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2016内蒙古高考答案:英语试题答案

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今天小编给各位分享2016英语四级答案的知识,文中也会对其通过2016内蒙古高考答案:英语试题答案和2022年英语全国乙卷试题及答案(图片版)等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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    中国教育在线讯 2016高考于6月7日开始,中国教育在线在考试后及时公布内蒙古高考试题、答案和高考作文。预祝各位考生都能取得好的成绩。2016内蒙古高考答案:英语试题答案(图片):

    一、2022年英语全国乙卷试题及答案(图片版)

    高考结束之后,各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样,这时候考卷跟答案就非常重要了。下面是我为大家收集的关于英语全国乙卷试题及答案(图片版)。希望可以帮助大家。

    2022年英语全国乙卷试题及答案

    高考选报志愿“十步曲”

    第一步:掌握依据

    1.要作好“四个”准备——认识职业、专业、学校和招生政策的准备。实施素质 教育 中的高中在读生,正如本书前面已经谈到的,要提早做好“ 职业规划 ”,越早越好,边学习、边浏览和掌握这方面的资料,到高中 毕业 报考时,自然水到渠成。随着素质教育实施的正常化,规模化,高中学生对这一择业准备工作,是会越做越到位的。

    2.对于当年的招生政策、录取办法和时间安排,要对招生主管部门、招生的主流媒体,从教育部、省级招办到地、县招办,从宏观到微观,重点了解招生政策新规定、新要求、新亮点、新变化。这“三个新”,主要见于以下媒介:《中国教育报》的《招生与考试就业》(周刊)、《高校招生》杂志、省市自治区招办主办的招生考试报刊及《高考指南》、《志愿指导》、《高校招生章程》等资料,这些媒介具有权威性、参考性、适用性和指导性,是考生必须浏览的报刊、资料。

    3.对口阅读省级招办当年编发的《招生学校及专业计划目录》,从总目录到内容,重点掌握与自我相关的文科,或理科,或艺术、或体育及其单独招生录取的招生专业计划目录,做到四个重点掌握——本、专科结构、批次结构、专业(点)结构、计划招生名额结构。

    这一步走稳了,做扎实了,就为自我选填志愿打下了良好基础。

    第二步:找准位置

    1.估分填报志愿的考生,如何找准位置——可能被录取的是哪个批次呢?由于录取是根据考生志愿,以高考总分排序投档(艺术、体育考生除外),所以考生自我估分要准,有效的作法分五步进行:①在读期间,德智体美及考试成绩在班、在校所处的上、中、下的位置;②高考后对照高考答案及评分参考标准评估出的总分及单科分的得分状况,有无可享受的政策降分;③参照与掌握近三年,各批次划定 分数线 的年平均分;④参照当年高考试题难易度的变化是升,是降,还是平稳状态的情况;⑤参照当年各批次高校招生计划数的变化是增,是减,还是相对于去年持平的情况。这五个方面即是影响和确定自我本、专科各批次所处位置的主要因素。综合分析,反复斟酌,所定位置就比较到位。

    2.“知分”(含“三知”)填报志愿的考生,定位如何准确呢?由于“三知”考生填报志愿,是在知自我总分和科分,知各批录取的控制分数线,又知大分段(10分)的人数和累计数,如四川公布分数段、各批最低录取控分线及各分数段人数的一览表(见下表),让考生自我估量,自主选择,填报高校及专业志愿。在这种情况下,考生自我确定学校及专业的定位。影响这种定位的因素主要有:①学校及专业近三年录取新生的最高分、最低分和平均分,以及自我有无享受的政策降分;②省内、外院校及专业(点),招生计划的结构状况;③省内、外院校地域分布的情况,是中心城市,还是省会城市所在地以外的城市;④学校的类型——科研型、综合型、专业型和职业技术型;⑤专业的类别,及学校开设专业的学科门类等。⑥你所在分数段以上人数,减去上一批或上几批己录取人数,对照你所在批次招生计划人数,便可知你所处位置。掌握这些因素,进行综合分析,结合自我实力,方可找到自我被录取的大体位置。

