也谈一心一意和三心二意-老韩三言两语杂谈系列三十九

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也谈一心一意和三心二意-老韩三言两语杂谈系列三十九

三心二意和一心一意

从“三心二意”到“一心一意”

同学们看到“三心二意”、“一心一意这样的成 语会想到什么呢?

一、也谈一心一意和三心二意-老韩三言两语杂谈系列三十九

记得上学时的印象，老师也经常说教学生，同学们学习要专心，要一心一意，不要三心二意。随着慢慢长大，家长大人长辈也经常教育晚辈们，干啥要专心，要一心一意，不能三心二意。大体的意思，也是要大家干啥，都得专心用功，不能一会想这样，一会想那样，干啥也拿不定主意，犹豫不决，心猿意马，大体就是这么个意思。总的意思要求不管干啥，都要一心一意，不能三心二意，否则什么也搞不好呢。

学习工作都要一心一意，不能三心二意。随着年龄的增长，确实感觉越来越深。不管是想学点啥，或者是想干点啥，都要自己认定一条心，一心一意，持之以恒，下一翻功夫，才能学好干好，否则很难有进步的。特别是义务教育时期，学习文化知识的重要性，将为一生打基础的关键时期，尤为重要。不管上大学，或者读研、考博，都是一个道理。要想取得好成绩，必须一心一意抓学习，三心二意是不行的。学习是这样，工作也是这样。到工作岗位上后，不管干啥，也得一心一意学习，不断提高自己的岗位技能，三心二意也是不成的，否则工作也是搞不好的。

家庭过日子也是一个道理，不管是老夫妻也好，年轻夫妻也好，成家过日子意味着一种责任，要一心一意，不能三心二意，否则日子也是过不好的。家庭美好幸福生活，离不开每个家庭成员的共同努力。脑力劳动也好，体力劳动也好，总归都得劳动。劳动也是工作，工作也是劳动。幸福都是奋斗出来的，是等不来靠不来的。为了家庭的幸福快乐，尤其是培养下一代孩子的健康成长，都需要每对夫妻的共同努力，一心一意劳动工作，三心二意家庭生活也是搞不好的。

一个人不管你这一生从事什么工作，搞管理岗位也好，技术技能岗位也好，或者后勤服务也好，做出选择了一个社会行业或者部门的工作具体岗位，自己就要认真的学习研究，干一行爱一行。社会行业领域这么多，具体分工这么细，哪个岗位都需要人们去干。对于某个岗位，一单做出了符合自己实际情况的选择后，自己就要努力一心一意学好他，努力干好他。除非有特殊特殊情况，如果三心二意，一会跳槽、一会换岗，干着这个、想着哪个，一会辞职等等，对自己发展的影响有时是很大的。

总之，要摈弃三心二意，倡导一心一意。即：一心一意抓学习，一心一意干工作，一心一意不闲着，一心一意过日子。在劳动工作中体验快乐，在平常的日子里体验幸福，在期盼未来中享有美好……

一、三心二意和一心一意

成语 三心二意
发音 sān xīn èr yì
解释 又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。
出处 元·关汉卿《救风尘》第一折：“争奈是匪妓，都三心二意。” 元·关汉卿《救风尘》第一折：“争奈是匪妓，都三心二意。”
示例 元·关汉卿《救风尘》第一折：“争奈是匪妓，都三心二意。”

可是眼下大敌当前，后有追兵，你可千万不要～，迟疑不决，误了大事。 ★姚雪垠《李自成》第一卷第四章

成语 一心一意
发音 yī xīn yī yì
解释 只有一个心眼儿，没有别的考虑。
出处 《三国志·魏志·杜恕传》：“免为庶人，徙章武郡，是岁嘉平元年。”裴松之注引《杜氏新书》：“故推一心，任一意，直而行之耳。” 《三国志·魏志·杜恕传》：“免为庶人，徙章武郡，是岁嘉平元年。”裴松之注引《杜氏新书》：“故推一心，任一意，直而行之耳。”
示例 《三国志·魏志·杜恕传》：“免为庶人，徙章武郡，是岁嘉平元年。”裴松之注引《杜氏新书》：“故推一心，任一意，直而行之耳。”

所以彭官保便～的料理防守事宜，庄制军便～料理军需器械。 ★清·张春帆《宦海》第四回

二、从“三心二意”到“一心一意”

班主任事最小的“主任”却发挥着重要的作用，管理班级就是管理形态各异的人，让他们拧成一股绳，为了一个目标奋斗。如何做到让学生“亲其师，信其道”，那就看看我们从“三心二意”到“一心一意”所走过的路，这里承载着我们的成长。

