴趣是最好的老师”,任何学习都是从兴趣开始的,如果你对这个学科产生厌学的情绪,一提起这个科目你心里就不爽,拿起这个科目的课本就有强烈的抗拒心理,上课听课时总是提不起精神,有的还在课堂上睡觉,那么一个巨大的拦路虎就摆在你的面前了。还有的学生本来基础还不错,因为语文老师的一句责备或者是不经意的批评,产生了怨恨,从此也恨语文,这是不理智的行为,有可能会赔上自己的人生,所以要和老师及时沟通交流。因此我们要培养学习语文的兴趣,首先可以爱上自己的语文老师,喜欢与语文老师交流,喜欢与语文老师亲近。其次在上课时积极回答老师提出的问题,得到老师的关注和认可,这个也是很有效的学习途径。再有就是自己要喜欢阅读,喜欢看书。  二、注重语文基础知识  字、词、句、段、篇就是语文基础知识。汉语拼音要过关,这个是基础中的基础,这样才会习得更多的字,而且要工整书写,最近这几年的考试中,都非常重视书写题,不仅要写对,还要写得漂亮;词语要注意释义和深层含义,还要留意其感情色彩的区别,重点还有成语的正确使用,这个是要大量理解和积累的;句子除了通顺之外,要懂得修改病句的`基本方法,常见的几种问题,成分残缺、重复啰嗦、词序混乱、搭配不当、不合逻辑、意不明;段就是就是要懂得语段的正确顺序,还要注意小应用文的写作;篇就是记叙文、说明文、议论文三种文体的阅读理解,要在读懂的基础上掌握一定的解题思路和方法的。因此在日常学习中,要跟着老师完成以上的习题训练,还要注意自己总结方法,不断积累与练习,相信一定能得到提高。  三、拓展课外阅读范围  海量阅读的多少是衡量一个人语文能力高低的标准。一个人读书的的多少在他的言谈举止中会流露出来,我们会发现有的学生基础知识完成的不错,但在日常的思考和回答问题中,思维不够深刻,知识面较窄,只知抄笔记背答案,没有自己的主观思想,这就是把书读死了,更是没有阅读的直接表现。所以我们不仅要读教材,我们更要去读更多有益的书籍,我们读初中生必读课外名著外,还要去读《读者》《意林》《古文观止》,历史人物传记、时事评论,电视电影里有很多的知识,如纪录片《国宝档案》和中央电视台推出的《经典咏流传》等等,最好能做好阅读笔记和读后感想的记录,不然读过后并没有积累,没有太大的收获。  四、加强写作能力训练  作文是语文的半壁江山,“得作文者得语文,得语文者得天下”,因此要努力写好文章,而写文章需要日积月累的训练得来,老师布置的作文要写,自己课外也要自己写,可以每天写日记,并且还要掌握一定的文章结构安排,主题立意,描写方法等,写完后拿给老师帮忙批改,多听老师给出的意见,然后再做出修改,注意,文章是改出来的,不是写一遍就大功告成了,有的优秀文章是经过上百次修改的,所以不能偷懒才行。  相信做好以上四点,你的语文成绩一定会提高,语文学习应该是终身的,因此对于母语的学习,我们大家都要重视和努力。

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