    第三步:确定学科专业门类

    根据自已的 兴趣 爱好 和志向确定选报的学科专业门类(也可以找专业人士通过计算机测试确定自己的专业倾向与方向)。

    这一步在确定学科门类及专业志愿时由于专业=职业的观念确立,在选报专业时,首先要了解教育部关于本科、高职高专学科门类的分类,各类二级学科(分类)及其下分设的专业,还要看高职高专是否文理兼收;其次对自我的特长、爱好、兴趣等心理特征作出理性和准确的评估,确定其主攻的学科门类及专业方向;第三,当自我特长不十分明显时,要据自我平时学习成绩,高考各科成绩的高低状况,择其科分高的学科而确定相关专业;第四,学科门类的选择不能太多、太杂,专业的学科门类最多不过三,如主学教育类,可兼学 其它 1-2类的相关专业,亦可主学工学类,选报工学类的三级学科专业等等。总的要根据自我平时的爱好兴趣和特长以及高考单科成绩,扬长避短而定学科门类及专业方向。

    第四步:确定第一学校志愿和专业

    在网上异地远程录取的情况下,学校和专业的第一志愿十分重要,第一志愿要稳扎稳打。在没有其他异常情况的前提下,有三个条件要到位:

    ①自我总分≥近三年该高校在省(市自治区)录取的平均分;

    ②相关科目成绩≥学校要求;

    ③身体条件不受学校及专业限制。若有异常情况,如当年的高考试题过难、过易,分数段人数分布结构发生变化,则需据各批计划数和分段人数作统计分析,综合评估调整,理性定位。

    第五步:拉开梯度选报第二志愿

    拉开梯度选报第二志愿(或多个平行志愿)

    影响学校“梯度”的高低因素前面已作过分析,可供参考。当你第一学校志愿定位之后,为给第二志愿形成梯度,一般来说有如下因素可以判断:

    ①地处西部边远地市的院校;

    ②在中心城市以外的学校;

    ③招生量大在千人以上的省内院校,特别是在省内省城以外的院校;

    ④在同批次中的成人高校、民办高校或不在中心城市的独立设置的二级学院以及新办院校等学校。

    为增加被录取机遇,必须做到两点:

    ①采取争、保、守策略,考生所在批次的上一批次和下一批次都要填报志愿,达到一争取、二保住、三守住被录取机会的目的;

    ②每个批次学校及专业志愿都要填报等,以增加被高校挑选录取的机率。

    第六步:填写志愿草表或草案

    征求班主任老师和中学负责升学志愿指导工作的校领导的意见,作面对面的个体微观指导。因为他们在校与同学朝夕相处,对你德智体美及兴趣爱好,心理特征最为了解。

    第七步:兼听则明当改则改

    根据学校、老师或专家指导意见,综合分析,兼听则明,量体裁衣,修改志愿表。修改后的草表,还可要再次征求他们意见,防止志愿集中“扎堆”和志愿的“内倾”、“外倾”,影响志愿失误。

    第八步:准确填写正规《志愿表卡》

    此时要特别注意把学校及专业名称、学校代码、专业代码填涂正确,做到反复校对,万无一失。有时一个代码填涂错误,在微机操控录取中就可能给自己带来很大麻烦,甚至遗恨终生。

    第九步:考生要重视高职高专的填报

    有些省(市自治区)规定按本科、专科层次,分两次填报志愿,在认真思考第一次志愿填报时,也要认真准备好第二次填报志愿的各批准备工作,做到一次初步到位、二次确认到位,这样才有备无患。(有些省市区将高职高专安排在本科志愿填报之后第二次填报志愿,这是从高职高专职业技术特殊性,计划数量多,招生人数多,录取分数的降幅大的实际情况,关心和维护考生自主选报高校及专业志愿的权益而作出的举措。以四川为例,第二次填报高职高专志愿时,将高职高专分两批划线,分两批组织录取。考生志愿亦是分两个批次填报。至于填报志愿的步骤前面已经讲到,可作参考。在这一步填报志愿中特别要注意的有三个问题:

    ①由于投档、调档以学校志愿顺序进行,故一志愿显得特别重要,必须准确定位;

    ②高职高专一、二批录取时,有本科院校专科、部委属专业性专科、独立设置学院专科、成人高职高专、民办院校专科独立设置院校、专科等类之分,要统筹兼顾,量力填报;

    ③作为只上高职高专线的考生,要珍惜被选录机遇,志愿填表时,无论学校志愿和专业志愿,都要注意:一志愿要特别重视,二志愿不能轻视,其它志愿不忽视。要把学校及专业志愿填满,梯度恰当,供学校挑选。

