英语老师总结：最系统最全面的英语语法知识！适合收藏转发！

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英语语法重点总结

初二英语语法归纳汇总

初一英语语法大全知识点

一、英语老师总结：最系统最全面的英语语法知识！适合收藏转发！

Hello，大家好。我是今日头条的英语万能王老师，每天会给大家提供最新鲜，最时尚的英语知识！让大家可以在最短的时间内快速学好英语，希望可以在今日头条上可以帮的到更多想学英语的人！请大家关注“英语万能王”！谢谢！

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一、英语语法重点总结

英语语法重点总结

　　英语复习重点系统语法学习。英语考试中单项选择比例占到15%-30%,同时,在其他各种题型中也都涉及到大量的语法知识。

　　Words are used to form patterns of English grammar and syntax. Each word falls into one of eight categories referred to as parts of speech. Here are the eight commonly recognized parts of speech.

　　英语的语法和句法中也会形成词的类型。每个词都会被归为八类中的一类，这里我们要讲的就是英语中八类最常见的词性。

　　Certain words have further categorization such as: adverbs of frequency: always, sometimes, often, etc. or determiners: this, that, these, those . However, the basic categorization of words in English fall into these eight categories.

　　具体的词还会有更进一步的分类，比如always(总是)， sometimes(有时)， often(经常)等等这些被叫做频率副词，还有this(这个)， that(那个)， these(这些)， those(那些)被叫做限定词，不过基本的英语词类还是有这八类的。

　　The Eight Parts of Speech

　　 八种词类

　　 名词

　　A word which is a person, place, thing or idea.

　　描述一个人、一个地点、一个东西或者一种想法的词。

　　例如：

　　Mount Everest, book, horse, Peter, strength, car, Empire State Building, China, house, child

　　珠穆朗玛峰，书，马，皮特(人名)，力量，汽车，帝国大厦，中国，房子，孩子

　　相关内容：英语知识点之名词解析

　　 代词

　　A word that is used to take the place of a noun.

　　用来指代一个名词的词

　　例如：

　　I, they, their, ourselves, itself, your, my, nobody, who, which, her, we

　　我，他们，我们自己，它自己，你的，我的，没有人，谁，哪个，她(宾格)，我们

　　相关内容：英语代词的用法知识点

　　 形容词

　　A word that is used to describe a noun or pronoun.

　　一个用来描述一个名词或者代词的词

　　例如：

　　proud, purple, French, few, this, huge, sad, second, none

　　骄傲的，紫色的，法国的，很少的'，刚过去的，巨大的，悲伤的，其次的，没有的

　　相关内容：英语语法形容词知识点

　　 动词

　　A word that indicates an action, being or state of being.

　　一个表示动作进行或者存在的状态的词

　　例如：

　　play, run, think, study, smell, wait, be, drive, renounce, fill

　　玩，跑，想，学习，闻，等，是，驾驶，拒绝，填充

　　相关内容：英语动词的用法知识点归纳

　　 副词

　　A word that is used to describe a verb which tells how, where, or when something is done.

　　副词是用来描述一个动作怎样完成、在哪里完成或者什么时间完成的词

　　例如：

　　carefully, often, very, [w]intelligently, quite, too, rarely, never

　　仔细地，经常，非常，聪明地，非常，太，很少，从不

　　相关内容：英语副词必考知识点总结

　　 连词

　　A word that is used to join words or groups of words.

　　一个用来连接几个词或者几组词的词

　　例如：

　　and, or, but, neither, because, while, since, although

　　和，或者，但是，既不是，因为，而，自……以来，虽然

　　相关内容：英语知识点之连词的概述

　　 前置词，汉语中多叫介词

　　A word used indicating the relationship of a noun or pronoun to another word.

　　一个用来表明一个名词或代词和另一个词的关系的词

　　例如：

　　in, until, of, from, after, under, beyond, across, toward

　　在……里面，直到，……的，从……开始，在……之后，在……下面，超出，穿过，向

　　相关内容：英语语法知识点总结：介词

　　 感叹词

　　A single word used to express strong emotion.

　　一个表达强烈的感情的词

　　例如：

　　Wow! Ah! Oh! No!

　　哇!啊!哦!不!

