实验室宣传片

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实验室宣传片

宣传片脚本怎么写_宣传片脚本范文

今年厦门嘉庚创新实验室招聘的岗位有哪些？

银川高级中学宣传片文案

一、实验室宣传片

影视视频制作,企业宣传片制作,公司宣传片拍摄,天源文化传播有限公司

实验室，是一个充满活力的地方。这里，有的实验仪器；这里有严谨的实验态度和一丝不苟的工作作风；这里有朝气蓬勃的莘莘学子。这一切构成了我们实验室的良好形象。为了展示我院实验室建设成果、提高师生对实验的认识、增强师生动手能力，我院决定制作一部以"走进实验"为主题的宣传短片。

现将有关事项通知如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，坚持实事求是的思想路线，从我校实际出发，通过拍摄反映我校实验教学改革发展成就的宣传片来展示我校教学改革的丰硕成果和我校教师良好的精神风貌以及学生积极向上的学习氛围和刻苦钻研的精神面貌。

二、时间安排：

1、前期准备（2012年12月-2013年1月）；

2、拍摄制作（2013年2月-5月）；

3、后期编辑及合成（2014年6月-7月底）。

三、要求：

（一）思想性要强：

要充分体现学校领导和老师在教学改革中的理念和精神风貌以及学生在课堂上的活跃表现。（注："以人为本"，是现代教育的重要特征。）

（二）要注重创新：

实验教学改革是我校教学工作的主线之一，"创新"是教学改革的所在。《国家教育规划纲要》指出："大力推进素质教育和创新人才培养"，"把培养学生的科学素养放在突出位置"。因此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出："实施以提高质量为的教学内容与课程体系改革"、"全面深化课程教材教法

管理制度等综合改革"、"建立和有利于培养学生创新精神和实践能力的评价制度"。为此，《教育部关于加强高等学校本科教学工作的意见》（教高[2006]16号），提出了高等教育人才培养模式的新思路和新举措。《关于进一步深化高校毕业生就业制度改革的意见》（国发[2005]16号）、教育部《普通高等学校本科目录设置与管理办法》、《普通高等院校高等职业教育（专科）目录（2008年版）》等一系列重要文件都对新时期高校的人才培养模式做出了明确规定和要求。《全国教育事业发展统计公报》显示，2007年以来我国高等教育毛入学率达到23%，其中研究生阶段毛入学率达到31.8%。这些数据表明我国已经进入了大众化阶段的高等教育普及化阶段。同时随着社会的发展进步和科学技术的不断进步，"知识经济时代"、"信息时代"、"数字时代"已悄然来临，21世纪将是科技飞速发展的年代，"科教兴国战略"，已成为全党全国的共识！作为21世纪中国高等教育的组成部分--大学校园里的实验教学工作也面临着的挑战和机遇。

一、宣传片脚本怎么写_宣传片脚本范文

随着中国经济的迅速发展，中国对外的招商引资活动越来越频繁，这其中的途径之一便是制作招商引资宣传片，宣传片的脚本如何写呢？下面是宣传片脚本 范文 ，欢迎参阅。

宣传片脚本分镜头如何撰写

一、脚本撰写-技巧

宣传片脚本撰写要有技巧性，在脚本撰写过程中要注意运用景别技巧要符合认知规律和逻辑规律，镜头组接技巧要富有节奏感。宣传片的自然流畅体现在镜头组接，以及画面的组接上面。宣传片的画面要求紧凑，有逻辑性。这样才能让脚本在拍摄过程中发挥更重要的作用，有技巧的脚本才是一个好的脚本。

二、脚本撰写-时间

在脚本撰写过程中并不是全无限制的，它受到条条框框的限制，时间便是其中重要一条。脚本的撰写要考虑宣传片的时间。如时间较短的宣传片，应该少一些漫无目的的长镜头，多一些信息传递精准、快速的短镜头。脚本撰写应充分把握时间，从而有效利用镜头的传递。

三、脚本撰写-声音

声音是宣传片的三要素之一，在宣传片中占据重要位置。在编写宣传片分镜头脚本时，何时需要音响、何时出现音乐，这也是不容忽视的。要与宣传片的风格混为一体。宣传片的气氛烘托是通过音响来实现的。音响是为了表现某种逼真效果，音乐是渲染艺术氛围。充分掌握声音的运用，会让宣传片更具有节奏感，让宣传片更出色。