    第十步:重视征集志愿

    有些省(市、自治区)在公布各批高校录取工作时间安排的同时,公布了每批录取批结束后,还要赓即公布该批生源不足,尚未录取满额的院校及专业重新征集志愿时间。这对考生来说,又多增加了一次被录取的机会,务必珍惜。由于征集志愿时间短,一般通过电话或网络进行,为此,考生应据录取批次定位情况,适时与当地招办保持联系,要保证在志愿表(卡)上所留联系电话的畅通。适时填写补录的征集志愿表。千万不要错过征集补填志愿的时间。

    志愿填报,是件严肃的事情。家长、中学、高校与考生各方都应正确对待。高校与考生是权利和责任的互动关系,相互信任尊重的关系。在指导志愿问题上,应提倡,家长、中学、高校要当好参谋,作好指导,经过考生的思考,由考生自己选择决定。就考生年龄而言一般都已18、19岁了,进入了成人阶段,有其知情权,也有决定志愿的自主权。老师代劳,父母代劳,弄不好,考生会埋怨一辈子的。这种教训常常听见。

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    二、高一英语必修一Unit1检测试题

    在大家复习英语的时候,往往要做好哪些试题的复习准备呢?让我们来看看这套试题卷能不能帮助到你!以下是由我收集整理的高一英语必修一Unit1检测试题,欢迎阅读!
      高一英语必修一Unit1检测试题及答案
      Ⅰ.词汇知识

      1.____________(n.)公路;大路

      2.____________(n.)手提箱;衣箱

      3.____________(n.)大衣;外套

      4.____________(n.)十几岁的青少年

      5.____________(adj.)感激的;表示谢意的

      6.____________(n.)提示;技巧;尖;尖端;小费;(vt.)倾斜;翻倒

      7.____________(vt.)交换

      8.____________(n.)项目;条款

      9.____________(vi.& vt.)安家;定居;解决→

      ____________(n.)

      10.____________(vi.& vt.)痊愈;恢复→____________(n.)

      11.____________(adv.)确实如此;正是;确切地→

      ____________(adj.)

      12.____________(vi.)不同意→____________ (n.)→

      ____________(反义词)

      13.____________(n.& vt.)不喜欢;厌恶→

      ____________(反义词)

      答案:1.highway 2.suitcase 3.overcoat 4.teenager 5.grateful 6.tip 7.swap 8.item 9.settle;settlement 10.recover;recovery 11.exactly;exact 12.disagree;disagreement;agree 13.dislike;like

      Ⅱ.重点短语

      1.suffer____________     遭受;患病

      2.get/be tired____________ 对……厌烦

      3.pack(sth.)____________ 将(东西)装箱打包

      4.get ____________with 与……相处;进展

      5.fall________love 相爱;爱上

      6.disagree____________sb. 不同意某人的看法

      7.be grateful____________sb. 感激某人

      8.join__________ 参加;加入

      答案:1.from 2.of 3.up 4.along/on 5.in 6.with 7.to 8.in

      Ⅲ.必背句型

      1.Although I try to talk to my classmates,I still______________________make good friends with them.

      虽然我十分努力地去跟班上的同学交谈,但我还是发现很难跟他们成为好朋友。

      答案:find it hard to

      2.I am________________________my classmates at the moment.

      现在我与班上的同学有了些麻烦。

      答案:having some trouble with

      3.I’m________________________a boy in my class.

      我和我们班里的一位男生一直相处得很好。

      答案:getting along well with

      4.I________________change this situation,but I don’t know how.

      我的确想改变这种状况,但我不知道该怎么办。

      答案:do want to

      5.________________________you could give me some advice.

      如果您能给我提一些建议,我会非常感激。

      答案:I would be grateful if

      Ⅰ.品句填词

      1.At first I d__ ________with his suggestion,but later I changed my mind and agreed.

      答案:disagreed

      2.I’m really g__________ for everything you’ve done for me.

      答案:grateful

      3.Belinda knows Japan really well.Perhaps she could give us a few t__________.

      答案:tips

      4.I think__________(十几岁的青少年)have simil ar tastes in dress.

      答案:teenagers

      5.Within a few days Mary had become seriously ill,__________(遭受)great pain.