　　相关内容：英语知识点：感叹词的用法

　　英语有些知识点是必考的，希望为大家分享的英语中的八种词性，能够切实的帮助到大家，并祝大家能够顺利的进入理想的中学！

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二、初二英语语法归纳汇总

为了方便同学们系统的复习初二英语语法，这篇文章我给大家归纳了初二英语语法的重要知识点，接下来分享具体的内容，供参考。

情态动词should的用法

1.should为情态动词，意为“应该；应当”，否定式为shouldn’t，其后接动词原形，无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。

You should drink more water. 你应该多喝水。

He should put his head back. 他应该把头后仰。

We should try our best to help him. 我们应当尽力去帮助他。 You shouldn‘t watch TV. 你不应该看电视。

2.should用于主语为第一人称的疑问句，表示征询意见。

Should I put some medicine on it？ 我应当给它敷上药吗？

Should we tell her about it？ 我们应该告诉她这件事吗？

3.在英语中，表示建议的说法有很多，而且都是中考考查的重点。主要结构有：

①Would you like (to do) sth？你想要／愿意（做）某事吗？

Would you like to play basketball with me？ 你想要和我一起打篮球吗？

②Shall I/we do sth？ 我/我们做某事好吗？

Shall we go to the zoo tomorrow？ 明天我们去动物园，好吗？

③Why not do sth？ 为什么不......呢？

Why not join us？为什么不加入到我们当中来呢？

④How/What about doing sth？ 做某事怎么样？

How about going swimming？ 去游泳怎么样？

⑤Let’s do sth. 让我们做......吧。

⑥You’d better (not) do sth 你最好（不）要做某事。

You’d better not go there alone. 你最好不要一个人去那儿。

if引导的条件状语从句

If you go to the party,you’ll have a great time.

这是一个含有的复合句。主句用将来时或含有情态动词的句子，从句的将来时用现在时表示。如：

If you study hard, you can pass the examination.

如果你努力学习，你就能通过考试的。

If you wait a minute, I shall go and find him.

请等一会儿，我就去把他找来。

比较级

单音节形容词和部分双音节词(大多是以y、ly、er结尾的双音节形容词)，一般在词尾加-er。

以不发音字母e结尾的词，在词尾直接加-r。

重读闭音节词词尾只有一个辅音字母，元音发短音时，双写尾字母，再加er。

以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变“y”为“i”，再加-er。

多音节词(三音节及以上)和部分双音节词，在词前加“more”。

部分形容词和副词的比较级是不规则的，如：good/well-better，bad/badly-worse。

由“动词+后缀-ing/-ed”构成的形容词，在词前加more构成比较级。如：interesting-more interesting，bored-more bored。

由“形容词+后缀-ly”构成的副词，在该副词前加more构成比较级。如：slowly-more slowly，happily- more happily。

最高级

1.形容词最高级： 用于三者或三者以上的人或事物相比较。

标志词：表比较范围时用in/of

形容词最高级前须加定冠词the，副词最高级前可省略the。

2. 表示“三者（或以上）中最……的”的句型

（1）A + be + the 形容词最高级 + 表示范围（in/of介词短语）

（2）A + 实意动词 + (the) 副词最高级 + 表示范围的of/in介词短语

3. 常用句式

（1）Who/ Which…+ 最高级…, A, B or C ?

（2）one of +the +形容词最高级 +名词复数形式, 意为“最…之一”。

（3）序数词后跟形容词最高级。

三、初一英语语法大全知识点

初一英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。因此在学习初一英语语法时，要认真、细心，不要觉得一些地方不重要而得过且过。

下面从几个方面，总结出了初一英语语法，如果要复习英语句法的同学，可以参考一下，

一、初一英语语法——词法
1、名词
A）、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员
九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡
十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B）名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：

一）单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s

二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节

三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）

2、代词

项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves
3、动词
A） 第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o结尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B） 现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于

4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：
一） 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三） 以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、数词 (基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、初一英语语法——句式
1.陈述句
肯定陈述句 a) This is a book. (be动词)

b) He looks very young. (连系动词)

c) I want a sweat like this. (实义动词)

d) I can bring some things to school. (情态动词)

e) There’s a computer on my desk. (There be结构)

否定陈述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.

c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.

e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)

2. 祈使句

肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!

c) Come in, please.

否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.

3. 疑问句

1) 一般疑问句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?

d) Do they watch TV? e) Is she reading?

肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.

否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.

2) 选择疑问句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small.

3) 特殊疑问句

① 问年龄 How old is Lucy? She is twelve.

② 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.

③ 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.

④ 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.

How do we contact you? My e-mail address is .

⑤ 问原因 Why do you want to join the club?

⑥ 问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..

What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.

When do you want to go? Let’s go at 7:00.

⑦ 问地方 Where’s my backpack? It’s under the table.

⑧ 问颜色 What color are they? They are light blue.

What’s your favourite color? It’s black.

⑨ 问人物 Who’s that? It’s my sister.

Who is the boy in blue? My brother.

Who isn’t at school? Peter and Emma.

Who are Lisa and Tim talking to?

⑩ 问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.

What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.

11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.

What’s your first name? My first name’s Ben.

What’s your family name? My family name’s Smith.

12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.

13 问字母 What letter is it? It’s big D/small f.

14 问价格 How much are these pants? They’re 15 dollars.

15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349.

16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.

17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.

What’s your father? He’s a doctor.

三、初一英语语法——时态

1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：

Be 动词：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.

情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.

行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.

Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.

2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它.

I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.

Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.

They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.