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技术进步带动企业升级 华质技术交流会圆满成功

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今天小编给各位分享技术交流会的知识,文中也会对其通过技术进步带动企业升级 华质技术交流会圆满成功和企业技术管理如何创新等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 技术进步带动企业升级 华质技术交流会圆满成功
  • 企业技术管理如何创新
  • 结合史实简论科学技术进步对社会物质文明发展的影响作用。
  • 交流会发言稿
  • 一、技术进步带动企业升级 华质技术交流会圆满成功

    11月29日,基于故障物理的可靠性仿真技术交流会在清溪镇隆重举行。本次交流会由华质检测联合工业和信息化部工业品牌培育办公室、东莞市清溪镇人民政府经贸办联合召开。本次交流会紧紧围绕“提质增效·精耕互联网”为主题,邀请了中航工业综合技术研究所领导、工业和信息化部工业品牌培育办公室领导、清溪镇政府和镇经济贸易办公室领导以及华质检测相关领导出席。

    华质检测是由中航工业综合技术研究所发起,依托国家机械电子产品环境与可靠性质量监督检验中心,致力于联合国内权威质检机构,整合检测资源和数据建立的“互联网+检测”平台,一方面为消费者提供权威、系统的各类产品质量信息,同时为企业提供先进的质量技术。

    中航工业综合技术研究所副所长、中航集团可靠性专业首席专家任占勇致辞

    交流会上,清溪镇镇委委员张盛福、中航工业综合技术研究所副所长、中航集团可靠性专业首席专家任占勇分别发表了致辞,华质检测主任傅耘对本次交流会的目的和意义进行了介绍。傅耘主任指出,基于故障物理的可靠性仿真技术已经在航空产品设计领域大规模推广应用,这场会议的召开既是积极响应国家“军民融合”的号召,履行社会责任;同时,也是一次企业技术与质量升级的助推器。华质检测利用互联网平台,向民用工业领域推广包括基于故障物理的可靠性仿真技术在内的一系列质量设计、质量控制和质量验证与评价技术,使“深居内苑”的先进国防军工技术在更为广阔的空间发挥作用。华质检测可靠性工程研究室主任曾晨晖和高级工程师薛和平,针对基于故障物理的可靠性仿真技术进行了详细讲解,并就该技术展开了实操指导与互动讨论。

    华质检测主任傅耘致辞

    随着中国制造向中高端竞争格局的迈进,产业长期大而不强,产品档次整体不高,自主创新能力偏弱等现状,使中国企业整体从量变到质变的过程略显拖沓和缓慢,部分企业依然在低价换销量的泥淖里挣扎,“质量”成为利益追逐下所被忽略的重点。

    华质检测可靠性工程研究室主任曾晨晖先生发表讲话

    今年3月份,政府工作报告曾指出,要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”首次写入政府工作报告,“质量”也被放在了更高的层面上。在精益求精的高要求中,中国企业急需用一场技术革命来实现由“量”到“质”的蜕变。

    此次交流会的召开,华质检测意在进一步普及推广这项高效适用的可靠性仿真技术,帮助企业在产品面市之前发现潜在问题,降低产品坏品率;提高产品整体质量的同时,促进企业的技术升级与转型发展。

    据曾晨晖主任介绍,该项技术具有应用阶段早、速度快、成本低等特点,最终目的是通过应力分析和应力损伤分析,找出产品的设计薄弱环节,提出设计改进措施,提高产品的固有可靠性。

    工业和信息化部高级工程师薛和平先生发表讲话

    通过这场交流会,这项基于故障物理的可靠性仿真技术得到了进一步普及,同时,也为那些在品质、创新上有远大追求的市场主体创造了极大的发展空间,为企业之间的业务合作与资源共享搭建了良好的沟通平台。各位专家在会上发表的关于技术与质量的解读,对于企业的改革和发展来说极具参考价值,为参会企业今后推进技术与质量升级提供了良好的启示和合作契机。

    任所接受媒体采访

    这场交流会既是军民的强强联合,也是政府与企业的强强联合。在工业和信息化部工业品牌培育办公室、清溪镇人民政府、清溪镇经济贸易办公室的大力支持下,本次交流会取得了圆满成功。

    华质检测主任傅耘接受媒体采访

    随着消费需求的升级,“品质”将逐渐成为企业主体与消费群体共同的核心诉求,相信,在政府与企业双方的努力躬耕下,“质量”突围之路虽然漫长,却充满希望。

    一、企业技术管理如何创新

      导语:科技的创新管理是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,建筑业要成为新型工业化、信息化以及城镇化建设的科学践行者,最关键的要提升企业的科技进步与管理创新水平,适应市场发展的变化,保持持续的竞争优势。

      企业技术管理如何创新

      方向一,简单分工管理

      分工的出现,是人类社会活动的一次大跨度的提升,它使得每个劳动力都可以扬其所长避其所短,保证劳动力得到更好的利用从而大幅地提升社会劳动效率。就现如今的社会而言,科技水平的不断发展使劳动分工日益细致,这导致了企业业务流程的分化,就负面角度而言,它催生了官僚体制以及等级制度使得信息共享受阻,员工生产以及经营活动中很难与跨领域的同事甚至跨高度的上级有所接触,既扼杀了优秀员工的创造性、主动性和积极性,又极大程度的降低了信息在企业内部的流通,因而削弱了企业对于市场的判断及反应能力。而分工管理模式的发展大致经历了两个阶段:简单分工管理和综合分工管理;后一阶段是前一阶段的丰富和拓展,前一阶段是后一阶段的基础和条件。在受科技创新波及较小的一些传统行业以及在企业规模不大或正处于创业初级阶段的企业,往往企业更多的采取“简单分工管理模式”,其基本要素包括人事、财务、生产、物流、供应与销售等。在这种管理模式下企业基本上可以通过一条完整的管理链将所有生产活动串联起来。

      方向二,综合分工管理

      伴随企业规模的不断提升以及市场竞争的日益激烈的,在企业的整体管理中一般将管理分为保障管理与生产管理两大部分实施运作。保障管理主要由资金财务计划与管理、信息管理、物料与资产管理、人力资源开发与管理等构成,生产管理主要包括生产制造管理、资源供应管理、技术与研究开发管理、服务管理和营销管理等。这两大部分的管理相辅相成不分主次,但是对于企业来说,由于生产侧重或者企业自身产业结构的关系,经常会使两个管理部分的分工、分酬不均,影响企业内部配合与衔接甚至产生员工内部矛盾,极大地降低了企业的生产效率。