      答案:suffering

      6.To tell the truth,that’s __________(确切地) what I wanted.

      答案:exactly

      7.After a few days of fever,he began to __________(恢复).

      答案:recover

      8.He didn ’t pass the exam,so he looked very__________(心烦意乱的).

      答案:upset

      Ⅱ.完成句子

      1.他问我的新工作是否进展顺利。

      He asked ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________my new work.

      答案:if I was getting along well with

      2.我将会住在上海,因为去年我去了上海并且喜欢上了这座城市。

      I’ll live in Shanghai,because I went to Shanghai last year and ________ ________ ________ ________ ________.

      答案:fell in love with it

      3.我们应该邀请我们的老师参加我们的聚会。

      We should________ ________ ________ ________ ________ ________ our party.

      答案:invite our teacher(s) to join in

      4.当你在学习上有困难的时候,要及时向你的老师寻求帮助。

      When you________ ________ ________ ________ ________ ________,turn to your teacher for help in time.

      答案:have some trouble with your study

      5.我厌烦了看电视,咱们出去散散步吧!

      I ________ ________ ________ ________ ________ TV;let’s go for a walk.

      答案:have become tired of watching

      Ⅲ.单项填空

      1.I don’t think she is a nice woman;I am________her empty talk.

      A.grateful for      B.tired of

      C.crazy about D.concerned about

      解析:选B。结合语境可知此处表示的是“我厌倦了她的空话”。be tired of“厌烦,厌倦”;be grateful for“因……感激”;be crazy about“对……狂热”;be concerned about“关心,挂念”。

      2.I used to quarrel a lot with my parents,but now we________fine.

      A.look out B.stay up

      C.carry on D.get along

      解析:选D。句意:过去我常常和父母争吵,但是现在我们相处得很好。get along“相处;进展”,符合题意 。look out“当心,小心”;stay up“熬夜,不睡觉”;carry o n“继续,进行”。

      3.You can’t imagine what difficulty we had ________ home in the snowstorm.

      A.walked B.walk

      C.to walk D.walking

      解析:选D。本题考查固定句型“sb.have no/much/some difficulty in doing sth.”。

      4.As a kind and warm­hearted man,he made ________ his duty to help others who are in trouble.

      A.this B.that

      C.one D.it

      解析:选D。句意为:作为一位热心肠的人,帮助有困难的人是他的职责。it为形式宾语。

      5.As a teacher he should encourage his students to________the class discussion actively.

      A.take part B.join

      C.join in D.enter

      解析:选C。此题是对有关“参加”的考查。在表示“同某人一起参加某种活动”时,常用join in,本句为“作为老师,应鼓励他的学生积极参加课堂讨论。”

      6.While________the dog,you should take care not to________.Otherwise,it may be dangerous to strangers.

      A.walking;let it loose

      B.walk;be loose

      C.walking for;get it loose

      D.training;get it run

      解析:选A。walk the dog意思是“遛狗”;let loose意思是“松开”。当when、while等引导的时间状语从句的主语和主句的主语一致时,可以省略从句的主语和谓语的一部分。

      7.The woman doctor devoted herself________to her research and it earned her a good reputation in her field.

      A.strongly B.extremely

      C.entirely D.freely

      解析:选C。strongly“强有力地,坚强地”;extremely“极端地”;entirely“完全地,彻底地”;freely“自由地”。根据 句意,C为正确答案。

      8.My grandfather spends most of his time________because he loves nature.

      A.outdoor B.outdoors

      C.indoor D.indoors

      解析:选B。句意为“我的父亲大多数时间都是在室外度过的,因为他热爱大自然”。由句意可知B正确,outdoors为副词作状语,意思是“在室外”。

      9.We can communicate ________people in every part of the world________the Internet.

      A.with;with B.with;through

      C.through;through D.through;with

      解析:选B。本题表达“与……联系”,根据communicate的用法,第一空 应填with。表示“通过因特网”的方式,应用介词through。

      10.I often________him for advice on my work and he is a lways willing to________me some.

      A.give;ask B.ask;give

      C.ask;take D.give;give

      解析:选B。ask sb.for advice“向某人征求建议”;give advice“提出建议”;take one’s advice“接受某人的建议”。句意为“在工作中,我经常向他征求建议,他总是乐于给我提一些建议”。由此可知,正确答案为B。

      Ⅳ.完形填空

      I take the train into work every morning from a train station near my house.I can get to the station quite__1__because there’s a short cut (捷径) to the station.But in the summer,it can get quite smelly because of all the __2__.So I always try to__3__through it.Today I was trying to do so as usual__4__something made me stop for a moment.I saw the most beautiful__5__by an old woman walking in front of me with the help of a white__6__.