四、脚本撰写-画面及解说

画面是宣传片信息的视觉传递，解说则是和画 面相 映得彰。宣传片的流畅性，可观性，很大一部分体现在画面上面。宣传片制作中画面是内容的重要体现者，而解说是对内容的陈述。两者要根据创意、表现的要求，尽可能配合得自然、和谐;尤为重要的是解说词撰写要实际，不能天马行空的去描述，而很多相对应的画面根本拍不到甚至是拍摄代价太高。这里不仅仅要注意画面的可实现性还要注意画面实现的价值比。脚本撰写画面和解说一定要深思熟虑，才能有条不紊。

宣传片拍摄过程中，脚本撰写是为整个拍摄建立理论框架，是拍摄实施的总工程师，所以做好脚本撰写是至关重要的。

宣传片脚本1

序：UU失踪

1.清晨，深圳全景

2.市民中心前，巨大的UU 广告 牌沐浴在阳光下，镜头拉开。申办片中的小女孩向广告牌上的UU招手，邀她下来，UU从广告牌上跳下。

3.小女孩与UU手拉手欣喜若狂，出画。

4.吉祥物广告牌UU的位置留下了一片空白。宣传片脚本一、接受任务

1.类似于美国反恐大片“24小时”的片头，市民中心倒计时牌“12”数字闪烁，与其不同的是颜色改为红色。(注意：音效完全相同)

2.深圳城市，早晨8：00，上班人流、车流，具有显著标志的地标、建筑物、深圳机场、火车站。

3.深圳大运会标志。大运会执行局办公室，紧张、忙碌。

4.插播大运会主电脑屏幕出现一屏字：距26届世界大学生运动会开幕式还有12小时。大运会吉祥物UU神秘失踪。UU标准形象。(此屏字幕可根据宣传片推广国度选择不同语种)

二、紧急出动

5.清华大学深圳研究生院实验室。身穿白大褂的美国 留学 生山姆手机响起，手机屏幕上显现一行字：“START HERE”，他悄然离开。

6.正在大梅沙海滨玩帆板的留学生穆萨腰间手机突然响起，屏幕上显示，“START HERE”.

7.正在客家围屋写生的女大学生李丽手机响起，屏幕上显示，“START HERE”.

8.“START HERE”巨型标志。山姆、李丽、穆萨从天而降，齐刷刷落脚于标志前。

9.山姆造型亮相。(白人，短袖衬衫，西装长裤，黑框眼镜，文质彬彬的高学历一族)

10.李丽造型亮相。(黄种人，高马尾辫，短袖T恤，红色短裤，动感活泼的梦想一族)

11.穆萨造型亮相。(黑人，短寸头，嘻哈风格的运动休闲装，年轻时尚一族)

12.“START HERE”巨型标志发出指令：找回UU(指令由声音发出。语言可视宣传片推广国度而定，声音处理成机器人说话的样子)

13.山姆、李丽、穆萨三人叠掌，露出手腕上的“五星出东方”臂缚。

14.三人手臂高举，“五星出东方”五个金光字闪烁特效。

15.三人齐声高呼：“START HERE!”然后向三个方向跑开。(主题音乐起，建议宣传片主题音乐就是“START HERE”的反复唱诵。)

三、三人跑酷

16.山姆跑酷路线：深南大道的标志性建筑物，如地王大厦、凤凰大厦、市府大楼、音乐厅、书城、招商银行等。注意山姆与这些大厦中的不同职业人群的互动，表现深圳的城市景观的同时，又显示在这座年轻的城市，居民的职业特征：白领、文员、设计师、公务员、艺术家等等。在市民中心广场，手机显示：“UU可能在此”，一群白领设计师、公务员打扮的男孩女孩组成人墙，在跳 街舞 ，阻碍山姆通过，一女孩拉住山姆，山姆一边与她跳舞周旋，一边绕过人墙，礼貌地告别，继续跑酷。

17.李丽跑酷路线：深圳著名旅游景观、如锦锈中华、世界之窗、欢乐谷、东部华侨城、大梅沙等等。注意李丽同这些景观中的人群的欢乐共享，展现深圳绿色环境、旅游特点的同时，又显示在这座年轻城市的青春与欢乐。在世界之窗，李丽手机显示：“UU可能在此。”一群各种肤色的演员组成人墙，阻碍李丽通过。他们在跳踢踏舞，李丽合上他们的节奏，一步一步穿过人墙，继续跑酷。