      方向三,信息化管理

      随着科技的日新月异、创新的愈加频繁,特别是信息技术快速发展及其应用的快速扩展,现代企业管理模式已经发生了深刻的变革。信息化将影响企业管理模式,高科技信息化管理并不能一味的生搬,应该采用适合企业本身的信息化管理措施。在相互适应的前提下,一方面信息化管理将持续推动、促进管理部门高效的配合及联动,从而提高企业自身的生产效率;另一方面管理效率的提升会带来信息流通的改善,反过来促进信息化管理的实施,从而实现管理与信息交流相互促进的良性循环。但是应当引起注意的是这种适应并不应该是完全的让信息化管理来适应原有的企业模式与构成,而应该是以提高企业效率为总体目标的大幅度的改革,无论是从企业自身方面还是从信息管理方法方面,都需要进行大刀阔斧的尝试,但是考虑到企业自身的收益,这种尝试不能过于盲目,应当在相互配合的前提下进行综合的考察与研究,要基于企业整体的管理水平以及员工自身的素质层次,不但要借鉴其他从业者的经验教训,还要善于总结自身所遇到的问题。

      企业技术管理如何创新

      员工知识技能的学习和积累。

      它包括员工个人的知识技能水平和结构,企业全体员工的整体素质与知识技能结构,以及企业在长期经营过程中积累起来的经验。知识技能的学习和积累是一个持续、动态的过程。在当今科学技术飞速发展、知识更新周期大大缩短、企业外部环境不断变化情况下,职工个人和企业都必须重视知识技能的更新与提高以及知识结构的重组。通过各种形式的培训和员工自学,不断提高员工的思想意识、知识水平、技术水平和经营管理水平。

      明确企业技术创新定位及发展方向。

      任何一个取得技术创新成功的企业,其中必然存在优秀的企业家和企业家精神。正是企业家和企业家精神从企业内部促进、引导、带动企业的技术创新。因此,企业家的创新精神越强,企业就越会积极地去寻找创新的机会,并进行主动的创新活动。不仅体现在创新时间上的领先。而且会给企业带来创新技术上的领先,从而使企业形成一种持续的竞争优势。对施工企业承揽到的具有较高科技含量的工程项目,企业技术中心要参与到项目的前期策划中,从更高的层次有计划的推广应用一些先进的四新技术。

      技术体系的完善。

      技术体系是一个由一系列配套的技术专利、技术诀窍、设施设备和技术规范组成的,包括硬件和软件的相互联系、协同作用的有机系统,它既包含以知识技术为表现形式的隐性技术资源,也包含以核心产品为表现形式的显性技术资源。

      企业技术体系通常以一项或几项关键技术为核心。

      企业的技术优势往往就体现在这些核心技术上,识别、开发与有效利用这些核心技术,并围绕其形成独具一格的技术体系和核心产品,常常能为企业建立竞争优势奠定基础。技术体系的建设是企业的战略行为,拥有先进的或独具特色的技术体系,不仅有助于企业近期收益的提高,更重要的是使企业具备了有效地进行技术创新的能力。但技术体系的建设一定要围绕企业核心竞争力来进行,因为企业单纯在技术上的优势并不能必然地导致企业在经济绩效上的优越性。

      建立完善企业科技进步与创新体系。

      包括领导组织结构的建立、科研中心的创建、各项管理制度的建立完善,特别是要加强与高校科研机构的紧密合作,建立一个以企业为主体、市场为导向、科研院校参与、政府主管部门指导的分工合作、和谐共事的“产、学、研、政”联动的科研创新体系。

      加大企业科技投入。

      根据企业技术创新定位及发展方向,制定技术创新工作计划,选择重点科技项目,利用好科技项目基金,可由企业提取部分资金投入到重点项目的科研和应用中,使得公司管理人员能够实实在在开展创新研究,获得一手的经验和数据,才能总结形成企业的自主知识技术。比如:新型模架系统的应用,绿色施工技术,先进的项目管理技术等。很多成果的推广应用,前期都是需要投入相关的设备、材料、仪器、人员培训等资源,可能经过多个项目的周转应用后才能产生经济效益,在前期应用时也需要企业给予一定的资金支持。同时企业要认识到技术创新是有风险的,要容许创新工作的失败,要容许付出一定的代价。

      继续加强核心技术的创新。

      以开发国家级工法和发明专利为突破口,促进企业自主知识产权和核心技术的.创新。积极推进10项新技术和新材料、新工艺、新设备的应用,特别是针对不同项目的技术难点和施工亮点,进行工艺革新,提升建筑业企业施工技术的科技含量。以创建鲁班奖工程为载体,用精益建造的系统方法,控制建筑产品的生成过程。以创建绿色施工示范工程为载体,积极推广应用先进适用技术,着力提升企业的绿色建造能力。

      继续加强创新人才队伍建设。

      继续加强公司内部专家的培养,建立一支高素质、有创新能力的技术团队,充分利用现有技术资源,加强技术人员科技创新能力的培养;深化竞争机制,提升技术人员的创新精神;加强技术交流与合作。

      加强技术中心建设。

      企业技术中心要逐步提高科技创新管理协调能力,能够协调企业的相关生产资源和人力资源,为技术管理工作创造更好的基础。进一步完善企业的技术创新奖励机制,明确企业的导向,对为企业技术进步作出贡献的员工给予必要的奖励。

      企业技术管理如何创新

      一、基于知识管理的企业技术创新新理念

      1.基于知识管理的技术创新是企业获得核心竞争力的重要手段。从表面上看,技术创新是一个过程,新创意的产生、研发、试制、生产和销售,即从思想到实物的过程。但从本质来看,技术创新的每一项活动都有知识的参与。技术创新的全过程一般可以分为创新构想、技术创新开发和技术的经济开发三个阶段。一项技术创新的产生往往来源于市场需求,而企业获取市场信息的过程,实际上就是获取知识的过程,因为信息根本上来说属于知识。在获取市场需求后,企业就开始进行技术创新开发,这个阶段就是利用企业内外部的相关知识,把技术创新构思变成包含创新知识的新技术。最后,新技术或新产品开发出来后面向市场销售,其实就是对包含创新知识的新技术的最大化应用,是对新知识的扩散和传播。因此,企业技术创新的本质就是知识创新,技术创新的全过程就是知识创新的全过程。随着技术创新的展开,新知识的积累产生新的技术,开发出新的产品,从而形成企业的核心竞争力。