      She was short and__7__and had white hair.She was walking__8__ as each step took some effort.I hadn’t specially noticed her__9__,until she stopped near a rubbish bin (垃圾箱).

      She slowly placed her walking stick__10__the rubbish bin.Then she leaned(斜倚着)on it with her right hand.She bent down and __11__the rubbish.She clearly found it__12__and it took her a while.She__13__ some rubbish with her left hand and slowly straightened herself up again.All the while she used the rubbish bin to__14__herself.She threw the rubbish inside the bin and then__15__ walking.It all took her great effort.

      There’s so much rubbish and no one ever does__16__about it.I was moved to__17__this old woman make such a great effort to keep even a small part of it__18__!I haven’t been able to__19__thinking about that all day.

      I want to follow her example.I’ve decided to pick up rubbish off the__20__if I meet from now on.I hope people will do the same as I do.

      【解题导语】 本文是一篇记叙文。作者每天乘火车去上班。他家到火车站有一条捷径,但是一到夏天,路上就会因人们所扔的垃圾而发出臭味。可是,有一天,作者看到一位身材矮小虚弱的老人在很费力地拾路上的垃圾,他深为感动,决定向她学习。

      1.A.hard        B.early

      C.easily D.late

      解析:选C。既然到火车站有捷径,那么到火车站当然是非常容易了(easily)。此处强调由于到火车站有捷径给自己所带来的方便而不仅仅是时间上的早晚。故答案选C。

      2.A.rubbish B.boxes

      C.bottles D.paper

      解析:选A。根据下文,我们可以判断出,此处指的是人们在路上所扔出的垃圾。选项B、C、D在表达上太过于具体,文章并没有指出是哪种垃圾。另外,这三样东西一般也不会发出异味。故答案选A。

      3.A.walk B.pass

      C.go D.rush

      解析:选D。根据语意,由于一到夏天,此处的垃圾因温度高而发出臭味,所以,作者往往就要快速通过(rush)这一路程。故答案选D。

      4.A.so B.therefore

      C.when D.because

      解析:选C。根据语意:今天,当我像往常一样在尽力穿过此路时,这时……。连词when有“这时”之意。故答案选C。

      5.A.back B.act

      C.mark D.color

      解析:选B。根据下文可知,这位老人尽管年老体迈,但还在坚持拾取地上的垃圾,尽量使这一地区保持干净。而作者所看到的就是这一幕。名词act表示“举止行为”,而mark表示“标志、符号”。故答案选B。

      6.A.bike B.stick

      C.dog D.umbrella

      解析:选B。下文中提到She slowly placed her walking stick...,所以,此处应该是指walking stick。故答案选B。

      7.A.weak B.rich

      C.clever D.sad

      解析:选A。根据全文对老人拄着拐棍、行动迟缓等描述,可知这里是指老人很虚弱(weak),故答案选A。

      8.A.quickly B.happily

      C .angrily D.slowly

      解析:选D。根据下文as each step took some effort可知老人每走一步都很费力,因此走得很慢(slowly)。故答案选D。

      9.A.at midnight B.at dusk

      C.at last D.at first

      解析:选D。根据语境可知作者开始(at first)并没有特别注意到这位老人。故答案选D。

      10.A.in B.around

      C.against D.under

      解析:选C。此处指她把拐杖靠着(against)垃圾桶放着,因为她拾完垃圾就拿着拐杖前行,所以不可能放进垃圾桶里或者底下,而介词around在语意上也不合适。介词against有“靠着”之意。故答案选C。

      11.A.searched for B.threw away

      C.reached for D.looked at

      解析:选C。这位老人弯下腰,伸手去够(reach for)地上的垃圾。老人应该是看见垃圾才去伸手够的,所以search for和look at在语意上是不合适的;throw away更与语境不符,因为她还没有捡起来。短语reach for有“伸手够”的意思。故答案选C。