18.穆萨跑酷路线：深圳著名体育场馆以及街头、公园的群众 体育运动 。注意李大龙同这些场所运动人群的欢乐互动，展现这座年轻城市的活力，同时向世界展示深圳先进的体育设施。在深圳体育场，穆萨手机显示：“UU可能在此。”一群运动员和拉拉队员组成人墙挡在入口，他们正在跳拉拉队舞。每个男孩子都托起了一个拉拉队女孩在空中旋转，这时穆萨发现自己也腾空起来，回头一看竟然是一个身体超级肥硕的女孩拖着他的身体冲他傻笑，穆萨表现出又难为情又尴尬的表情，随即在空中做了一个漂亮的大劈腿，一个鹞子翻身，翻过人群，继续跑酷。

四、众人跑酷

19.山姆身后一队人马(就是市民中心那群白领)跑酷，寻找UU。

20.李丽身后一队人马(就是世界之窗那队演员)跑酷，向路人打听UU下落。

21.穆萨身后一队人马(就是体育场的运动员和拉拉队)跑酷，并在瞭望、寻找UU。

22.三队人集中在莲花山邓小平塑像前。

23.塑像前，一对老年人身着白色中式服装打 太极拳 。

24.山姆、李丽、穆萨同时仰首。

25.晚霞满天，天空上一只彩色的风筝，风筝飘带上写着一行字：“东部海边发现UU.”

26.三队人马叠掌、举臂、高呼：“START HERE”。

五、任务完成

27.东部海边、沙滩、空旷、宁静。港口的灯火映在海面，但天色还亮。

28.华灯初上，深南大道车水马龙。

29.山姆、李丽、穆萨施展跑酷神功，飞速掠过立交桥、隧道、高架桥。所有的道路都留下一条条光线的河流。流光溢彩。

30.小女孩与UU在焦集等待。

31.海浪漂来一只瓶儿。

32.小女孩与UU迫不急待的捡起漂流瓶。

33.小女孩惊喜万分捡起漂流瓶揭开瓶塞，一张来自最后一位应邀参加深圳大运会的回执。

34.山姆、李丽、穆萨发现UU与小女孩，从天而降。

35.山姆、李丽、穆萨向大运执行局 报告 ：“UU找到”。

36.大运局工作人员击掌欢呼。显示屏上红色字幕：距26届世界大学生运动会开幕还有10分钟。山姆、劳丽、李大龙牵起小女孩腾空而起。

37.小女孩双手捧着UU。

38.灯火辉煌的大运会开幕式现场。

39.山姆、李丽、穆萨护着小女孩空降体育馆。

40.小女孩放开UU、全场欢呼、焰火腾空。

41.焰火背景上出现字幕：“20__，相聚深圳”

宣传片脚本2

背景视频：

一个旋转的宁都州人年会庆典图案

关于宁都州人简介的文字缓缓从屏幕下方升起来。

当文字逐渐升起时，男主持人开始对着稿子用激情的语调念屏幕上的文字。

背景音乐：

加勒比海盗电影背景乐

宁都州人网发展大事件

20__年9月8日，在带电、秦宁的策划下，在诸多深圳宁都老乡帮助下，宁都州人网在深圳注册并成功上线。网站设计总监、骨灰级会员易面湖水为网站设计出第一个形象logo，“宁都州人”的站名，寓意着我们向宁都古人看起，激励青年一代为宁都的发展多做贡献。

20__年4月8日，“文乡诗国”板块在版主依堑的申请下正式上线，他的成立意味着拥有“文乡诗国”之称的宁都文学进入互联网互动时代，为宁都民间诗刊《翠微峰诗刊》的发展开拓了新思路。

20__年年末，网站提出发展的第一个五年计划，并将人文关怀精神作为网站第一个五年的主要服务宗旨。李新平成为宁都州人网第一个通过网络力量捐款的受益者。开创了宁都网络义捐的先河。同时，网络新增注册会员1675位。

20__年6月，网站重新规划板块设置，定位客户需求，开辟大板块下的诸多子栏目。同时，网站第二款logo隆重登场。

20__年10月，宁都州人开展“看望留守 儿童 ”慈善活动，得到网民会员以及当地网友诸多支持。网站已成为稳居人气第一，搜索前三的大型地方社区网站。12月，宁都州人俱乐部在宁都成立，并开展系列活动，加深了与当地会员的联系。在这一年，网站在宁都举行了首届年会，成为本地首个举行大型年会的网站。注册人数新增2100位。