      2.基于知识管理的技术创新有助于降低企业成本,提高企业绩效。企业技术创新是知识的产生、创造和应用的演化过程。企业内部存在着各种各样的知识,有个人知识,也有组织知识;有显性知识,也有隐形知识;有公认的知识,也有尚未被认可的知识;有总结出来的经验教训,也有尚未被总结出来而存在于企业文化中的知识。企业通过知识管理,对企业的各种知识包括个人知识和组织知识、隐形知识和显性知识等进行识别与处理,将它们用一种适合企业内外部环境的表达方式展现出来,并集中成知识库,帮助和促进员工获取、吸收、利用和共享这些知识。知识管理通过传播和收集知识,及时与消费者沟通,准确了解市场的最新动态,使企业的技术创新更加适应市场的需求;同时针对失败的案例,企业通过知识管理对企业技术创新的整个过程进行记录,形成一定的数据库,从而有效地避免重复开发、重复建设,节约企业资源,减低创新成本,提高开发速度,增加企业绩效。

      3.基于知识管理的技术创新有助于降低企业创新风险。技术创新给企业带来倍增收益的同时,也存在成本居高不下的问题,甚至还存在一定的风险。技术创新过程中机会成本偏高,创新的投入时间偏长,且需要大量的资金投入;技术创新也不是一蹴而就的,需要不断地进行尝试,会存在诸多不确定的因素。很多时候,企业技术创新的风险都来源于一些重要知识的缺失。知识管理从某种程度上就是对企业技术创新知识进行查漏补缺,对于企业技术创新发挥导向作用。新的创意的产生、研发、试制、生产和销售全过程借助于知识管理可以建立企业内外部知识网络,将显性知识、隐性知识,外部知识与内部知识有效集中,实现有效的知识交流和知识共享,这样可以避免企业在技术创新时因为收集信息和掌握知识不充分造成的技术创新的失败;通过对知识的分析和利用,可以使企业的技术创新更好地满足市场需求,降低技术创新过程中的一些不确定因素造成的风险。同时,技术创新中获得的新知识又丰富了知识管理理论。

      二、企业技术创新中知识管理的内容

      1.企业技术创新构思(与决策)阶段。企业技术创新的构思阶段是创新的起始阶段,创新构思的质量与来源决定着创新水平的高低,它的来源可以是自然科学家或者从事技术活动的工程师的发现,也可以是营销人员对市场环境的机会和消费者需求的感受。企业需要对潜在的市场需求、当前先进技术、自然环境和社会环境、企业内部资源状况和外部可利用资源等知识进行辨识、收集、整理与储存。有了创新构思就需要企业结合自身的生产能力、可获得的资源进行系统评估,最后将其运用到技术创新的系统过程中。决策阶段要解决的问题是通过技术创新的产品是否可以从一个构思变成为真正具有可行性的商业化产品。这在很大程度上依赖于对以上各种知识的获取。同时,在企业内部成员之间注重知识的交流与共享,通过知识管理使创新人员及时获取信息,进行分类整理,形成创新方案,为技术创新的下一阶段打好基础。

      2.企业技术创新开发阶段。企业技术创新开发阶段的是根据前面阶段所产生的需要,调配企业自身拥有的各种技术、人力、物力、资金、设备等,将创新产品由一个创意转变为具有清晰特征的产品原型的研究阶段,即创造新技术,研制出可利用的新产品、新工艺。这就要求企业员工需要具备产品开发有关的前沿科学知识、技术知识、市场信息,并能将这些知识综合运用到企业所要开发的新产品中。通过知识管理,企业全面监督技术创新过程中涉及的信息,包括企业内部、外部市场环境变化、消费者需求以及竞争对手等方面的信息,最大程度地共享在技术创新过程中的组织知识和个人知识,促使个人的隐形知识转化为显性知识,并分享利用使其再激发出新的隐形知识。这个阶段有效的知识交流最为重要,只有交流才能实现最大范围的知识共享,使知识发挥出应有价值和作用,提高新产品、新工艺开发的效率。有调查表明,实施知识管理越成功的企业,其产品开发实现生产能力所耗费的时间就会越短。   3.企业技术创新实现(与扩散)阶段。此阶段是企业从小批量生产新产品到大批量生产的过程,新工艺运用到生产过程中需要企业员工长期积累的实践经验,员工各种知识的综合运用能力很重要,知识需要转化为各种技能,即显性知识向隐形知识进行转化。除此以外,企业为了顺利生产还会遇到新的工艺问题,所以需要员工重新学习与新产品生产制造相关的知识。技术创新过程中存在许多不确定性,企业形成技术创新知识需求的根本原因就是要减少不确定性,降低技术创新风险。所以,此阶段的知识管理是对客户知识的管理。

      三、针对技术创新目标,实现有效知识管理

      1.借助信息技术搭建知识管理的平台,建立知识管理数据库。在企业技术创新过程中,针对企业的技术创新目标,企业采用信息的搜索、开放式交流、竞争实战、项目反馈、外部参照等方式搜集信息,并以文档、数据、表格方式建立知识体系;同时通过借助外力,比如各个渠道之间的知识共享,与企业信息调查、咨询等服务机构建立关系等方式获取企业所需外部知识。企业通过对每个阶段信息的分析反馈,运用知识管理,对技术创新的整个过程进行详细记录,并将各个阶段的数据整理成数据库对知识进行贮存,借助信息技术搭建知识管理的平台,形成显性知识与隐性知识,个人知识与组织知识的转化机制,有利于知识的获取、共享、创新和应用。

      2.注重营造有利于创造新知识的文化环境,建立学习型组织。在企业知识管理中,企业通过企业内部个人知识与经验的传递与共享,与企业外部的客户、供应商、研究机构及其他有关人员的交流与学习来增加知识存量,营造好一个有利于组织学习、共享、创造的企业文化环境,可以鼓励员工毫无保留地奉献他们的个人知识与经验,使员工之间建立信任、协作、互助的关系,变被动为主动,可以更好地促进组织学习能力的提高、知识的交流和共享。企业技术创新能力就是将企业内外部的知识激活,最有效的措施就是建立学习型组织,通过五个方面促进学习型组织的形成和发展:运用系统思考,激活员工的自我超越,挑战心智模式,建立共同愿景,促进团队学习等。企业通过建设富有合作意识的团队,依靠团队力量获取、整合与创造知识加快实现企业技术创新的目标。