      12.A.unable B.difficult

      C.different D.impossible

      解析:选B。根据下文的it took her a while可以判断出,这位老人捡这个垃圾是很困难的;但是,根据下一句可知她还是捡起来了,所以,impossible和unable不合语境。故答案选B。

      13.A.picked up B.dropped down

      C.put in D.lifted up

      解析:选A。从上文对老人伸手够垃圾的艰难的描述,以及下文老人伸直了腰可知她应该是把垃圾拾起来,而不可能是扔下,也不可能是扔进和抬起来。故答案选A。

      14.A.warm B.help

      C.support D.hide

      解析:选C。根据第一段可知此时是夏天,不必依靠什么来取暖,排除A;她拾垃圾是好事,也不必隐藏,排除D;动词help表述意思太笼统,排除B;此处的意思是老人身体虚弱,需要垃圾桶来支撑。故答案选C。

      15. A.continued B.started

      C.enjoyed D.remembered

      解析:选A。根据语境,老人的这一动作是具有持续性的,即:拾完一次垃圾继续走路,之后再拾垃圾再走。而动词started表现不出此动作的连续性。动词rememb er和enjoy在语意上是不通的。故答案选A。

      16.A.something B.anything

      C.everything D.nothing

      解 析:选B。根据上下文可知,有那么多的垃圾,但并没有人去做任何事(捡垃圾)。故答案选B。

      17.A.feel B.see

      C.have D.let

      解析:选B。这位老人做出如此大的努力去保持路面整洁,这是作者所亲眼目睹的(see)。故答案选B。

      18.A.busy B.beautiful

      C.dirty D.clean

      解析:选D。老人拾垃圾是为了让这一段路变得整洁,不再像原来那样特别地臭味难闻,选项A与C与语意不符;选项B所表述的意思太过夸张,只是拾地上的垃圾,不至于变得特别美丽。故答案选D。

      19.A.keep B.stop

      C.mind D.regret

      解析:选B。这位老人的举止深深感动了作者,因此,作者一整天都在想这一件事。stop doing放在否定句中的意思是“一直做某事”。故答案选B。

      20.A.wall B.desk

      C.ground D.classroom

      解析:选C。受到这位老人的影响,作者决定向老人学习,无论在哪儿,只要遇到垃圾,就把它从地上捡起来。名词wall和desk所表达的意义不大;而classroom与off搭配不合适。故答案选C。

      Ⅴ.阅读理解

      One of the hardest things to do when you are a small child is to start school,and have a new teachers every year.I remember when I was in fourth grade,there were tons of rumors(谣言)about my teacher .They said that he would hit kids with erasers.Nothing_could_be_farther_from_the_truth,and to this day I still remember him as one of my favorite teachers,and one of those people who really helped me in life.

      One of the things that you can do to help your kids get ready for a new teacher is to go to meet him or her before the year starts.Most teachers are going to be setting up the classrooms before the start of the year.This allows students to know who the teacher is,and break the ic e.

      It is common for students to be fearful of the teacher for the first few days.Maybe they look scary.However,as a parent,you need to teach your kids that teachers are people too,and that they want nothing but the best for you in life.

      If your child is still having trouble adjusting to (适应)a teacher,you could ask your child to be taught by a different teacher.Some kids just don’t like the teacher that they have for some reasons,and would probably do better with another teacher.If so,see if you can do something to have another teacher to teach your child.

      Adjusting to teachers can be an uncertain thing for a young child.Whether your child knows nothing about this person,or maybe he has heard a rumor about him,it can be a scary thing.As a parent,all you can do is make sure that your children know the teacher is there to help,not be scary.

      【解题导语】 新的学校和新的老师,往往是孩子们感到害怕的事情,尤其是大家对之评价不好的老师更是让孩子们望而生畏。文章就这个问题给父母提出了一些帮助孩子们克服畏惧心理的有效方法。

      1.When the author was in fourth grade,he________.

      A.liked his teacher very much

      B.got little help from his teacher

      C.got along well with his classmates

      D.was hit by his teacher with erasers

      解析:选A。细节理解题。根据第一段中的I still remember him as one of my favorite teachers,and one of those people who really helped me in life可知,作者喜欢自己四年级时候的那位老师。

      2.What does the underlined sentence in the first paragraph probably mean?

      A.Nothing can be true in the world.

      B.Truth lies in the rumors.

      C.What they said was wrong.

      D.They did well in their lessons.