20__年，网站全面升级，成为集论坛，商城，个人空间，游戏，娱乐为一体的综合性社区。进一步强化网站便民服务功能。在5.12汶川地震发生后，宁都州人俱乐部积极与新世界店联合举行义卖献爱心活动。并逐渐承接广告业务，与当地 羽毛球 协会以及逐风户外建立合作联盟关系。宁都电视台多次报道宁都州人网在宁都举办的各项活动。

20__年年底，网站在宁都举行了第二届年会，参加人数近两百人。注册人数新增3500多位。

20__年，网站购买独立服务器，解决了因租借空间而存在不便的难题。各社区板块斑竹积极策划推出社区坛花坛草评选，站内拍卖，网络摄影大赛，音影评论等活动，进一步加强了论坛内部互动性。同时，上海、顺德、温州等异地群老乡活动开展踊跃，成为网站之外一道不可忽视的力量。

20__年，因网友呼吁，网站举行了为期两周的网络捐款活动，共筹集捐款7400余元。同年，网站在搭建百姓与政府之间的沟通桥梁上初见成效。注册人数新增7800多位。

宁都州人网如今拥有约1.6万的注册会员，潜在用户占到宁都网民的85%，页面的日PV量

超过6万，平均每日的发帖量超过一千篇!所有的一切都离不开每一位会员的努力与支持，让我们用最最热烈的掌声庆祝我们的宁都州人。

字幕结束后，画面回到旋转的舞台背景，同时将背景音乐推到大声，并维系十秒钟。

宣传片脚本3

大汶口镇中心小学

20__年7月

(解说)6000年前，古老的大汶口人在这里创造了生存的奇迹和灿烂的大汶口 文化 ，古老的大汶河孕育了代代辛勤的大汶口人。自古文明膏腴地，齐鲁必争汶阳田。在这块肥沃的土地上，大汶河畔，闪耀着一颗灿烂的 教育 新星;在日新月异的大汶口镇，崛起了一所奋进的学校。这里，是雏鹰展翅的地方;这里，是梦想起飞的舞台。

(镜头:大汶口遗址博物馆，大汶河风光，高空俯瞰校园，亮出“用责任与爱心奠基幸福人生”的特写，升旗仪式，伴随太阳喷薄而出，推出宣传片片名)

(解说)这是一个书声琅琅的校园，这是一片浇灌新蕾的乐土，这是一个孕育理想的摇篮。这里，就是岱岳区大汶口镇中心小学。

(镜头:阳光明媚，由远及近，展现校门和校名，学生们进校园的笑脸)

第一篇章：馨香校园

大汶口镇中心小学新建于2004年6月，学校占地23600平方米，绿化面积达到6000余平方米，建筑面积7200平方米，现有12个教学班，学生589人;学生入学率、巩固率、 毕业 率均为100%。现有教职工28人，其中：小学高级教师22人，市区级优秀教师、优秀班主任、教坛英才等9人。学校具有得天独厚的地理位置，校园内花团锦簇，绿草如茵，树木环绕，生机勃发;教学楼、办公实验楼、教师公寓错落

有致;网络系统、多媒体教学系统、监控系统、校园广播系统、图书室、实验室、炉渣跑道等校舍场馆、配套设施一应俱全。师生共同创作的精美书画作品和构思新颖、内容丰富的橱窗板报别致优雅，令人赏心悦目。随处可见的 传统文化 教育、经典诵读、 名言 警句，就像芳花香草点缀着校园的每个角落，使每一个细微之处都能与你进行心灵的对话。在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展。

(镜头:对应文字相应的校容校貌、各科室建设)

第二篇章：名师摇篮

学校高度重视名师队伍的建设，通过专业培训、继续教育、外出学习等多种 渠道 和 措施 ，为名师的成长提供机遇和平台。学校更重视青年教师的培养，让他们在各种学习、实践、竞争中百炼成钢。

(镜头:教师办公室教师在钻研教材、批改作业、交流教学的场景)

教师年富力强，敬业爱岗，刻苦钻研，在岱岳区优质教育全覆盖工程和大汶口名师工程不断推进的过程中，锐意进取，充分发挥着个人和集体的智慧与才干。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正因为每个教师都有终身从教的敬业精神、刻苦钻研的探索精神和不甘落后的拼搏精神、不计得失的奉献精神，他们才能为学校赢得无数赞誉。

(镜头:教师上课的风采，与学生亲切交谈、辅导的画面等)