      3.导入合适的知识管理模式。目前知识管理模式一般分为人物化管理模式和编码管理模式两类。其中,人物化管理模式强调积极投资人力资源,包括引入专家、学者或经验丰富的技术人员;在企业内部发现和培训具有隐形知识的员工。编码管理模式强调投资与信息技术,注重开发收集与传播知识的管理系统,知识被编码并贮存在数据库,企业可以将这些知识进行重复利用。人物化管理模式和编码管理模式两种知识管理模式各有利弊,编码管理模式可以降低企业知识共享成本,提高新技术开发效率;人物化管理模式依赖专家的经验和技巧(隐性知识)。企业需根据自身的条件选择合适的知识管理模式,比如企业自身主要依赖显性还是隐性知识、企业产品的特点等。同时,企业也可以将两种模式有机地融合,建立起符合自身特点的知识管理模式。

      4.重视技术创新人才以及人才队伍的建设。企业的技术创新离不开高素质的技术创新人才,要想留住人才除了给他们充分的发展空间外,还应制定公平多样的激励制度,重视员工的个体差异性。注重人才的吸纳和对人才的培养,重视能力而非资历,企业要为人才创造培训机会,要有完善的增进员工成长的管道,协助员工的自我成长;同时提供适当的诱因,对于有成果的创新人才给予奖励;鼓励创新,允许失败;培育相互信任的价值观和知识共享的文化氛围,努力建设一支优秀稳定的技术创新管理人才队伍。

    二、结合史实简论科学技术进步对社会物质文明发展的影响作用。

    我就先从工业革命说起。
      工业革命使人类跨入了机器时代,带来了生产力的巨大发展,以及社会阶级结构的变化,形成了近代工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级。拉大了东西方社会进步的距离,完成了工业革命的西方国家,打开了亚、非、拉落后国家的大门,把整个世界纳入了资本主义的商品经济体系。
      再说信息革命
      第一次:语言的使用
      第二次:文字的创造
      第三次:印刷术的发明
      第四次:电报、电话、广播、电视的发明和普及应用
      第五次:计算机应用的普及、计算机与现代通信技术的结合
      回顾过去几千年,人类社会的进步很程度上依赖于基础设施的建设,住房、道路、农田水利、工厂等等都是人类社会发展不可缺少的基础。如果我们的子孙后代回顾20世纪,他们一定会注意到信息高速公路这一全球基础设施的兴建。
      信息高速公路是一种高速多媒体传输系统,它能在全球甚至更大的范围内传输声像图文化并茂的多媒体信息。由美国首先提出的“信息高速公路”是指数字化大容量兴纤通信网络,用以把政府机构、企业、大学、科研机构和家庭的计算机联网。一些国家和公司还提出利用卫星架设“空中信息高速公路”的设想。
      1993初,美国新总统克林顿上台后不久就提出兴建“信息高速公路”计划,并授权成立了“信息基础设施特别小组”,由商务部长罗恩·布朗领导,副总统戈尔、总统经济顾问委员会主席劳拉·泰森以及一批经济、法律、技术专家和电信工业界代表组成。特别小组的核心成员每星期都在白宫聚会讨论。
      美国政府制定“信息高速公路”的政策基于5项原则:其一,鼓励私人企业增加投资;其二,促进并保护私人企业间的竞争;其三,公众都有机会获得服务;其四,避免在信息拥有方面出现“贫富不均”现象;其五,维护技术设计上的灵活性。
      半年后日本政府也决定建立全国超高速信息网。1994年2月16日,欧洲委员会宣布将建立自己的“信息高速公路”。新加坡的“信息高速公路”计划也已完成。这些情况说明,第二次信息革命已拉开序幕。
      自40年代中期计算机问世以来,在全世界范围内兴起的第一次信息革命对人类社会产生了空前的影响,信息产业应运而生,人类迈向信息社会。到90年代初期,美国每年应用计算机完成的工作量相当于4000亿人一年的工作量。以信息技术为基础的产业已占发达国家内生产总值的一半以上。在世界各国纷纷提出建信息高速公路之际,全世界拥有4亿台计算机和10亿部电话(1994年初),但是,全球范围内的信息传递仍不畅通。美国计划在10-15年内建成的“信息高速公路”是指数字化大容量光纤通信网络,用以把政府机构、企业、大学、科研机构和家庭的计算机联网。用90年代计算机网络传输33卷《大不列颠百科全书》需要13小时,而利用“信息高速公路”将只需4.7秒。
      “信息高速公路”掀起的第二次信息革命的特征是网络化、多媒体化。“信息高速公路”能传递数据、图像、声音等信息,其服务范围包括教育、卫生、娱乐、商业、金融和科研等,并将采取双向交流形式。
      在当今经济竞争中,谁掌握信息并使之转化为经济优势,谁就将取得胜利。著名美国未来学家阿尔文·托夫勒在他的《力量转移》一书中指出:以信息为基础创造财富体系的崛起是当代经济方面最重要的事情,知识已成军事和经济中最重要的因素。日本全国科技政策研究所预测,从2011-2020年的10年内,人类知识将比现在增加3-4倍。美国《未来学家》1994年1-2月号载文指出,到2110年,信息技术应用范围将涉及到90%的劳动力,大大促进经济的发展,改变人们的生活和工作方式。
      但是,第二次信息革命也有可能扩大南北差距,发展中国家因信息技术、资金和人才不足而更加处于不利地位,因此应高度重视第二次信息革命,加紧培养人才,争取迎头赶上;发达国家应实行优惠政策,帮助发展中国家迎接第二次信息革命的到来。
      在信息革命时代信息的作用有质的变化
      世界管理思想大师彼德·德鲁克,在他最新出版的著作——《21世纪的管理挑战》一书中指出,现在我们正经历着一场信息革命。这不是在技术上,机器设备上,软件上或速度上的一场革命,而是一场“概念”上的革命。以往50年信息技术集中在数据上——收集、储存、传输和打印数据,其重点放在“技术”上,而新的信息革命则把重点放在“信息”上。
      过去对企业有用的数据主要是用来计算成本的,会计制度就是为提供成本信息和对成本加以控制而设立的。但现在企业要取得成功所依据的是要着眼于所创造的价值与财富,这就需要进行带有风险的决策:依靠经营理念、经营战略、放弃旧的进行创新、达到短期利润与夺取市场份额之间的平衡等等。这类战略决策是企业高层领导所真正需要的。但传统的会计制度所提供的数据完全无法提供这些。因此,现在对信息技术的要求已不是得到更多的数据、技术、速度。现在需要的是对信息的新的概念,其中一个新的领域,而且是最重要的领域就是怎样去组织企业外部的信息,这些信息都是互不相关并由不同的来源提供的,但它们有两点是共同的,即它们提供的是信息而不是数据,它们是高层领导为作出高层决策所需要的信息。
      企业的根本目标是创造财富,为了创造财富,企业需要四种信息:基础信息、生产力信息、素质信息以及资源配置信息。但这些信息只告诉我们企业的现状,它用以指导“策略”。至于“战略”所需要的信息则应包括:市场、顾客与非顾客、本行业和其它行业的技术、世界金融,以及变化中的国际经济秩序等等。
      信息不只是一种知识,它能够导向采取正确的行动。生产数据的人一般并不知道用户需要什么样的数据使之变为信息。只有个别的知识工作者,特别是个别的企业领导人才会把数据转变为信息,并把这些信息组织起来采取有效的行动。
      信息革命十大趋势
      前不久落下帷幕的‘99《财富》全球论坛年会’留给我们的不仅仅是这些影响世界跨国公司对中国的有形投资,更重要的是从他们的言语与言论中流露出的对未来世界的描绘,从他们智力与智力的较量所折射出的各自成功历史的光环,在我们的面前展现出当今世界信息技术革命初现端倪的十大趋势。
      趋势一:快吃慢。正处于局部大爆发阶段,占领局部(特别是美欧市场)市场的领先地位将有利于成为全球市场标准化制定者,成败的关键正从传统意义上的“大吃小”模式转化为“快吃慢”。
      趋势二:地变天。由于信息技术本身的跨国界,传统意义上的地缘经济、地缘文化、地缘军事、地缘政治正在让位于现代意义上的网络经济、网络文化、网络军事、网络政治……
      趋势三:西融东。由于信息技术革命将使世界的财富在三维空间再一次进行划分,作为技术革命发源地的西半球经济圈对乍暖还寒的东半球经济圈渗透愈演愈烈,与此同时东半球国家借助信息革命升级换代自身产业 结构,以摆脱下个世纪被沦为新一轮全球网络圈地战的“殖民地”,对西方先进技术也在无奈中积极引进着。
      趋势四:聪变傻。由于信息技术革命已从单一信息技术产业扩张为跨产业的革命,越来越多的聪明人,不断推出傻瓜版的信息技术产品,以面向成百上千倍于技术用户的普通百姓。
      趋势五:窄拓宽。以信息技术革命引发的电子商务革命,为全球信息基础设施走向终端用户的传输通路提出了巨大的市场需求,无论是在电信基础层,还是接入服务层,还是商务应用层,带宽越拓越宽已成竞争与制 胜的重要因素。
      趋势六:分让直。由于信息技术革命可以将厂商与最终用户在任何时间、任何地点连接起来。传统意义上的分销代理制正在受到直销交互制冲击。
      趋势七:老让少。由于创新是信息技术革命的灵魂,那些成于过去也终将归于过去的老资格企业、老朽思想的企业家将让位于致力革新,充满生气的新企业和少年英雄(美国1999年40位最富有的年轻人中有百分之九十五以上来自信息技术,而他们当中最“穷”的已有2 亿美元之多)。
      趋势八:收即开。当全球信息技术革命潮流向中国等发展中国家传播时,既要妥善处理好技术领先国与技术接受国之间平等与不平等关系,又要处理好东西政治体制不同,南北贫富差距加大的现实关系,稳健的信息 技术政策对发展中国家十分重要,先制定规则(收)再进行开放可能是明智之举。
      趋势九:高喝低。由于这场信息技术革命使得东西方政治与军事冲突出现有利于西方的不均衡,南北方经济与利益摩擦差距拉大,全球产业将再次划分结构,高技术含量的剥削低技术含量的,一场没有硝烟的战争正 在掀起。
      趋势十:技变贸。信息技术革命从军事到科研, 从教育到商贸,2003年全球电子商务仅企业与企业之间的贸易额将超过1万亿美元。 以信息技术革命为诱因,以全球电子贸易为形式,以争夺新世纪全球财富的制高点 为实质的新世纪“制网权”战争已经开始。
      说到这里你看到世界科技革命的同时带动了经济发展,这对物质文明的发展有很大帮助。原来坐马车、风帆船、工业革命后,火车、蒸汽船...影响很大。建议你参考科技革命