      解析:选C。句意理解题。划线句子前面提到:关于这位老师的谣言很多,据说他常用黑板擦打人,再结合划线句子后面的内容:现在在我的记忆中他仍是我最喜欢的老师之一和在人生中真正帮助过我的人之一,由此可以推知划线句子的意思是:他们的这些说法是完全不对的。

      3.At the beginning of the school year,kids are most probably________.

      A.excited        B.frightened

      C.surprised D.proud

      解析:选B。细节理解题。根据第三段中的It is common for students to be fearful of the teacher for the first few days.Maybe they look scary.可知,一般新学期开始学生们是很害怕老师的,所以会紧张、害怕。

      4.This passage is mainly written for________.

      A.teachers B.parents

      C.students D.kids

      解析:选B。推理判断题。根据第三段中的as a parent,you need to teach your kids...和最后一段中的As a parent,all you can do...等可知,本文主要给父母提出了一些帮助孩子们克服对老师的畏惧心理的有效方法。

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    三、2022年新高考一卷英语真题卷及答案

    2022年高考将于6月7日开始,目前2022年新高考真题已公布,同学们想必对于自己的分数很好奇了!下面是我为大家收集的关于2022年新高考一卷英语真题卷及答案。希望可以帮助大家。

    2022年新高考一卷英语试卷

    2022年新高考一卷英语答案

    十大专业就业前景展望,复合型人才更能抢占先机

    没有永远的热门专业,也没有永远的冷门专业。当今世界,科技发展速度非常快,国际化程度越来越高,就业市场风云变幻,没有人能准确断定,三五年后什么专业是热还是冷。在解读《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》、《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》等重要资料的基础上, 教育 专家们试图对未来几年各大专业的就业前景进行分析,以供考生和家长填报志愿时参考。

    1.纯文、理专业掌握技能助就业

    文科类 毕业 生(、如文、史、哲专业)就业困难,由于社会对这类人才的需求有限,而且此类学科专业技能不强、替代性比较大,所以这些专业的学生就业受到限制。同样的问题也出现在着重基础研究的纯理科专业毕业生身上。

    因此,文科类专业的学生不能只是简单掌握文案写作技能,还应掌握其他一些技术,如计算机知识、经济学知识、外语等,方能胜任未来相对要求较高的工作岗位。在择业过程中,除了关注传统的求职项目,如企业行政助理、文秘等工作岗位之外,也应注意到媒体、出版、 广告 、 市场营销 等工作岗位的人才需求量比较大,文科生比较占优势。而对做基础学科研究的纯理科专业的学生来说,如果平时善于积累,在热门行业也有后天优势:基本功扎实,入手快。这些专业的毕业生也可向相关热门转向,比如转向IT、金融、教育等行业。

    2.师范类专业区域供求不均衡

    调查显示,工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城市的就业状况来看,师范类学生的供求量趋近平衡,其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。而在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。

    由于我国教育政策的调整,近几年民办学校、职业学校大量兴起,这使得师范生就业机会增多,又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是,我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况,而大城市教师职位日渐饱和,不可能再接收大量毕业生。因此,在普教系统就业面临较大的竞争和压力。近两三年来,中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的 热点 地区。

    从国家免费师范生政策的实施可以看出,中西部对师范人才的需求很大。因此,未来几年师范类毕业生也应当转变观念,更多地将注意力投放到中小城市和中西部地区,在那里展现风采,实现人生价值。

    3.外语类专业就业去向多元化

    随着中国与世界的交流逐渐深入,特别是北京奥运会之后,我国对外语类人才的需求旺盛,应该说其就业前景是乐观的。从近几年需求情况看,需求量最大的是英语、日语。

    此外,俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易,高层次的外语人才供不应求。有专家预测,小语种将走向热门。

    近年来,外语类毕业生去向已完全呈现多元化态势,除了传统的外交外事领域,越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。就业领域的扩大无疑意味着就业机会的增加。那些具有扎实的语言功底,同时具备金融、法律、经贸、外交、新闻、中文等知识背景的外语类毕业生,契合社会对于复合型人才的需求,直接推动着外语类人才培养模式的变革。