近年来教师积极参加各类教学技能竞赛，荣获区级以上奖项15余次，教师论文获市级以上奖项20余人次，数名教师被评为市、区级骨干教师或先进教学个人。雄厚的师资队伍，成为莘莘学子精神的助力，更因其强大的教育合力，推动着学校长足、优质的发展。

(镜头:各类获奖证书的展现)

第三篇章：立德立人

学校以科学发展观为指导，坚持以“办人民满意的优质教育、育社会合格的发展人才”为办学宗旨，始终贯彻“为学生发展服务，为学生成功奠基”的育人理念，全面实施素质教育，大力推进教育创新，倡导环境育人，构筑和谐校园，真正实践着培养学生拥有“健康的心理、健全的人格、健壮的体魄、优良的成绩”的目标。

(镜头:学校办学理念版面，领导班子开会的场景，学生认真学习的场景)

教育以人为本，德育先行。学校不断探索和完善德育工作新途径，寻找新 方法 。主题鲜明的德育班会课，寓教于乐，在每个学生心上浇灌向上、向善的德育之花;每周一晨会上的“在国旗下的讲话”，启迪着学生的心智，滋润着学生的心田;传统文化、经典诵读、节日教育、感恩教育等德育主题活动的实施，规范了学生的日常行为，推动学生养成良好的学习、生活习惯。形式多样的德育活动，像“润物无声”的春雨，陶冶学生的情操，塑造学生的人格，促进每个学生健康成长。

(镜头:德育班会课，国旗下的讲话，经典诵读、弟子规韵律操、各类演讲等相应场景)

优秀学校文化的构建，创造了科学和谐的育人环境，促进了文明向上的优良校风的形成，各种荣誉如瓜果飘香。近两年学生在参加各类活动比赛中都取得了骄人的佳绩，学生 足球 运动队多次代表全区参加市级比赛，并取得优异成绩。 (镜头:学生获奖的证书，学生表演的场景，足球运动员合影)

第四篇章：硕果累累

追风赶月创未来，春华秋实在杏坛。辛勤的汗水浇灌出素质教育的累累硕果。2010年，学校被命名为“市级规范化学校”，今年将创建“省级规范化学校”。学校连续八年被评为“区教育教学先进单位”，2010年学校被评为“山东省科学课题实验示范校”，学校连续八年教育教学质量列全镇第一名。

(学校荣誉展示)

大汶口中心小学的发展，离不开每一个任劳任怨、执着追求的教育人，也离不开一个精诚团结、锐意进取的领导班子。

(镜头:领导班子开会讨论的场景)

校长热情洋溢的讲话:(同期声)(讲话内容略)

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大汶口镇中心小学将顺应大汶口文化的开发和大汶口美好未来的跨越式发展，实现质的飞跃，新的腾飞。展望未来，虽任重道远，但我们更加豪情满怀，壮心不已。在这个充满机遇和挑战的时代，开拓进取、与时俱进的大汶口镇中心小学在素质教育改革的大海上，已扬帆起航，必乘风破浪，驶向更美的明天!

(镜头:学校的全貌展示，大海中帆船急速行驶溅起朵朵浪花的画面等)