    三、交流会发言稿

    交流会发言稿(通用5篇)

      在日常生活和工作中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的交流会发言稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

      交流会发言稿1

      你们好!

      我是生产管理部质检中心负责人。XX年11月来公司实习、XX年7月签合同成为正式员工。作为比你们稍微老一点的新员工、以一个刚刚过来的过来人身份和大家分享一下我的成长心得!

      我主要说四个方面的内容:

       第一点:重新定位、然后努力工作。

      我记得,我进入班组的第一次聚餐,在饭桌上,班长不止一次的强调,“咱是干技术活的,至少在这几年内要安下心来搞技术,其他的什么都别想”,其实,我在大学里是学生会的部长,官不大,但也不小吧,至少不是每个人都当部长的 ,班长就是怕我飘飘然、一再给我这么强调。今天在座的,肯定有很多在学校是当官的,我想说的是,大家一定要有归零的心态,现在来到万华工作,一切都是新的开始,找准自己的定位,然后努力工作!

      这下面这张照片是我在码头煤堆上拍的,就是要告诉大家,咱女生也能像男生一样,爬上高高的煤堆、扛着铁锹去取样,大汗淋漓又怎样、弄脏衣服又怎样,工作是不分男女的!既然我选择了这个岗位,这个岗位也选择了我,那这里的活就是我该干的、我能干的

       在开始第二点之前

      问大家一个问题,咱们万华人是什么?问题有点大喔、、人才啊、、我们能说会道、善于表达自己的观点,我们用心的倾听自己的心声和别人的意见,请大家说,咱万华是什么?团队!这就是我要说的第二点,在听和说中,和你的团队处好关系,你的寝室、你的班组、你的工序、部门还是什么临时的团队,我相信不用我多说,大家都明白团队制胜的道理!

       第三点:作为新人,积极、勇敢的展示自己!

      其实大家每个人的能力都差不多,这边可以和大家谈谈我的经历!你们相信潜意识吗?就是你把自己当成什么样的人、然后就真的成为那个样子了。去年年初的时候,我们部门将英语学习作为学习成长方面的重点,有一天,主任说,英语好的几个人去开个会讨论一下全年英语学习计划,我就假装自己英语很好,于是就去了,可能我装的比较好,表现的比较积极,于是部门的英语活动就交给我负责了,这样,我就抓住了锻炼自己的机会。当然,也不能仅仅是假装,没有行动的假装就变成真吹了,我假装自己英语很好,这就相当于对外界许下了一个公众承诺,我已经把自己以这样一种形象推销出去,那就得努力使自己达到这个高度,这就需要在私底下悄悄的努力,这样压力、动力一下子就都有了!一年下来,活动也都还算圆满,锻炼了自己,也丰富了大家!万华的舞台很大,只要你站出来!