    4.法学专业持证上岗是必然

    从近几年的国家公务员录用可得知,政府部门对法学专业毕业生的需求依然旺盛。

    从绝对数量上来说,我国对该专业的人才需求较大,特别是涉外专业的人才。立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构每年都要从应届毕业生中招聘法学专业的学生,而企业对法学专业的人才也越来越重视,中国的律师行业更急需补充大量高素质的律师人才。但近年来法学专业毕业生在就业方面有相当的压力:一是社会上对法学专业毕业生的学历要求越来越高;二是该专业毕业生人数激增。

    因此,近年来法学专业毕业的本科生就业状况并不乐观,这一状况将持续一段时间。法学专业的研究生也将开始面临一定的就业压力,参加司法考试取得资格证书成为共识。

    5.农林类专业创业实现自我

    近几年来,国家对农业十分重视,不断加大投入。另外,政策方面也不断传来“利好”消息,产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业发展带来了曙光。因此,虽然农林类毕业生目前总体就业形势不如其他专业,但可以看到,今后几年该专业毕业生将会日益走俏。

    在农林类各专业中,社会需求量大小不一。选准有发展前景的专业十分重要。未来需求较多的将有农业经济、畜牧、兽医、动物营养与饲料加工、木材加工、家具设计与制造、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业。

    另外,农林类专业毕业生还有另一条广阔的就业之路,那就是到农村基层创业。到基层自办实业,积极创业,同样可以实现自我价值,而且更富有挑战性和创造性。

    6.机械类专业前沿人才供不应求

    机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍然“热销”。国家近几年加大力度强化装备制造业,鉴于机械行业的重要性和庞大规模需要一支庞大的专业人才队伍,今后一段时间内,社会对机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年也供不应求。

    从当前机械行业的发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍然看好。除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。

    7.经济类专业需求热度不减

    市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军,从有关统计数据推测,销售类人才未来几年需求量仍然热度不减。

    在收入调查中,金融业整体薪金水平总是在众多行业中排名靠前,金融业高薪引才。这与金融业的人才需求和其不断调整及推出的增值服务有关系,一些新兴的金融服务机构也逐渐成为吸纳金融人才的大户。

    经济类专业,尤其是金融、财会类毕业生,要与时俱进,熟悉国际会计、商务惯例,具有必要的国际社会 文化 背景知识,不断拓宽视野,立足现代市场经济新领域,掌握现代管理学新知识,逐步把自己锻炼成为既懂经营又善管理的复合型人才。学生除了要具备熟练的常规业务能力之外,还要认真学习与专业相关的财政、金融、税务、审计、统计等方面的知识,努力提高自身预测、决策、控制、抗风险的能力,提高投资、融资等财务决策的质量,完善经营管理。总之,这些专业的学生在未来有较多的选择,除了人们所熟知的会计、审计、税务等工作外,从业领域还有很多。

    8.建筑类专业就业前景依然乐观

    虽然近期房地产业面临系列压力,但在人才市场上,与房地产相关的专业,包括建筑、设计、策划、销售等人才需求仍然较旺。

    随着国家和各地对基础设施投资力度的加大,建筑类和房地产专业毕业生就业前景依然乐观。

    尤其是近两年来,路桥建设等相关专业开始升温,这使路桥规划人员变得畅销起来。用人单位表示,这主要与制造业升级换代及目前城市基础设施建设力度加大有关。制造业升级换代急需补充新鲜血液,基础设施建设力度加大则急需专业人才。

    9.医学类专业特殊领域潜力无限

    随着医疗体制改革的不断深化,将会有更多的私立医院,这使医学类专业的学生更为抢手。而且,由于人们工作、生活的压力不断增大,患病率也在增加,现有的医疗系统不能完全满足社会的需要,这就形成了医疗行业的卖方市场。所以,医学类专业人才将会越来越吃香。据有关部门分析,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

    10.艺术类专业需求层次不断提升

    传统的美术、音乐、表演等专业已经渐渐显露出就业面狭窄等问题。

    传统艺术正与计算机技术、工业、建筑、管理等学科不断交叉,衍生出许多新的专业,这些专业也相应地成了近年来的热门。目前,广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、公关策划、动漫制作、游戏策划、游戏设计等专业人才紧缺。

    艺术专业正朝多学科综合的方向发展,实用艺术的应用范围越来越广。不懂物理和建筑,就无法搞建筑、装潢设计;不懂计算机就做不出数字化影音作品。文化课严重缺失的“跛脚”毕业生就业压力必然不小。

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