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二、今年厦门嘉庚创新实验室招聘的岗位有哪些？

招聘岗位 岗位职责 任职要求
厂务工程师 1. 负责洁净室厂务系统相关工作，对厂务系统进行设计、维护与保养，包含：气体、电力、空调、纯水、冷却水、废水处理、废气处理等相关系统； 1. 本科及以上学历，化学、物理、材料、电子信息、机械加工、自动化控制等专业，经验丰富者可放宽至专科学历；
2. 负责洁净室厂务相关安全工作，制定相关安全准则，进行安全方面培训； 2. 具有3年以上洁净室厂务相关工作经验，熟悉厂务布局、配置和日常维护管理；
3. 负责洁净室厂务异常处理工作，及时高效处理相关厂务异常。 3. 熟悉厂务相关异常，能快速反应解决；
4. 具有微纳加工实验室相关经验者优先。
微纳加工设备工程师（清洗、刻蚀方向） 1. 照规划要求，负责实验室设备及配套设施的调研、购买； 1. 本科及以上学历，化学、物理、材料、电子信息、机械加工、自动化控制等专业；
2. 负责实验室相关设备的安装、调试、验收等工作； 2. 具有3年以上微纳加工相关清洗、刻蚀工作经验；
3. 负责实验室设备日常运行、维护保养、培训、异常处理等工作； 3. 熟悉清洗、刻蚀相关设备，能进行独立操作、维护保养；
4. 开发设备功能和运用，开展应用测试，撰写相关测试报告等工作。 4. 熟悉清洗、刻蚀相关工艺，具备工艺调试和开发能力；
5. 具有微纳加工实验室相关经验者优先。
高真空低温设备工程师 1. 负责设备及配套设施、材料等采购流程中的技术环节； 1. 有化学、物理、材料、信息电子、精密测量、机械加工等专业或工作背景，熟悉真空、低温系统；
2. 负责设备的安装调试、培训验收等； 2. 本科及以上（本科学历需有至少3年及以上相关工作经验）；
3. 负责设备的日常运维，包括但不限于安装前仪器、实验材料和场地的准备工作，同时做好配件、耗材管理和采购相关工作； 3. 具有相关设备（如无液氦低温磁体系统等）使用、维护和管理经历者优先；
4. 制定设备的技术档案和操作手册，并负责及时更新； 4. 具备较强的沟通协调能力，工作认真负责，严谨细致、具有团队合作精神。
5. 制定设备保养维护计划，负责日常维护保养，保证仪器设备的正常运行和开放共享；
6. 积极参与新技术、新材料、新工艺的研究试验及推广应用，满足高校院所、企业等多类用户不同测试、表征、加工需求；
7. 积极开发设备功能和应用，开展应用测试，根据测试结果完成数据分析，撰写测试报告，协助方法开发；
8. 部门其他相关日常事务；
研发工程师 负责高温胶黏剂和导热胶的开发。 1. 全日制本科及以上学历，高分子专业优先；
2. 具有高分子材料的研发经验，研究经验丰富者可适当降低学历要求；
3. 具有较强的责任心及团队合作意识，抗压能力强。
精细化学品研发工程师 1. 负责相关化学产品研发工作； 1. 有机化学或化学相关专业，硕士及以上学历（中共党员），有石化相关工作经验者优先考虑；
2. 负责产品的合成、表征、分析及相关技术调研等。 2. 具备扎实、丰富的分析化学基础知识和较强的实验设计、分析及动手能力；
3. 熟悉各类化学分析仪器使用；
4. 能够承担相关项目的撰写、申报、实施与结题等工作，积极推动各种项目的实施；
5. 优秀本科生亦可考虑。
电子工程师 1. 负责医疗器械系统中的电路设计，电气安全布线；熟悉EMC，确保产品的可靠性； 1. 熟悉电路设计，布板，调试，能熟练使用Altium Designer等电路设计软件；
2. 负责FPGA，单片机，ARM等硬件电路设计，步进电机，直流电机的驱动电路设计； 2. 熟悉嵌入式系统的硬件及开发；
3. 负责传感器电路，温控电路设计，熟悉CAN，485，232等通讯电路； 3. 熟悉掌握电机驱动程序，调速算法；
4. 注册用研发文件等撰写和整理； 4. 掌握医疗器械EMC知识；
5. 负责与外部合作开发仪器厂商的衔接工作，包括技术沟通，提出技术要求，改进意见等。 5. 有医疗器械行业经验，体外诊断领域，熟悉供应商等优先考虑。
半导体光刻工艺及清洗工艺工程师 1. 参与光刻工艺应用材料抗反射涂层 （ARC）新产品研发； 1. 理工科背景，化学、化工、材料等相关专业；