       第四点,分享一下喜欢的一句话:身体与灵魂有一个要在路上。

      就是说,不能出去旅游看世界的时候,就多读书,投资脖子以上的部分,不断充实自己!

      最后,不管是学习、工作还是生活,从来都只是开始、没有结束,我们,一直在路上!

      祝愿大家在万华学习工作生活一切顺利!

      交流会发言稿2

      大家晚上好,我是来自xx系的xxx。很荣幸能作为一名考研代表跟大家一起分享我的考研经验。今天我主要谈下各科在备考中注意的问题以及跟大家分享一下我的时间安排。

      首先我希望在座的各位认真想好是否真的选定了考研。想好自己的目标是什么,再根据这个目标去决定考不考,考什么样的学校,考哪个区的学校。这么做的原因是考研是一场漫长的战争,而在这场战争中你除了自己没人可以依靠。如果事先不想好一个非考研不可的理由,之后很容易半途而废。

      同样的道理也适用于大家决定自己到底是否选择考数学。我只说我熟知的数学三。虽然从难度是大大低于数一,但是相比较大学我们所学的数学还是难很多。而且是否考数学这件事必须一开始就要想好,因为一旦你决定了要考,之后大部分的备考时间你都会花在数学上。如果有一天你决定不考了,你会舍不得这些心血,同时在其他科目的努力程度也输给其他人,必然不是一件划算的事情。

      如果大家选择了数学,那么你的复习必须从3月份就要开始了。数学报读一个面授班是必须的,因为数学必须不懂就问。有个老师当面指导会提高很快。3月到6月份自己看书做课后的习题。7、8月参加强化班提高自己。之后也不能放弃要一直不断的做题目不能让自己忘记做题的感觉。

      英语方面,个人觉得四本书就可以搞定英语。这四本分别是单词书加阅读加真题后期再加一本作文书就可以了。背单词好像从我们学英语开始就很重要,但我的建议是大家不要把背单词变成准备英语的重点,就像我们学中文也不会把背新华典当作重点一样。背单词要做到每天都要背,但每天花的时间不要太长。真题很重要,大家要反复去做历年真题。至少做三遍以上,第一遍要把每句话都弄清楚,之后是让自己渐渐掌握到考研英语的套路重点。可以说你每多做一遍真题,你的英语成绩又会提高一个档次。作文在后期大家买本作文书自己弄个模板出来考场上照搬就好了。

      政治和专业课我觉得从九月份开始准备就可以了。但如果大家不考数学,那么可以稍早一些准备,特别是专业课,如果不考数学,那可能要很早就准备了。争取考个高分。政治不用背,反复看有印象就好。专业课最重要是弄清楚报考学校指定书目到底是哪几本,看清楚招生简章上的书目是哪一版很重要。专业书最重要不要买错,需要历年真题的话可以与该校认识的学生或老师联系,如果没有认识的,可以直接找报考学校的招生办电话看是否有卖。

      最后还有一些在考研期间的建议给大家。

      1、大家如果觉得自己不够定力,最后是找一位非常用功的同学做自己的考研伙伴,每天大家一起去学习。这样能够彼此监督共同进步。

      2、尽量留在学校准备考研,因为考研的环境很重要,在家中复习人很容易偷懒也很容易被影响。我就很喜欢图书馆的自习室,你在那常会有种不努力都觉得不好意思的感觉。更加重要的是,考研要一直保持自己能够获得尽可能多的信息。比如哪本辅导书什么时候出,今年考试有些什么新的改动,这些都是一人之力无法达成的。

      3、考研不一定要过六级,但是如果你过了六级你会有信心很多。而且在复试环节中,部分学校会对通过六级的考生适当加分。所以如果大家有时间有机会可以积极报考。

      4、参加社团以及在班上学生会担任职务并不会影响大家考研。但我建议大家最多不要报三个以上的社团,一切以不影响学业为主。同时进入到大三开始就要适当放弃一些课外活动,渐渐把重心完全转移到学业上来。在考研的过程中,要保持一心一意,想要一边找工作一边考研的话很可能两边都没结果。

      最后要说的是,考研只不过是一场考试,答案只有一个,是很严格的。人生是不同的,人生有很多答案。不管做什么,热衷于什么,都是正确的解释。希望大家都活出自己的可能性。

      谢谢大家!

      交流会发言稿3

      大家下午好!

      首先,非常荣幸能够参加这次媒体经验分享会,在这里我代表《×××》门户网全体编采人员向各位长期以来支持和关心网站工作的领导和同事表示衷心的感谢。

      下面,我就网站建设运营的有关情况向各位领导作简要汇报,不妥之处敬请批评指正!

       一、网站运营情况的简单介绍

      XX年,《×××》门户网在区委、区政府的高度关心下,正式批准立项建设并于同年底完成项目建设的公开招投标。

      XX年,我们以“高标准服务三最×××建设、全方位搭建百姓生活平台、宽领域营销×××汽车新城”为宗旨,以“×××”为建设目标,按照工作推进项目化、建立规章制度化、完善流程科学化的要求,定人、定责、定时,高强度加班加点,全方位推进《×××》大型门户网站的建设工作。

      网站于XX年2月上线试运行,现已建成1个首页、59个二级页面,若干个三四级等子页面;规划建成8个一级栏目,246个子栏目,制作个性化专题83个,上载各类信息3千万余,图片1万余幅,友情链接网站1百余家;网站刊头、主页、子页、栏目风格设计基本成型,现有招聘工作人员9名,采编组、技术组等内设机构基本建立、各项规章制度和工作流程初步健全。

      截止目前,《×××》门户网累计访问量已达到850万人次。

       二、“三位一体”的网络全媒体宣传思路

      目前门户网有腾讯、新浪平台认证微博各一个,粉丝2300+,共计发送微博4698条;微信公众账号一个,粉丝1798个。

      自网站试运营之初,我们就确立了“三位一体”的网络全媒体全网互动概念,通过pc端网页、微博、微信,综合利用互联网全方位做好宣传工作。运用微博、微信移动互联平台的特性,传播“适销对路”的信息,给《×××》门户网做好“引流”工作,与此同时,门户网也建设了多媒体多平台分享机制,网友可以多途径分享,使热点新闻“裂变式”传播。