用“细心”去做好每一件事情

第一次带七年级班主任，感慨颇多，相较之前的九年级，他们没有规则意识，没有自律的品格，没有良好的学习习惯……从三个村小汇聚在一个班，面临的问题很多，在共同努力下七一班向着良好的态势发展。

班主任要想管好一个班集体 ，除了靠制定一套切实可行的班级公约，以制度去管理学生外,还要靠班主任去细心做好每一件事情。对于刚接手的七年级同学，了解甚少，为了快速拉近和他们的距离，知晓每位同学不同的特质，我找到了三个小学里的代表同学进行交流，把单亲家庭、贫困家庭、家庭变故等不同形式的孩子进行了分类，用一个本子记录着我所了解的情况。在遇到问题时从最小的点入手，动之以情晓之以理地和他们沟通，在谈话中让学生感受到老师对他们的重视，感受到平等的对话。

用“诚心”去捕捉每一颗心灵

作为一个班主任要想管理好班级 ,就应当首先了解学生,诚心与他们沟通。先入为主的观念让我“讨厌”着ZYH同学，看着他磨磨唧唧的样子我生气，看着他试卷上涂抹的样子我愤怒，在这样的情绪中我对他有着很多的意见，和身边的同事抱怨过，和家长沟通过我的心态只有稍许的变化。就那一次，在作文里他写到趋势的父亲告诉他“做人必须努力过，坚持过，勇敢过，承担过，这才是好的一生”在批改的时候我停了又停，反思自己的所作所为实在愧疚，他是一个才是去父亲的孩子，也是一个正值青春期的男孩，调皮点不也正常嘛。此后我转变了观念，跑操时我把手机让他放兜里帮我拿着，作为也适度的进行了调整。我的改变也促成了他的改变，周末作业完成了可以调整一次座位，若不理想坚持自己一人打扫卫生换取作为前进两格座位。观念的转变让他，让我都收获了很多，“真”谈何容易，但只要愿意改变，终有成效。

用“爱心”去关爱每一位学生

七年级的同学算是乳臭未干的毛头孩子，经过教导总会改变，爱会让他们发生改变，十一调休上了加长周，已经到车上的孩子返回来了，教室里泪水连连，下午去给他们买了面包和糖，是孩子就需要情绪被照顾，但也不是无度，班级犯错，人人有责，无论是谁都免不了惩罚，虽然法不责众，但无规矩不成方圆。要让他们知道班级建设人人有责。

要“有意”放手让班干部管理班级

班主任工作千头万绪，事务繁杂，既抓教学业务,又抓班级管理。这样一来，如果不选出一支好的班干部协助班主任管理班级是不行的。刚开学时我苦于找不到拿得出手的班干部，就先当代理班干部吧，时间一过再过，我想到老话说的“三个臭皮匠赛过诸葛亮”班长事务多，那就找三个班长，各司其职分管不同领域。就这样，在打扫厕所中分工明确也锻炼了同学们吃苦耐劳的品质，在316督导中对于厕所卫生也给予了高度评价，这里也有同学们的一份功劳；在晨会中轮流班务总结，见证了班干部管理班级方法的初见成效。只要愿意放手，孩子们就能够发挥自己的主动性，让他们真正参与到班级管理。

要“留意”捕捉每个学生的闪光点

七年级一班36名同学，各有各人的个性特点，作为班主任的我看到并肯定他们的优点。熊世洁同学虽然瘦小成绩不够好，但是作为班级体温监测员她能够帮老师做好一日三次的晨午晚检；李忠华同学进校成绩靠后但通过自身努力有着可喜的进步，杨春涛同学上小学时作业完成都存在问题如今向着年级前二十奋进，闫春婷成绩不值一提但她的品质可圈可点，不怕苦不怕脏的为班级劳动，积极主动承担别人不干的事……这样的故事在七年一班常常有也常常新。

“一心一意”的班级精神信仰

“行稳致远，进而有为；中华少年，奋勇向前。”这是班级口号，在晨跑中同学们用响亮的声音喊出来；在拔河比赛失败的时候大家不由自主的喊着班级口号，为自己加油鼓劲；在篮球赛胜利欢呼的时候，大家还是喊着班级口号。可见这短短十六字深入到了同学们的心中，也在生活中践行着。

“荣辱与共，休戚相关”这是我告诫七一班，我们也是一直在践行着这样的理念。在“36+1”的七一里我们仰望星空，脚踏实地，我们怀揣梦想，奋发有为。

三、同学们看到“三心二意”、“一心一意这样的成 语会想到什么呢?

一心一意，终生不渝，一心只系一人，或是认真做某件事，心无杂乱。三心二意，对待感情生活一点也不负责，做事情马马虎虎，压根就没当回事。
三心二意：形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一：既然决定了，就不能。一心一意，汉语成语，拼音是yī xīn yī yì，意思是形容做事专心一意，一门心思地只做一件事。