2. 参与应用于集成电路芯片制造工艺的化学清洗剂/湿刻蚀剂产品研发； 2. 本科及以上，至少3年及以上先进半导体IC制造公司的光刻/清洗工艺工作经验；
3. 参与相关产学研项目的申报及研发。 3. 了解相关国内和国际半导体及其特殊化学材料的应用和和发展情况；
4. 从事半导体特殊化学药品、材料研发与应用、半导体集成电路芯片制造工艺等相关工作经验者优先；
5. 良好的中英文语言能力；
6. 具有良好的人际交往沟通能力、抗压能力；爱岗敬业，有较强的责任心及团队合作精神；身心健康，能胜任本职工作；
2. 建立完善省实验室法律文件管理制度，负责审核、草拟、修改包括重大决议、规章、合同及其他重要文件； 2. 3年以上法务相关工作经验，具备法律执业相关资格；
3. 为省实验室管理及其下属企业经营管理活动提供法律支持及合规建议，提供有关经营或重大事项的法律可行性、合法性分析和法律风险预测； 3. 熟悉和掌握公司法、合同法、劳动合同法等法律法规，在法律风险防控等方面有丰富经验，熟练运用法律技巧；
4. 参与投资、合作项目的对外商务谈判； 4. 熟悉私募股权投资基金相关法律法规，具备基金、资产管理、股权投资、律师所等从业经验者优先考虑；
5. 负责处理单位的诉讼和非诉讼活动； 5. 具有良好的谈判能力、管理协调能力、风险管控能力；
6. 向其他部门提供法律咨询和协助，对内部员工进行法律业务知识的培训； 6. 文笔功底强，口头表达能力良好，逻辑性、条理性清晰。
7. 负责省实验室与律所、法律顾问的对接与选聘等；
投资经理 1. 在国家法律、法规及政策允许范围，研究嘉庚创新实验室的投资方向、发掘投资领域或项目机会，进行对外投资、经营管理与监控； 1. 熟悉国家法律及国有资产管理相关法规制度，对投融资、资本运作、企业运营管理、财务管理、资产管理知识掌握较全面；
2. 筛选有价值的投资项目，负责项目尽调、商务分析、风险评估、收益测算，撰写项目投资建议书并起草相关协议； 2. 具有投资机构、或企业战略投资部、或国有资产经营岗位等3年及以上相关工作经验；具有大型项目投融资、股权投资或并购项目成功实施经验者优先；
3. 负责商务洽谈和接待，引入项目和资本资源，建立并保持与政府相关部门、投资机构、项目团队等商业合作伙伴的良好业务合作关系； 3. 熟悉政产学研金合作及相关资源，具备较强的国资监管的原则意识、较强的组织观念和执行力,具备较强的管理和协调能力；
4. 负责项目投后管理、项目退出，并对项目相关资料进行系统整理归档，以及定期报告等； 4. 本科及以上学历，年龄在45岁以下，富有进取和创新精神，具有较强的市场开拓、分析判断和沟通表达能力。
5. 协助设立嘉庚创新实验室国有资产运营平台公司，建立相关管理制度，实现国有资产的保值增值。
后勤服务专员 1. 负责对接实验室管理服务类外包供应商，根据实验室的管理标准及要求进行管理、巡检及定期对账支付，确保外包服务水平达到单位要求; 1. 全日制本科及以上学历，专业不限；
2. 负责对接实验室各部门的各项需求,做好员工相关的各项服务保障工作; 2. 具有2年及以上后勤保障等相关工作经验，思维敏捷，适应性强，有良好的职业道德和文化素养；
3. 负责相关物资验收入库、领用出库、日常保管、物资盘点、报损申请工作，严格记录仓库物资的出入库情况，保障实验室相关物资的准确安全; 3. 具有较好的组织协调能力及语言表达能力；
4. 负责按时高质量完成领导交办的其他工作。 4. 具有较强的团队合作意识，抗压能力强。
综合宣传专员 1. 新闻宣传体系：起草实验室日常新闻报道，撰写嘉庚创新实验室专题报道并在国内知名媒体发布；负责编辑实验室年报、中英文宣传册和成果册；为实验室中英文官网、微信公众号等提供文字宣传素材； 1. 本科及以上学历，2年以上文字材料工作经历；具有科技类媒体、科研机构宣传岗等工作经验者优先；
2. 视觉设计工作：负责设计实验室的海报、PPT、宣传册、年报等，展馆展览布置，网站和公众号等新媒体视觉美化；主导实验室视频宣传片、科普动画的策划与设计； 2. 有较好的文字功底、采编功底和宣传策划能力；能够快速理解科研机构的使命定位、成果亮点等；
3. 综合文稿：辅助起草实验室各类工作报告、领导发言等重要文稿及综合性材料。 3. 熟练使用办公软件，掌握PPT、 Photoshop等相关软件，有较高的审美素养，能独立设计平面作品；
4. 有较强的跨界学习能力，责任心强，按时高质量完成工作。