      同时,在人手紧张的情况下,我们也注重线上宣传和线下活动的结合。例如“29届桃花节文明旅游签名活动”,活动共吸引区内外游客5000余名进行“文明签名”,提高了门户网站的知名度,扩大了新媒体的影响力,也增加了网友的关注度。

       三、坚持“内容为王”的媒体理念

      《×××》门户网始终坚持以内容建设为中心,依托《×××开发》和×××电视台优势本土媒体,充分利用媒体资源,进行互联网化编辑,“生产”本地权威、适合社交传播的互联网内容。同时,《×××》门户网积极利用网民的互动意见,采编网友关注的信息。例如“×××面馆哪家强? 龙女带您挨家瞧。”获得了网友的一致点赞,累计浏览量达10万+,“成都中央公园 将在卫星城××× 诞生”,“××× 区关于启用电子警察系统的公告”等也都得到了广泛关注。

       四、运营中存在的问题

      1、运营人员尚未达到“一专多能”的运营要求,需要进一步专业化培训。

      运营过程中除了内容建设还有大量相关工作,如相关语言代码,活动的策划等,都需要运营人员了解或掌握。

      2、我们时刻处于互联网瞬息万变的发展中,第三方网络平台的更新换代(微博、微信等产品)和如何再进一步发展,一直是我们思考的问题。

       五、下一步的工作

      虽然我们做了一些工作,但与先进省市网络媒体还有很大差距,我们将认真学习他们先进经验,在内容建设、功能拓展等方面下功夫,打造在全国有影响力的品牌门户网,提高运用新媒体开展信息服务的水平。

      交流会发言稿4

      尊敬的各位老师,各位同学,大家晚上好!我来自我们计算机学院07本五,我叫潘伟洲。说到这个名有些同学在笑,没错,可能潘玮柏就是我远房表哥。今天站在这里,很荣幸,也很惭愧。我不知道怎么我这个普通的不能再普通的一名学生竟然也有机会来跟大家分享我的一些微不足道的所谓经验。所以,今天我是来跟大家一起学习的。至于我下面要说的话,大家觉得中肯就听,觉得不中听,那就当作我在跟大家聊天吧。

      我个人觉得,身为一个大学生,跟高中生相比,最大的不同,就是大学生需要的自觉性更加强。以前在家里有家人管束我们,在学校有班主任督促我们,但是到了大学,一切靠的都是自己。这个时候,大家可以看到有身边很多同学开始迷茫了,开始抑郁了,他们说自己在堕落。造成这样的原因,就是大家的自觉性不够。怎么解决?这就要求大家要做好一份大学生活规划。有一份适合自己的规划,并严格要求自己执行。很多同学想到规划就觉得好像很难,不敢随便做。其实,这一点都不难。不就是要大家根据你的目标做一份作息时间表吗?博恩·崔西说:“规划自己的人生可能很麻烦,但是很重要。”很多同学跟我说很迷茫的时候,我都是要求他们首先把自己的大学规划做出来。做好了规划,我们才能对自己什么时候要做什么事有个督促作用,让自己每天进步一点点,这样才是积极的大学生活,才能保证我们在大学这短短四年里面真正学到点东西。

      我在大一这一年,参加了很多工作。在班里当任班长,在校学生会当任网络部干事,现在留任部长,在师大青年当任一版文记,舍长,帮老师做课件,党校学习小组负责人,学生代表,等等。很多人很奇怪,我怎么还有时间去参加那么多比赛,还能侥幸拿了几个奖?其实,时间对于我而言远远是不够的,所以我必须要自己把时间像挤海绵一样挤出来。相信在座的不少同学今年也会有跟我类似的同学,去年我也曾经一度为这个感到苦恼。这个问题,我请教过辅导员、老师还有我一位当任过校区主席的师兄。

      要怎么做好时间的分配呢?当干部的同学注意听一下了,我这里归结为几点。

      第一点,就是我刚刚说的规划。通过规划好自己的生活,就能利用更短的时间创造出更多的'价值。

      第二点,要抓重点。工作不可能面面俱到,大家要把眼光放远一些,哪份工作值得花更多时间,值得以后继续发展,现在就先定好,然后往这条路去走。

      第三点,权力下放。特别是当班级长的同学,不要去跟班干抢工作,要懂得下放权力。下放权力不是偷懒,而是给下属们更多的锻炼机会。《培养部下一百条铁则》里有一句很经典的话:工作即培养。繁忙的工作可以帮助部下成长,所以不用为分配工作给部下感到不安。在这里也给大家一个建议,大家现在还在适应大学生活的阶段,这个时候有什么生活上的问题,大家要学会找别人请教。去年我的辅导员邹老师给我的帮助是很大的。辅导员可以给你们很多很好的建议。除此之外也可以多向师兄师姐们请教。当然如果大家觉得有什么问题要找我的话也我也可以试着跟你们一起探讨一下。

      大学是一个小社会,我们在这个小社会里面学会与人沟通相处,通过参与工作锻炼自己的能力。这个过程中,大家难免会遇到困难,或者犯错误。要记住,大学是一个允许大家犯错误的地方。所以,失败或者错误,未必不是一件好事。要知道,很多巨大的成功,往往源于一次惨痛的失败。青霉素怎么研制出来的?就是实验器材的盖子没有盖好导致的一次实验失败。所以,错,不要紧,关键是要学会从中得到思考,得到进步。博恩·崔西说“提高自己的失误率。”就是这个意思。怎么总结错误?有个很有名的理论叫做80/20理论。80%阻碍你的成功的限制性因素来源于你自身,而非你的周围的环境。所以遇到问题要先从自身找原因。如果我们要从错误中让自己成长,那我们就必须要先挑我们自己的刺。

      不断总结自己不足的地方,针对性的采取一些弥补不足的手段,我们才有提高。如何解决困难,我们首先得学会如何认识困难。很多人听到这个词就怕。其实困难是什么东西?困难是难以避免的,它们是生活中正常并且必须的一部分。有句话怎么说,“当上帝想送你一件礼物时,他常常会把它裹在困难里送给你。”所以,从现在开始,把你自己看成一个解决问题者,就好像去做一份问卷一样的。碰到困难,首先掷地有声地说声“很好!”。然后思考解决对策。很多大困难都是由很多小困难组合在一起的,就好像一道大题由几个小题组成。我们要做的就是先读懂题意,然后思考,再一道题一道题的解答下来。这样多做几道题,大家解决困难的信心不就出来了吗?