三、银川高级中学宣传片文案

本片时长：约8分钟。

本片基调：温暖、走心、引起共鸣。

前期构思：本片将打破传统宣传片固有模式，以在读学生的视角、内心感受配以主人公式的旁白，将学校的优秀文化、办学理念、教学特色、教学团队以及教育品质一一展现开来，呈现给家长和新生亲切、高雅和耳目一新的感觉。

开篇：（环境优美）旭日东升，唯美的航拍由银川上空过渡至银川高级中学优美的环境（漂亮大气的操场、绿树成荫、各具特色的教学楼、新建备课中心、新乒乓球馆、排球、篮球馆，新舞蹈功厅、新校牌、路牌、直饮水设施、）配以舒缓的轻音乐呈现开来。

清晨暖暖的阳光透过树枝，洋洋洒洒，鸟儿清脆的叫声，一名女生拿着书由远及近的缓慢走过，一名女生坐在树荫下认真阅读、另一名女生则靠在树上认真阅读......

  旁白：清晨，七点十分，走在安静的校园里，耳边传来同学们的读书声，我喜欢第一缕阳光落在身上的感觉，暖暖的，有不刺眼的光芒。（画面：一名女生脚步特写，中景跟随镜头、特写仰望天空背景为教学楼，闭上眼睛享受一缕阳光的感觉，高处透过树叶俯拍女生）

加银川高级中学激情早读镜头、加早操镜头着重介绍激情早读的环节与流程。

中篇：（1、教学氛围良好、同学亲密无间，丰富的校园活动。）上课铃声响起，一名老师的讲课声娓娓道来，同学们专注的眼神，浅浅的微笑，着重介绍我校推进课堂变革所取得的良好课堂效果，展示学生通过合作学习所提高的个人能力，以及一周一课一研，课堂专家委员会等等镜头由教学楼一角移至教室里老师讲课的中景画面，配以同学们的特写及表情，与老师精彩互动及下课礼貌打招呼等镜头淡出至楼梯处一名男生缓缓走上台阶。

（旁白：我是一名高一新生，2017年新生报道的时候，我遇到了人生中最好的导师-----丁成涛主任简介及年级团队简介）着重展示新高一团队的团队精神与魅力着重介绍2018届高考成绩。？

室外，镜头由优美的环境转至四名女生坐在校园某处休息聊天，氛围良好融洽。一女生走过林荫道、操场、篮球场等与同学礼貌的打招呼等镜头。

（旁白：我有很多朋友，我喜欢和他们在一起，我们可以彼此放肆大笑，也可以体谅彼此的小脾气，我们在彼此身上看到的自己，都是最好的样子。在这个活动丰富多彩的校园里，我经常会遇到这些可爱的人，也会珍惜每一次相遇的缘分。）镜头展示我校德育教育及寄宿制特色（公寓、学生超市、校园运动会、体育艺术节、毕业晚会、监灶委员会及4D厨房建设、心理健康周、成人礼、志愿者服务活动、家长学校研修班、社团类活动、生物化学实验室、银川高级中学学生科学院成立、高三百日誓师活动）

中篇：（2、扎实朴素的学习风气、图书馆环境氛围良好）镜头切换至一名男生安静的坐在某处，翻阅着书籍，图书楼外景切换至内，一排排的书架盛放着各类图书，同学们徜徉在知识的海洋里。（旁白：我喜欢读书、任何种类的书籍，有人行万里路，我选择读万卷书，打开书，这世界就在我眼前，银川高级中学向来重视学生阅读习惯的培养。读书月活动照片、书香校园获奖照片、图书角展示活动、学生经典诵读获奖、名作家进校园活动、校园阅读之星评选、校园文学社成立）

中篇：（3、舞蹈生排练、声乐老师指导及比赛视频再现，美术生习作、音乐节奏加快，镜头展现银川高级中学历年来学生获奖与艺考喜报、校园美术展，着重介绍艺术生的蜕变等。

中篇：旁白：我喜欢运动，向着更高的目标冲刺，在这里，我坚信能赢得一切！这里每一天都带给我自由和奔放的感觉，让我更放松更快乐。青春，不只要发出自己的声音还要发光。着重展示我校体育获奖与体育生风采。

末篇：校园文化及荣誉成果展示及校长致辞（音乐大气、激昂，镜头最后定格为银川高级中学欢迎您！）

旁白：“人文学府担家国责任，工匠精神育天下梓材”，学校用陪伴作为最长情的告白，用真心向我们传递着深切的关怀、用优秀传统文化打造校园、不断提升学校的办学质量和社会影响力， 一流的办学理念，一流的教育团队，铸就了一流的教育品质。让更多像我一样怀揣梦想的孩子们享受到优质教育，圆了大学梦。我在这里，在银川高级中学等你！（同学老师笑脸欢迎同期声采集）