      大家平常要多看书。我总觉得像我们这一届的学生,给我的感觉就是普遍思想还不够一个高度。我高中时候一个跟我同宿舍的同学,现在在中大读网络工程,他在高中时期就读了很多人物传记,现在他非常渴望创业。我的书桌上贴满了一些名言警句,而且总摆着几本从图书馆借来的书。我的规划是除非前天晚上工作到太晚,否则每天都六点四xx分起床看半个钟头励志管理或者哲学方面的书,并认真做笔记。俞敏洪在北大读书期间一共看了八百多本书,难道我们连100本都看不下吗?我从这学期开学头到现在,看了4本管理方面的书,还有一本软件教程。前几天又去图书馆借了本研究《孙子兵法》的书。速度还是有点慢,因为最近校会那边忙着招新还有培训。读书是一辈子都要做的事情。

      多读书,对你的人生就有一个指导作用,甚至能够让你避免犯一些错误。有个很有名的故事,德国威廉二世发动第一次世界大战遭到了失败,20年后,他在侨居生活中偶然看到了《孙子兵法》,在读到“主不可以怒而兴军,将不可以愠而致战”时大受启发,他感叹地说,如果在20年前读到这段话,就不会铸成以往失败的大错。我觉得我们毕业出去后一天都最起码要花一个半钟时间读两类书。半个钟头读哲学管理励志类书籍,另外的一个小时用来读专业书籍。计算机类的学生更应该加强阅读量。比尔盖茨就有一个非常好的阅读习惯,这给他抓住时代机遇创立微软帝国打下了一个很坚实的基础。

      现在这个社会更新换代非常快,如果一直固守于自己以前学到的东西,不懂得主动去学习新的东西,我们很快就会被淘汰。读书也要有良好的习惯,要静下心来读,要带有目的去读,有些可以精读,有些涉猎就可以了。不要读完了都不知道自己究竟在读什么。好的书要做笔记,而且最后要整理和回味一下。我从初中开始,读完一些好的书一定会写点什么纪念一下。比如我看完一本玉器鉴赏书,就会根据玉的知识发挥想象,写了一篇小说。大家可以去看我的空间,密密麻麻都是这些文,还有一些生活中零零散散的感悟。这些大家都可以去尝试,多跟人家交流自己的读书心得,会让你变得更加睿智。

      最后说到科研,我们是计算机学院的,相信我们当中不少人喜欢搞科研。其实搞科研一点都不神秘,关键是要有思考和创意。我觉得我们中国的大学生有个很不好的地方,我们一天就只知道做题,玩游戏,工作,但是却很少留时间让自己思考。韩国的孙正义,软件银行集团公司的创始人,他每天花五分钟时间,考虑新发明的事。在他19岁那年,他发明了一个袖珍翻译器,之后他向一个教授申请风险投资,然后申请了专利,卖了一百万美元。我觉得我们大学生都应该学习他的每天五分钟的思考时间,有思考才有创意,我工作比较多,但是也保证每周日晚上花半个小时思考创意,我自己有一本专门记录创意的笔记,现在已经记了不少了,还是挺有趣的。

      《你值得成为最优秀的》这本书有个很好的观点,天才跟笨蛋有什么区别,就是天才会用天才的方式思考。这种思考方式是可以学的,这就是一定要保证每周有适合自己的思考时间。再说到比赛,很多新来的同学听说像我这么普通的学生上学期也能拿四五个校级奖,都感到压力很大。其实跟大家说,要想拿奖,其实很简单,就是要学会渴望。大学有各种各样的比赛,不怕少,而怕你没兴趣。有个很有名的哲学观,叫做吸引法则。当你对一件事物很渴望的时候,你们就好像两块互相吸引的磁铁一样,它在吸引着你过去,同时你也在吸引着它过来。这段话意思很明显,只有你对一件事物抱有很大的渴望,而且愿意为之付出你的心血,那么你就很可能得到它。

      上学期我参加一个纪念改革开放的网站设计大赛,当时做那个网站做到眼睛都肿了都继续坚持,因为我对拿奖很渴望。上学期我参加一个纪念改革开放的网站设计大赛,当时做那个网站做到眼睛都肿了都继续坚持,因为我对拿奖很渴望。我参加一个企业文化演讲比赛,专门研究了十七个企业的管理模式,花了一个晚上做了一个很精美的ppt,也因为我对拿奖很渴望。

      我们大学生就是要学会渴望,要有目标,而且每天早上起来就都想一下自己的目标,并想象一下自己达到目标后的情景。只要你这么做,你就会感到这一天的奋斗充满激情,你会变得更加有信心!有了信心,就要去做。

      《圣经》里面有句话:没有行动的信心是死的。今天跟大家讲了这么多,大家如果觉得哪些听得过去,就要学会立即采用。优秀的人有个特点,就是一旦他们有什么好的想法,就会立即施行,而且能够一直坚持下去。我们要学会用积极的思想影响我们的行为。

      由于时间关系,不讲那么多。欢迎大家私下里找我聊。最后送大家一段我很喜欢的话,这段话出现在博恩·崔西写的《你值得成为最优秀的》这本书里,这本书我觉得写的很好,推荐大家去看。这段话是这样说的:

      播种下思想,你就会收获行动;

      播种下行动,你就会收获习惯;

      播种下习惯,你就会收获性格;

      播种下性格,你就会收获命运。

      发言完毕,谢谢大家!

      交流会发言稿5

      大家好!

      今天我们两校举行教学教研校际交流活动,此时此刻,我谨代表xx民族学校全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

      尊敬的兄弟姐妹们,你们今天的到来,是我校的一种荣幸,此次校际交流活动让我们两校的双手紧紧握在一起,我们之间共同构建了一个相互交流的平台,让两校的校委班子成员,教师有了进一步的加深了解和增进友谊,同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互得到了一次难得的学习交流机会,这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。

      希望在这一次校际交流活动中,我们大家敞开心扉,放开畅谈,积极互动,真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见,使我校在今后的工作中各项工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通过此次活动,必将进一步拉近两校之间的友谊;将进一步推进我校总体工作;必将进一步提高我校教育教学常规管理水平,促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。尊敬的朋友们,我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动,共同携手并肩,与时俱进,为推进我们东片区的教育事业再创新的辉煌!最后感谢xx民族学校的领导和老师的莅临指导,祝大家在今后的工作中身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!同时预祝这次校际交流活动圆满成功!

      谢谢大家!

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